快乐小学作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的快乐小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐小学作文1
“教师是人类的灵魂工程师。“前苏联国家领一导一人斯大林是这样认为的。而我认为，老师就是向导，为我们指引正确的人生方向，在我们从幼稚到成熟的路上，是老师了给予我们一切。
很多人都说，我们这些青少年就是花朵，是祖国未来的'“希望之花”。而我要说，如果我们是花朵，那老师就是雨露，在绵绵细雨中一点一滴的滋润我们；老师是太阳，伴着温暖的春风，我们在阳光下长大；老师是园丁，在这祖国的大花园里，是老师用辛勤的哺育我们，不畏艰辛，不求回报！老师，正因为有您，我们才能这样快乐生活，茁一壮成长！
老师，我们是鱼儿，而您就是一条流淌的小河，在这知识的长河里，我们游来游去。老师，我们是白云，而您就是那片蓝蓝的天空，在这无边的高空中，我们飘得悠闲自在。老师，我们是小鸟，一群群翅膀受了伤的小鸟，而您化作一双双隐形的翅膀，在我们飞往人生之旅的路上，您助我们一臂之力！老师，有您的爱和呵护我们很高兴，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细微！老师，因为有您，我们感到自豪！
转眼间，教师节又来了。在这教师节来临之际，我们所有学生都怀着一颗感恩的心向您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！我们是花朵，但是没有您的爱、您的悉心呵护与教导，我们这些“希望之花”也永远不会绽放！”
快乐小学作文2
人生充满了快乐，但是只有一个快乐的人生才是成功的人生。“酸菜酸，抿疙斗长，和捞面吃了月香......”“评说阳泉”开始了，这是一个滑稽搞笑，又长知识栏目。这一期的节目是这样：
小东说：“你看着没有，我上回和追会不一样了。”小高说：“嗷，上回穿了月黑的，这回穿了月白的，这是土地改革啦!”于是小东又带了个帽子。小高说：“你是月汉奸”小东说：“你再说一句!”小东一帽子把小高盖住了。小高说：“快把我放出来，这里头又黑又闷憋死我了，憋死我了!”小东说：“都说我是社员你说我是汉奸，侮辱我的形象了。”小东又穿了一件工作服，说：“今天是五一劳动节，人人休息，除了囔些坚守工作岗位的人。”
小高小东一起说：“祝囔些建设工作岗位的`人劳动节快乐!”小东说：“祝小东快乐!”小高说：“你这还是自恋了啊，看看囔些工人囔精神看看你，肥贼烂胖的!”新闻串串烧开始了。有个卖饮料的对顾客说：“没有冰红茶，只有冰绿茶”于是就给了他一瓶，顾客一看，盖上写着再来一瓶。
卖饮料的对顾客说：“你好好看看，囔是再买一瓶。”小东说：“你看看这上当受骗，这才是瓶饮料，像囔瘦肉精、假馒头......你不知不觉就上了当了，你说这些人，睡觉能睡好了”小高说：“囔不是，睡觉还想的咋害人了!”小东说：“我还入过党了。”小高说：“对待人民”小东说：“全心全意为人民服务。”“对待老人”“尊老爱幼。”“对我了”“对待敌人，不能手软!”......哈哈哈哈哈。
“评说阳泉”固然好看，但是学习才是第一位。我希望我的人生充满快乐和阳光，也希望大家能够快快乐乐走好一生。
快乐小学作文3
窗外阳光普照在大地上，大树的影子被拉得细长，还有优美的鸟鸣声相伴，这是个很适合做运动的好天气。
“立正！”“一二！”我在学校是个体育委员，所以我在体育方面一直有帮助别人要别人的这门科目过关。我在学校热爱体育，在自己的生活也是离不开这门我喜爱的科目。
在生活中我除了做学校要考的运动外我也有做别的运动，像是游泳、篮球、羽毛球、自行车，其中我最喜欢的是骑自行车，骑自行车这项运动从来都没离开过我的生活。
每到星期六我就骑着我的自行车在小区转圈，运气好，就会遇到几个朋友来比谁骑的快；运气不好，就在小区骑个一两圈就回家，因为没有遇见朋友。
有一次我的心情不好，就推上自行车往小区里跑，去解解闷。居然遇到了朋友我以为今天的运气很差，但事实不是这样。朋友看见我说：“我们俩要不要比一场啊。”我说：“好啊。”心里想着正想找点乐子解闷。在比赛时我骑得非常的.慢，一点竞争的感觉都没有，朋友没有生气的走开，而是关心的对我说：“心情不好吗？如果心情不好就做让自己开心的事，然后把烦恼都忘掉，比如你最爱的骑自行车！”我听了以后感觉有一股力量从身体里涌出来。我和朋友认真的比赛，犹如一场冒险，我们一头骑进了弯曲的小路，“看前面有个坡！”我喊到，朋友并没有刹车而是加了一个速，我紧跟而上，我们这样疯狂的骑着你追我赶。不知道什么时候我们身后跟随着好几辆自行车，形成了一个车队，大家默契的跟进，欢声笑语回荡在整个小区。
骑完车才发现我的衣服被汗水冲洗，回到家中闻到妈妈饭菜的香味，让我食欲大振，我竟然吃了两碗饭。运动让我抛开一切的烦恼。
运动使我快乐！我爱运动！
快乐小学作文4
笑的多了，就会变得连哭泣都像在微笺。
——题记
每一天，我们都在重复着昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在脸上挂着和煦的微笑，面对着不同的人说着不同的话。每一次，都带着微笑与他们打招呼、握手、拥抱、倾听，转过身以后却不知道自己在笑什么。
朋友说，我是个爱笑的人。在倾听别人诉说时，我带着笑；在与同学侃侃而谈时，我带着笑；就连在发呆时，脸上的表情依旧是笑。听后我沉思，记忆中的'自己确实爱笑，几乎每时每刻都挂着一张微笑的脸。可是，我是真的快乐么？反问自己，然后发现，现在能让我感到由衷快乐的事情太少了。而微笑，仅是我表达礼貌的一种方式。
想起从前的自己，年少轻狂，骄纵狂傲，以为没有自己过不去的坎儿，总是慷慨而谈自己的理想。然而现实总是残酷，想象与现实总是相差太多。随着时光的流逝，曾经的棱角被渐渐打磨得圆润。我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，再也不会出现了。
现在想来，也许只有儿时的自己才是真正的快乐。那时自己的笑容纯真明媚，人与人之间仿佛没有距离，不似现在的人们，脸上带笑，心里却像有一堵墙，没人进得去。
其实我们都还是孩子，为什么要伪装得那么坚强？苦了自己，累了自己，伤了自己。何不给自己一个机会，以真实的面貌去面对这个世界，周围的人。尽量让自己变得快乐，重回本真。
快乐小学作文5
秋伯伯披着盛装匆匆离去，转眼间，冬爷爷披着雪白的大衣悄悄走来，放眼望去，周围的万物已经换上了冬装。我在心里默默地说：“冬天快乐！”
早上，同学们纷纷换上了棉衣，我一个人走在校园里，天空中飘着雪花，雪花落在脸颊上，凉凉的。这是我第一次远离家乡，第一次在异地他乡过冬，这里的冬天与家乡的一样，漫天飘着雪花，周围是那么和谐，那么安静。我走到荷塘边，坐在台阶上，看着水中鱼儿自由自在地游来游去，心中不免有些失落：“鱼儿，你知道吗？你好幸福，你永远只在这个荷塘里生活，而我……离开了生我养我的家乡，我好羡慕你！”我在心里默默念道。
“哥，慢点儿，等等我！”一个小女孩喊道。看着他们兄妹，引起了我多年的记忆——
“哥，慢点儿，前面……”“咚……”还没等我把话说完，我和哥连同自行车倒在了地上。“妹，你没事吧？”哥着急地问道。“没……我没事,而你的耳朵流血了，很痛吧？”我说道。“你没事就好，我的'耳朵，没事!”哥哥便说边把我抱起。我小心翼翼地从口袋里拿出小手帕，帮哥哥擦耳朵上的血迹。“哥，你回家吧，我自己上幼儿园。”我说。“快到了，我的伤没事，你一个人去幼儿园我不放心。”哥回答道……
微风吹过，感觉冷冷的，回过神，周围早已恢复了平静。我望着天空，心里默默地说：“哥，你还好吗？你还记得这件事吗？你想你淘气的小妹吗？我真得很想你，哥！”泪水慢慢划过脸颊。小雪花呀，请你把我的思念带回家；小雪花，请你把我的祝福送给哥哥，祝他冬天快乐，祝他考上理想的学府！
我擦去脸上的泪水，起身离开了那个荷塘，天空中还在飘着雪花，天宇中还回荡着“祝你冬天愉快,哥！”
五年级:依赖你的一切
快乐小学作文6
“叮铃铃，叮铃铃······”闹钟正在叫我起床呢！我没有像往常一样赖床，而是立刻把闹钟关掉，二话不说就爬出被窝，因为我有一个little secret---一个让人意想不到的恶作剧。
我麻利地穿上衣服，轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地、小心翼翼地走到妈妈的房门前。“嘎吱---”一声，门开了，我心中像十五个吊桶打水----七上八下，担心妈妈会突然醒来，还好没事！我轻轻掀开被子一角，缓缓地钻进去，在里面像蠕虫似的穿梭着。
钻呀钻，我来到了妈妈身边。嘿嘿，她正在呼呼大睡呢！顿时，我想了一个鬼主意---抓妈妈的脚心！我又钻进了被窝，慢慢挪动到她的'脚那边。妈妈的脚一点也不臭，我便开心的挠着她的脚，又忍不住“嘻嘻”直笑。这时，我停住了，静静地等候着妈妈的反应，她翻了个身，继续倒头大睡。我悬着的心总算放下来了，打着我下一个“鬼主意”！
思考片刻后，我决定给妈妈出个洋相。我按老方法钻到妈妈的枕边。妈妈还侧着身睡觉呢！我像妈妈给我编辫子一样专心致志地给妈妈编麻花辫，毫不马虎······时间一分一秒地过去，我已经变好了五六条小辫子。我打量着我的杰作，觉得还不够“可爱”，便又想了个馊主意，爬到了妈妈的另一侧---把妈妈的刘海也编成麻花辫！我想着大功告成后妈妈的模样，强忍着不笑，继续编。终于编成了！我心中有说不出的喜悦，捂着嘴在床上笑得翻来覆去。妈妈被我笑醒了，那些小辫子在额头上一摆一摆的，尤其滑稽。她好像意识到什么了，揪住我的头发，说：“好啊，你这个小鬼，竟······”说到这儿，妈妈早已说不下去了，和早已笑翻天的我滚在一团，笑在一起！
闹妈妈的被窝，闹我们的快乐。
快乐小学作文7
星期四，我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。
在一阵阵欢乐声中，馆长为我们寿星准备了第一项游戏：“小马过河”。
一、游戏的快乐
游戏开始啦，你看！高志进这匹“小马”，他迅速的踩上了一块“砖”，把另一块“砖”放在自己的前方，两只脚踩上离他最远的一块“砖”，最后绕过标志牌，最终，他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱，在一声声加油声中，为了取胜，我迈了一个大弓步，结果我摔了一个“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起来，一鼓作气的.以1分37秒的速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情，我笑了，知道是什么原因吗？因为我瘦，动作灵巧，他是个胖子，动作缓慢，这就是我取胜的原因。所以在这个游戏中，我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀！
在一声声加油声中，馆长为我们寿星准备的第二项节日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快乐
只见馆长推出来一个小车，车子上放着一个神秘的盒子，我们交头接耳的讨论着，一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵，我们一下子醒过来，原来今天是我们的生日呀！馆长缓缓地打开盒子，啊！我们猜对了！原来是一个双层水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着，“好、好、好”，于是，馆长迅速的切好蛋糕，发给每一个人，我吃着甜滋滋的蛋糕，心里别提有多开心，因为我收获了许许多多的快乐！
在欢笑声和祝福声中，我收获了成长的快乐。
快乐小学作文8
从前，有一只小松鼠叫欢欢。
欢欢听其他动物说：“快乐是最美妙的东西”。欢欢背上行李，要去寻找快乐。
欢欢走啊走，一天他遇到了一只蚯蚓，可是这只蚯蚓好像昏迷了。于是，欢欢把这只蚯蚓救到了一个树洞里。过来一会，蚯蚓醒了过来。欢欢问：“蚯蚓大叔，你怎么昏倒在小路边呢？”蚯蚓大叔说：“我们村子里来了一个很霸气的地主，我受不了这压迫的生活，所以逃了出来。”
欢欢说：“让我来帮你吧，让我们赶走大地主！”蚯蚓大叔连连感谢欢欢。不一会，他们来到了村子，这哪里还是村子，分明就是一片荒野，村民们都被大地主抓去做奴隶去了。
欢欢说：“我们装作大地主的奴隶，调查大地主的底细。”原来大地主是一条凶猛的大蟒蛇”。蟒蛇怕老鹰，欢欢说；“我去找鹰大婶来帮忙。”
鹰大婶说：“你要答出一道字谜我才帮你，听好啦这道字谜题：夫人回娘家，头戴两朵花。住了一个月，骑马回娘家。这可难坏了聪明的欢欢。欢欢绞尽脑汁也想不出来，还是蚯蚓大叔提醒了欢欢。说：”既然是字谜，就一定可以写出来。”
欢欢想啊想，终于想了出来，他忙去告诉鹰大婶。他说：“鹰大婶，谜底是‘腾’，对不对？”鹰大婶说：“对，我来帮你”
有鹰大婶的`帮助很轻松的赶走了地主。村民们全都解放了。看着村民的快乐表情，欢欢开心的笑了。
原来，快乐就在我们身边，只要我们用心去帮助别人就会得到快乐。
快乐小学作文9
平安夜，我约了一些小伙伴们到我家。一起制作圣诞贺卡、做游戏。
七点左右，大家正忙碌着制作圣诞卡。咚、咚、咚传来悦耳的敲门声，圣诞老人迈着轻快的脚步走来了。他戴着一顶红色的圣诞尖顶帽，挂着雪白的大胡子，穿着深红色的圣诞衣。最引人注目的是身后还背着一个大包袱。我们已经顾不上手上的“工作”都迫不及待地拥向圣诞老人。圣诞老人一一将礼物分给我们每个小朋友，戴上了他带来的圣诞帽我们一起照相。
拿着圣诞礼物，在心中念叨：“圣诞老人，你是最懂孩子心的，一定要帮我把我丢失的铅笔盒找回来啊！”我飞快地跑上楼，忐忑地打开了礼品盒。啊！一只崭新的文具盒。里面不仅有我失去的铅笔、尺子、橡皮。最重要的还有我那些辛勤而得到的.学习卡片。我开心极了！在礼物盒中我发现一封信，一封圣诞老人给我的回信。我亲了一下圣诞老人给我带来的礼物，忍不住地欢呼了起来。飞快地跑下楼去。嘴里还不停地叫喊：“妈妈、妈妈。真的有圣诞老人，真的，他收到我写的信了，还给我回信了”。我满怀欣喜地读着圣诞老人的祝福回信给妈妈听。这时，发现妈妈绽开了最美丽的微笑！
这是我第一次过得最美好的圣诞节，我收到了我最希望得到的礼物，这也是我最美好的回忆。 我会一直把它记住，直到老！
快乐小学作文10
最近，班上有许多同学生病了，病得都不能上课了，所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养，然后问道：“谁愿意轮流去他们家补课呢？”刚开始，班上没有一个人发言，大约过了五分钟，突然有人发言了。
第一个发言的人是英英，她说自己是学习委员长，应当为同学送上温暖；第二个发言的人是班长强强，他说自己作为班长，应当为同学们起带头作用，然后，又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以，这时，我觉得自已也应当加入这个行列，为大家做点好事，否则有一天自己要是病了，说不定别人也会为我送上温暖呢！
想到这里，我不由分说地举起了手：“老师，虽然我不是班干部，但是我的学习成绩还可以，有能力为他们补课。”老师同意了，而且也被大家的积极性感动了，流下了从来没有流过的泪水。
经过商量，我们决定第一次补课的时候，全部都去，为了选认识他们的家。后来，我们安排了时间表，在以后补课的日子里，虽然有时会遇到刮风下雨，但是我们还是一样地准时为生病的`学生补课，在我们的心里都有一个感受，那就是：送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐，只要大家都快乐了，才是真正的快乐。
这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面，表达了孩子们天真友好的心灵里，仍然充满了温情。
快乐小学作文11
秋雨从天空中落下来，滴在花园里。
菊花村托着透明的雨，缓缓开放；其他的花，也陆陆续续的开放；它们染红了草地，染绿了草地，染紫了草地……在湿漉漉的草坪上开放。湿漉漉的草地上，露珠顺着绿油油的小草落下；农场里，天空洒下了丰收的雨，滴答滴答，滴在台阶上。雨过天晴，人们开着收割机，在田里工作，收割机把金黄的'稻子割掉，转眼间，便变成了金黄的稻桩，而谷子却“藏”在了机器里；而有的人拿着镰刀，在田里劳动；有的担起谷子，挑回家去。
太阳一会儿就出来了，人们脸上大豆般的汗水顺着脸颊流下，而人们脸上总是露出快乐的笑容……来到果园，红红的苹果，金黄的梨，橙色的桔子散发出淡淡的清香。人们闻着这香味便找到了自己的果树。转眼间便来到了树林，白桦树、柳树、梧桐树……它们摇着“头发”，害怕阳光晒伤它们。这里面柳树最胆小，摇着头，把长长的头发披下来，遮住自己的皮肤。
一会儿的功夫，我们就来到了大山里。快看，两株菊花勃然开放，展示着自己婀娜多姿的身躯。它们簇拥着胆小的水仙花，水仙花紧缩着身子，躲在岩石下，花的香味随时都飘进我的鼻子里。旁边的小溪里，鹅卵石闪着白光。清澈透明的溪水不知啥时荡起了波纹，波纹碰到岸上，荡起了白圈儿……晚上，看着星星，看着在黑黑的天空中闪烁，而且月亮却在那里发出淡淡的光……
看着这些，我才知道，秋天的快乐无处不在……我爱秋天！
快乐小学作文12
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯香茗，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香，满目满嘴，何等惬意，何等安详，何等舒畅。读书，是我人生中的一大乐事，故人云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于我，人生有书可读，亦不亦乐乎。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话，读书给我带来快乐，读书让我摆脱幼稚，逐渐成长。“桃花谢了，有再开的`时候，杨柳枯了，有再青的时候，燕子去了，有再来的时候。可是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”读了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光阴不可轻”的道理，懂得了“花有重开日，人无再少年”，理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”。于是，我不敢让一日闲过，怀抱信念，拥着信心，在快乐中拥抱生活，在充实中感悟人生。
读书带给我快乐，每一次阅读都是一次心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。在阅读中，我与作者交流，与书中主人公交流，在交流中我幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，追逐着他们的追逐。
读庄子，读到的是心灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护与月亮的树，他甘愿曳尾于污泥当中，为的是守护那纯净的心灵之树。
快乐小学作文13
今天下午第二节课，我们正准备排队去音乐室上音乐课的时候，突然黄老师匆匆进入教室，说:“同学们请回到自己的座位上。”我还以为黄老师下一句话一定是：因为音乐老师没空，这节课我先上。可是，现实中的那一句话，和我想象中的真是“天地之差”啊！“黄老师现在要找10个做事认真、细心的.同学去帮老师干点事。”我一听，就毫不犹豫的举起了手。虽然我平时做题时有点粗心，可是我认真起来可认真了。老师最终选中了我！
我们一边思考着老师会叫我们干什么，一边跟这老师来到了三楼的校长办公室门前。门前有许多东西，并有几个哥哥姐姐在干活。黄老师让我们每种资料都那60份，分别发给我们10人每人6份。我们拿了许多的资料和6个文件夹。黄老师要求我们各自把资料分成6份放入文件夹。我们做好了一份就交一份给黄老师检查（当然留一份做样板）。我做多了，开始熟练起来。黄迪韫做得很快，我们都比不上她。
一节课过去了，黄老师要去开会了，就把检查的这个任务，交给了一个几百年前的祖先是一家的黄迪韫。我做到最后几个，资料不够，也只能慢慢的去找。好不容易才完成任务。现在，只剩下三个同学了，我们为了让他们做快点，就想出了一个方法“谁最慢谁是乌龟”（其实我们也有去帮他们）。最后，没分胜负，乌龟飞了。回到教室没多久，就放学了。
这节托管课我们虽然没做作业，但很快乐。拥有快乐的人是最幸福的！
快乐小学作文14
“为中华之崛起而读书”这句豪壮的口号，回荡在神州大地上已有一百多年了。它激励着一代又一代年轻学子发奋读书，报效祖国。而喊出这句口号的周恩来当时只有13岁。由此可见，读书对于我们青少年来说是一种责任，需要每一位学子去担负起来，才能实现读书的真正价值——用知识武装头脑。
为什么要读书?古今中外的无数名人给出了答案。袁隆平教授为了实现“不让中国人挨饿”的梦想，视解决百姓温饱为己任，废寝忘食地学习生物知识，当遇到阅读困难，他不放弃，学会了英语，自如阅读英国最前沿的著作《遗传学》，在杂交水稻实验田里劳作一天又一天，支撑他看到杂交水稻研制成功那一刻的是他肩上的责任。
再来看看疫情当前，钟南山院士的`感人逆行不光光靠的勇敢，还依赖他的学识，知识是为国家做贡献的资本。正因为有那些把读书当做责任的人在，才能在紧要关头，自信的挺身而出，如今的治愈数不断提升就是他们责任的体现。读书不仅是个人所需，也是国家进步的助推器，“狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书”，所以说读书是促人前进的催化剂。
读书对于我们每一个学生来说更是当下的主要责任，不仅仅是为了以后能够考上好的高中，大学，有满意的生活，也是在为国家做有知识武装头脑的后备军，在关键时刻，为国家贡献自己的一份力柏拉图曾说过：“明天对于世界而言，永远是个奇迹。”这个奇迹由我们去创造!
我们应当好好学习，在学习的过程中不断解决难题，不断理解心知，认真完成作业，便是一种责任。现在，我们以读书为武器，为祖国未来，担起责任吧!
快乐小学作文15
今天我的心情和天气一样格外好，当我写完作业提议去书店时妈妈爽快地就答应了，我高兴地一蹦三尺高。
我们有说有笑地来到书店。一进书店的门，我简直惊呆了，书店的人真多啊！有选书的，有看书的，还有的已经选好正在付钱……尽管人这么多，但大家也都特别遵守书店墙上贴的温馨提示："不许大声喧哗，请大家保持安静"，因此书店里鸦雀无声，只能听到翻书声。看！一个帅气的戴着眼镜的大哥哥正在专心致志地看着一本百科书，他一会儿像在思考，一会儿又露出了会心的`微笑；另一张桌子上，一个小女孩也在认真地看着一本科普书，她好像在寻找什么，突然停了下来，脸上还带有欣喜的神情，我猜想她一定是找出了答案，还有……我也小心翼翼地来到书架前把我喜欢的书拿了下来，坐在桌旁聚精会神地看了起来，越看越有意思，越有意思越想看，看着看着我就入迷了，外面天都黑了我根本没察觉到，直到妈妈叫我，我才回过神来，一看表，哇！已经很晚了，不知不觉我看了好几个小时。然后我选了几本我喜欢的书，我对它们爱不释手。
我恨不得马上回到家快点读到这些书，刚进门我就迫不及待地打开一本书津津有味地读了起来，这些书可真精彩啊！我的假期也一定会因此而更加精彩！
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，让我们好好读书吧！
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