我的五年级作文

时间:2021-12-22 10:51:46 五年级作文

【精品】我的五年级作文汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的五年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】我的五年级作文汇编8篇

我的五年级作文 篇1

  我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了,可还不会写自己的名字,这可让我着急。于是,我今天就担任了教他写名字的老师。

  我先拿来一张纸和一支笔,一本正经的对弟弟说:来,现在姐姐教你写名字。我写一笔,你跟着写一笔,好吗?好!弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写:横。弟弟写:横。我写:竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的:范。我很高兴,心想:真聪明,学的真快!我表扬了弟弟,奖励——一颗糖!弟弟开心的手舞足蹈。

  接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋,写了下来。可是,航字怎么也写不好:勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟:加油!你能写好的!可没想到,这家伙竟骄傲起来,写得一个比一个难看!

  原本憋气窝火的'我终于怒火冲天,对着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少亿遍了?!还写的一个比一个难看!!!弟弟诚惶诚恐的看着我,忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望,幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时,妈妈回来了!

  我心里一惊,赶忙去安慰弟弟:好弟弟,帅弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你别哭了,写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣,来到书桌旁继续写......

  今天的任务终于完成了!我咚一声倒在床上,已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务,这是我的体会:凡事都要有耐心,不然不会有收获。

我的五年级作文 篇2

  老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。

  王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的'内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!

  老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。

  我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

我的五年级作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,十年过去了,我已不是当年那个调皮捣蛋的小男孩,而是成为了一名伟大的科学家,实现了我的梦想,正像爱迪生一样,进行创造发明,竭力为世界人民提供方便!

  这天,我正在实验室里工作,突然,我偶然发明了一个专门清除垃圾的机器,代号为“ONL”。它外形十份可爱,像一条小狗,并且它可以将垃圾吃进肚子里,用芯片将垃圾粉碎,当即变废为宝,化为氧气。不到一个月,这“ONL”就正式上市了,在街上随处可见到它的身影,地球的空气也越来越好,越来越清新!

  又一天,我来到了池塘边,一只水蜘蛛在水面上轻轻划过,望着它的一举一动,还真是让人羡慕。突然,我脑子里闪过一个念头:“为什么不造一双水上行走鞋呢?”我立刻奔回实验室,开始了激烈、紧张的工作。第一次,因为化学方面的材料没准备齐全,结果导致气体迅速膨胀失败了。可我并没有因此而气馁——爱迪生也是经历了无数次的失败才换来的成功。终于,功夫不负有心人,我成功了!我带着结果送到了生产中心,相信在不久的将来,人们就可以在水上行走,做到“轻功水上漂”了!

  十年后的'我,肩负重任,我努力奋斗着,像爱迪生、牛顿等人物一样发明、创造,让祖国变得繁荣,并让人民生活更加开心、快乐、方便、幸福!祖国的明天就掌握在我们的手中,我们一定要将祖国建设得更强大、更昌盛!

  为了实现十年后的梦想,我现在一定要好好学习,积极进取,奋发向上,奠定好坚实的基础,将来才能为社会献出一份力量,为人民献出一份力量,为祖国繁荣富强献出一切!

我的五年级作文 篇4

  渴求知识,在书山上攀登的学子,希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游的人,希望有一个陪读者。人生路上,我们会遇到许多难忘的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,甚至会帮助我们改写自己的人生。

  老师素描

  一张秀气的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头波浪秀发像瀑布一样,一个瘦瘦的身体,虽然是女老师,但眉宇中却透露出了威严,她对我们要求特别严格。她是谁呢?这就是我们的新数学老师——郑天桂老师。

  吾师爱我

  那天,我马虎的毛病又犯了,竟然把数学作业忘带了,等到我下午把数学作业交给郑老师的时候,老师什么也没对我说,甚至看都没有看我一眼,等到作业发下来的时候,我却清清楚楚地在作业上看到了几个大字:“丢三落四的毛病应泯绝!”我心里惭愧极了,又暗暗地下决心:以后再也不要丢三落四了,这个坏毛病可一定要改掉。

  吾爱吾师

  在数学课上,我从来没有开小差,因为,数学课上要遵守三要点:1、学生的眼睛要与老师的眼睛保持两点一线;2、身体要坐直;3、发现自己的注意力不能集中时,把脚趾头向里面紧一紧。我觉得郑老师是一个很有原则的人,这样子上她的数学课是一件非常有趣的事。以前上数学课的时候,数学老师总是把自己的`课上得枯燥无味,没有一丁点儿乐趣。我相信郑老师这样子的教学一定会提高我的数学成绩的。

  我真庆幸我有一位这样的好老师,我永远也忘不了她。

我的五年级作文 篇5

  我的爸爸是个足球迷。从我刚记事的时候,就经常跟着爸爸看球赛、踢足球。每当看到球员们打进一个个精彩的进球,我的.心里就会有一个强烈的愿望——成为一名职业足球运动员。

  15年以后,我终于梦想成真,成为了一名职业球员。我效力于中国山东鲁能足球俱乐部,司职前锋,身披10号球衣,并且加入了中国国家足球队。

  20xx年9月,我随国家队参加世界杯亚洲区预选赛,中国、伊朗、日本、韩国分在了一个小组。前五轮比赛,中国和韩国都获得了10个积分,并列小组第二名。最后一轮比赛是中国战韩国,谁获胜谁将出线。比赛进行到伤停补时阶段,场上比分仍然是0比0。如果这个比分保持到终场,中国将被韩国淘汰。在这紧要的时刻,中国队获得了一次直接任意球,由我来主罚。一声哨响,我罚出的任意球在空中划出一道美丽的弧线,飞入了韩国队的球门。中国1比0战胜韩国,第二次闯进世界杯。

  此时此刻,我深深感受到——作为一个中国人、作为一名中国足球运动员是多么自豪啊!

我的五年级作文 篇6

  星期天的早上,大雾弥漫,但丝毫没能阻挡我们去唐闸公园观赏菊展的脚步。下车后,太阳公公拨开云雾,露出了久违的笑脸,像是在欢迎我们的到来呢。

  我原本是不太喜欢菊花的,在我的印象中,菊花只有黄色。她没有桃花红艳,没有茉莉香郁,也没有牡丹富贵。但是看了这次菊展后,我对菊花另眼相看了。

  进入公园,菊花特有的香气扑面而来,沁人心脾。循着香味,我看到由色彩鲜艳的菊花搭成的各种造型,有的像小鱼,有的像少女,有的像丰收的果树……我立刻就被这奇妙的景色所吸引,黄的如金、红的如火、绿的如玉、白的如雪、粉的如霞……真是五彩缤纷、姹紫嫣红!

  菊花的形状千姿百态,有的含苞待放,有的迎风怒放。我的想象力立刻被眼前的菊花所打开。看,眼前的这一株菊花,没有完全盛开,花瓣细长还微卷,犹如一根根发丝,淡黄中透着一点绿色,像是一个美丽的精灵正伸展着她的身姿,在微风中轻轻地舞动。在它的旁边有一株菊花,花朵有碗口那么大,花瓣宽厚,错落有致地叠在一起,颜色红中带紫,就像一个红红的.绣球,非常的喜庆。继续向前走着,突然有一株菊花格外的与众不同,它伫立在万花丛中,花瓣外围颜色金黄,靠近花蕊中心部分颜色红艳,远远地看着就像一轮红红的太阳。

  菊花的美丽让我目不暇接,菊花的香气让我忘记所有不愉快,我情不自禁地念出了一句:“秋去菊方好,天寒花自香。”

  这次菊展,我不但看到了菊花的多姿多彩,还学到了关于菊花的知识。当其他花草开始枯萎的时候,它不畏严寒,努力绽开笑脸,释放自己的美丽。它这种坚强、勇敢的品质不正是我们所需要的吗?

我的五年级作文 篇7

  大大的眼睛下面长着一张爱说话的嘴巴,这就是我,一个上课大胆发言却胆小得害怕一个人睡的五年级学生!

  一个夏天的`夜晚,雷轰隆隆地响着,雨点也噼里啪啦地敲打着窗户,“都九点啦,还不快睡!”在妈妈的催促声中,我满不情愿地走到房间准备睡觉。换好了睡衣后,我坐在床上犹豫:“关灯呢还是不关灯?关灯吧,自己又害怕;不关灯吧,又被妈妈骂……算了,豁出去了!关灯,睡觉!”我走到开关面前,“啪”地关掉了灯。回到床上后翻来覆去还是睡不着,脑海里闪现着一些恐怖画面:大树下的黑影,墓地里的鬼火,一个血淋淋的身影……我越想越害怕,总感觉一阵阵凉风袭来,在某个角落藏着一团黑影……我把被子往头一蒙,稀里糊涂地就睡着了。

  半夜“啪”地一声响雷再次把我惊醒,“啊,鬼呀!”我叫了一声。突然,门“吱——”地开了,出现了一个披着长发的黑影,我的心跳猛然加快……“怎么了,做噩梦了?”原来那个黑影是妈妈,妈妈边开灯边问。我点了点头,问:“妈妈,你说世界上有鬼吗?”妈妈笑着回答“傻瓜,世界上怎么会有鬼呢!”我又问:“那鬼火是什么回事?”妈妈回答道:“‘鬼火’就是‘磷火’,通常会在农村,阴雨的天气里出现在坟墓间。因为人的骨头里含着磷,磷与水或者碱作用时会产生磷化氢,是可以自燃的气体,重量轻,风一吹就会移动。好啦,别胡思乱想了,快睡吧!”我害羞地说:“妈妈,你可以陪我睡吗?”妈妈回答说:“行行行!都多大啦,你也不害羞!”

  这就是我,一个胆小的我!不过,我现在已经不怕一个人睡啦!因为,世界上根本没有鬼,而鬼火也并不可怕!

我的五年级作文 篇8

  我是一个什么样的人呢?从小到大,没有一个真正的修饰词能比喻我。爸妈,老师可没从给我个名词。哎呀!可真郁闷!

  在家中,我是爸妈的小祖宗。在学校里,我是老师的得力助手,同学们的开学过,但他们从没给过我一个美妙的比喻。

  有一天,我对着镜子,有思考起了这个问题,希望镜子能告诉我,镜子里的我,弯弯的眉毛,特黑特浓,虽然眼睛不大,但很明亮,不大不小的嘴巴,正合适,鼻子也很尖,没有什么特别之处。端详完自己的外貌以后,我始终没有听到镜子的答案

  真该做饭的妈妈看到我一脸苦恼,便心疼的文我出什么事了,我把事情都告诉了妈妈,“这还不简单,你当然是我的心肝小宝贝!”母亲这样说,“不,妈妈,我要的是一个真真实实的名词!”“恩,你听话,懂事,在家中你孝敬父母,帮我做家务。在学校你认真完成作业,不打闹,乐于助人,我的女儿是十全十美的人!”“十全十美?不是的.,金无足赤,人无完人,我也有很大的缺点,它不属于我,它是空虚的,我依然又陷入迷惑,我多么渴望有一个与众不同的名字呀!

  时间长了,这个问题始终留在了我的内心深处。在一次,我和我的小伙伴的聊天中,我特意举行了一次评价会,却不负我的期望,当我问他们我是一个什么样的时,他们的回答醒悟了我。”好朋友,你是我们大家的开心果,永远都是个平凡的人,永远是我们的骄傲呀!”对呀,我怎么会把“平凡”这个词忘了呢?我就是一个平凡的人,从出生到现在都是平平凡凡的。

  我明白了,我就是我,平凡的我。没有平凡就创设不出平凡中的美丽。我要用平凡给父母欢乐,要用平凡给老师自豪,要用平凡给同学信任,更要用平凡去创造不平凡的人生!