乘车小学作文

时间:2022-09-19 08:17:20 小学生作文 我要投稿

乘车小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的乘车小学作文,欢迎大家分享。

乘车小学作文

乘车小学作文1

  今天,我和妈妈到民俗村玩。

  我们上车找了两个空位坐下来,售票员阿姨来买票,我们买过票后就开始欣赏道路两旁的风景。我看到路边一棵棵挺拔的树木就像一位位战士矗立在那儿。路边的小花小草也好像在说,看我们多美丽。一只只小鸟也在唱着欢快的`歌,在空中自由自在的飞翔。

  我把目光转向前方,这时,广播里响起报站声,到了“大冲”。我看到年纪很大的老爷爷从座位上站起来,手里还拖着一个大行李包准备下车,可是行李太重,老爷爷自己都摇摇晃晃的。这时,坐在老爷爷后面的一位阿姨站起来,帮老爷爷把行李搬下车,我以为阿姨也是和老爷爷一起下的。可是她帮助老爷爷把行李搬下车后,又回到车上,原来她特意帮助老爷爷的。看到这一幕,我向阿姨投去了敬佩的目光。我想:下次,我也要向阿姨一样乐意助人,做一个有爱心的人。

  不知不觉到站了,我和妈妈下了车。

乘车小学作文2

  在教学10以内的加减法的时候,学生最喜欢和老师一起参加“乘车游戏”,游戏之前,教师需要准备一些司机头饰和算式卡片,把它们发到每个学生手中,游戏开始了,得到司机头饰的学生就当小汽车司机,戴上头饰神气地站到指定的地方,教师一般也是戴上头饰当“小司机”,每个头饰上写了一个10以内的数,拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数去乘坐不同的“汽车”,全部上车之后,由司机验票,乘错车的'被罚下车,验票结束之后,司机就带领乘客在音乐声中“坐车”,因为有教师的参与,所以孩子们显得特别兴奋,他们都想坐上教师的车,都为能跟老师一起做游戏而感到自豪。

乘车小学作文3

  一天,我和妈妈去野外郊游,在回家的路上,正好有公共汽车,我们就上了公交车。我已经十分累了。我刚坐下来,屁股还没着地,突然了一位年迈的老人,她满头的银发,用颤抖的手勉强扶着栏杆。没有人给这位老人让座,我的眼前仿佛出现了两个小人,一个穿着白色的`衣服,一个穿着黑色的衣服。穿白色的衣服的小人说:给这位老人让座吧!穿黑色的衣服的小人忙插嘴:不可以呀!你走了2公里了,应该让自己休息呀!我把黑色小人打跑了。我忙把座让给了老人!

  “主动让坐是中华民族的传统美德……”每当我听到公交车上这个小广播的时候,我心中就会感到无比的自豪!

  所以我们要文明乘车,快乐他人的同时,也快乐了自己!

乘车小学作文4

  当我一离开家门,要去搭车时,我会很愉快,因为我只要乖乖坐在车上,不用下来走,就可以像光速一样,就离开家门了。

  上车的时候,不是坐下来就好了,如果想要看到好的风景,就一定要坐中间,因为在中间,就可以看见前面的景像,比如说:蜿蜒曲折的山路、正在吱吱喳喳唱歌的小鸟、车水马龙的现象……如果不想看到任何人时,就可坐在最边边的位子,可是,光坐在好的位子是不够的,还要做一些自己喜欢做的事,像聊天、睡觉……

  坐车子有这么多的好处,当然也会有一些不好的地方;像坐车时,如果遇到上上下下的`路,坐起来就很不舒服;如果在开山路的话,就会晕头转向。

  坐车是很轻松,可是要花很多的钱去保养及买石油,而且车子排放的烟是二氧化碳,所以有可能会呼吸不到空气,都是废气,如果到这种时候,后悔也来不及了。

  车上时光就像网络,可以看见世界的情景,吃遍世界各地的小吃。

乘车小学作文5

  今天,妈妈让我上完作文课后,自己做公共汽车回家。学完作文后,我就上了公共汽车。过了几站,一个刚上车的老奶奶找不到座位,我就马上起来对老奶奶说:“奶奶,您坐着这吧1奶奶笑着对我说:“你不坐吗?”我说0我不累,您坐吧1当奶奶下车后,我刚要重新坐下时,车上又来了一位白发苍苍,手里还拿着一个大箱子的老爷爷。虽然我也很累,但我不忍心让那位老人那么难受的站着。我就又站起来对老爷爷说:“老爷爷您坐我这吧1老爷爷说:“你真是个好孩子。”这时车上的人都对我的行为赞叹不已,向我投来了赞许的眼光

  我下车后,我的'心情很舒畅,因为我懂得了今后要多帮助别人,多做一些助人为乐的好事情。

乘车小学作文6

  在一个漂亮的城堡里面住着一只棕色的小熊,名字叫米琪。每天小熊米奇的妈妈都会开车送米琪上学。可是米琪的妈妈今天病了,米琪就只有自己坐公交车上学了。

  等公交车的'人可真多呀,大家排着长龙一样的队伍。可米琪没有带零钱,它急坏了。小刺猬甜甜的说:“米琪哥哥别着急,我借给你。”小米琪感动的点了点头。不一会儿,漂亮的售票员阿姨过来了,小朋友们一个接一个地上车了。米琪刚刚在一个位置上坐下,山羊爷爷就上车了。有礼貌的米琪马上站起来给山羊爷爷让了座。不一会儿车就到了学校的门口,大家都高高兴兴地下了车。山羊爷爷挥着手说:“米琪,你真是一个好孩子1

乘车小学作文7

  乘车

  好比一场人生历程

  有起有终

  可我们却无法预知沿途的经历

  有的乘客行程长

  有的.乘客行程短

  有的乘客可以直达

  有的乘客确需转车,而且还得转了又转

  另外

  某些乘客从容,可以自在的欣赏的景色

  默写乘客窘迫,总处于推搡与拥挤之中

  但是

  相对于悬挂在车门上,随时可能掉下去的人相比

  他们是幸运的

  哎

  座位让人舒适

  人们总是争抢

  这一刻

  乘客们纷纷毕露原形

  为之一惊

  为了一个座位

  有的人失去功德,甚至伤害他人

  有的人却主动把到手的座位让给他人

  有的人用了种种方式,经过长长地等待,终于可以坐下——

  但这是

  他已到站了

  哎

  为了一个区区座位

  有必要为了不必要的争抢与吵嚷吗

  罗城学校初一:何倩如

乘车小学作文8

  我喜欢在周末或是假日的时候,乘公共汽车环城旅游,一路能够欣赏到很多好的景色。

  可是,坐公共汽车的时候,我发现有很多人大声喧哗的现象,还有的人在车上吃有异味的食物,影响到了周围的乘客,这些都是很不文明、很不卫生的习惯。

  我乘公共汽车时,不把头或是胳膊探出车窗外,随时注意自身安全。问爸爸妈妈问题时,尽量放低音量,不影响到身边的人。踩到别人或是挤到别人时,要说“对不起”。

  在这个海滨城市,不但景色美,吸引到了很多国内外的'人们来旅游,同时也要给他们留下一个好印象:威海的山美海美人更美,那才是真正的美丽。

乘车小学作文9

  记得那天下午放学时,妈妈因为有事,所以我只能一个人回家,这也不是第一次了。

  来到车站,我左等右等也不见车来。等得我脚都发软了,终于来了一辆车,我忙不迭地跳上车,找了个座位,一屁股坐了下来。

  一路上,车子颠簸着,顺着车子的摇摆,我渐渐地睡着了。

  也不知过了多久,耳边听见有人在叫:“小朋友,小朋友,到站了,快醒醒吧!”我迷迷糊糊地睁开眼,发现天已经黑了。我刚下车,车子就开走了,车站上只剩下我一个人。我不免有些害怕,再向四周一看,哎呀!这是哪儿?我怎么不认识?这时我才知道乘过了站,心里害怕极了,眼泪不自觉地流了出来。哭了一会也没人理我,冷静下来,我急中生智,不能打车回家吗?对啊,就这么做。

  一路上,我想:碰到什么事,哭是没用的,一定要冷静思考。

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