小学生难忘作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生难忘作文1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望这五彩斑斓的小学生活，朝夕相处的校园，我拾起童年的感情碎片，渐渐想起了许多......
记得那次的一堂课。田老师问：“还有什么诗？”我忽然想到前几天在试听语言课的时候学了一首，于是我举起手来自信地说：“《满江红》，岳飞的《满江红》。”“哦？你会背吗？”田老师笑地问。我想了一下，说：“会。怒发冲冠、凭栏处，潇潇雨歇——”停了好一会儿，我后面的记得不请楚，不敢背了“不会啦？”“嗯......”我低下了头。田老师示意我坐下，亲切地说：“很棒，知道就要背会啊。”从此，这句话深深的映在了我的脑海中，鼓励我一直向前。啊！小学生活是酸酸的。
“加油！加油！的声音此起彼伏，全班同学的眼睛在这次运动会的尾声都落在了程楷超一个人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超过一个了！啊！！！第一名！我们沸腾了，田老师知道这个消息也激动及了！小学生活是甜甜的。
小学生活也是苦涩的，电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球，东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦，每天把着复习资料看，晚上熬到快十一点才睡，还要批组员们的试卷，收作业、干这儿干那儿......导致后来我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用复习我一定把它分分钟烧得渣都不剩......啊！好苦！
辣味，可是我最不喜欢的味道了。有几天，我在小练笔本上的'字写的很快，很差。突然，老师要查本了！我十分紧张，生怕被老师说一顿。那滋味可不好受，像有一串辣椒在呛着你的喉咙。
正如朱自清说的，过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。难忘的小学生活就这样匆匆过去了。成长的过程中有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。这些酸甜苦辣，都将成为我们珍贵的回忆。
小学生难忘作文2
岁月如烟，往事匆匆。六年时光眨眼间一闪而过。不经意间，回头看看，我那亲爱的母校、辛勤的老师、嘻嘻哈哈的同学伴随着我走过了六个春夏秋冬。六年，整整六年了，在这六年里，我们有欢笑，有泪水，有气馁，有拼搏。在我小学生活中，周老师是我最敬佩的老师。我现在还记得她曾说过的一句话：“在你身别的人，尽管有时可能会唠唠叨叨，但从她的行动中你可以看出她是最爱你的。”这是她的亲身体会。她这句话中，教会我明白了很多道理。同时，周老师也是一个刀子嘴豆腐心的人。当我们犯了错时，她会劈头盖脸的把我们狠批一顿，有时会觉得自己做的过分了，又来和我们温柔讲谈。
周老师同时也是我的启蒙老师，还记得在一二年级时，我是一个把坏习惯集于一身的人。但从周老师接手的三年级开始，我就渐渐走上“弃暗投明”的道路。那个时候我爱跑步，给班级扣了不少分。她耐心地教导我不能跑步，否则会为班级抹黑。那时我写了许多份检讨，次次都告诫自己不能再跑步，但还是管不住自己的腿，挨了不少老师的批评……但最终，我还是通过周老师的耐心教导把这个坏习惯改掉了。是周老师，让我从一个懵懵懂懂的小孩转到成熟的'班干部；让我从一个毛病诸多的孩子转变为一个为班级着想的人；是她，教会了我许多，许多……
陈哲昊是令我最难忘的同学之一，他这个人很有趣，不一会儿就会来我身别说一句令人莫名其妙的话，之后，当你回味起来后，你就会哈哈大笑起来。在他有困难时，我会挺身而出，在我有困难时，他也会拔刀相助。尽管有时我和他也会闹矛盾，但是不出三分钟我们就又开怀大笑了。当他犯了错时，我会耐心地劝导他，有时他不理解，我就用不理他的方式来对付他，后来他自己就想通了。同学间真挚的友谊是一份用金钱买不到的信任。而是那份友谊，那份见证海枯石烂的友谊……是我一辈子也忘不了的好朋友，好兄弟！
学府小学，她见证了我的低谷及辉煌，我感谢您，我亲爱的母校！
小学生难忘作文3
由于妈妈工作忙,不能领我，就把我送到二姨家里。我很想妈妈，有时妈妈也会到二姨家来看我。在二姨家我爱上了读书；学会了正确的握笔姿势；增强了独立生活的能力。
以前，我一直语文学习不太理想，尤其在写作方面，妈妈和我常不停的挠头。二姨说：“要想提高语文学习能力，要多加阅读“。因此在二姨家我几乎天天读书，一本书读下来还要讲给二姨听。面对二姨的笑容，我养成了读书的习惯。刚开始真有些不情愿，但在今天想来感到无限的甜蜜和自豪。我读过《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。尔库乐于助人、心地善良，后来过上了幸福的生活；《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔。柯察金有着钢铁般的意志，在双腿瘫痪、双目失明的`情况下，战胜了难以想象的困难，成了一名作家；我手中的《小学作文同步提高》我已读过三遍了，今天拿起笔来写篇作文我不再感到为难了。这种好习惯我一定会发扬光大的，让爸爸妈妈一起来捧起书本！
以前，我写字时的握笔姿势不对头，大拇指一直超出食指近2厘米，握笔的手指几乎触到笔尖，写字时总有一小片黑影在作业本上晃动，妈妈常批评我，我含着泪花一声不响。经过二姨耐心的指导和严格的监督，我的大拇指往后缩了许多，笔也拿的比笔尖高了许多，二姨笑的很灿烂。现在我习惯了这样的书写，也不用别人提醒我了。比如“镶、嵌、坠……”我都能写的很美观。
以前，坐公交车，我都和二姨一起，因为二姨不放心，说我还小。有一次，二姨打歪了注意，让我自己去坐5路车，我也觉得应该让我亲自去尝试一下了，但心里总有些害怕，因为到站的时候我不敢大喊一声“停一停”。现在我有很大的勇气，我可以独自一人乘坐公交车上学、练琴、回家了。二姨给了我知识，给了我良好的习惯，让我学会了自强自立，使我有了很大的进步和收获，在我要给全文圈写句号的时候，除了说声“谢谢”，“还有这段日子我永远难忘。”
小学生难忘作文4
放暑假了，我们一家四口高高兴兴地开车出去旅游了一下。去了很多地方，但是最让我难忘的是去内蒙古大草原骑马。
到了大草原，由于那里气候干燥，并没有看到绿油油的大草原。远远望去，到处都有牧民们的蒙古包，还有成群的马和羊。我们到了住的地方，还有人向我们敬酒呢！导游说了，这是蒙古人给客人敬的“下马酒”，真有意思！我们住进了蒙古包，后来还看了蒙古小伙子们表演的赛马、摔跤等比赛，真的和在电视里面看到的场面一模一样，真是太有趣了！
第二天早上起床后，我们吃了早餐，喝了奶茶，就去骑马。一开始骑上去，我有点害怕，后来骑着马走了一会儿，我就不怕了。慢慢地骑马走了一段路，经过牧民家，又到牧民家里喝了奶茶，吃了点心，然后继续上路了。爬到一处山顶，就看到了敖包（由很多石头堆成的），在这里骑在马上看下面，才觉得草原真的'很大。导游帮我们照了相，我们接着下山去了沼泽地。到了这里，才真正看到绿油油的草。导游说这是草甸，看到风景不错，当然也免不了要照相，我还是穿着蒙古服装照的呢！我高兴极了！
要返程了，见我现在骑马已经不太怕了，于是导游便轻轻地拍了马屁股一下。啊，马跑起来了，我大叫了起来，导游说不能叫呢，那样马会受惊的，吓得我赶紧不出声了！当马慢跑的时候，马背一上一下的，我的人也跟着一上一下的，那时候，感觉我的心都要跳出来似的；可当马快跑的时候，我觉得整个人像在飞一样，真的让人很难忘记！特别值得一提的是，我的小妹由爸爸抱着骑的马，我们都担心她会哭呢，没想到，她好听话，一点也没哭，她骑马的样子也让我很难忘！
夕阳西下，要回家了，我真舍不得走，多想把草原上的每匹马都骑个够啊！长大了，我一定还会来，我要自己一个人骑马飞奔在绿油油的大草原上！
小学生难忘作文5
记得10岁那年，妈妈就叫我到楼下去买线，我就和同学去楼下面去买。
到了楼下，我和那个同学就找找了很久，才找出漂亮的。然后同学就问我要不要多拿几根，当时把我都给惊呆了，一个这么好的学生，竟然会做出这么让人意想不到的事情，我从惊讶中醒来，不知怎么的也点了点头，好像头不受控制一样的。
她就拿了几根给我，自己也拿了几根，往自己手里一放，然后老爷爷对我笑了笑说，小朋友怎么样，好看吧，同学连忙说好看，好看极了，便推了我一下，我也点了点头，说得好看。
然后我们就去付线，我是叫同学去帮我付的。自己去我会害怕死的，最怕老爷爷对我笑。
钱付完以后，她就叫我走，我在路上走，连脑海里都是爷爷的'笑时情形。自己吧不得赶快去还给爷爷，可这时去，别人会怎么想呢？小偷吗？哎！
回到家，妈妈看我脸色不好，便问我怎么了，我并没有回答。因为也说不出来。妈妈一看，线这么漂亮，便拿去瞧了瞧。一看，多了几根，就问怎么回事，我就把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈把我骂了一吨，说我怎么这么不懂事，叫我快去还给人家。还说你虽然只拿了几根，可人人拿几根，别人还怎么做生意呀！说得我脸通红，我一眼也不敢看妈妈因为那眼神可以冻死很多人。
我只好把线还给老爷爷，在去的路上，我就一直想一直想：该怎么对老爷爷说呢！人家会怎么看待我呢？要是再要家还会不会买给人家？在脑海里老想这些东西。我来到老爷爷店铺，把线还给了都比爷爷。爷爷并没有怪我，还夸了我呢！说我是一个听话的乖孩子，诚实，懂事。我一听，心里别提有多高兴。
这就是我最难忘的一件事，我想这应该是我最难忘的一件事吧！而且是终生受益，我从中得到了一个哲理，做错了事并不要紧，只要知错能改，就是好孩子。就像我一样，希望同学们能从这件事中，受到教训。千万不要不诚实。
小学生难忘作文6
非常有幸能有机会与其他同学一同到湛江市中小学德育基地协助老师做老师的小助手。期间，我们与该基地的教官共同参与到凌小云教授的课堂中，学习了许多《弟子规》的知识，在有趣的活动中体验新知识，受益匪浅。我将从三个方面来谈谈我的感想。
第一，细节很重要。凌小云教授在讲课时，深入浅出，用许多生活中的小例子告诉了我们深刻的道理。丈夫帮妻子拖了一次地之后，却再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地时没有赞美他，而是责备他没有拖干净。这体现出细节的重要性，一句话可以让丈夫再也不帮妻子拖地，同时，这也警示我们要注意说话的细节，有可能一不小心就伤害了别人，同样是一句话，赞美的话与责备的话影响却差之千里。
第二，是在活动中得到的感悟，帮助同伴与相信同伴。大约40个教官排成一条队并蒙着眼睛，后一个人用手搭着前一个人的肩膀，由一位老师带领着走上或者走下三级台阶。教官们全过程不仅要客服黑暗的不适，尤其要注意上下台阶的安全。让我很有感触的'是，前一个人在上台阶时会用力跺响台阶来提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所给的信息，一路向前。
第三，也是在活动中得到的感悟，军人也有需要保护的时候。当教官们蒙着眼睛上下台阶时，很容易把握不好节奏，太快或者太慢都有可能让队伍断开，也可能会因为踩空或踩到别人的脚而导致摔倒。这时，他们是脆弱的，需要旁观者的帮助。也许，在大多数人的眼中，军人是硬汉子，但是正因为军人长期为保护国家而努力奋斗，他们远离了妻子、孩子、父母，这是他们与普通人不同之处，同时也是脆弱之处，而作为普通人的旁观者应该尽力帮助军人解决长期远离家庭带来的问题，比如说，帮助军人家属等，军人保卫我们安全，我们也要保护军人。
以上便是我的一些感想，希望有机会能再参与到这样的活动中。
小学生难忘作文7
“加油！加油！”咦，这是哪里传来的声音？原来实验小学正在举行第四十三家运动会，小运动员们个个摩拳擦掌准备着各自的比赛项目。而我参加的比赛是：跳高和800米。
四月二十六日下午，在慈溪体育中心红旗飘扬、人声鼎沸，我们首先迎来了慈溪市实验小学教育集团第43届运动会开幕式。主持这次运动会开幕式的有倪天誉，方羽洁，黄澍等，他们精神饱满，声音高亢嘹亮。开幕式议程有六项：1，各班运动员进场；2，举行升旗仪式；3，吴校长致开幕词；4，运动员代表宣誓；5，裁判员代表宣誓；6，校长宣布“运动会开幕”。这次运动会在激昂的运动员进行曲音乐声中拉开了序幕。
运动会开幕式中，同学们个个昂首挺胸，经过主席台时喊着响亮的口号。
第二天田径比赛正式开始。
跳高比赛我们在赛前做了准备运动防止小腿抽筋。比赛开始了，余老师和同学们一起为我和陈雍之加油。我们一个一个地跳，到我了，我先加速跑向杆子，因为我知道杆子的最中间最低，所以快要到杆子中间是我纵身一跃，跳了过去。随着杆子的升高人越来越少，我越来越害怕。可是我一听到余老师和同学们的加油声，我心里起了一个念头：只要坚持，就一定会成功的`。我在1。10米时被淘汰了。功夫不负有心人，我取得了第四名。
第三天是800米决赛，在赛前我为了在比赛的时候取的好成绩，我在网上查了800米的小诀窍：要让自己呼吸不困难，必须要学会“三步一呼吸”。
比赛开始了，同学们的加油声响彻云霄。我马上开始抢道，（2）班的韩天奕马上冲刺，可不到两圈就体力不支，开始走了起来，快到两圈的时候我开始冲刺一连追上了4人，可到了最后50米我被人反超，得了第10名。
我虽然没有得前三名，可这一次校运会锻炼了我的意志。
小学生难忘作文8
美好的小学生活将要结束，在这临别之际，我的心情非常激动，如大海波涛汹涌澎湃。
难忘二校。庄严肃穆的升旗台，历历在目的升旗仪式。干净整洁的校院，美丽的花园，高大的柿子树。展示我们理想的黑板报，琳琅满目的读书角，宽敞明亮的教室……您的每一个角落，都珍藏着我童年时的欢笑。二校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的法宝和勇气。二校，是您，见证了我们的成长，我们失败的悲伤，和成功的喜悦。
难忘恩师。老师，当我们第一次走进校园，看到的就是您和蔼可亲的笑容，是您把我们带进教室，让我们不再恐惧这个陌生的环境，而是找到了一种家的感觉。忘不了二年级的班主任陈红霞老师，是您在课堂上纠正了我上课做小动作的坏毛病，从此养成了上课认真听讲的好习惯。三年级的赵洁老师教我计算要准确。五年级的庞淑慧老师，鼓励我多读书，多积累并让我养成记笔记的好习惯，使我不再害怕作文。当我的作文在报刊上发表时，老师总是给我更大的.鼓励。特别让我终生难忘的是六年级的班主任马娜老师，老师身体不舒服，可是一分钟也没耽误给我们上课。数学杜凌燕老师，知识渊博，讲课幽默风趣，让我们听得入迷，再难的数学题都迎刃而解。亲爱的老师，我感谢您们，您的教导，您的付出给予我们信心和战胜困难的勇气。我会带着这些教诲踏进中学的大门。也请老师们放心，我一定发奋努力，做最好的自己，以优异的成绩报答老师！
难忘同学，我们朝夕相处了六年，现在即将毕业，心中充满了感慨。六年来，我们一起经历了很多很多：清晨的朗朗读书声，课间追逐游戏，放学时我高举队旗，运动场上相互加油等。场景历历在目，永远也无法抹去。同学间有了困难都互相帮助，不管谁取得好成绩都一起欢呼鼓励，六年来大家建立了纯洁的友谊。现在就要分开，怎么会忘记。
时光流逝，一切都匆匆而去。难忘二校，难忘恩师，难忘同学，难忘小学生活的点点滴滴。此时此刻我要由衷地祝愿，祝愿我们二完小的明天更美好！
小学生难忘作文9
回首我的小学生活，如一段绚丽的彩虹，挂在我记忆的时空里，历历在目。
那是一节科学课。上课了，随着粉笔灰的簌簌落下，黑板上出现了一道填空题：“水往高处流”。“水往低处流！”大多数同学高声叫道。“人往高处走，水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充，“难道水还能克服万有引力往高处流吗？”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流！”一位坐在第一排的同学提出来相反意见，“瀑布从山上落下来的时候，水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说：“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑，都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句：“可以用吸管来吸。”“哎？有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑，转身把“低”字涂掉，写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水，用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸，把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸，期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水，就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾，对我们说：“纸巾上有许多细小的空隙，而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”，这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管，拿出一杯饮用水和一个空杯子，将软管短的一头插入水中，长的.一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头，轻轻一吸。奇迹发生了，只见水从管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象，当我们把管子里的空气吸光时，也给了水一个引力，一部分水流出来以后，其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在，想要逆转自然状态，就要借助外力，我们要打破常规，进行逆向思考，这样才能全面的看待问题。
这不过是我小学生活中的一节科学课，但是它对我来说也是弥足珍贵，值得我把它埋在我的心之峡谷，生根发芽，永不凋谢……
小学生难忘作文10
元旦的夜晚，蔡老师带我去电影院听新年音乐会。
我们上了二楼以后，蔡老师就工作去了，留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿演出的灯光打起来了，主持人走上台对大家说：“新年好！这是一次新年音乐会，现在演出开始！”指挥站在了台上，缓缓的、清脆的音乐开始响了起来，慢慢地我就飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着，我觉得一位胖阿姨唱的歌特别好听，就连忙走向工作间想跟蔡老师说说，却碰到一位叔叔对我说：“下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高。心想：下个节目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她献花了。终于等到她的表演开始了，我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演员的身前。献花的.我本应该离演员一定距离，走近时要先向演员行队礼，再把花献上去，转身回来前要先退后两步。可惜我当时又紧张又激动，当我回过神来时发现自己已经走得太近了，就更紧张了，脑子里一片空白，根本不知道该怎么做，只能面无表情地把花递给了演员，一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁，不好意思地对蔡老师说：“对不起，我没有把这件事办好，下次能不能再来一次？”蔡老师说：“当然可以了！”这时我心里的石头终于落地了，脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨演出一结束，我就迫不及待地走到工作间对她说：“阿姨，您唱的歌真好听，您以后能不能教我呀？”她说：“当然可以，但是要等到你15岁以后。”
我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。又一个节目过去了，我走到工作间，看到一位外国人正向我们这边走来，我连忙向他打了个招呼：“hello，happy new year!”，他也连忙说：“hello，happy new year!”，接着蔡老师又帮我和他拍了张合影。没想到的是，晚会结束后，在爸爸带我回家的路上，我又碰到了这位外国朋友，我跟他说：“goodbey!”，他也说了声：“goodbey!”。
我觉得我好久都没有这样开心了，整个晚上我都很兴奋，这真是一个难忘的元旦之夜！happy new year!简评：献花的过程写得很真实！
小学生难忘作文11
小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。
六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的'6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。
再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年………
小学生难忘作文12
“唐诗里有画，唐诗里有歌；唐诗像清泉，流进我心窝……”伴着这熟悉的旋律跨入校园，不曾想已经六年了。过去的日子如轻烟被微风吹散了。从小屁孩到大班长，六年来，每一次欢笑，每一滴泪水，每一个故事，都让我难以忘怀。
在上二年级时，我也迎来了在小学阶段的第一个合唱节。音乐老师每天都会带我们排练几遍，同时还配上了美美的动作。终于，在同学们的期盼下，合唱节如期而至。那天，我们不仅穿上了美美的服装，还请化妆师给我们化了妆，在舞台上我们放声高歌。就当大家沉浸在优美的旋律里时，可怕的事情发生了，我的帽子顽皮的弹落在地，与此同时，我的裙子突然也“嗖”的一声掉落了，露出了白白的丝袜，我急忙尴尬的拉起了裙子，若无其事地接着唱。好不容易到了表演结束，隐约中听见别的班说：“哟！真丢人”。羞愧，难过！再次笼罩在我的心头，我强忍着泪水，走下舞台的那刻，终于火山爆发似的哭了起来，委屈的泪水顺着脸颊滚落在我那不争气的裙子上。就在这时，我的耳边充满了同学们安慰的话语：“陈佳颖，别伤心呀！没关系的，看你这么坚强，要是换作我，在台上绝对坚持不下去。”“是呀，如果是我，早哭的稀里哗啦，绝不会像你这么坚强，根本唱不下去……”坐在一旁的同学帮我抹掉了眼泪，对我说：“笑一笑嘛，你笑起来的样子很可爱。”我笑了，心里暖烘烘的。同学之间的友情就在这一件件小事中体现出来。
回想六年的时光，曾经胆怯的女孩现在能站在舞台上落落大方的'主持。这每一次的成长，都离不开方老师的谆谆教诲与鼓励。记得第一次，方老师把班会课全权交给我，初次站在讲台上的我会紧张，会害怕，但每次看着方老师鼓励的眼神，所有的害怕都消失了，迎面而来的是信心与勇气。五年级参加学校选拔播音员时，我因为有了班会课的锻炼，没辜负老师的期望，也如愿选上。这里包含着老师对我浓浓的爱。
往事历历在目。操场上留下了我们运动会时团结的身影；走廊上留下了我们嬉戏追逐的场景；教室留下了我们朗朗的读书声；领奖台上留下了我激动的泪水……一件事情的结束，永远是另一件事的开端。转眼如梦般的小学生活即将结束，新的起点即将
小学生难忘作文13
即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家席地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的.文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……
更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。
小学生难忘作文14
我5岁的时候，常常听到母亲为那头爱掉的头发而发愁。那时候，我根本不懂事，只当是过眼云烟，不过一会儿，就已经被我抛到九霄云外去了。
几年后，我已经7岁了。已经开始懂事了。妈妈常常对我和姐姐说：“我这头头发，年轻时是那么直，那么黑，那么飘逸。你爸那时候就是因为我这头头发，才开始追我的。”妈妈一边说，一边望着头发，好像很留念似的。
一天，我拿着一把皱皱的毛票，急急忙忙的跑到街上，买了一瓶小型的护发素。你可别小瞧它，那可是我用两个星期的零花钱攒的。我一心只想让妈妈拥有一头美丽的秀发，一头不让妈妈忧愁的头发。
晚上，我小心翼翼地把它递给妈妈。妈妈笑了，那种笑，是我这三年来看到的最灿烂的笑，她一笑，眼角的皱纹显得特别明显。银色的月光透过窗户，悄无声息地洒向屋内。我清楚的看见：妈妈把那瓶护发素放在她最喜欢的盒子里。你要知道，那可是我们平时碰也碰不得的。凉丝丝的夜风吹拂着妈妈的的发梢，那是我发现：一个聚笑容、秀发于一身的妈妈，才是最美的。
妈妈当时并不知道那玩意儿是会过期的，藏着，舍不得用，妈妈说：“能放在哪儿，体会我的一番心意，就足够了。”她还说：“其实，什么享福、吃苦，都不要紧，一家人开开心心的，我就知足了。”知足？妈妈，你什么时候真的知足过？家里有鱼，你总是把好的留给我们，你就吃那些全是刺的吃。你总是说知足了，你真的知足了吗？每次都给我们买7、80元的衣服，而您自己呢？连一件20元的衣服都是不得买，我问您，您总是说您知足了，您真的`知足了吗？每个月，您总会给我买大袋大袋的食品，而您呢？您总是连喝一杯豆奶粉，都要心疼半天。您总是说知足了，您这的知足了吗？妈妈呀，我什么时候，才能让你真正地知足一回呢？
我多么希望，自己能够快快长大，能给妈妈买更多的护发用品，让妈妈为自己那头头发而骄傲。
这就是属于我的“爱的故事”，我相信，我们生活的地方是一个充满爱的世界。让我们今天洒下爱的种子，我想：明天的世界，一定到处都会开满鲜花。吸一吸气，让人人都闻到爱的芬芳清香，感受爱的伟大。
让世界充满爱吧！
小学生难忘作文15
在我心中，小学生活就如一条长长的河，载着酸甜苦辣，如一条条彩虹多姿多彩，如一颗颗星星，耀眼夺目。然而小学生活却是终身难忘，它在我人生中留下永不磨灭的痕迹。
刚进一年级时，对整个校园充满了好奇。我七岁那年进入了这个古老而又神秘的大校园，这里有历史悠久的大樟树，有装满沙子的娱乐场所，有辽阔的操场，还有那臭哄哄的大公厕，一切都是未知的，学校最臭的地方还是那垃圾堆积如山，苍蝇乱飞，臭气熏天的垃圾堆，那里每天都会有一位环卫工人风雨无阻的来清理垃圾。
这个校园里的教室，给人印象很差，一扇破旧的门，两个绿色的黑板，破旧的课桌，四个摇摇欲坠的电风扇，幼儿园园里什么都有，而这呢？啥都没有，第一次来就给我留下了很差的印象。
三年级和同学发生矛盾，很多次感到难过，小学三年级时有一位同学惹火了我，他三年级时耳朵出了问题，他也是我唯一的"朋友"，他算哪门子的朋友，见钱眼开，见利忘益，还是个扒手，三天两头偷我东西，我前脚刚走，他后脚就跑到我的位置上来翻箱倒柜，不一会就把我的财物洗劫一空，他干的这种事数不胜数，这种事我都没有多在意，也没有向老师告状。直到有一次他借了我一本书我怕他不还我，便让他向我发誓一定会还我，否则把以前偷过我的钱和借过我的书还来，他满口答应，但我知道让他还书难如登天。
果然不出我所料，第二天他找了一个借口，放在书包里不翼而飞了，这家伙让我又气又恨，气的我把他的'不义之财全拿了出来，（其实就是我的钱）神不知鬼不觉，并且我还从他的书包里找出了我失散多年的漫画书，我欣喜若狂，至于那些钱吗？我全都用来劫富济贫了，我把它们"送"给了书店老板。第二天，X镇宇发觉书包里的钱不见了，第一时间找到了我，我立马变成了众人嫌弃的小偷，这下跳进黄河里也洗不清了，我帮杨镇宇背了黑锅，还被老师劈头盖脸一顿骂，这件事让我十分难过。
五年级一次生病，感觉自己生活在爱的海洋中，那次生病，同学们都来照顾我。
六年级最后一个生日会，忽然发觉自己长大了，过去的时间如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，光阴似箭，日月如梭，小学时光一闪而过。
再见了我的母校。
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