水果拼盘五年级作文

水果拼盘五年级作文（通用20篇）

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的水果拼盘五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　水果拼盘五年级作文 篇1

　　一进到教室，我就看见老师在整理水果，难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗？直到老师揭晓谜底，我才恍然大悟：原来今天我们是要做水果拼盘呀！

　　“要不我们用水果做大象？还是做？”我的搭档问我。“我们做大象吧？大象比较简单，我们应该可以完成吧！”我说。哇！好多水果呀！桃子的颜色真好看，好像一位爱打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢！

　　开始做啦！伊涵还在切哈密瓜，我在削苹果。天哪！这皮也太难削了吧！我们先做大象的鼻子，把黄瓜切成长长的一块，因为大象的鼻子比较长，我们做着做着却发现越来越不像大象啦！

　　我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？对！我们就做青蛙王子！集体的智慧真的是伟大的，我为我们的这个创意而窃喜。

　　我们先切了一片梨，当青蛙王子的脸，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我们是不是很有创意啊！我还串了几串葡萄，当作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯！仔细端详，发现这个青蛙王子还有很有型的：他的脸呈椭圆形，略带有稚气；葡萄做的`眼睛乌黑乌黑的，闪烁着智慧的光芒；芒果嘴巴咧开来，似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下，青蛙王子显得特别神气！

　　做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀！做水果拼盘真有趣！

　　水果拼盘五年级作文 篇2

　　今天我们的作文课别开生面，是做水果拼盘。

　　老师为我们准备了各种各样的水果，有苹果、梨子、猕猴桃等等。

　　开始动手做拼盘了，大家都在认真地构思图案，然后动手做造型。只见金嘉铖和施栩澈手忙脚乱地切水果，小施同学切了半天才发现刀拿反了，惹得大家哈哈大笑。看看他切的苹果，歪七扭八的.，再低头看看自己切的，好吧，我的也一样很糟糕。

　　我和丁振铭一组，我们两个分工合作，有条不紊地削皮，切水果，摆放搭配我们把黄瓜片一片片摆放整齐，再把番茄放在上面当装饰，中间将香蕉片围成一个圆圈，生菜切成一条条的放在上面，像一条条蛇似的。

　　整体造型完工了，但是我觉得色彩还是太单调，于是就把苹果切块调色，整个拼盘变得花花绿绿的。其实我觉得这样不是很满意，看来下次还得多些创意才行。

　　最后拼盘大比拼的时候，我们组获得了最佳合作奖。今天真是难忘的一天，我不仅学会了做水果拼盘，还体验到了动手的快乐！

　　水果拼盘五年级作文 篇3

　　今天，老师让我们做水果拼盘，听完这个消息，我们可开心了。

　　刚开始，我的脑海里一片空白，因为老师只给了我们黄瓜、番茄、猕猴桃、香蕉、苹果、梨子、生菜。突然灵光一闪，我想到了一个构思，就是躺在床上的一个小男孩。但我细心地看了看，发现这样太简单，没创意。于是又构思出一个高难度的指南针。确定要做的内容后，我就和施栩澈开始动手做拼盘了。

　　当施栩澈在削梨子，我在切苹果的时候，老师在我们的拼盘上摆弄了几下，没想到被改成了一个奇幻的披萨。我一看，这样改下的话就更好做了。然后我们两个又重新构思摆盘。

　　黄色的'香蕉切圆片放在四周，上面放着黄瓜、番茄和猕猴桃。香蕉圈里面的图形是用三大片黄瓜和十三个番茄做的。中间的两大片香蕉上还摆着一个香蕉头，造型特别得酷，这可是我的同伴施栩澈想了好久才想出来的主意。

　　经过我们的努力，最后我们的水果拼盘得了最佳图案奖。这一天我好开心呀，我要将我的作品带回家和爸爸妈妈一起分享！

　　水果拼盘五年级作文 篇4

　　这星期的班会课，周老师想了一个别出心裁的游戏“水果拼盘”。

　　“叮呤呤”上课了，水果拼盘游戏也开始了，同学们都拿出了各种工具和各式各样的水果。有石榴、橘子、香蕉、西瓜等水果。激烈的比赛开始了，每一组同学都在认真做自己组的'水果拼盘。

　　我们组是这样做的：先把石榴分切开，把它的果实洒在盘里，再把金桔切成两半，把它们放在盘边。然后把苹果也切开来，把一片片苹果放在石榴上。再把橘子剥开来放在两片金桔的空隙里。还要把弥猴桃切成三牖和在苹果片上。最后把一颗完整的金桔放在一根牙签上。

　　这盆水果拼盘的颜色也很丰定哦。红色的石榴上有淡黄色的苹果，苹果上有三片绿色的弥猴桃，它们的周围是黄色的橘和绿黄相间的金桔。

　　我们组的作品真是有形有色呀！你们要是见了，肯定会口水直流三千尺的。

　　把作品拿上去比赛的组有很多。经过周老师的千挑万选后，终于选出了第一名，就是我们这组。这下我们五个人可高兴了，都欢呼起来。

　　这节班会课太令我高兴了，真是回味无穷呀！

　　水果拼盘五年级作文 篇5

　　盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盘活动课”终于要开始了。一大早，我兴致勃勃地拎着一些葡萄、苹果、桃子和一个香蕉来到了金笔课堂上。只见水果琳琅满目地摆在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里弥漫着水果的香味。老师准备好一把刀和切板，负责帮我们切水果呢！

　　开始制作水果拼盘了，我们组里看了看材料，我有了一个想法：“要不做一个小帆船吧。”大家异口同声地说：“好！”我们先把桔子和葡萄组合，用牙签叉在一起，一一摆在盘子外围，然后再让老师吧哈密瓜切成四份，一小半放在盘子中间的左边一点，一小半放在盘子的右边一点。最后，在盘子中间摆一个葡萄，葡萄上叉一个牙签，把苹果片的边放在牙签上，“小帆船”就这样做完了。

　　周徐颉拍了拍我的肩膀，说：“我们一起再做一个‘刺猬’吧！”“好啊，好啊！”我兴奋地说，“可是‘刺猬’怎么做呢？”周徐颉胸有成竹地说：“先拿一个桃子，再把牙签叉在桃子上，然后把葡萄放在牙签上，就成了‘刺猬’的一个‘刺’，还要再摆多点的‘刺’。最后把牙签放在一个没‘刺’的地方，把两个葡萄叉在牙签上，这就是‘刺猬’的‘嘴巴’。‘刺猬’就做好了。我们开始做吧。”“好！”我们趁热打铁，很快就做好了。我看了看别人做的东西，有的做的“海滩三星”，有的做的`“椰子树”等等。

　　马上要开始评奖了。老师看了看，对王将睿竖起了大拇指：“恭喜你们这一组是小组奖！”“耶！”老师来到我们这一组，冲我们做的小帆说：“你们是最佳创意奖！”我们欢呼雀跃。

　　水果拼盘做完了干什么呢？当然是吃啦！我拿起五个桔子就往嘴里塞。甜甜的，可真好吃。大家都开开心心的。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我还没有玩够、吃够呢！希望下一次做水果拼盘的时候，我一定要做得更加好，更加地表现出自己的才华！

　　水果拼盘五年级作文 篇6

　　星期三，胡老师让我们自己带水果，动手做一个“水果拼盘”。

　　我准备了三种水果：鲜红鲜红的草莓，果肉粉嘟嘟的，像一颗颗璀璨的红宝石；黄澄澄的香瓜，果肉半黄半绿，像一个个弯弯的小月牙；红红的苹果，果肉甜甜的，像一个个可爱的小脸蛋。看着这些水果，真让我忍不住流口水。

　　开始做了！我先把黄澄澄的香瓜切成两半，然后将香瓜的`籽儿挖空。可是，香瓜的籽儿很粘手，真难挖！我又把那红红的苹果切成两半。准备好了拼盘的材料，我开始给水果取名。我想摆一朵美丽的“水果花”，有着水果香味的芳香宜人。我就把拼盘取名为“芳香宜人”吧！想好了名字，我开始摆造型。我先把切好的像月牙一样的香瓜放在盘子里，摆成一圈做花的花瓣，再将草莓放在盘子中间做花的花芯。哇！顿时飘出淡淡的清香，看起来是那么地诱人。

　　摆好了我的“水果花”拼盘，我去欣赏其他小组的水果拼盘作品。其他小组的作品有“奇异的花”、“猴子钓鱼”等等。他们做的拼盘形态各异，千姿百态，各有千秋。我最欣赏的还是“宝藏瓜”的作品。因为在那半黄半绿的“壳”里，装着白嫩嫩的“珍珠”，真是美丽极了！

　　这次活动不仅锻炼了我们的动手和想象能力，还让我更加喜欢水果了。原来诱人的水果不仅吃起来营养丰富，摆出的造型更美呢！

　　水果拼盘五年级作文 篇7

　　在今天的作文课上，我们进行了一场激烈的比赛，叫做“水果拼盘比赛”。

　　我们先分组，再做准备，想好队名和口号。老师宣布比赛规则：第一，必须在25分钟内完成。第二：注意安全。第三，注意卫生。桌子上不能有垃圾。第四，不要浪费多余的材料。每项扣10分，不会的扣10分。吃完我们做的拼盘，每个家长手里都有一个纸星星，要分给每组，每个星星3分。最后谁拿分多谁就是冠军。

　　我们开始做水果拼盘，大家都很忙。我也在忙着切西瓜。我们团队在做的是“火山爆发”。材料都是红色的，有樱桃果，西瓜，火龙果，橘子。我把西瓜一个个切开，放在盘子中间。我所在小组的队长陈家宁正在切西红柿，陈新宇正在帮忙切。最后一个成员是余强，他正忙着切橘子。十分钟过去了，我们的拼盘才做了一半，我们的桌子却成了“垃圾场”，我赶紧把垃圾清理干净。这时我想：谁来切火龙果？所以，我马上告诉组长，组长让陈新宇把它剪了。陈新宇首先把火龙果的头切下来作为火山，并在旁边放了一些西红柿作为岩浆队长，并说这很好。然后，陈新宇挖出火龙果的.肉，放在盘子里，这样“火山爆发”就完成了。老师只是说时间到了。

　　我们每个小组都把自己的拼盘给了父母，他们津津有味地吃着。我们很开心。最后父母开始给星星。我希望有人投票给我们。结果我们组得了2星6分。不过和之前上课的表现相比，我们组得分最多，我很开心。

　　今天好开心！

　　水果拼盘五年级作文 篇8

　　就在星期二的下午第二节课，我们班举行了一次水果拼盘比赛。这次主持人是魏艺丹，邓妮和潘展晔。她们草草地说了一下就让我们开始做了。她们还边做边放音乐呢，真享受！

　　说是做水果拼盘，班队课，其实就是一节可以吃水果的休闲课。我们组萧雨璐是组长，她忙东忙西的，可我却一点活都没有，我就剥我带去的龙眼。萧雨璐和洪伟哲都在切火龙果，他们艰难得去掉一层又一层的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形状又不成样子了。我看着他们的样子，觉得很无奈。我们把火龙果切成小块放在外圈，接着就打起橘子的主意了。我们把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一个橙子，那个橙子虽然切开之后不怎么好看，但是没办法，我们资源有限，尽量不重复嘛！我们忙得不亦乐乎，可一旁的'周斌津可吃得不亦乐乎。那些个主持人全都下来要吃了，全场气氛够热闹的。说着，我们又“杀死”了一个苹果，但是只用一点而已。没过多久，我们就率先做好了《因为盘子小》！做好后，我们就去参观了一下其他组的成品，徐?她们组的工具简直是一应俱全啊！从盘子上我们就输给她们了。这次比赛的总共才四组。

　　时间到了，该宣布结果了，我们不是第一名，但是用心就够了，毕竟我们在技术上出了问题。我觉得只要努力了都是好样的！最后拿了一颗糖。

　　水果拼盘五年级作文 篇9

　　今天下午，徐老师让我们做水果拼盘。我和霍、宇欣童噜在一个组，每个组都默默的开始比赛。你看，每个组的同学都迫不及待地开始工作，我们也大张旗鼓地采取了行动。

　　做完后，拿出一些水果：一些小番茄，半个西瓜，一根甘蔗，一根香蕉，两个橘子和一把小纸伞。我挑了几个颜色圆圆的小番茄，平均分成两半，小心翼翼地放在盘子里。霍把黄瓜切成十片，每片一厘米厚，衬在小番茄下面。毓心童把整个橘皮肉挖出来，把橘皮变成了一个漂亮明亮的“碗”。她把各种水果切成方块，放入“碗”中。露露是一个小创意艺术家。她想：香蕉船弯得站不住了，应该换成甘蔗。于是她在甘蔗上插了一把小纸伞，成了“船”。最后，我们把香蕉片、橘子片、黄瓜和西红柿放在盘子周围。最后，在大家的努力下，我们的工作变成了一个“火炉”:白色的盘子上放着两条船，一条是花式游轮，另一条是威武的海盗船。游船周围，有香蕉、橘子、黄瓜、西红柿、西瓜组成的彩色波浪，游客们拿着漂亮的`花伞在船上参观。所谓海盗船，其实就是刚才那个装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪为游轮开路。接下来，轮到我这个空想家上场了。“老虎没有失去力量，它们把我当病猫。”选名字是我的强项。有一条小船，所以叫“小船飘来飘去”。

　　水果拼盘五年级作文 篇10

　　星期二又要举行班队活动了，这次主持的是潘展烨，魏艺丹，邓妮三人，她们早早的在星期一就通知我们这一次的主题：水果拼盘。班里有一半的在欢呼：好久没有玩水果拼盘了！明天又可以吃水果了！又有一半不和谐的声音：以前都玩过了，有没有新意啊！还不如玩其他的呢！不管是哪种声音，主持人都没回答了，只是身在黑板上写了：请自己组好队伍，五人一队，请自己带好水果，盘子，刀具！

　　星期二终于到了，我们都各自准备好了，第二节课上课铃声一响，我们组就开工了，大家拿出各自带的东西，有苹果（这是最多的），其次是橘子，鸭梨，火龙果，龙眼和一个家里盛菜的盘子加上两把水果刀。我速速下好命令：“洪伟哲和王斌切火龙果，周斌津剥橘子，盛欣瑶剥了龙眼，我呢，负责装盘子。”不一会儿，就出现了几个小小的问题：火龙果皮去不掉。只能一层一层切了，只不过切得很不像样，后来还是被我们放在了最外层。然后把苹果夹在火龙果中间，在里面一层是橘子，我们一共剥了两个橘子，，拿了八个橘子放在里面那层，中间放龙眼，一颗就行了，大功告成！

　　别的组还在忙碌着，我们却已经做好了，于是，我们便把切得乱七八糟的`早就打算扔的水果全部都消灭光了：我一个翻山越岭拿起苹果就往周斌津嘴里塞，没想到他不但没推辞还一个劲的说好吃；我拿起一颗龙眼就往嘴里扔，结果连核一起吞了下去；我们都已经吃了一大堆了，洪伟哲和王斌还在卖力的切火龙果，结果满脸都是汁，我们哭笑不得……

　　水果拼盘五年级作文 篇11

　　马上快过年了，爸爸妈妈对我说：“铠铠，今年年夜饭我们人人都要准备一个菜，你快想想为大家准备一个什么好菜。”我想要不就做个水果拼盘吧，比较容易，爸爸妈妈也觉得很适合我。

　　说干就干，我准备马上做一次水果拼盘练练手。我在厨房翻找出了许多水果，有龙眼、橙子、草莓、香蕉和两个猕猴桃。在爸爸的帮助下，我把这些水果都洗了一遍，再把其中一些水果剥了皮。到切水果的时候，爸爸说，切水果一定要小心别伤到了手，而且水果要切完整，大小一样，这样摆起来才漂亮。于是我特别小心地切起来，香蕉和猕猴桃被我切成了圆片，我把草莓切成了相等的四部分。现在切好的水果里有白的、红的、绿的，许许多多的颜色，颜色又丰富又鲜艳，好看极了。

　　终于要摆拼盘了。我选了一个浅蓝色的圆盘，先在最外圈摆放了一圈香蕉片，然后把橙子一瓣接一瓣地摆上去，第三圈我摆上了猕猴桃片，接着我把圆溜溜的龙眼摆在第四圈，最后红艳艳的草莓被我摆在了最中心，乍一看真是漂亮极了！

　　我把水果拼盘端给爸爸妈妈看，他们都夸赞我的.拼盘颜色美，拼的很精致。妈妈建议我给这个水果拼盘取个好听的名字，我想了一下，给它取名为“百花齐放”，祝福我们家和我们祖国越来越好。好希望大年三十赶快来啊，相信那天的水果拼盘我会做的更棒。

　　水果拼盘五年级作文 篇12

　　今天下午第三节课，是我们期盼已久的水果拼盘活动时间。我们早已摆好桌布，准备好各自的东西，就等陈老师一声令下了。

　　我们小组经事先讨论，带的东西很丰富。我带的是红枣，虽然它不是水果，但是它可以用来摆设和装饰。陈雄伟带了红艳艳的苹果，马银镒带了黄澄澄的香蕉，莫幸均带了金灿灿的橘子，郑亿颖带的，是小巧可爱的番茄。

　　老师宣布活动开始，我们便忙活起来。“快快快，陈雄伟你剥香蕉皮和橘子皮，马银镒你把橘子掰成一片一片的。”井井有条地布置任务后，我、郑亿颖和莫幸均开始精心摆设。当我们的作品完成一半时，陆老师也来了。莫幸均把陆老师的水果刀借来，小心地把小番茄一切两半，做太阳娃娃的红晕，让它笑得更灿烂。一个作品完成了，我们给它取名叫“太阳笑脸”。要做第二个作品了，我们先把苹果切成8份，插在盘子上，再用香蕉片和切成半的'小番茄贴在盘子上，接着把红枣放在凹进去的地方，然后把小番茄也依次摆入。就这样，我们的第二个作品也完成了。

　　多快活啊！陈老师还给我们拍了一张照，把我们灿烂的笑容和劳动的成就永远留住了。之后不用说，我们便大吃了一顿。其实呀，有几只小馋猫早就偷偷地捞过水果进他们的肚子了。

　　今天是最快乐的日子，我们真希望每天都是这样。

　　水果拼盘五年级作文 篇13

　　星期二下午，我、潘展烨组织了“水果拼盘”这个活动。潘展烨打开了PPT，同学们都认真地看着活动规则，潘展烨告诉大家可以自己组队，但是制作“水果拼盘“的时间只有30分钟，剩余10分钟来评选冠军，如果没有在30分钟内完成水果拼盘，取消评选资格。

　　大家都很快组好了队，拿出自己带来的水果，开始了水果拼盘，而我则到处观看大家下的制作进度，顺便蹭点吃的。我逛了一圈，觉得邱瀚慧她们组制作的水果拼盘比较好，她们制作的水果有：黄瓜、小番茄等水果；制作的较差的有裘宇柯他们组，准确的来说他们把水果都吃完了，只是剩下果皮来制作的，他们还厚着脸皮说：“这就是我们组的垃圾王，厉害吧？”潘展烨一听他们说的话，装出快要吐出的样子来，并且提醒他们最后一名的'奖励是扣2分哦！接着，我又走到宋钰纬她们小组去了，只见刘倩倩在剥桔子，吴诗颖在切苹果，而宋钰纬在装盘子，她们忙的不亦乐乎。于是我又走到萧雨露她们小组去，她们小组成员很多，水果品种也很多，但是我却没有蹭到吃的。我又去看另外的小组，大家都很忙，都没注意到大屏幕上的内容正在随着时间的流逝而慢慢移动。

　　时间过得真快，一眨眼便到了评选冠军的时间了，潘展烨让小组里制作完毕的水果拼盘放在课桌上进行评比，我们看着五彩缤纷的水果拼盘，心里早已有了决定，我觉得邱瀚慧她们组做的比较好，我跟潘展烨讨论了一下，决定冠军为邱瀚慧她们组和徐?她们组。

　　水果拼盘五年级作文 篇14

　　昨天我亲手做了一个漂亮又好吃的水果拼盘，我的主题是“水果圣诞节。”上面有一棵圣诞树，圣诞树的最顶部是一个切成三角形的苹果，下面是三颗切了一半的`草莓夹着几颗蓝莓，接下来是奇异果，中间下面夹几颗，按这样的规律，下一层放小桔子，两个桔子合在一起，可滑了哟！下面当然再夹几颗蓝莓啦！下面我是用冬瓜皮来代替木头，但是要记住哦“冬瓜皮不可以吃哟”！

　　接下来我要做一个可爱的雪人。先准备好一个去皮的梨竖着切一个大的圆和一个小的圆，然后把这放好，小的圆放在上面，大的圆在下面，再把蓝莓切一半摆上去，下面拿出一个草莓切一半然后下切一半，就切出了这个嘴巴的造型。后来我又想：圣诞节，天气很冷，所以要给雪人带上帽子，扣上扣子，于是请爸爸教我切扣子、帽子。学会之后，我亲手试了一下，真的切出了帽子和扣子，我把它们也摆好，取出我之前切好的手臂，奇异果也摆了上去。一个可爱的雪人就做好了！

　　再来爸爸给我提建议：摆点梨皮上去装饰一下。于是我就照做。

　　这边这个位置很空，我想不到该摆什么，突然我灵机一动，想到了，摆个蘑菇形状的信箱，我立即动手很快蘑菇形状的信箱就做好了，我在上面插了一朵雪花。

　　大功告成！

　　这次做水果拼盘虽然很累，但是吃着做的水果，就觉得心一点也不累了。

　　水果拼盘五年级作文 篇15

　　“太阳太阳，给我们带来，七色光——彩。”我一边哼着小曲，一边做着我的水果拼盘。

　　为什么我会一反常态的做起水果拼盘呢？因为老师今天别出心裁，想让我们增强动手能力，准备了各种水果，让我们在课堂上做一次“水果盛宴”。

　　我先剥开了香蕉皮，把香蕉切了数十片，铺在盘子周围，在上面又铺了一层橘子片。然后，我在里面放上了五个小番茄，每个小番茄后面放上杨桃块，看起来活像五只小蝌蚪在水里游来游去。最后，我在盘子中心放上了一片杨桃，又在上面放了一块小山丘似的苹果，在上面小心翼翼的刻上了一个笑脸，呵，一个活灵活现的太阳就跃然盘上了。我觉得还不过瘾，又切了一片火龙果放在苹果上，又用小番茄做了一个笑脸。这样，既让这张脸变得更形象，又让这个果盘变得更丰富了。

　　这时候，大家都差不多做完了。老师见了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我们准备评比‘最佳果盘’了！”“耶！”我们都不约而同的欢呼起来。一个同学大喊起来：“太好了！终于可以吃了！”一句话让全班都大笑起来。一个同学接着说：“我看你就是个吃货！”这句话又引起了一阵哄堂大笑。

　　一阵欢笑声中，果盘评选终于开始了。经过一番激烈的评选，结果终于出炉了，我和搭档做的`果盘拿到了第一名，我高兴得蹦了起来。

　　今天的水果拼盘课真是兴味盎然啊。

　　水果拼盘五年级作文 篇16

　　一大早，同学们提着一个神秘的小口袋，匆匆赶到教室，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这是因为我们班今天要开展水果拼盘秀活动。

　　大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一个座位坐下。同学们三三两两相互谈论着：你做的是什么水果拼盘？都用了哪些水果？有没有让家人帮忙……教室如炸开了锅似的，处处都是欢声笑语，热闹极了！

　　活动伴随着华老师宣布：“水果拼盘秀正式开始！”拉开了帷幕。大家顿时安静了下来，依次拿着自己的作品走上讲台介绍自己的水果拼盘。同学们做的水果拼盘，有的颜色艳丽，有的造型独特，有的寓意深刻，真是让人眼花缭乱，大开眼界呀！最有创意的是做的可爱的小猪。小猪胖胖的身子是椭圆的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小猪的嘴巴、耳朵和尾巴，用两颗红提做的小猪的眼睛，十分惹人喜爱。小猪挖空的`身体里还装了好多水果呢！最有寓意的要数王谚语彤做的小灯笼了。虽然她只用了橘子一种水果，但做工精致，橘瓣做灯笼，橘皮做流苏，好看极了，寓意祖国的明天红红火火。

　　老师给我们的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照，并对我们的作品进行了点评，可以开吃了。同学们纷纷抢水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子，我心里乐开了花。

　　水果拼盘五年级作文 篇17

　　盼星星，盼月亮，终于把我最喜欢的元旦盼来了。这一天上午，我们正常上课，下午我们看了演出，也经历了激动人心的抽奖时间，下面就是开心的水果拼盘大作战了。

　　我们组有8个人，每个人都带好了相应的水果，所有人都面面相觑，带着要打仗的气势。教室里充满了浓浓的火药味，仿佛这件事我们组必须要胜。

　　老师大喊一声，“比赛开始”教室里原来，那一根针掉在地上都能听见的'。时刻安静没有了，代替它的是震耳欲聋的嘈杂声。

　　在我们组里，作为组长的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成两半。接着拿出奶油，轻轻挤在草莓上，因为第一次接触奶油，所以挤出来的奶油不忍直视，经过“导师”黄羽菲的指导后，那奶油才算正常了。

　　接着，我们组里的“刀师”卢可欣开始展示她那“厉害”刀功了。猕猴桃在她的手里，成功的成为“四不像，”不过还好，在其它同学的帮助下，也算补救回来了！我们将好的猕猴桃一片片叠起来，堆成了一个圣诞树，再加上“草莓雪”人，在加上小装饰，这个拼盘就完成了。

　　我们组里其它成员也没有什么事，便开始“投喂”工作，时不时就往你嘴里塞点儿巧克力，金桔、菠萝蜜……所以我们组每个人既吃到了，又玩到了，还学到了！

　　比赛结束后，虽然我们没有胜利，不过，能和好朋友们一起动手创造，是一件值得留恋的事啊！

　　水果拼盘五年级作文 篇18

　　雨在窗外淅淅沥沥地下着，我们的心情却丝毫不受影响，开心地在小桔灯绘本馆里做着水果拼盘。

　　教室里，我们听完吴老师的叮嘱，就信心满满地准备大显身手。我们小组并没有按照老师给我们的图案来做，而是拼了自己想出的孩子踢球的图案。首先我们先找出两根香蕉一横一竖摆出了两个孩子的双腿，接着朱子轩把芒果切成了两半，取出核，我果肉上用小刀横竖划几刀，再往外轻轻一翻，两个方格鞋子便做出来了，最后我们又把一些葡萄切成两半，拼成一个足球的图案，把芒果放在香蕉的.末端，便大功告成啦！

　　正当我们沉浸于成功的喜悦之中时，突然发现这个拼盘看起来真是糟糕：葡萄拼得一点儿也不像足球，一根香蕉中间还断了，芒果里面的格子也看不清楚了，整个拼盘一塌糊涂。

　　我们心灰意冷时，我想起了老师对我的教诲：失败不可怕，只要不气馁、不放弃，就能成功。我们又拾起刀具，拾起水果，模仿起老师给我的图，耐心地做了起来。不一会儿，一个美丽的向日葵便展现在我们面前。窗外的雨停了，太阳终于露出了灿烂的笑脸。

　　我们忽然发现拼盘就等于是拼人生。前辈的话我们可能一开始不会听，会按照自己的创意来做，但往往都会失败，只要吸取前辈和自己失败的经验，那成功率便会大幅度提升。

　　拼盘即拼人生，有了思想，有了规划，才有了美好的人生。

　　水果拼盘五年级作文 篇19

　　星期四的下午，我们举办了“水果拼盘”的活动。

　　第一节课上课了，肖老师迈着轻快的步伐走进了我们的教室，对我说：“今天我们要举行一下午的'水果拼盘。”听到这个“喜讯”，教室里顿时热闹起来。肖老师说：“你们先自己选组。”听了这句话，同学们纷纷到自己喜欢的小组里去。

　　我肯定到壮添小组去，等我到壮添面前的时候，已经有七八个同学在那里了。一、二------最后一个，壮添选择了我，当时我心里特别的高兴。

　　比赛开始了，壮添说：“谁去洗水果？”我不由自主地举起了手。我拿起四个苹果、十个小番茄走进洗手间。我一边洗，一边说：“今天的天气这么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一个天衣无缝的绝妙计策，就是把水果直接浸在水中，过一会儿再把它拿出来。可是，刚要这么做的那一刻，我在心里想：假如做的话，以后就会被“开除”，不做的话手会很冷。这个问题难倒了我。壮添这么信任我，我不应该辜负壮添对我的信任。于是我把水果放进水里，用手把水果洗来洗去，终于把水果洗干净。

　　洗好水果以后，壮添就做起了水果拼盘。先把黄瓜的皮削掉，切成薄片，铺在盘子上。再把火龙果的中间部分挖空，把香蕉放进火龙果，把西瓜子插进香蕉里面，接着把苹果切成小块，放到香蕉上面，最后把半个小西红柿轻轻地放到苹果上面。这样，水果拼盘就出现在我们的面前。

　　今天，我们的水果拼盘虽然不是最好的，但是我们付出的勤奋却是最多的！（字数587个）

　　水果拼盘五年级作文 篇20

　　今天是建队节，我们四年级段举行了小组水果拼盘比赛。

　　比赛还没开始，大家就先开始了紧张的准备工作，同学们有的放水果，有的拿盘子，还有的摆起了五颜六色的装饰品。我们组也不例外，瞧！桌子上早已摆满了需要的东西，有我带来的`水果：梨、苹果、香蕉和番茄、朱雨洁的装饰品、张子恒的刀……大家都迫不及待地盼望着比赛的到来。

　　比赛开始了！我把香蕉切成一片一片的，放在盘子边上，康若梵也熟练地切起了小番茄，把它做成荷花摆在香蕉片中间。装饰完成了，接下来做些什么放在中间呢？大家七嘴八舌地讨论起来，这时，徐王哲说道：“要不我们就把火龙果切成半个，吃掉里面的肉，把其中一个剩下的壳放在中间做条小船吧。”“好呀好呀！”大家都同意。经过一番忙碌，水果拼盘终于大功告成了，你瞧！这简直就是花的世界，鲜艳的荷花一朵一朵地盛开着，一条小船徜徉在其中，船上还点着一盏西瓜灯呢！我感觉自己仿佛坐在这条船上观赏着美丽的荷花，真惬意！

　　我们把这份作品交给了老师，等待着老师的评价。过了一会儿，时间到了，大家也都把自己组的作品交了上去，老师开始宣布名次：“伍小语一组一等奖……徐王哲一组三等奖。”我们一蹦三丈高，我心想：原来团结就会取得好成绩呀！我们以后要更加团结，争取在任何活动中都能取得好成绩！