等小学作文

时间:2022-05-31 11:31:53 小学生作文 我要投稿

等小学作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的等小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

等小学作文15篇

等小学作文1

  好饭不怕晚,好事不怕慢——题记

  “怎么还不上菜,慢死了”伴随着自己的一阵阵唠叨,我们点的菜终于上桌了。女服务员礼貌的微笑着,连连点头向我们表示歉意:“不好意思,这道菜的准备工作有点繁琐,让您久等了,实在不好意思。”既然服务员如此诚心的道歉,我们也不好再去追究什么,摆摆手,就让她下去了。

  再看看自己面前的菜,的确,向服务员说的那样,看着这道菜,里边的花样确实不少,摆盘也很精美。所以自己对于上菜的时间也不想再去计较。

  在和朋友们一通谈天说地后,自己便回家了。打开电视,切换到一个电视节目,上面在演酿酒。强烈的好奇心驱使着我,很奇怪,自己突然不烦心了。

  我看到电视上的人,把酒装到罐子里,然后埋到地下,经过长时间的发酵,少则两年,多则十几年,才能成就一坛真正意义上的美酒。看到这里,我不仅对今天的`事感到释怀,好的事情,总是要经过长时间的沉淀,发酵,才能促成真正意义上的觉醒。这就是自然规律。而人生的意义也在于此,一个人只有经过长时间磨炼,才能坚强,才能刀枪不入,才能成功。

  有人说,这样是浪费时间,就像酒一样,不发酵,还是酒。他们说的没有错,但是我觉得,不发酵是酒,但是经过发酵,就是一坛真正的美酒。

  所以说,等不可怕,可怕的是连等的勇气都没有。如果你等的时间够了,那么你的人生就会发光。

等小学作文2

  雪还没有完全融化,那些草坪上黄了半边的草,无力地相互依靠在对方的身上,谁能知晓,在几个月前他们还是如此鲜活?

  看着这些草,奄奄一息,若我能将它们扶起,那我岂不是救世主?怕只怕是再也扶不起。站在一旁的树可比它精神多了,这天寒地冻的,愣是没有倒下。我一脸不屑地用手随手拨弄着它们,一点嫩绿在我面前惊现。美!那天然的绿,如同夹杂着泥土的翡翠;那鲜活的.绿,好似刚刚抽出条的柳;那顽强的绿,就像经过大难的孩子。如此鲜活、质朴、纯净的嫩绿。啊!然而这一切竟是在杂草的遮盖和吸收着冰冷雪水而形成的。也许它一天只能接受几缕阳光、几滴雪水,却仍然背负着生命延续的重任啊!可是其他的草却迟迟未动,它们又在等什么呢?

  当我正要睡时,一场倾盆大雨,敲打的玻璃叮当响,我很烦躁:“额,连觉都不让我睡了吗?”可当我醒来时,再次望向草丛,一切都不是昨天,甚至不是前一个小时的模样。小草不再是嫩绿,而是翠。那生命的绿在等待一场大雨,冲刷走杂草与淤泥,让自己重见天日。到了现在,杂草早已臣服于它啊!我不禁联想它悄悄生长的样子:在雨的帮助下挣脱羁绊,让绊脚石成为垫脚石,猛地抽出新芽,紧跟着两片嫩叶。哦,多么鲜活啊!

  在雨后的阳光中,它们静静地等待下一场雨、再一场雨、又一场雨。人和草都是生命,我们同样需要一场雨,冲走烦恼、洗涤心灵。

  那些草现在可比一旁的树精神多了,只因它们被赋予了新的意义——生命!生命从未输过,从未倒下……谁又能知道生命还有多少奇迹?

等小学作文3

  可能有人要问,什么是“磨等生”?不是优等生吗?我告诉你,就是……哈哈,暂时保密,且听下文分解!

  “磨等生”是我给我自己取得一个响当当的绰号,什么意思呢?就是做事很慢的人!为什么呢?再且听下文分解!

  特写一:起床慢

  一个上学的早上,我被爸爸的“快起来啦!慧慧”拉回了现实。我揉揉眼睛,打打哈欠,翻了一个身,又开始“闭目养神”。爸爸火了,抓起被子,一掀,我的.身体便开始发凉。我很不满地坐起了身,慢悠悠地捏着衣服,缓缓地往头上一套,再拿起裤子,从容不迫地穿着。爸爸在旁边满脸黑线:“你能快点吗?”我打了哈欠:“嗯……”

  特写二:出门慢

  不是一次两次,也不是三次四次,而是三番五次。不论假期,还是上学,我都是这么慢!爸爸早就出去了,我还在家里悠哉悠哉地整理东西。我的记忆很差,所以我就养成了一个“习惯”:走的时候,总要东张西望,在桌上看看东西带了没,翻翻书包,哦,东西没少。所以,我和爸爸出门的速度比就变成了20:1!下来的时候,爸爸早就吃完早饭,在那里不耐烦地等我了,也会不免有点小抱怨。

  特写三:吃饭慢

  吃饭嘛,慢慢吃,不急,没人和我抢菜,再说了吃快了容易噎着。根据这一“歪理”,我一吃饭就慢吞吞。你看,一会儿敲敲饭碗,一会儿点点油汤,在报纸上画画,一会儿和爸爸说说话,一会儿扒扒饭,可筷子又去了菜碗,吃饭不慢那就怪了。咬一口,嗯?怎么这么凉?难道是剩饭?NoNoNo,正是本人拖拖拖拖出来的凉饭,老是不吃饭光吃菜,饭当然凉的快。

  怎么样?觉得我是“磨等生”吗?哈哈哈……

等小学作文4

  唉,今天是和他没有见面的两个月整。又是想念她的美貌的一天。因为回老家的缘故,相隔千里的我们并不能像往常一样天天见面,因为他是我的同桌啊,只要我去上学,就没有一天不看见她,不和他聊天的。但是由于放假,暑假整整的两个多月的时间,让我们不能在天天的见面了。

  还记得第一次见到她的时候,那个时候是我敢去上学的第一天,新班级,新同学,说实话,我也想其他人一样,能在一个全新的班级,全新的同学面前留下一个全新的印象,希望着能安排一个好的同桌,积极向上,学习成绩好,而且还能学有余力的辅导我,身体素质好,能陪我玩耍的,当然了最好是个漂亮的女生了。令我没有想到的是,前面的种种要求,她都没有达到,唯独最后一个我不是很期待的美少女,她做到了。她有多么的美丽呢,让我想想,就是以童话故事里的公主,动画片里面的精灵,书中描绘的天使一样。真的很好看的一个女孩纸。但是学习不是很好,甚至我的一瓶子不满半瓶子晃荡的水平还能稍微的辅导一下她。真的`令我很难受,但是虽然她不能给我学习上的帮助,日常的学习生活中,她还是挺好的,开朗能说,爱笑,给枯燥无谓的学习生活,增添了很多的色彩,也给我了学习的动力。

  我们的关系慢慢的变得很好,她活跃我们之间的气氛,我教给她一些不懂的知识。我们上课聊天,下课说话,有的时候放学回到家里面,写完作业了,没事的时候也会打开手机,进行联络。聊聊这,聊聊那,什么都说。开心的不得了了,只是,我已经很久没有看见过她了。我好想他啊。

等小学作文5

  “叮铃铃……”上课铃声响了。班主任老师走进教室,和蔼可亲地对同学们说:“同学们,今天这节课我们不上语文课,我们来做游戏。”同学们听到后欢呼雀跃起来。“游戏?做什么游戏?”“好呀,好呀!”

  “可是,无规矩不成方圆。玩游戏也得有游戏规则。今天我们玩的游戏叫哑剧表演,游戏规则就是表演的同学不能说话,只可以用肢体表达把同学们逗笑。最好的那位同学将被评为‘最佳演员’,观众在观看过程中,请保持安静。”

  “Action!”老师一声令下,游戏开始了。只见同学们高高举起自己的'手,生怕老师看不见自己。最后老师叫小杨上台表演,只见他嘴角上扬,看起来自信满满地走上讲台。他扮演了拔河游戏中的一员。只见他将双手虚拢用力向后拉,然后一不小心用力过度,整个人向后倒去。看得我们都提心吊胆,他反而嘻嘻笑。呀!原来他是故意的。起身后,他冲我们做鬼脸,惹得同学们哄堂大笑。小杨看到后,得意地下台了。

  接下来,老师点到了小李。小李可是我们班的“搞笑大王”,逗笑同学们根本不在话下。他走上讲台,使出他的看家绝技——做鬼脸。只见他一会儿用舌头顶住左腮,整个脸都变形了;一会儿将眼皮翻下来,眼白都露出来了;一会儿快把鼻子挺上去,装成猪八戒的样子……这使同学们笑得前仰后合。接下来老师还请了小红、小青……

  今天的哑剧游戏真好玩!原来不说话也能把同学们逗笑,这真是太有趣了。

等小学作文6

  咱班57人,很多人都不是很牛,比如我。

  有人一个,在牛一边。数码宝贝名字乱扯,神奇宝贝绝招胡说,据“专业人士”讲,他说的名字和绝招只有一半是真的。还说自己身居闹市,其实他家在福利院旁边,阴森森的,当有人揭穿他的时候,他不理不睬,不冷不热。当然喽,由于隐私问题,名字暂时保密。

  他生性胖重,足有70多公斤,不喜欢运动,这是致胖的原因。

  想当年三年级的'时候,“狼牙山六壮士”合力对抗他,一张课桌比高低,好内功,竟和我们打成平局。也许他气愤了,竟拿一个铅笔盒向我扔来,幸好我躲得及时,但还是擦伤了。我火了,我们又继续对抗。当上课的时候,他并没有做作业。班主任使出一鸣惊人功,一把将他从座位上拉走,他毫不畏惧,竟和班主任大干了起来,结果可想而之,他被班主任拖到办公室狠狠地教训了一顿。

  回到教室后,他并没像一般人一样哭哭啼啼,而是一屁股坐在凳子上,指着刚进来的班主任自言自语,我听得很清楚。他说:“我要去告校长,把你给撤职了。”班主任可不吃这一套,管自己上课。

  这位大仙的脸皮超厚,被老师骂了一顿好似家常便饭,下课还玩得津津有味,一点儿也没有愧疚。

  听说在一个暑假的某天晚上,他被他爸爸“逐出家门”,睡到一个花坛里,还是班主任给找回来的。

  他每天都在脖子上挂一串钥匙,常常挥舞着钥匙打人,还自为很帅呢!

  至少他的缺点,还正在研究中,让我们敬请期待。

等小学作文7

  “叮铃铃,叮铃铃……”我的“机器猫”小闹钟响了起来。已经是下午五点了,弟弟的放学时间到了,妈妈让我一个人在家,她去接小弟了。

  我用半个小时的时间做了一会儿作业,走到窗台边向外张望,西边的太阳渐渐落下山,天色暗了下来。我心想:妈妈还没回来,我看会儿电视吧。于是,我打开电视机看起了动画片,里面的人物逗得我哈哈大笑。时间一分一秒的过去了,我的肚子饿得咕咕叫,想想柜子里还有些面包,就拿了一个来充饥。心里想着:妈妈怎么还不回来?我跑到阳台上,都过窗户往外看,外面乌云密布,台风呼呼地刮着,大树被吹的摇摇晃晃,树枝都快被吹断了。心里很担心妈妈。想着再看会儿书吧,也许妈妈会在我看书的.时候回来呢!

  时间好像比我跑得还快,不一会儿,就六点半了。我再次跑到阳台上,外面狂风大作,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,豆大的雨点像一颗颗小陨石,落在地上砸出一个一个丁字泡,那时我的内心非常慌乱,心里像一只调皮的小兔子乱窜。我想:糟糕了,妈妈没带雨衣,肯定淋雨了。

  正当我担心的时候,听见了钥匙开门的声音,我赶紧跑到门口,看见妈妈和小弟的衣服都被雨点打湿了,我急切的问妈妈:“你们去哪儿了呀?害我担心急了!”说完,我的眼泪像断了线的珠子掉了下来!妈妈看到我这样焦急,把晚回家的事情经过告诉了我,心疼的说:“对不起,宝贝。让你等着急了。妈妈没事,淋到一点雨,我们还是安全到家了啊!”

  妈妈转身就去厨房做晚饭了,看着娇小的妈妈,泪水夺眶而出……

等小学作文8

  在我们的生活中,很多事物的答案远不止一个,难道我们非要在一个点,一条线,一个面的&ldqu;硬思维&rdqu;去思考,求得事物的答案吗?

  这很明显是错误的,如果我们非要这种&ldqu;硬思维&rdqu;去解决问题的'话,那么,我们就很容易去钻牛角尖,走进死胡同,甚至越深入就越是偏离正确答案,我们不能让这种&ldqu;硬思维&rdqu;,束缚我们的思想,局限我们的创造力。

  我们为什么不换一条全新的思路,去解决所遇到的难题呢?换一个角度,换一种思路去思考,相信我们这样会很快,更准找到答案,这样不是更好吗?

  难道1加1就只能等于2吗?也许它在一些方面,它确实只能等于2,但是有一些的方面就可能不会是等于2了。例如,我们在化学中,一种物质加上另一种物质就一定会是等于两种物质吗?答案是不可能的,它会产生其它的一些物质,但我写这篇就只是要说明1加1有可能不等于2吗?那就猜错了,我们如果在工作中,生活中,将1加1等于2来对待,那么,你就只能完成任务而不能够创新,不能做到更加地完美。

  所以,我一直都坚信1加1是大于2的,只有大于,我们才能将它大于出的那点,投放到这件事情上来,这件事情才会更好,我们的世界才会有更多的创新,才会更加完美。

等小学作文9

  有一天,下了一场大雨,小动物们都有家,就小猴没有。小松鼠从它的树洞里钻出来,说:“小猴,小猴,你到我的家里来躲躲雨吧!。”

  小猴说:“你的树洞太小了,我想钻也钻不进去呀!”

  变成了落汤鸡的.小猴说:“哎!明天,我盖房子吧!”

  第二天是一个大晴天,小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地问小猴:“你不是说,今天要盖房子吗?”

  小猴不当一回事地说:“反正今天没下雨,等明天吧!”

  又过了一天,小猴又在摘桃子吃,小松鼠拉着它的手说:“赶紧去盖房子吧!”

  小猴说:“反正今天也没下雨,着什么急嘛?”

  一天又一天过去了,小猴仍然没有盖好房子。小松鼠着急地对小猴说:“我明天就想看到你的新家。”

  小猴说:“好啊!”小猴就开始盖起自己的房子,盖了一会儿,它想:明天我想邀请大家来做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家,天都黑了,小猴自言自语道:“还是明天起个一大早,把房子盖好吧!”

  这天大家都到齐了,可小猴还在呼呼大睡。小松鼠推着小猴说:“小猴,小猴,快起床!你的房子在哪儿?”

  小猴被惊醒了。大家异口同声地问:“你的房子在哪儿?”

  小猴红着脸,低下头说:“抱歉,我的房子还没改好呢!”

  大家说:“那我们来帮你吧!”

  小猴高兴地说:“好啊!”

  小熊扛着木头,小猪滚着木头,小猴把木头放到水里拖着。他们齐心协力,费了九牛二虎之力把木头和石头运到了目的地,大家就开始拿泥巴、木头、和石头盖起了房子。房子终于盖好了,小猴搬进了漂亮的新家。没想到晚上就下起了倾盆大雨,小猴兴高采烈地说:“我的房子可以遮风避雨,这下不用怕了!”

  小朋友们,你们以后千万别像小猴一样等明天噢!

等小学作文10

  天已经黑透了,家里的电也罢工了,我和弟弟瘫在沙发上,四肢无力地耷拉在沙发上,额头上豆大的汗珠浸湿了头发。也不知这是几时,可门外仍不停有动静,我和弟弟摸索着走到了院子里,抬头仰望,只见空中宛如一块黑色的布,上面镶嵌着几颗大宝石。站在外面凉爽极了,我和弟弟提议去接妈妈回家,于是我们穿过了寂静的小路,不知不觉走到了路口。

  这里简直是灯光的世界,我和弟弟兴奋极了。自从家里的电罢工了后,我就再没见到一点灯光了,那一盏盏的路灯,如同卫士一样,昂首挺胸为人们照亮回家的道路,再加上一串串红灯笼,更是为整条大街锦上添花,一眼望不到头。

  我向远处眺望,星星点点的灯光出现在我的眼前,一闪一闪的,黄色的,蓝色的,白色的,紫色的灯光使人看得眼花缭乱,这些灯光正在慢慢的移动,慢慢的向前逼近。可以说每过来一个白点的灯光,我们都以为那是妈妈,可又一次次地失望。这不,又一束灯光渐渐近了,我自信满满地对弟说:“这个百分之百就是妈妈那辆电动车。”灯光越来越近,眼看就到跟前了,却丝毫没有要转弯的.意思,哎!还不是妈妈,后来陆续来了几辆,也同样被我猜错了,我失望极了,低下头。此时,一个熟悉的声音传到我的耳边:“含菲,你俩在这儿干啥?这么黑的天,多不安全。”妈妈推上头盔的挡风,埋怨道。

  妈妈,你每天起早贪黑的,风里来雨里去的,我该怎么报答你呢?

等小学作文11

  同学们有各种各样兴趣爱好,而我的兴趣爱好的机器人。

  机器人,是人类科技发展史上的一项伟大的科学创举,今天,机器人演变出了许多种类,如人工智能则是一门新颖的学科,人们还特地设立了一个人工智能的工作室。现在,人工智能水平也已经达到了七岁小孩的智力了。

  关于机器人,也有了许多的比赛项目,如亚太机器人大赛,中国机器人大赛等等,而我就有幸亲自参加了亚太机器人大赛。

  亚太机器人比赛,就是亚洲及太平洋地区的一项比赛。去年暑假,机器人预选赛在中国珠海航天博物馆举行。

  刚进入航天博物馆时,只觉得太空虚了,因为我们是第一支到达的队伍,整个大厅里只有几个人。我们的准备区在后面,往右边一看,空空的另一半,这可真大呀!没过多久,亚太各国的参赛选手逐渐到齐。参加这项国际大赛的`人可真多了。

  开始比赛了,我们机器人状况频出,可是我们依然不放弃,最后以七场获胜。

  这以后,我又去参加了全国比赛,这次共有6000多支队伍参赛。

  机器人,是一门新兴朝阳学科,它可以应用于很多的方面,可以考验人们的智慧,分类很多,也可以代替人们劳动工作。但机器人也有它的缺陷,如果它真替代了人工作,将会有不计其数的人失业。

  就人工智能来说吧,当它发展到一定的时候,它就有可能直接反抗人类了,有可能直接把人类灭绝了。世界上最聪明的人已经说了,如果让人工智能再发展下去,有很大的危害性。

  参加机器人大赛,让我的知识面拓展了,同时也陶冶我了情操,让我学会了有责任心,有事业心,它是我一等的乐趣!

等小学作文12

  人们常说:“时间不等人”。可是,如果有人说:“时间是等人的”。你信吗?我信,因为,我今天读了文章《时间是等人的》

  这篇文章主要写:“我”对时间有不同的看法。“我”认为时间是等人的。时间等你、等我,等全世界的生灵;等在你之前、之后;等在有限、无限。时间就是人,人就是时间。所以,也不存在“等”的问题。不过,我们不要以为时间等人就不明白什么时间做什么事,什么年华完成什么目标,要善用时间,花在有意义的地方。

  古人云:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。没错,你浪费时间,也就是浪费你的生命;对时间任何的损伤,都是对自己的损伤。

  我就是一个不懂什么时间做什么事的人。记得有一次,我在房间写数学作业,可是,我的'心思完全不在作业上,不是发呆,就是伸懒腰,十分无聊。突然,我无意中看到一本《哈利?波特与凤凰社》,哈!这下就不会无聊了。我向客厅瞄了瞄。嗯,妈妈在看电视,呼,爸爸在睡觉。真是偷看小说的好时机!为了防止妈妈发现我在看小说,我把椅子向里挪了挪,便津津有味地看了起来。可我心里总有一些不安,生怕妈妈发现我在一边写作业一边看小说。所以,我每看几行字,就会抬头望望客厅的妈妈,没有“危险“又继续低头看。就这样,低头,抬头,低头,抬头,再低头,再抬头,…………在这几个来回中,我放松了警惕,埋头苦看起来。可是,妈妈就在我放松警惕的时刻,发现我没有认真做作业,结果又被狠狠地批了一顿。

  同学们,记住,时间是等人的,所以,我们要珍惜时间,把时间用在有意义的事情上。

等小学作文13

  我问妈妈:“为什么我们在屋里走动时,总怕踩到地雷似的。”妈妈笑了,说:“楼下不是也住着一户人家吗?”我虽然明白妈妈的意思,但还是觉得在家里该轻松生活。

  妈妈挺认真,接着说:“我们家的地板是张爷爷家的天棚,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我噘着嘴,那我们楼上不是这样想,他们总搞出“咚……咚……”的声音。妈妈说:“楼上有个三岁的小妹妹,她要长大,蹦呀跳呀需要运动。”

  我的小嘴噘的更高了。“那受委屈的就是我们家了。”妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“为别人着想,是人生一等功夫。”接着妈妈给我讲了一个故事。

  那年,怀着五个月身孕的妈妈上了车,车上没有了座位,一位老者站起来指着座位,要妈妈坐,妈妈不肯,就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老者背后挤过去,坐在了那个座位上。老者转过身,喃喃地自语道:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。”妈妈惊讶的.发现,原来老者竟是自己中学时代的老师,“钱老师,听说,你……”“是的,肝癌,已经晚期了。”同车的人都被这个情景震动了,大家都争着给钱老师和妈妈让坐,小伙子也站了起来。

  听完这个故事,我轻手轻脚地走进了书房,因为我已经明白了“能为别人着想,是人生一等功夫”的真正内涵。

等小学作文14

  “等”这个字在每个人心中的意义是不一样的,有的人认为“等”是快乐的,“等”是兴奋的;也有人认为“等”是悲伤的,“等”是痛苦的。但是有一件事让我尝到了“等”那快乐的滋味。

  记得期中考试才结束,我和同学们听到了一个突如其来的好消息,星期五去凤凰岛秋游。我还没有去过凤凰岛呢,这次终于可以去游玩一下风景迷人的凤凰岛了。我们开心极了,欢呼声响彻整个教室。我想:美丽的凤凰岛在阳光的照耀下,天上白鹭纷飞,湖面波光粼粼,湖中小岛上的树木落叶纷纷。我们可以在湖光山色中尽情玩耍,嬉戏钓鱼。中午我们还可以吃上一顿美味佳肴。我们左盼右盼,好不容易盼来了星期四的.下午。整个下午我们都沉静在快乐之中。可是老师的一句话把我们的高兴冲到了九霄云外。老师说“学校通知,不去凤凰岛了,去瘦西湖。”我们立即就象泄了气的皮球一样蔫了。“但是我们是乘游船去。”我和同学们立刻又转悲为喜,因为我们好多人还没有乘过游船去瘦西湖呢!我们又开始了漫长的充满遐想的等待。我想:我们乘着游船,一边唱歌,一边观赏两岸迷人的风景,分享我们带来的精选的零食,那是多么惬意的事情啊!我盼啊盼啊,夜里都没有睡好觉,一直在想着我们乘船的快乐。第二天一大早,我就赶到了学校。在老师的带领下,我们一支庞大的队伍浩浩荡荡地向着瘦西湖进发了。一路上,我们饱览了迷人的瘦西湖秋景,玩得特别开心。

  经过这件事情,我深深体会到了“等”的酸甜苦辣的滋味。“等”往往是快乐的,只要你静下心来感受,“等”一定会给你带来惊喜、快乐!

等小学作文15

  今年的暑假,妈妈和阿姨带着我和弟弟,一行四人去浙江旅游。最后一站来到了景色美不胜收的杭州西湖。可是天公不作美,天气阴沉沉的,快要下雨了,但是,为了欣赏素有“人间天堂”美称的西湖,我们还是决定从宾馆租两辆脚踏车环绕西湖一圈。

  正当我们陶醉在苏堤美景中的时候,天越来越黑,突然,狂风大作,下起倾盆大雨。我们急忙跑到附近站台下避雨。等了很久,雨越下越大。妈妈看见我和弟弟冷得直打抖,建议阿姨打车先把我们送回宾馆,妈妈在车站看着脚踏车,等阿姨回来。

  我和弟弟在宾馆里一边看电视,一边等妈妈。一个小时过去了,我拉开窗帘,外面的雨还是很大,外面那么冷,我有些担心:妈妈会淋到雨吗?会冷吗······一分、一秒,两个小时过去了,我叫弟弟乖乖地看电视,我跑到宾馆楼下绕了一圈,又来到前台东张张西望望,最后我脸贴着玻璃门使劲向远处看着,想看看她们回来了没有。这时,我肚子饿得咕咕叫了。我想:妈妈一定又冷又饿,她的手机也快没电了,但是我不能打电话,不然妈妈用完了电就接不到阿姨的电话。我决定回房间保护弟弟,不然弟弟害怕!

  回到房间,弟弟津津有味地看着我最喜爱的'动画片,我没有心思看,正当我急得快要流眼泪的时候,听见门外传来敲门声和熟悉的说话声,我心头一热,连忙打开门,看见浑身湿淋淋的妈妈,我拉着妈妈的手,关心地问:“冷不冷?赶快喝杯热茶暖暖身子吧!”妈妈笑咪咪地说:“谢谢儿子,你懂事了!”

  第二天,我从新闻中得知,昨天那场暴雨,是杭州城十几年来,最大的一场暴雨。我再也不想担惊受怕地等妈妈了,以后我要陪妈妈一起等!

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