金鱼五年级作文

时间:2022-07-04 14:56:35 五年级作文 我要投稿

金鱼五年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的金鱼五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

金鱼五年级作文6篇

金鱼五年级作文 篇1

  我家5条小金鱼,我非常喜欢它们,其中,我最喜欢的是那条金色的小雨。

  小金鱼的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,张开就变成O形,身上的鳞在阳光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中摆来摆去的,像穿着红裙子在跳舞。

  小金鱼在水里玩游戏,你追我赶,有时都把水草打翻了,还是继续追。

  开饭的'时候,小金鱼们看见我拿来食物,就把头放到水面上。我放进去食物,小金鱼会张开圆圆的嘴巴,一口一口吃掉这些“美味佳肴”。

  过了几个星期,该给小金鱼换水了。我就拿来一个大桶,一下子倒了进去,小金鱼摇着尾巴,好像再说:“我要去水里!”我就在鱼缸里换上水,小金鱼又在里面自由自在地游了。好像在说:“谢谢你帮我换水!”

  小金鱼们睡觉时,眼睛是睁着的,我用手拍拍鱼缸,可还是一动不动,我就放了点鱼食,小鱼们马上动了起来,欢快地“捕食”,这些小金鱼真是贪吃啊!

  我喜欢我的小金鱼,它们非常可爱,你的呢?

金鱼五年级作文 篇2

  我望着空空的鱼缸发呆,心中在默默的落泪,我那两条活泼可爱的小金鱼去世了。

  我看着鱼缸,想起了小金鱼的样子,我最喜欢那条红色的小金鱼,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黄至红色的皮肤上点缀着几个小黑点,它的肚子上插着一根透明的鳍,不时摆动,帮助它游泳,它身体两旁的鱼翅,在轻轻地摆动,帮助它游泳。它的嘴总是一张一合,吐出了许多小泡泡,眼睛像画出来的一样,水汪汪的,从不眨一下。它的尾巴有两片,每个都像剪刀一样张开,这样的两片搭成了一个三角形,好像为小金鱼穿上了一条可爱的.裙子,使得小金鱼更加美丽!

  想到这里,泪水模糊了我的双眼,小金鱼嬉戏时的一幕幕展现在了我脑海中,两条小金鱼在水里游玩时,也许它们是用尾巴沟通,它们不停地摇摆着尾巴,像是在舞蹈比赛,看看谁的舞姿更美。

  其实,是我不够关心金鱼造成了金鱼的死,我以后养金鱼一定要注意,要把水消毒后再给金鱼换水,放食一定要控制量。

  我觉得,金鱼会因为环境不好而死,所以,我们一定要保护好环境,我们才会更加健康。让我们共同创造一个更加美好的家园!

金鱼五年级作文 篇3

  我家有两条金鱼,一大一小,大的叫大大,小的叫小小。

  这两条金鱼很可爱,全身橙色,两双大眼睛酷似晶莹的珍珠,腮一鼓一鼓的,好像在生气,“什么时候吃饭呀,我快饿死了!”它们的尾巴又细又长,摆动起来好像芭蕾舞者在翩翩起舞。

  大大很贪吃,抢走小小的`食物是家常便饭。每当大大吃饱了去睡午觉时,我总会给小小更多的食物,好让它不挨饿。

  记得有一次,我给小小加餐了,可正当小小要好好享受这些美食时,大大不知怎么回事醒了过来,它贪婪地看着食物,冲小小游过来。于是一场大赛开始了。一开始,小小因为离食物较近,抢吃了一些,但因为大大比它大,一会儿小小便败下阵,只吃到了三四粒鱼食。看到这一幕,我很生气,忙拿来小鱼网困住大大。可它很聪明,从小洞里钻了出去,然后鄙视地看了我一眼,好像在说:“哼,想抓我,门都没有!”然后又去睡觉了。后来,一连几天,大大都来抢小小的食物,看着小小一天比一天瘦,我很着急,最后“急”出了一个办法,先用玻璃把大大和小小分开,再给小小吃东西。我立刻去试,果然,虽然大大发现了食物,但不明白为什么不能冲过去,只好作罢。后来,小小又变回了它原来的样子,我便把玻璃拿开,但大大没有去抢,因为它亲身体验了饥饿的滋味和感受。

  这就是我家的两条金鱼,有了它们,每天我又多了一些欢笑,我非常喜欢它们。

金鱼五年级作文 篇4

  我家养着一条小金鱼,小巧玲珑,十分灵敏,就是一根极细的针落在水瓶里它也会四处逃散。

  “冒、冒、冒”,清晨的时候从水瓶冒出一串水泡,我看着就发抖了,脚骨也软了,口中喃喃自语道:“怎么回事,出怪事了?”我又感觉后面有一股强大的`力量推动着我,我壮大了胆子,一步一步往前移。走近一看,我终于松了一口气,原来金鱼嘴巴一张一张的,口中吐出几个水泡。我终于明白金鱼是要“吹”水的。

  晚上大约九点钟,蝙蝠还在夜空中盘旋着,整个上浦村鸦雀无声,我守在金鱼旁,因为金鱼还没有睡呢!眼睛还睁得大大呢,一眨也不眨。妈妈见外面还亮着灯,便出来看,“喂,哲杰你还没有睡?”一句温柔的语言叫“醒”了整个村。我就对妈妈说:“金鱼,怎么还没有睡?”“蠢东西,金鱼睡觉是睁着双眼的。”妈妈又说。我恍然大悟,这才自觉地走进房间。

  原来每个动物身上都有巨大的秘密,只是你没有留心观察周围一切平平凡凡的事物,让我们做生活的有心人,创造出一个伟大的奇迹吧!

金鱼五年级作文 篇5

  我喜欢的小动物很多很多,有可爱的小白兔,调皮的小花猫,漂亮的小金鱼,美丽的孔雀,顽皮的小猴子。其中,我最喜欢的就是小金鱼了。

  周末的'清晨,阳光明媚,我和爸爸妈妈到公园的小河边散步,看见远处的河面上飘着几片绿莹莹的树叶,树叶上的晨露,水亮亮的,晶莹剔透。在树叶周围,一群红彤彤的东西映在水面,围着树叶转,我十分好奇,于是走近一看,“啊,原来是一群小金鱼,好可爱呀!”我禁不住大叫起来,小金鱼看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起来,与我玩起了捉迷藏,时而游到水底,时而又游到水面上。我在那里静静的等待着。过了一会儿,小金鱼们游到了水面,这次,它们并没有游走,而是在那里摇头摆尾,吐着小水泡,好像在和我打招呼,要和我成为好朋友。从那时起,我就喜欢上了小金鱼!

  回到家后,我让妈妈给我买了一个鱼缸,并亲自和妈妈到市场去买了好多小金鱼放在鱼缸里喂养。这时候,我才发现,小金鱼漂亮极了,形状各异、五颜六色,有白色、红色、灰色、金色……

  我买了三条小金鱼,一条全身都是橘红色的,很可爱,我给它取名叫“乖乖”,一条上身是红色,其余部分全是银白色,我给它取名叫“乐乐”,一条全身都是荧光色的,我给它取名叫“莹莹”。

  我养的小金鱼主要是吃鱼饲料的,而且一条鱼每次只能吃两、三粒,如果喂多了,就会被胀死;如果很久不喂就会被饿死。小金鱼对水也很讲究,如果长期不更换水,小金鱼会因为粪便污染和水的氧气少而死掉。于是,我按规定时间完成我的任务—给小金鱼喂食物、换水、清理粪便。这样小金鱼就不会死,会欢乐地活下去。

  人们都说金鱼的生命很脆弱,而我的看法却相反,我的金鱼有两个特点:淘气、可爱、生命力强。

  有一次,我去看我的金鱼怎么样了,忽然发现“乖乖”不见了,我开始了地毯式搜索,在每个地方找了一遍终于在桌子上找到了“乖乖”,我赶快把它放进水里,此时它一动不动。我以为“乖乖”死了,准备把它丢掉,忽然,我发现它动了一下,接着又动了几下,“哇!它还活着!”我兴奋地跳了起来,赶忙拿鱼食来逗它们,我的手在鱼缸转一圈,它们也跟着游一圈,我的手停在那里不动,它们就来个“鲤鱼跃龙门”,亲吻我的小手,来讨好我。

  我喜欢小金鱼,更喜欢我家的小金鱼;小金鱼漂亮,我家的小金鱼更漂亮!

金鱼五年级作文 篇6

  今天,爸爸给我买了几条非常美丽可爱的小金鱼,我就给你介绍介绍吧。

  可爱美丽的小金鱼是深受世人喜爱的一种观赏鱼,它是由野生鲫鱼变异生成的,还被称为活的艺术品。

  我的小金鱼是由呼吸时鼓动透明的腮,纯白色、黑色和橙子一样桔黄的扇形尾巴,黑色或白色像硬币粘在鱼身上的鳞,阔大的一张一合像能吃任何东西的嘴巴,透明、簿簿的鳍和鼓鼓的像一颗颗弹珠样明亮的眼睛组成的。如要你不动小金鱼,它就在自己的.王国里自由自在地游来游去,如果你动动它,它就会四处逃窜,好象在说:“别碰我,别碰我,我怕!”

  小金鱼还是一位神奇的音乐家呢!仔细听听小金鱼吐泡泡的声音吧,是多么的美妙动听呀!如果把小金鱼捞出来,再放回水里,会扑嗵一声,好象在说:“啊!我又自由了,好清爽!”

  这些可爱美丽的小金鱼身上有一股淡淡的鱼腥味,如果你长时间不给小金鱼换水,它的腥味就会加重。

  你再来摸摸可爱又美丽的小金鱼,它的皮肤就像抹了油一样的滑,调皮的小孩子要是想抓它可就难了。如果你要反着摸的话,就会很粗糙糙。金鱼的磷是硬硬的,把金鱼放在手里会觉得有点粘。

  小巧美丽的金鱼的作用是:它有很高的观赏价值,能陶治情操,美化家居,让人回归自然。金鱼还是和平、幸福、美好的象征。

  啊!我喜欢金鱼!

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