五年级500字光明的作文

时间:2022-07-02 01:02:59 五年级作文 我要投稿
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五年级500字关于光明的作文

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五年级500字关于光明的作文

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  范文一:《假如给我三天光明》读书笔记

  《假如给我三天光明》是美国的海伦·凯勒所创,海伦·凯勒是一个十分不幸的小姑娘,海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。因此小海伦进入了一个无声无色的世界,但坚持不懈,最后以优异的成绩考入哈佛大学,成为一个具有影响力的人,她不仅给盲人且千千万万的健康的人带来鼓舞,还机智勇敢的面对生活。她一生只需求三个光明:一是希望可以看见自己的老师和朋友,二是能参观自然史和艺术博物馆,三是能看看纽约城的日常世界。最后希望可以看一场喜剧。这一个故事是人们难忘的,海伦以一个患病的形象向人们展示了自己的刻骨铭心,告诫人们要珍惜光明,一个盲人有这么大的本事,可想一下我们为什么不可以成为那样,我们没有患上任何疾病,不仅有家庭,而且又有光明,我们有学习的基础,为什么不可以努力,我们与海伦距离相差太大,精神便更大,有着美好的生活和条件,任何事都是需要坚持才能完成的,也劝诫了人们,一个拥有健全身体的人应该热爱生活、珍惜生命,做个对社会有用的人。

  埃利偌·罗斯福说过一句话:"这个故事永远也不会完结。因为人类的精神之美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有经受那么多困难的人们,上了永不能遗忘的一课。"人只有经历困难,才可以成功。我学会了把别人看到的太阳当作我的光明;把别人听到的声音当作我的乐章;把别人脸上的微笑当作我的幸福。

  范文二:假如给我三天光明读后感

  这篇文章,刊载在《山东青年》上,作者是美国的海伦·凯勒。一个偶然的机会我看到了它,一下子被吸引住了。读完之后,细细咀嚼,不由得感叹起来。海伦·凯勒出生只有几个月时,就因病失明。从此,她就一直在无尽的黑暗中摸索着生活,长久的盲人生活使她倍感眼睛的明亮的宝贵。她热爱我们美丽新鲜、充满生机的世界,却为不能用眼睛观察,而只能用手触摸感到遗憾。于是,她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们,羡慕他们能够随时随地欣赏大自然的美景,能够用眼睛去观察这色彩缤纷的世界。在正常人眼里对于这些轻易可见的美景总是视而不见。海伦·凯勒的遭遇使我懂得留意身边的美好事物,珍惜我们现在拥有的美好生活。我深信,在海伦·凯勒的身上一定会有奇迹发生。我有一个愿望,我希望作者的眼睛可以明亮三天,让她能够一览大自然的无限风光。

  啊,朋友!如果我们每天的生活都以3天之后就要失明那样安排,情况又将会怎样?那样,每天我们都能够体会到光明的宝贵、时间的宝贵。认真完成自己该做的事并用眼睛铭记身边的一切事物,不让自己的人生留下遗憾。如果每天都这样去过,那每一分钟都将体现它最大的价值,人生也就更加地有意义。

  让我们像盲人珍惜光明那样珍惜我们的生命吧!

  指导老师叶红英

  范文三:读《假如给我三天光明》有感

  20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过生命里88个春秋,却在87年的无光、无声、无语中熬过孤独岁月的女子。这一切的一切都要归功于她的老师安妮·莎莉文。莎莉文老师教会了她如何去用心灵感受大自然、用爱去保护其他人。

  然而正是莎莉文老师让小海伦毕业于哈佛大学,并建起了一家家慈善机构,就是这样她被评选为了20世纪美国十大英雄偶像。

  海伦·凯勒让我联想到了自己,海伦可以坚持不懈的去学习盲文,因为在她的心中一直有一个念头:虽然我看不见了,但我要在黑暗中寻找光明,给无望的世界带来希望。再看看我,作业一看不会写的就干脆直接丢在一边,连想不都不一下,认为明天自然会有人教我,把希望都寄托在别人的身上。只想从别人那得到,从未想为别人付出什么。这真让我感到十分的忏愧!

  创造奇迹是要靠有一颗不屈不挠的心。正因为海伦拥有了这颗心,才使她在接受了这一切之后,用她惊人的毅力去面对重重困难,用爱去拥抱世界,正因为她的不懈努力使她终于在黑暗中找到了属于自己的光明。看到了海伦能这样,我也一定要改掉自己的坏毛病,向海伦·凯勒学习。为自己的明天加油!

  范文四:耀眼的灵魂——读《假如给我三天光明》有感

  《假如给我三天光明》的作者是一个又聋又哑又盲的残疾人海伦·凯勒。

  马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒果真是个奇人!她一生度过了88个春秋,其中87个是在无声无语无光的漫长岁月中度过的。

  每当我翻开这本书时,我就会深深陷入海伦的世界:年仅一岁多的她,被一场大病夺走了光明与美好取而代之的是黑暗与恐惧,然而这时她人生的转折点莎莉文老师出现了,她的到来使海伦爱上了学习,但是海伦又聋又哑又盲,所以学起来十分吃力。记得有一次莎莉文老师教海伦英文单词“water”时,她在海伦手心中写了一遍又一遍,海伦却怎么也学不会,老师便让海伦去接触水,海伦意识到水是凉凉的,会流动的,就明白了什么是“water”。海伦通过坚持不懈的努力终于可以在老师的帮助下阅读各种书籍了

  海伦破蛹成蝶,站上梦寐以求的哈弗大学领奖台,得到了全世界人民的认可。对于海伦来说三天光明都是一种奢望,对我们而言每天都是光明的,但是我们如果失去三天光明将会怎么样,说不定会自暴自弃,甚至,还会结束自己的生命。

  多少年来,海伦·凯勒的精神在人与人之间传递开来,她是热爱生活,热爱生命的女神化身,她耀眼的灵魂永驻人间。

  女神海伦·凯勒我向你致敬!

  浙江宁波余姚市东风学校502班五年级:王弢青

  范文五:做命运的强者——读《假如给我三天光明》有感

  每当我打开一本新书,阅读一篇好文章时,就好似眼前展开-个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光眀》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

  海伦。凯勤是个不幸的孩子,上天对她不公平,命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天,她首先要去看沙莉文老师,因为可以说是改变她人生道路的人,接下来约朋友散步,晚上回忆所见所闻;第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆;第三天海伦。凯勒打算游览纽城,感受日常世界,晩上再看看喜剧。

  海伦。凯勒,这位坚强的女人,这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样,尽管命运之袖神夺走了她视力和听力,这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙!

  我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋,而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神!海明威说过,人只能被消灭,不能被打败。是啊,在遇到命运不公平对待的时候,誓不低头丶向人生挑战,这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬对命运的抗争,和海伦。凯勒多么相像啊!

  这本书突出地体现了-位女人与命运之神的拼博,我从中学到了很多--抬起头丶挻起胸,与命运作不屈的斗争,总有一天胜利会向你招手!

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