五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？
今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。
镜头一：炸开了锅
一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！
镜头二：瞎猫碰鼠
盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！
终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的我十分紧张，似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！
镜头三：乱成一团
接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的'“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……
这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑
五年级作文 篇2
妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是无价的.；妈妈的爱是无穷的。
不是吗？母爱是一滴水，我们似一朵花，它滋润着我们，使我们健康成长。
我已享受许多妈妈给我的爱，所以，这个暑假，我决定做一件事报答妈妈。
星期三中午，我看见妈妈在烧饭，脑子里立即冒出一个好想法——为妈妈炒一次菜。我马上冲到厨房，对妈妈说：“让我给你炒一次菜吧。”
也许是看到了我的心情迫切，妈妈犹豫了一会，最后还是同意了。
真的要感谢妈妈，她居然让心爱的女儿下厨掌勺，这在大夏天可是需要勇气的。我在妈妈的指导下，先把要烧的菜一一洗干净，再细心地把菜切成一小片一小片的，最后就是艰难的“炒菜关”了。
油热了，菜倒进锅里时，那种声响可是把我吓了一跳。我炒菜的时候总是有“嗞嗞”的声音，哦，原来是菜宝宝太热了，所以用拳头打着锅底，我马上把火候调小。可妈妈说，炒菜不能小火炒的。
一会儿，一盘青菜炒肉片做好了，吃着我做的菜，我们一家人都甜甜地笑了。
回报妈妈的感觉，真好！
五年级作文 篇3
夕阳西下，乌篷船轻轻向前荡去，外公缓缓地蹬着双桨，船缓缓地摇晃，载着我的乡情，缓缓驶向远方……
小时候，爸爸妈妈都来到大城市里打拼，妈妈将我托付给外公，他和外婆揽下了抚养我的重任。外公的职业是“水运”，乌篷船——是他一生的命根子。他隔三差五，独自一人摇着乌篷船去帮别人运货。在他出门的日子里，外婆总是神魂不舍地带我去河埠头等呀等，直等到看见外公插在船头的标志性旗子，她才会宽心地舒口长气。最开心的是莫过于外公带我去坐船，但每一次都是浅尝辄止，船沿着河岸兜一圈就摇摇晃晃地回来了。
今年暑假，我独自回来探望两位老人。外公早退休了，但他却依旧时不时会摇船出去享受一下水上生活。见我回家，他乐不可支，让外婆准备了食物，趁太阳未下山，摇着他那心爱的乌篷船出游了。
我和外婆坐在船头，外公坐在船尾，他双脚踏在桨柄末端，击水推进，一手还不停地划着棹。棹，划破了平静的`河面，划破了树的倒影。渐渐，天地似乎迷茫了，河岸边基本上不见人影、房屋，只有树、草丛交错出现……
外婆将酒和小菜放在船尾艄板上，外公随意地抿一口小酒、吃点菜肴。他任乌篷船随意地浸淫在这片湿漉漉的水色间……我操起桨儿，悠悠地一下又一下，桨儿轻松地划开水面，缓缓向前，时不时惊起岸边水草丛中的水鸟，水鸟一惊而起“扑棱棱”向不远处飞去，身后荡起圈圈涟漪，煞是好看。
也许是酒精的刺激，外公敞开怀，顺手拉下毛巾，放进河水里捞了一把，洗了洗身上的汗，咧开嘴笑着对我说：“怎么样，这里，不错吧！”我不禁连声赞叹。
天色变暗了，不知何处飘来一大坨乌云，肆意地洒下一阵急雨。我立刻吟出了温庭筠的“篷声夜滴松江雨，菱叶秋传镜水风。”诗句。外公大笑：“我的孙子会唱曲了！”
河水，脉脉地流淌着，外公的乌篷船缓缓向前荡去……
五年级作文 篇4
人生就是考场，我们会面临许多考验，道德的考验，生活的考验，品质的考验…这就是一次次特别的考场。我在生活中就面对了一次道德的考验。那次我去游古隆中时，发现一个不引人注目的地方好像有一个鼓囔囔的钱包，我撒谎骗爸爸要去洗手间时，悄悄向钱包的地方走去。我小心翼翼地把钱包放在怀里，故作轻松地向洗手间走去。可我的心像踹了只小兔子一样七上八下。走到洗手间，打开钱包，发现里面有不少钱，我算了算大约有300元。
我欣喜如狂，正在盘算这要用这些钱来买鹅毛扇、木剑、有关诸葛亮的书籍时，一个不和谐的声音在我脑海里响起。你应该把钱还给失主，不然人家该多着急呀！难道你忘了你上次丢钱时有多么焦急吗?听到这句话，我不禁想起了我上次丢钱的情景，我拿着妈妈给我的钱正准备买东西时，发现钱丢了，我把口袋全找遍了也没有找到，我着急得都快哭了。我想如果我花了这些钱，那失主不也会像我一样着急吗？我决定要找到失主并把钱送给他。我刚刚走到捡到钱的位置就看到一位脸上布满皱纹，头发全白的老人正一脸焦急地寻找什么。我十分自责，这些钱也许是这位老人的血汗钱，而我还准备用它来买一些毫无价值的东西。我走近老爷爷把怀里的钱包递给老爷爷问：“老爷爷，这是你的钱包吗？”老爷爷惊喜地看着我不住地说：“谢谢，这可是我儿子的'救命钱。”我向老爷爷告别就向爸爸走去。这次游古隆中虽然没有买到我想要的东西，但我在人生中的道德考场中却得到了高分。人生就是一场来考验我们的大考场，而我一定会在人生的考场中永获高分。
五年级作文 篇5
雨滴滴答答地落在我的身上，我紧紧地攥住球，汗水从我的头上流了下来，虽然我十分累，但是为了学校的荣誉，我冲了上去一个助跑便扔了出去。
我走到了边上，等待着第二次扔，本以为我是扔得最远的，可出乎意料的'是，那裁判竟无缘无故地说我超线。我心想：我真是冤枉呀！现在就是跳到黄河里也洗不清了，只好在第二轮和第三轮的时候争取了！
终于又轮到了我。只见别人的旗和线相差了很多（旗和线相差几米就是几米），我用尽吃奶的力气，握住球，心想，这次我可不助跑了，省得等会儿再超线，那可就太不干了。我心里想我一定能超过对手，我不停地给自己打气。我一个蹬地，紧接着把垒球向45度角一扔，我好像被弹簧顶了一下似的，很有力地冲了出去，就快超线了，立刻来了个“急刹车”。我叹了口气，自言自语道：“刚才真是虚惊一场，好险啊！这次总不会算我超线了吧！”我的鞋已经湿透了，但我没有抱怨，还是一声不想地坐着，养精蓄锐，争取得个第一名……最后，结果让人大吃一惊，竟然连前八名都没进。
我知道了，比赛要用力，更要用大脑，只有动了脑筋，才能得奖！
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