五年级游览作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级游览作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级游览作文 篇1
今天是正月初八，我们全家去括苍山一游，解解心头的闷气。
一路上的风景很美，山傍着水，水靠着山，清澈的泉水从泉眼倾泻而下，带给人一种壮观而又清凉的感觉。微风习习，让田野里的农作物随风摇曳，恰似流动的黄金。这里的房屋形状各异，有的是屋顶棱角翘起，有的是矮小的土著房子，有的是高高的楼房……这山、这水、这田野、这房子，形成了浓郁的田园气息。
过了一会儿，一个庞大的“风车”映入我的眼帘，“风车”随着风轻轻转动，我问爸爸：“爸爸，这个‘风车’怎么这么大啊?”爸爸咯咯地笑着，说“呵呵，这个是风力发电站啊!是把风能转化成电能，供我们日常生活使用。”我听得有些晕乎乎，但还是迷迷糊糊地点了点头。
不知道过了多久，我们就到了括苍山的山脚，我仰望看着高耸入云的括苍山，心里不免生畏。小汽车慢慢行驶着，大概过了两个小时，我们到达了山顶。我乐呵呵地站在那巨大的“风车”旁，摆了茄子手，“卡擦”，我的'一张站在巨大“风车”旁的自豪感被照相机定格下来。
我们游山玩水，太阳从东边渐渐落到西边，山峰被夕阳渲染地火红火红，太阳渐渐垂下去，站在山顶，似乎能触手升到。夜幕降临，我们不得不回家，虽然疲劳盘旋在我们体内，但却被那括苍山一日游的激动给埋没了。我们虽然离开了括苍山，可括苍山那威武的样子永远保留在我的内心深处。
五年级游览作文 篇2
二十八日的早晨，广播里通知我们去博物馆参观，我们兴奋得手舞足蹈，恨不能当时就能飞去博物馆。我们坐在车上，用歌声表达我们心里的激动。很快我们就到了博物馆，这里风景真美。来到七巧板科技馆，有人告诉我这个地方有许许多多的玩具，我想带我们来这里干吗？我们又不是几岁的小毛毛，要我们到这里来玩玩具。我们到A栋，一看，这些玩具不是普通的，像机器玩具。讲解员给我们讲了，按按扭就自动升起来的漩涡、跳高、锻练力量的单车、拉起自己的机器等等。我最喜欢的是拉起自己的机器，我坐在凳子上，绳子捆在凳子的`一边，有一根绳捆在滑轮的上面我轻轻一拉绳头，我就上去了，我感觉我像个大力士。然后到了Ｂ栋，Ｂ栋阴深深的非常可怕，好像有鬼似的。没有玄的琴、没有面的鼓、奇怪的凹面人、带电的玻璃球。玩带电的玻璃球时，我的手要是出汗了摸它，它就会电我的手，手就会很麻。讲解员告诉我们没有玄的琴，它的玄是红外线做成的，而且弹出的声音很美妙。来到Ｃ栋，比前两栋漂亮多了，玩的也很多。有照影子、风投球、电脑等等。我最喜欢玩照影子了，我摆一个动作，它数到零，像照相机一样“咔嚓”把我的影子给照了下来。可是，我不知道这是怎么弄的。最后到了Ｄ栋，这里的东西可就少多了，只有清洁屋、对话、旋转。旋转很刺激，我看着那个在转的东西，头直发昏，好像我在睡梦中转圈。我真想一直玩下去。
五年级游览作文 篇3
这个寒假妈妈决定带我去登泰山。由于走得匆忙，对淡季登山情况缺乏了解，到了泰安，游客稀少，没有车发往中天门，好不容易等来些游客，最后到达中天门已是下午17点多。这时天已开始发暗，周围的山色一派肃杀，我们和另外六名大学生决定马上开始登山。
时值严冬，眺望山间，未融化的雪迹还零星散落在山石中。我们一边登一边唱着歌，十分惬意。暮色很快降临了，路边历代的石刻模模糊糊的，渐渐地我们什么也看不清晰，路两旁的山石像一个个巨人默默地望着我们。凭着小手电弱弱的光亮，我们在空旷静寂的山间前进着，偶尔见到个亮着灯的山中小店，就有说不出的喜悦。
山路弯曲地延伸着，越来越陡峭，我们的步子也越来越沉重，看来是快到十八盘了，领队大哥哥让大家整理自己的东西轻装前行，我为难了一阵，最后舍弃了一瓶未开封的`饮料。
慢慢地，石梯逐渐没有弯曲，全是直直的，越往上登，越感空旷，寒气直逼而来。前面领队的大哥哥在喊：“南天门快到了，加油。”虽然这话有着鼓劲的作用，可无奈我的力气消耗很厉害，每走几步就想休息一下，黑暗中我抬头往前，前面好像有个庙门，看似不远，可这个庙门怎么走也走不到啊……
寒风不停袭来，我的耳朵被刮得很痛，每走一步，身体似乎都在晃动。我不敢往上看，只看眼前每走的一步，“向前，向前”心里在默念着，并坚定信念：我要登上泰山。最后，我看见南天门就在眼前，我一鼓作气，当我抱着庙门的柱子时，眼泪禁不住涌了出来，我成功了，我登上了南天门了！这时我终于理解了“登泰山就是登天”这个说法。
妈妈摸着黑把背包里最后一个苹果分成了八份，每人一份，虽然只吃了小小的一瓣，但我觉得这是我吃过的苹果中最清香甘甜的。
五年级游览作文 篇4
今天，我们去人人都想去的北京大学，我们坐地铁到了北京大学的东门站，我们上来一看，呀！边上人山人海，我看了看，这队望不到边，我们走呀走，好不容易走到队尾，排不上了队。
进了北京大学后，我们转了转，看见一座塔，我往地图上一看，呀！是博雅塔，有十几层高，这代表北大的古老。边上还有一个很大的湖，叫末名湖，和东湖一样齐名。不知不觉地，我们闯进了一片树木众多的古香古色的房子中间，这房子是什么样的，红 、红窗、红门、彩色的。再看一看边上的树，各种各样的树木，而且几条遍布北大，我们不禁赞叹走来，在里面竟然的.我们不知道的树！还有青青的草坪，就像一块块绿色的地毯，如果这里不知道的人，以为是一个大公园呢？
走了一圈之后，我们在东大门口，拍了照，下面准备去圆明园。
北京大学，我以后还会来的！
五年级游览作文 篇5
去年暑假，我们一家四口来到了洛阳王城动物园！
我们一进去，呈现在眼前的是一个又宽又大的桥。沿着桥往前走，就到了猴子的乐园。里面有许多猴子，有金丝猴笼子前面围着很多人，有的游客拿自己的买的花生米喂小猴子，而有的游客呢从包里掏出一根香蕉，可爱的小猴子接过香蕉在那里有模有样地吃起来，逗得人哈哈大笑！
接着往左走，不久就看见远处有几头大象，我们赶紧跑过去。看见有几名游客付了钱，一个饲养员给了他一根红萝卜，他拿着红萝卜去喂大象，大象一看见有吃的就变的怪怪的。我也想去喂大象，于是我对爸爸说，爸爸爽快的答应了，让我进去喂大象，一走到大象面前，我突然不想喂了，因为我刚才看到的大象比我现在看到的小了许多。好像一个大怪物似的。我想着想着，似乎有人把我手里的`红萝卜拿走了，我反应过来，才知道，原来是大象等急了，才抢走了！
我们参观完大象后，又来到了长颈鹿的地方。真遗憾！长颈鹿不知去哪儿了，我们只好放弃了长颈鹿，来到了养马饲养场。
因为我属马，所以我非常喜欢马。一看见马，我就异常兴奋。我和爸爸妈妈都选了一匹马当坐骑，骑着马围着饲养场跑了几圈，别提有多威风了！由于当时妹妹还小，所以出于安全着想没让她骑，我们骑得同时，妹妹在一旁和一匹小马玩了起来！
我们又来到了一个地方，那就是老虎、狮子和狼的地方。一走进去，一股奇怪的味道扑鼻而来。我们看见一头狮子卧在那里，好像在闭目养神，旁边还有几块肉，这样的风度不愧为森林之王。
紧接着，我们又来到了一个地方十二生肖的铜像我走进去，就寻找我的马，妹妹寻找猪，爸爸在寻找蛇，妈妈寻找猴，我找到了我的马，就一会儿爬到它的身上，摆个pose！一会儿爬到它头上，紧紧地抓住它的耳朵，生怕掉下来！
参观完，我们此时此刻也挺累的，出了动物园，在外面等来一辆公共汽车，坐上去，高兴地回家了！
五年级游览作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她把七彩的外衣披向大地。于是，草儿绿了，花儿开了……在这春意浓浓、百花齐放的日子里，我们这些小记者们游览了美丽的西施故里。
一路上，我们有说有笑，像一群出笼的小鸟似的，好快活！不知不觉中我们便到达了目的地。此时，我如同置身在一个色彩缤纷的梦幻世界：雅致的越秀亭。造型美观的学士桥。孝义桥。幽雅的茶餐厅……
“呀，真漂亮！”同班同学马骅情不自禁地夸奖道。我迫不及待地走上前，一幅栩栩如生的画面呈现在眼前：大街上热闹非凡，有舞龙的。卖艺的……精彩的表演令观众连连拍手叫好。远处，山上的树木郁郁葱葱，桃花一团团、一簇簇，如点了胭脂，红得耀眼，美得醉人。碧绿的池水中，荷花就像亭亭玉立的披着轻纱在池中沐浴的仙女一样，含笑伫立，娇娇滴滴，真是美丽极了！
“演出开始啦！”随着老师的'叫喊，大家不约而同地赶到表演的地方，演员们穿着华丽的古装，跳起了优美的舞蹈，向我们诉说了西施那个千古传颂的故事，赢得我们这些小观众雷鸣般的掌声。
接着，我们又来到了民间艺术馆和民媛馆，美女西施坐在荷花丛中欣赏风景，还有许多历史上有名的美女在这里比美，看得我们眼花缭乱，恋恋不舍。
这个风景区地方特色鲜明、文化色彩浓郁，真是一个少见的开放型观光休闲公园。我爱你——美丽的西施姑娘，我今后一定好好努力，长大了把你的爱国精神发扬光大！
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