精选五年级作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
一个中国的中学生，在埃及的金字塔上刻下“到此一游”，引起了我对公共空间意识及公民素质的思考。
记得有一次，我和叶卜诚，王峰，飞飞去博库书城看书，宽敞明亮的书城里安静的一塌糊涂，仿佛一根针掉在地上也能听见，我们三个静悄悄的拿好书，找了个僻静的角落里坐下仔细读，忽然两个小朋友的刺耳的笑闹声打断了我的思路。
“你看你看！”“哪儿？”另个一灰衣服的小朋友回应道。“这个，这个！”“哇，嘎嘎嘎嘎！太好玩了，哈哈哈！”灰衣小朋友的.声音把玻璃窗震得哗哗作响。“嘿，小朋友，在图书馆可要轻声！”我好心提醒道。“我们说话，不关你的事！”灰衣小朋友对我吼着。
大家都向他投去厌恶的目光，可是他还是一点儿也不介意，自顾自大笑，嬉闹。我真想不通，在图书馆安静的看书有那么难吗？如果所有人都在图书馆喧哗，那就不叫图书馆了，叫菜！市！场！我特别想问问那些大声喧哗的孩子：你是想在菜市场里看书吗？还是想在图书馆里买菜？
从图书馆乘公交车回家的路上，公交车里的乘客用石头剪刀布在抢座位，从一局一胜到九局五胜，他们争的不可开交，互不相让，直到拳脚相加。不就那么几站路吗，用得着吗？我不禁想起，在国外，有些标语是有中文标注的，一次路过一家餐厅，门口的标牌上写着“请不要把食物带出自助餐厅”，“Pleasedon’ttakethefoodoutofthecafeteria.”,我的脸不知怎么就红了起来。
公共空间意识这个概念听起来虽然很大，其实可以从我们的身边的每一件小事做起，不乱扔垃圾，公共环境不大声喧哗，不乱刻字，不浪费能源...让我们从现在做起，从小事开始。
五年级作文 篇2
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，“书是人类的营养品”。而我却发现“书是快乐的源泉”。
小时候，我喜欢读那些有着彩色插图有趣的童话书，我对书中的童话故事充满了幻想，对故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……这些虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想请卖火柴的小女孩来家里做客;我想叫醒《龟兔赛跑》中骄傲的兔子;我想获得一颗补天的'七彩石……这些书让我张开了想象的翅膀。
后来，我长大一点时，我又渐渐迷上了一些写大自然的书籍。法布尔的《昆虫记》使我十分着迷。我知道了，蝉是怎样脱壳的，蜜蜂是怎样采蜜的，蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……人性化的虫子翩然登场了，多么有趣的故事啊!这本书让我了解到昆虫的奥秘。
刚上五年级时，我在学习上遇到困难就会退却，爸爸送我一本《假如给我三天光明》，文中海伦·凯勒的故事深深震撼着我。海伦·凯勒在19个月大的 时候，因患病而失明失聪。她也曾极度悲伤，但她在安妮·沙利文老师的帮助下，凭着自己的坚韧与用心体会，走出了坏脾气，如饥似渴地学习……海伦·凯勒后来成了卓越的社会改革家，被马克·吐温称为十九世纪两大奇人之一。这本书让我懂得了生命的价值，在遇到困难时，我开始试着去战胜。
有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年;有了书，使我的作文水平直线上升;有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友!
读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
五年级作文 篇3
星期日下午，天气闷热，墙壁、地板都潮湿得水灵灵的，小金鱼也冒出水面透透气，我感觉又热又黏，大概要下雷霆暴雨了吧。
我正在房间里认真地算口算，就听见轰隆隆的雷声。往外一看，乌云密布，过了一会儿，几道闪电从黑压压的云层里穿过，不一会儿就下起了毛毛细雨，又过了一会儿毛毛细雨变成了倾盆大雨。
忽然，我听到了“咚咚咚”的.敲门声。妈妈连忙打开门，只见爸爸站在门口，头发、衣服、裤子、身体全湿漉漉的。爸爸赶紧喊：“婧婧，快来看看真正的落汤鸡爸爸!”我从房间里飞奔出来，赶快拿起手机拍照片。
哇，我可是第一次亲眼目睹我家的“落汤鸡”呢!原来爸爸去菜园割菜，没带雨具被淋着雨了。
五年级作文 篇4
在我味觉的记忆中，家乡的味道是我最熟悉的味道。那是一种由清脆的蒜苔，滑腻的木耳，多汁的鸡肉和香酥的辣椒组成的美味，这种家乡的.味道冲进了我的大脑，钻进了我的喉头，划过了我的心间，这就是老妈做的鱼香肉丝。
每逢周末，桌上总会摆着老妈做的还冒着腾腾着热气的鱼香肉丝。我根本经不住这样的诱惑，拿起筷子就大口的吃起来。
这种家乡的老味道会永远留在我的记忆中。
五年级作文 篇5
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我一直都很敬仰小草，尽管它没有花香，也没有树高，但，它顽强的生命力实在令人敬佩。我的小姨就是这样的一棵小草。
我的小姨曾经是一位教师，后来因一场疾病，她失去了行动的能力。每天，她都要吃许多药，以此来缓解疼痛。虽然有药物的支撑，但小姨的病情依然不可控制地往更糟糕的方向发展。20xx年，小姨被医生告知患上了风湿性心脏病，必须立即手术，不然活不过两年。她想：要是我能醒来，我一定不会虚度光阴，一定要活得阳光些、精彩些。很幸运地，小姨度过了那一关。
出院后，小姨开始规划自己的人生，努力改变自己。休养了半年，小姨买了台电脑，开始了她的写作之路，从短篇到长篇，而且还获得了许多奖品：有网易提供的大易、小易、MP3等，还有其他平台上获得的，比如ipad。我上小学三年级，小姨经常在朋友圈上发表我的文章。她为了培养我写作的乐趣，开创了“小企鹅俱乐部”，这同时也让众多喜欢写作的学生有了展示自己风采的平台。后来，她认识了一群志同道合的朋友，创立了“一分公益”，他们一起参加公益活动，力所能及帮助一些正深陷困境的人们……她的.生活变得忙碌而充实，她的人生变得精彩而有意义。
很喜欢小姨说的一句话：“唯有不怕蜕变之痛，方能羽化成蝶。”是啊，即使上帝对小姨的人生不公平了一点，但她并没有灰心丧气，而是重燃斗志，如一只凤凰一样浴火重生了。啊，小姨，你的精神是一团火，你的事业是一首诗，你的生活是一首歌。加油，为你点赞！
五年级作文 篇6
今天早上，我要去学笛子。
我走上楼，打开门一看，里面已经有两个同学在吹笛子了。我急忙去拿板凳和乐谱夹，然后坐了下来，把书本放在乐谱夹上。
郑舞同学还有两位同学来了，王老师也来了，王老师让我们自己吹“中国少年先锋队队歌”，五分钟之后一个一个考试。
五分钟过去了，王老师来抽查，他让我先吹，我吹完了，其他同学继续吹。
王老师又让我们吹很难的“练习曲四”，也要考试，还要记分数。
我们练好了，王老师又让我先吹，我吹完了，老师说80分。郑舞吹完，老师说40分，其他四个大同学的，有的70，有的60。老师说只有我的'分数最高，还说让别的同学都要向我学习，还奖我一块巧克力，我对郑舞说：“我不太爱吃巧克力，给你吃吧！”她摇摇头。
下课了，妈妈来接我，我把老师表扬我的事告诉她，还给她吃巧克力，妈妈很高兴，她说这块巧克力特别好吃！