小学生教育作文

时间:2022-05-15 19:20:50 小学生作文 我要投稿

【精华】小学生教育作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学生教育作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生教育作文9篇

小学生教育作文 篇1

  尊敬的教育部部长:

  您好!

  我是一名小学六年级的学生,自从我升入六年级后,烦恼就像林中飘零的落叶,数不胜数。这时,你们肯定会惊讶,小小年纪就有这么多烦恼?说到我的烦恼,我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出。

  每天早晨,我迎着刺骨的寒风走向学校。我的心情顿时由多云转阴,因为一大早6:45分就要起床,再加上刺骨的寒风,我的心情就变得很糟糕。来到学校,六年级班级大部分已经来了,一天的'倒霉生活节将上演。

  尽管国家规定小学生8点到校,但我们班7:40就是示为迟到。我们学校星期三晨会课听广播,星期五看电视,可这样的好事怎么会落在我们头上?老师经常占用那宝贵的时间,课间老师能不拖堂,就是我们最大的奢侈。我们一个星期有副课(除语数英、班队)一共是16节,其中被语数英老师占的有9节,占课率是百分之56.3。开学到现在有18周,劳动课只上了半节(半节老师讲作业),可怜呀!

  现在的我们,惨的只能用一句话来形容:“三天一小考,五天一大考。”星期二刚做过一份“练习”,星期五老师又捧来一堆“练习”,说,我们好久没做“练习”了,今天做一份吧!顿时,我晕了,只有一个词语才能形容她,那就是“脸皮比城墙还厚”。这些老师嘴上说一个学期只考一次试,可发的练习纸已经有厚厚一大堆。

  亲爱的教育部部长,请您调查一下吧!

  祝您身体健康,事业有成!

  一名少先队员

  1月1日

小学生教育作文 篇2

  父母对我们很亲切,可我们却处处与父母为敌,连乌鸦都知道感恩自己的父母,难道人类就不知道吗?不,不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松,所以使中国的小学生变得对父母轻视,而现在家里面都是独苗,所以父母对子女宠爱有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而还视自己父母为自己的经济来源,变本加厉,一次次的向家里要钱,使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

  前几天,我看到了这样一件事情,一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱,“妈,给点钱花花。”“有买什么?上周不是刚给了你钱了吗?”那个妈妈问道。“你管啊!我想买什么就买什么,你管得着吗?再说,你的那点钱能买什么东西啊!还好意思在这问,真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了,她毕竟是你的妈妈呀,你怎么这样说她呢!如果没有她那里来的你呀!可是结果是让我怎么也没想到的,那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子道歉,并拿出了一大把钱给了他,母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。

  这件事对我的触动很深,也有着许多的疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的,但每一种都是浓浓的爱。

  因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床,不知道礼让是什么东西,因为一家之主不在是长辈,而是这些小辈,所以不知道礼让是什么东西。礼让,就是礼仪知道,为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家,他所创造的`论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了,为什么呢?因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养,所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔,一笔是躯体,另一笔是品德,品德没了,人的一笔也就没了,只有一只脚是没有立足之地的,所以说站不住了,没了品德,灵魂就会出现分叉。会没了良心。

  感受于丹老师的教育吧!不要让灵魂受到侵蚀,努力吧!

小学生教育作文 篇3

  《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容,学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的`、珍贵的、非凡的。

  我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

小学生教育作文 篇4

  小学生优秀读书作文400字:读《爱心与教育》有感

  读完《爱心与教育》后,我由衷地敬佩李老师,他是那么富有爱心、童心、真心、信心。他与学生交流总是充满无限深情的。最终,他的爱心付出得到了回报,学生们都很爱他。

  看着看着,我的愧疚感也油然而升,我也爱孩子的,我会因为他们生病了,抱他们去医务室,我会因为下雨了送他们回家,他们没钱吃饭了,我就掏出钱来。每次训练结束,我都会送走最后一个孩子,并叮嘱他们路上小心车辆……但是,由于我为了抓教学进度和效果,常常出现发火的时候。李老师却能始终如一播撒爱的种子,细心呵护着幼苗。他的`执着震撼着我,渐渐让我心平气和起来。

  现在新的世纪对教师提出了更高的要求,做为一名基层的教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系,要把教师的奉献融入学生的成长过程中。

  我想我应该学习李老师,深入到学生的心灵,想他们所想,学他们所学,与孩子们共享喜怒哀乐的情感世界。

小学生教育作文 篇5

  为增强全校师生的安全法制意识,提高处理安全事故的技能技巧,杜绝学校安全隐患和事故的发生,进一步构建和谐平安校园,12月15日下午,我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。

  为注重实效,班主任和学生立足身边实事,由小见大,精心准备。在各班班会上,同学们讨论了自己身边存在的安全隐患,老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例,以丰富的形式,让学生深刻认识到注意安全的重要性。有的班通过了解学校的.消防设施,知道不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特别是荒山上使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛,不损坏消防设施等,教育学生要有自我保护,自我防范意识;有的班通过对气象知识的学习,让大家了解防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  这次安全教育主题班会,注重学生参与,让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理,共建和谐校园”的自我教育,让学生们学会用知识守护生命。

小学生教育作文 篇6

  今天是周末,也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

  在老师和巫所长的带领下,我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽,阳光下闪烁着金灿灿的光芒,格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

  我们排着队伍有秩序的参观了警务室,办公室,还有审讯坏人的'房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇,大家都跃跃欲试,争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时,巫叔叔告诉我们:“同学们要好好学习,相互关心帮助,做一个对祖国有用的人!”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

  真是一堂有意义的课啊!

小学生教育作文 篇7

  我很喜欢【爱的教育】这本书,他是由意大利的亚米契斯写的。

  【爱的教育】是部日记体儿童小说,原名【心】是本很感人的书,书中以小学生的口吻,记述了发生在4年级中的百个动人的故事。

  “记住,从现在开始,谁再欺负奈利,我就对他不客气”我从着句话看出保护弱者的卡隆很爱护被人,关心别人,别人受了欺负就要去帮助他。卡隆是个能主持正义,善良的好孩子。

  我还从:个低年级的小孩摔倒在马路上,正巧有辆车过来,英勇的洛贝蒂见此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推开,自己却被马车压了脚。感受到洛贝蒂非常勇敢,是个很了不起,奉献于他人的好孩子。

  还有可怜的泼来可西,他每天受他爸爸的打,却不告诉同学,维护他的`爸爸,在这样的环境中他努力的学习,最后他得了二等奖,它维护爸爸努力学习,我要学习他的品质。

  【爱的教育】中有很多感人的故事,也有很多品质好的人,我要学习他们,做个品质优良的好孩子。

小学生教育作文 篇8

  我们曾经学过百善孝为先和滴水之恩,当涌泉相报,鼓励我们尽孝心。

  我们在家时要尽孝心,出门要讲诚信,孝表示孝顺,德表示品德,我们在家要尽孝心,比如:在家做一些力所能及的事情,少让爸爸妈妈操心,在家帮助爸爸妈妈,帮妈妈打一打洗脚水,洗洗脚或妈妈工作回来了为妈妈捶捶背,接过妈妈手里的物品,帮妈妈盛一盛饭,这些我们都可以做到的.,去努力吧让爸爸妈妈少操点心,帮助爸爸妈妈做一些家务,每一个人都会做到的。德:我们出门讲诚信不欺骗他人,做一个有文明的人,在过马路时遵守交通规则,帮助有困难的人。

小学生教育作文 篇9

  每当我坐在桌前,翻开数学作业本准备做数学题的时候,都会想到一件事。

  那还是我上四年级时,有一次放学回家我就开始做数学作业,一开始题目都很简单,我“奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的笔停到了一道题上,我皱起了眉头“这个题……”,我绞尽脑汁也想不出来。“算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一道一样难!我左手托腮,右手拿笔敲着头,像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。“算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又“艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的.角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!

  最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,“这个题,从这里入手……”妈妈只给我讲了一阵子,三道题我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了妈妈,解题方法我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。

  这件事虽然小,但给予我的启发却是深刻的,有问题不懂却不问,一道不问,两道、三道……越积越多,就积成了大问题,这个问题,也许就是一个人命运的转折点啊!就像人生旅途一样,它并不是一帆风顺的,有困难也有挫折,我们都要勇敢面对!

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