写小朋友的五年级作文500字以上

时间:2022-07-02 00:31:02 五年级作文 我要投稿
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写小朋友的五年级作文500字以上

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写小朋友的五年级作文500字以上

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  范文一:给贫困山区的小朋友一封信

  亲爱的贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是河南省驻马店市实验小学五(8)班的一名小学生,我叫刘璐瑶,是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上看见了贫困的你们,你们衣衫褴褛,学习环境很糟糕,我一直挂念着你们。

  在晴朗的春天里,我们全家会出去郊游,田野里草儿吐出了小芽,花儿笑开了脸,一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里,鸟儿是不是在枝头歌唱?小溪是不是在山涧欢快地流淌?这些,我们城市的孩子是感受不到的。

  我去过美丽的海滨之城大连;去过如诗如画的杭州西湖;去过繁华的大上海;去过我们中国的首都---北京;还去过具有浓浓的民族气息的云南这些,你们可能都没有去过,你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐,是我们城市里的孩子所无法拥有的。

  我们坐在宽敞的教室内读书,而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习,很懂得节约。而我们有这么好的学习条件,有时候还是不好好学,真感觉对不起父母。

  是爱心让我们连在一起,是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光;爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉;爱心是一首动人的歌谣;爱心是一场久旱的甘霖;爱心是我一句真挚的祝福。

  祝你们:

  天天快乐,平平安安!

  刘璐瑶

  2010年3月6日

  河南省驻马店市实验小学五(8)班:刘璐瑶

  范文二:给汶川灾区同龄小朋友的信

  汶川灾区同龄小朋友:

  你们好!我是汕头市月季小学五(1)班的XXX。虽然我们素不相识,但我十分同情你们,更佩服你们在那场大地震给你们带来灾难时你们所表现出来的勇敢、坚强、执着。2008年5月12日下午。当我们午写后,准备上课时,你们遭受到了一场大地震8。0级。前一秒,朗朗的读书声,顷刻被废墟掩埋。取而代之的是一双双无助的眼神和一声声惨痛地喊叫。那天下午放学后,我从电视新闻中得知,有许多人被困在废墟里,没有水没有食物。衣服破烂不堪,场面令人心酸,有的难逃噩运,有的失去亲人。当时我觉得自己很幸运,但又为你们担忧,几天后,电视、网络报道说救出了很多人,可是有的受了重伤,有的还要截肢,但你们没有放弃,仍然坚强地活下去。你们用奇迹谱写了一曲生命之歌。我觉得你们很勇敢、坚强,为你们在大灾难面前的精神所感动。

  地震把你们的家园所毁了,可是一切的一切都可以再有的。“天地无情,人间有情。一方有难,八方相助”全世界的人民都为你们捐钱捐物,帮你们度过了难关,我现在不知你们过得怎么样?现在有什么困难都告诉我们,我们会尽量帮助你们。生活中,我们可以为你们捐钱捐物;学习上,我们可以取长补短,互相学习,比谁的成绩好。让我们手拉手在我们之间架起一座友谊的桥梁。

  相信你们的一切都会在改变之间,你们要坚强。“新家园会有的,新校园也会有的。”

  祝

  学习进步!

  吴锐

  2010年5月10日

  月季小学五年级:吴锐

  范文三:给玉树灾区小朋友们的一封信

  灾区的小朋友:

  你们好!

  你我素不相识,但我在电视上看到你们不幸遇难,我为你们感到十分的伤心。你们失去了自己的亲人,失去了自己的家园。哦!说了这么多,你们还不认识我呢!下面我来介绍一下。

  我叫刘xx,今年十二岁,在内蒙古通辽市奈曼旗第二小学读书,今年已经上五年级了,学习成绩虽然不是名列前茅,但也算不错。我是一个活泼开朗,性格很外向的小女孩。我的个子很高,梳个短发。我很喜欢交朋友,如果你们愿意的话,收到来信,就给我回封信吧!

  2010年4月14日玉树发生了最高级7.1级地震,虽然我不能到现场帮助你们,但我也献出了一份爱心,捐了五元钱,虽然只有五元,但那也是我的一点心意。昨天是2011年4月14日,也是玉树发生地震一周年,我在电视上看到了玉树现在的样子,看到了你们克服的种种困难,在简易的帐篷里生活。不过我相信明天会更好。我看到你们现在的教室很不隔音,现在重建工作已经完成了许多。居民也住进了新房,你们也很快的就会搬进新教室了。

  这次主要给你们写信的目的是开展一次“手拉手”的活动,让我们互相交流,更加深入的了解对方,遇到困难可以互相帮助,还可以谈谈心。如果有机会我会去玉树看你们的,当然,更欢迎你们来内蒙古做客。我会很热情的接待你们。

  祝:

  学习进步

  身体健康

  2011年X月XX日

  内蒙古通辽市奈曼旗第二小学五年级:刘明

  范文四:给日本地震灾区小朋友的一封信

  亲爱的地震灾区的小朋友们:

  你们好!

  我叫夏舸,今年12岁,是一位来自浙江省奉化居敬小学五年级。首先我祝失踪的人能够早日找到,受伤的人也能早日康复!

  你们是不幸的,严重的地理问题给你们带来了9.0级的大地震和海啸:一栋栋大楼瞬间被强烈的天摇地晃而变成一片废墟,一位又一位慌乱而逃的人们却被无情凶猛的海啸吞没。不仅这样,还引发了核泄露危机。你们现在过的好吗?这就是你们祖祖辈辈危害中国的报应吗?不是的,你们是无辜的,就算是报应,也不应该由你们来承受,因为你们并没有危害中国!就不应该因为你们的祖祖辈辈所受到人们的谴责和所谓的报应。

  所以,我会以我有限的能力来呼吁大家,让那些还憎恨你们的人知道虽然不是不可以记住当年的教训,但也不是你们的错啊!让那些好心想帮助你们的人更想尽所能力去帮助你们!让大家都理解你们,替你们着想,积极的帮助你们,让你们重建美好的家园,一个团结的大家族!

  我也知道,我一个人的力量只不过是杯水车薪。所以,我会先从同学。班级。年级,甚至学校开始,虽然确实很微薄,但是,我坚信,以一传十,十传百的力量呼吁大家,一定会有很多的小伙伴愿意跟我一起合作!

  你们要坚强地生存下去。我一定要让你们也在同一个蓝天下健康的成长!

  祝身体健康,早日重建家园!

  一位祝福你们的朋友:夏舸

  2011年6月27日

  jjj五年级:***

  范文五:寄给新疆小朋友的一封信

  作者:宣策新疆的小朋友:

  你们好!

  我是来自小学五年三班的一名小学生,我叫做宣策,今年十二岁。我爱好广泛,有:读书、画画、写字我的特长也有不少,如:刚刚学会的钢琴,于本学期才学的游泳,还有打羽毛球。当然,我也喜欢各地的特色美食,因为我也是“食神”。不过,这次与身在千里之外的你们写信的主要目的,是与你们开展“手拉手”活动,这个活动也是让远隔千里的我们心连心。

  新疆是一个幅员辽阔,物产丰富,不但盛产许多水果,同时也盛产天然气,而且还有我最最喜欢的新疆特色:羊肉串。而且,我在小时候就天天听爸爸妈妈讲阿凡提智斗巴依老爷的精彩故事,让我感受到了阿凡提的机智与勇敢,也仿佛让我看见了新疆小朋友的机智与活泼。我觉得,开展“手拉手”活动,要有计划,你可以来我们这里,借用你的机智,开展计划,设计一些活动。而且,我们可以召集更多小朋友,开展像《变形计》那样的活动:让“城里大少爷”去乡村感受生活,同时让淳朴的山里孩子走出大山,面向多彩的世界。也可以开展像联欢会一样的活动。

  我最近在新闻里看到,有一些人想要破坏新疆的安宁。我希望“手拉手”活动可以让他们意识到:新疆是我国不可分割的一部分。也希望这个活动能让我们的心连在一起,让我们更加团结友爱。

  祝你:

  学习进步,天天向上

  宣策

  2014-3-15

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