小学五年级作文

时间：2025-01-13 14:20:18 五年级作文

小学五年级作文9篇[精]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文9篇[精]

小学五年级作文篇1

　　一想起那件事，就犹如无数只鸡爪在抓我的五脏六腑，我就深深地感觉到惭愧万分，好似有一种说不出的压抑感，使我透不过气来，那天可真不应该呀……那是一个晨光绚丽的早晨，太阳冉冉升起，从云隙见透出了缕缕霞光。可是此时此刻我的心里却充满了无穷无尽的哀愁，因为当我看到我的英语的听力回家作业竟是一字未动的一刹那时，不禁目瞪口呆，倒吸了一口冷气。怎么会这样？怎么会这样呢？我皱着眉头细细地思考着。心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下的。不可能，我真的不敢相信这是真的，为什么偏偏这件另人烦恼的事情会降临在我身上？我不解，我疑惑，但我又不得不坦然地面对我没有完成作业的事实。时间在我的`悲哀无奈中一分一秒地过去了，看着同学们交作业的身影，我顿时更是急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。

　　这时候，心中不得不浮现出一个奇怪的念头——抄作业。时间不等人，说是迟，那时快，我拿起了谢意的英语作业，毫不犹豫地抄了起来，万一老师发现了那该怎么办啊！后果肯定会是不堪设想了，尽管如此，可我又不得不这么做，现在这是唯一的出路，只好怀着揣揣不安地心情里继续抄着，以解燃眉之急。虽然这件事随着时间而渐渐流逝，但在我那幼小的心灵却里留下了不可磨灭的印象。

小学五年级作文篇2

　　今天，我正在整理我的相册，突然，我看到了一张照片，让我惊叹不已！我大喊：“妈妈快来呀！我的像册里有一个长得奇丑无比的家伙太难看啦！”我已经用双手捂住了我的眼睛，不再看她了。

　　这时妈妈走过来看了看那张照片，又看了看我她突然大笑了起来，笑够了她问我:“你再看看她，看得仔细一点。”我慢慢地睁开眼睛双眼，仔细看了看她，哎！看着好像有点眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看。“它就是一个丑八怪，我不要这张照片！”

　　我生气的说，就如同一只生气的老虎一样，瞪大了眼睛。妈妈笑眯眯地说：“傻孩子那就是你呀，那张照片是你刚出生的照片，在我的眼中那永远是一张最美好、可爱、珍贵的回忆，千万不能扔呀！”听完这句话我的脑海里浮现出了很多妈妈给我喂奶，哄我睡觉等等场景，我的脸蛋红红的'，好似一个红苹果。

　　一直到现在那张照片还经常浮现在我的眼前，因为那是妈妈最美好的回忆。同时我也懂得了：母爱是多么伟大，我爱我的妈妈!

小学五年级作文篇3

　　叮铃铃”“叮铃铃”

　　我打了个打哈欠，“哈——”

　　大家好，没错，我就是大名鼎鼎的王寒婷，我还有两个好闺蜜——韩佳儿和温霏霏，好了，让我们回到故事中吧。

　　我那个温柔的妈妈和那个帅气的爸爸又出去拍戏了，我只好自己慢慢爬起来了，”啊！快七点了！”我大声叫到，要知道我们星云学校可是七点半上课呀。

　　我急忙换上衣服——上身是一件蓝色的短袖衣服，下身穿着一条淡粉色的蕾丝花边短裙。然后梳着一个马尾辫，洗脸刷牙。顾不得淑女形象，顺手抓起一片面包大口吃起来，“咳咳”我被呛到了，“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶，然后背上书包去上学啦！

　　刚出门，我就碰到我最最亲爱的两个好闺蜜，韩佳儿和温霏霏。佳儿穿着一件白底带粉红色小圆点的公主裙，显得高雅又可爱。霏霏里面穿着一件白色短袖衬衫，外面穿着一件吊带牛仔裙，显得很淑女。我们三个穿的鞋子都是凉鞋，不过我是白色的，佳儿是金色的，霏霏是淡粉色的。

　　来到学校后，我们三个赢得超高的`回头率，特别是佳儿，谁叫她是校花呢。

　　到了班级，我开始收作业发作业，检查其他班级的纪律和卫生，等到做操的时候，再检查班级的纪律，下课后去开会，然后回家。去上学，下午回家后还得去公司唱歌练歌，或者和佳儿霏霏一起去发新专辑、新歌（我们早上10点放学，下午三点半放学）。

　　然后等这些事全部做完了，我才可以回家，可是回家后还得做作业，作业做完才可以上QQ或睡觉，虽然整天都很忙碌，但是也不是每天都是这样，一周只有一天会这样，今天恰好我就得这样，所以今天我非常忙碌。

小学五年级作文篇4

　　从一颗稚嫩的树芽，长成参天的大树，是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现，经历十年、百年、千年，而这千百年来的苦难怎能计数？

　　也许有人突然跑过，脚踩在树芽上，让你折了骨；也许有狂风吹拂着你，让你几乎连根拔起；也许你生长在坚硬刻薄的石壁上，很少有养分供你生长……这形形色色的磨难，被坚定的你熬过，你一如既往地生长着。

　　大树。

　　你的成长是多么艰难，你的'经历是多么困苦；但这造就了你的坚毅，比起那些娇生惯养的温室小花，你更加刚强、更加独立。

　　我曾经来到自然公园，潜身在树林里，偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下，细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的，只种了短短不过十几年，哪里来的百年老树？可能是在树林被建成前，这片土地的主人吧。

　　在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中，这颗野树的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盘虬卧龙般凌乱地布在土地上，竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木，才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木，才会那么使劲的成长。

　　我不禁想到那副画面。狂风凛冽，狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳，却用尽全力地抗争着狂风，屹立在山坡上。风停了，那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

　　树，面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人，却那样顽强、独立。

　　一棵树，从幼稚到成熟，只有经历过苦难，才会成长起来，变得更加成熟、刚强。

小学五年级作文篇5

　　浩瀚的夜空是那么的奇妙无穷，就像月亮，星星等等。我今天就来为大家讲述一个关于夜空中月亮的故事。

　　在很久很久以前，人们十分厌恶夜晚。因为那时天空中还没有月亮与星星，所以每到夜晚，大地总是漆黑一片，黑到伸手不见五指。这种现象，让许多人不能在夜晚进行工作，进行学习，大大阻碍了人们的劳动时间。

　　天上的一位慈祥和蔼的神仙老臣，发现了这种情况，便向天帝禀报，并示意天帝，是否能给予人们一盏明灯，以照亮夜晚。他向天帝苦诉人们的痛苦，可经过他的一番软磨硬泡，天帝丝毫没有表现出任何的同情。当他第27次来说时，天帝发怒了，一气之下，竟要把老臣关进天牢。老臣丝毫没有恐惧，只求天帝告诉他，为什么不肯帮助人们。天帝无奈地叹了口气，说：“不是我不想帮，只是人类自认天下应属于他们，野心勃勃，我怕他们得寸进尺啊！”

　　老臣被关进天牢后，还是无时不刻地想着帮助人们的事。可是该怎么做才能不引起他人注意呢?他不停地在踱着步子。忽然，他灵光一闪，一拍手说：“有了！”他立马吩咐手下的人带一套茶具来，别的没什么要求，只要杯子是圆的、透明的，用来泡茶的品种一定要带得够多。手下的人一时丈二和尚摸不着头脑，但只能照着做。不一会儿，茶具送到了，“该给这盏灯上什么颜色呢？”老臣自言自语道，“嗯，那就上黄色吧！看起来比较明亮。”说着，他便拿起几片柠檬往茶杯里洒去。过了一会，茶水渐渐变成了淡黄色，老臣便开始施展法力，在浩翰的夜空中立即出现了一盏明亮的灯。此时，眼尖的人们发现了夜空中的明灯，高兴地欢呼起来，这一刻，全世界的`人们仿佛热闹的跟过节似的，又蹦又跳、载歌载舞。其实那盏明灯就是老臣茶杯里的水，被他施过法力，才变成了我们所看到的月亮。但是为了不引起天帝的怀疑，所以他只能装作一直在品茶。就这样，日复一日，年复一年……

　　夜空等着我们去遐思，去发现。

小学五年级作文篇6

　　这些天，我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式，为我们展开了一条艺术的长廊。

　　希利尔是美国杰出的教育家，他用一种描述方法，让我们体会艺术，读懂艺术，它生动不单调，将物品变得栩栩如生，仿佛就在我们面前，这就是故事的力量。

　　这一篇篇短小的故事，最多不过4、5页，却让我身临其境，仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品，散发着无穷的.魅力，是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们，让我们“只读故事就能读懂艺术”，同时，不仅是关于艺术，历史也随着一个个故事告诉我们，每个时代的派别都是不同的，有的精雕细琢，有的豪放粗犷，还有的则是两者兼备。

　　艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家，更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起，不死板，不单调，让我们在愉快的心情中学到无限的知识。

　　无论你对术语了解有多么浅显，你也不必担心，不必害怕，希利尔的语言十分幽默，描述十分形象，让死板的知识变得生机盎然，与别的文学作品不一样，它虽是讲艺术、讲历史，却配了极为丰富的插图，并在图旁边放了更为细致的描述，将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书，用通俗的方式对待孩子，能让我们的理解更加深刻，就像书中写的：“他从不孤立的讲述任何一件艺术品，我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比，让我们印象更加真切。

　　魅力源自于艺术，艺术源自于大自然与人，艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”，我应该多读几遍，因为下一次阅读总会有新的收获。

小学五年级作文篇7

　　开学两周以来，我适应了五年级的许多东西：适应了三层楼梯而导致的下课时间变短，适应了从东教楼跑到各个教室去上课时间的紧张，适应了数学课本上那些曾经让我头疼的数学概念……

　　两周来，我也适应了老师的严厉和严格。比如上体育课的.时候，老师训练我们站军姿，左右转身等等。

　　开学以来，随着班里又转来了一位新同学，下课时，班里就有多出一丝欢声笑语；随着我们又展开了跳大绳的运动项目，每天清晨和中午，操场上都少不了我们的说说笑笑……

　　另外，随着我们又升高了一个年级，学习内容也就变得更难了一些，但这并没有打消我要学好数学的心愿，面对这些数字，我总是笑着去面对，不像以前，一见到数字，什么好心情都没有了。

　　五年级的生活是紧张的，五年级的生活是充满欢声笑语的，五年级的生活也是绚丽多彩的。面对着更繁重的学习任务，我有信心把它们一网打尽，力争上游！

小学五年级作文篇8

　　早上，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是他，一个慈祥、善良的老伯伯，也许你们会说：“一个拾破烂的，记着他干吗？”说起老伯伯我还真有一丝歉意。

　　一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃完饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。

　　送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了？”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的.身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。

　　虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。