耍猴小学作文

时间:2022-08-24 16:58:42 小学生作文 我要投稿
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耍猴小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的耍猴小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

耍猴小学作文

耍猴小学作文1

  昨天,我和赵魏燕、段睿一起回家时,看见一个人正在耍猴。

  老远的,就能看见一些人密密麻麻的围成一堆,似乎在看什么有趣的表演。有些人边议论边指手划脚的:“真有趣!真好玩!”我们几个小伙伴相视一笑,便拨开人群去探了个究竟。哦!原来是有人耍猴呀!我顿时来了劲,找了块空旷的地方蹲下来。

  只见几只毛色鲜亮的猴子正规规矩矩的`站在那里,脖子上套着项圈,项圈上还有一条绳子,一直通到耍猴人的手上。耍猴人身上有一个小皮球和一只哨子。

  耍猴人手上拿着一根小棒子,指向一只小猴子,嘴里喊“立正!”那只小猴子立即昂首挺胸,脚分八字步站开来。“向后转!”小猴子立即面对观众,又转了回去。人群中,立即爆发出一阵“哈哈哈”的大笑声音。

  最使我感到感动的是,耍猴人因小猴子不听话而打它时,小猴子的妈妈——一只母猴子竟然拉住鞭子不让他打!我不忍心再看了……

  回家的路上,我想:大自然才是最需要这些猴子的!让它们回归自然吧!

耍猴小学作文2

  “耍猴喽。”当然,我不是真正的耍猴,而是愚弄别人。

  星期一的时候 ,我去了刘禹家。该去上学了,我让刘禹先走,自己紧跟其后。眼看他快从小路拐到大马路时,我朝他大叫:“刘禹,你妈妈叫你回家讨东西!”

  他将信将疑:“真的?讨什么?”我笑了笑:“真的',不信你去看看,不就见分晓了吗?”他开始相信了,刚迈出一步,又转头问了我一句:“我好像没丢什么东西,讨什么?”我心想:不好,怎么办,要识破了。我乱编了一个理由:“是你上午丢的。”他“喔”了一声,便回去“讨”了。我却在后面捂着嘴巴偷笑,心里想:真傻。

  我便在那里徘徊,脑子里设想着刘禹知道自己上当受骗后的样子。

  想着想着,刘禹还没有来。我便去张望了一下,没想到,他正向我这边走来。看样子很生气:双手紧握成了拳头,牙呲着,一副想和我PK的架势。我吓了一跳,刘禹向我冲来,我急中生智,右手手指胡乱往他身后一晃:“刘禹,你妈妈来了!”他朝后望了望 。我趁机逃之夭夭,心想:真笨,这么老土的办法你也上当。

耍猴小学作文3

  昨天晚上,我和三姨一行人一起去广场。路上,突然望见一群人,围得里三层外三层。我们急忙跑去,挤进人群一看,嗬,有人在耍猴!这可是我第一次看耍猴呐!

  只见有一个人、三只猴,道具有棒、枪、刀、鞭、砖、自行车。耍猴人用幽默的话语训着猴,那猴一看就是训练有素,竟听得懂人话,耍猴人说什么它都能做出反应。这不,一只猴推着自行车,溜了一会儿便飞身上车,熟练地骑了起来,真神奇啊!

  瞧,耍猴人要表演飞刀了。只见他把刀往上一抛,一只猴子立马跳起来接住刀子。耍猴人又朝一只猴的胸部射飞刀,那猴一蹲就接住了,博得了阵阵喝彩。

  精彩的表演还在继续。我陷入了沉思:一只猴子竟能做出如此不可思议的事,虽说它聪明,但是想使充满野性的动物如此驯化,背后一定有残酷的鞭打和悲伤的眼泪。即便猴也是个应该拥有自由的`生命,却被人当作了赚钱的工具。人为什么要如此残酷地对待另外的生物呢?!

  耍猴虽好看,但我感到了深深的悲哀,一种对失去自由的生命的悲怆之感蓦然涌上心头!

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