赞美老师的小学作文

时间:2022-09-24 13:17:39 小学生作文 我要投稿

赞美老师的小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的赞美老师的小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

赞美老师的小学作文

赞美老师的小学作文1

  今天,是教师节!

  在这个特殊而神圣的日子里,我满怀着激情写下了这篇文章!

  希望老师能听见我们的赞美!

  老师,是您把我们从一群无知的孩童培育为新世纪的接班人,您为我们甘心付出,您不求回报。老师,我赞美您!

  老师,三尺讲台仿佛是您的舞台,小小的教室则是您的家园,而我们就是您那可爱的孩子。在这个小小的家园里,您在舞台上尽情的挥霍,您努力的奋斗。是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图,事您把整个世界融入我们的`心灵。老师,我赞美您!

  老师,您如春天里的细雨,滋润着祖国的花朵,让我们茁壮成长;您如秋天里的一丝秋风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师,我赞美您!

  老师,我们如同一棵棵的小树,在您智慧的阳光里,我们尽情的享受,我们将您的教导一圈圈的铭刻在心里,我们在您知识的海洋里自由的生活,愉快的学习。老师,我赞美您!

  老师,您如一支小小的蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路;您如一缕温暖的阳光,照进我们的心窝里,温暖了我们。老师,我赞美您!

  老师,您有着一份爱,一份不寻常的爱!

  这份的爱,比父爱更严峻;这份的爱,比母爱更细润;这份的爱,比友爱更真诚,您用这份爱感染了我们,我们对您的爱永不忘怀!

  老师,我赞美您!

  在我们成功的道路上,每一个脚印都包含着您的艰辛,每一个脚印都有着您的希望和喜悦。老师,您这份比山还高,比海还深的恩德,我们怎能忘怀?我们怎能不感激?老师,我赞美您!

  老师,您的好我们说也说不完,道也道不尽,千言万语化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飞过高山,飞过旷野,飞到您的窗前,对您说:“老师,您辛苦了!

  我们永远赞美您!

赞美老师的小学作文2

  周记本又发下来了,我迫不及待地打开,看起那密密麻麻的评语来。忽然,我征住了,啊!白发,一根白发,这不是老师的白发吗?

  看到这根白发,我不禁想到了王老师。这学期因为她家中有事,所以不能再来给我们上课了。可是,大家都很想念她。她曾把我们从一个不懂事的小孩子带到了四年级,尽管我们常常惹王老师生气,但她却总是心平气和地教育我们。这白发不就饱含了她的心血吗!

  王老师把我们当成了自己的孩子。记得一次,王老师出差,回来后,她给我们每人带回一支工艺小辣椒。大家都高兴极了。那些天里,同学们每天都把这支小辣椒挂在脖子上一时间,小辣椒竟成了我们班的标志。同学们逢人就说:“这个小辣椒是王老师送给我们的。”王老师以慈母般的爱心关怀着我们班的每个同学。我们从心底里喜欢她。有时,我们就坐在老师的身边,为她拔掉那一根根藏在黑发中的白发。

  那天,我从教室抱了一登作业本来到老师的办公室,看到王老师习惯地将了将了头发,我再一次看到了老师为我们操劳而增添的白发,顿时,一股孕育已久的激情在我心中奔流。老师,您用满腔的'热血哺育着我们,我们绝不能辜负您的希望!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”想到这儿,我小心翼翼地把那根白发夹回周记本里,把它留作永久的纪念吧。

赞美老师的小学作文3

  大年初二,我带着“礼物,去给我的老师拜年。

  一进老师家的院门,我觉得这里气氛与别处截然不同。这里既没有孩子们放鞭炮,也没有客人的喧笑,真是静极了。

  我走进里屋,到了老师的跟前,说了声:“老师,我来给您拜年。”老师听了,抬起头来,微笑着说:“谢谢您,拜年‘礼物’带来了吗?”我连忙将手中的作文本一举。老师满意地点点头说:“好,好,你先坐着,一个一个地来。”

  我坐在那里,不由自主地看着老师。她中等身材,稍有些发胖,眼睛总是那么有神,也许是过于操心的缘故吧,她的头发上增添了几根银丝。再看看老师家,给小毛毛做的新衣服刚刚做到一半,放在打开的缝纫机上;两张大会堂春节联欢会的票还完整地压在茶几的玻璃板底下……看到这一切,我,我们真是不懂事,天天都来打扰老师,还不如……我正想着,突然,老师那爽朗的笑声打断了我的思路。老师兴奋地说:“雪梅,你这篇作文写得不错。看来你的假期生活很丰富,写作水平也有了提高。”老师说完,我忍不住地问:“老师,您还没吃过饭吧?”“你们送来的‘礼物’这么好,可比我家的.饭菜香多了!”老师风趣地说。听老师这么一说,我们全笑了。

  老师,您在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

赞美老师的小学作文4

  我最敬佩的一个人,莫过于教我语文的谢老师了。为什么那么敬佩她呢?就让我来说说她吧!

  谢老师教书的方法花样多,上课时那些较为枯燥的内容,谢老师会通过一些故事,小型辩论会,或者其他更独特的方法,让我们理解课文。

  一天,我们学习《鱼游到了纸上》这篇课文,我们熟悉了课文。

  “聋哑青年是不是因为听不见才专心致志的呢?”谢老师开始引出问题。

  “是!”

  “不是!”

  ……

  一时间,安静的课堂热闹起来。谢老师看到大家兴致那么高,一个个喊得面红耳赤,甩了一个我们熟悉的手势,故作神秘地说:

  “现在先下课,下一节课我们来开一个辩论会。”

  “好耶!”大家欢呼雀跃。

  “辩论会开始喽!”谢老师主持辩论会,“认为是的站右边,认为不是的站左边。”

  一辩发言,二辩发言,三辩总结。我们的辩论会有模有样。经过激烈的'论辩,最后得出:聋哑青年的确是十分专注地在看鱼,画鱼。谢老师通过让我们开辩论会,让我们自己告诉自己正确的答案,知识也就牢牢地印在我们脑海中了。

  六一儿童节快到了,班级要表演合唱节目。我们的音乐老师是兰老师,可是教我们排练的却是谢老师。刚排好队时大家心里都纳闷:她可是语文老师呀?又不是音乐老师,怎么给我们排练呢?

  “啦啦啦嗦咪……”

  原来谢老师唱歌这么娴熟,这么动听。我们跟着谢老师唱出了悦耳的旋律:

  “湖边的杨柳把信报,春天归来了……”

  更令我们激动的是这个参赛节目我们拿了一等奖。

  谢老师真是多才多艺,彻底把我折服了。不知道其他方面是不是也还有“绝活”呢?

  我想一定是有点。

  这就是我的谢老师,教育了我们四年,她的故事很多很多,几段文字说不完。

赞美老师的小学作文5

  老师--感谢您用生命之光为我们照亮人生的旅途,感谢您使我们把学习变成快乐的享受。老师就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多“小树苗”。老师就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。

  我们班的钟老师留着一头长长的秀发,她心地善良,和蔼可亲,漂亮极了。她的性情很温柔,人又特别有精神,讲课也非常认真。在课堂上,老师对我们宽严有度,爱无边。有一次,我在课堂上做小动作,被老师发现了,老师悄悄地走到我的跟前,轻轻地拍了拍我的肩膀。顿时感到一股暖流流遍了全身。这时,我的心才走进了课堂。每当我们做作业的时候,老师总是在教室里巡视,看到同学坐姿不正确,及时纠正。她不仅教书,更注重育人,更注重把知识传授给我们,赋予我们无穷的知识。老师经常说:“做人比学习更重要。”叫我们一定要养成良好的学习习惯。老师严的时候就像我严厉的爸爸在教育我;老师爱的时候就像我慈祥的`妈妈在给我讲故事。我们在阳光下沐浴,在雨露中成长,我爱我的老师。钟老师,您真好!

  老师您是人类灵魂的工程师,有谁不把您赞扬,有谁不把您赞美。老师您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总是使我们心服口服地自觉行动。老师您的音容笑貌,您的真诚、善良、和蔼可亲,时时闪现在我的眼前,老师,是您给我们点燃了知识王国的迷津,给我们指点通向理想的道路。您在学生心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。您的言传身教,育人有方,甘为人梯,值得赞扬!值得赞美!我敬爱的钟老师,祝福您:“桃李满天下,春晖遍四方”。

赞美老师的小学作文6

  老师,你是恩人!

  三年的时光稍纵即逝,我从一个调皮、贪玩、不懂事的孩子成长为一名好学、上进、懂事的好学生。今天,我能坐在考场胸有成竹地答题,不能不感谢你对我三年来的教导。谢谢你。我的恩人!

  老师,你是妈妈!

  在这三年里你不仅是一位严师,还是一位慈母,每当我身体上不适时,你总是问长问短;每当我学习成绩下滑时。你总是和我一起查补缺漏。你也许不把这些小事放在心上。但你所做的点点滴滴让我感受到的,是妈妈般的关爱。谢谢你。我的妈妈!

  老师,你是朋友!

  老师,当你提出要和我交朋友时,我被震慑住了。高高在上的老师怎么可能和学生交朋友呢!但你的真诚和坦率融化了我的紧张和不安,从此我的.学习生活中多了你,多了一个玩伴,多了一个倾诉者,谢谢你,我的朋友!

  老师,你是浪花!

  生活好像是海洋,我驾驭着我的生命之船离开海港,驶向广阔的海洋。船行不远,我遇到礁石、风浪。是你,推着我那小船,驶出一片片暗礁,冲过一排排风浪,驶向那平静的海面;当你看到我懈怠时,你又掀起层层波涛,教育我不要安于现状,鼓励我勇敢向前,永不退缩!谢谢你,我的浪花!

  老师,你是慈善家!

  你送走了一批又一批的学生,爱的种子播了一茬又一茬,但你自己却毫无所求。今天,我也要依依不舍地离开。谢谢你,我的慈善家!

  老师,你是……

  老师,你永远都是学生最感激、最敬佩、最牵挂的人!

赞美老师的小学作文7

  在我读三年级时,每天都会看见蔡老师带着“熊猫眼”来给我们上课。

  那是还小,不知道是怎么回事儿,还以为是老师故意弄成那样跟我们逗着玩儿的呢!

  每天,我们都嘻嘻哈哈跟老师玩耍、说笑,老师却很有耐心,没有任何怨言。

  到冬天时,她每一次讲完课都要去洗手,一天要上那么几节课,每上一节课就要洗一次手,那一天得洗多少次手呀!

  一天,一星期,一旬,一月,一年……

  她的这些苦衷从没向我们倾诉过,因为她想让我们每天开开心心的,过一个快乐的童年。

  有一天,上课铃都响过很长时间了老师还没有进教室,我就去办公室找老师,但连老师的影子都没看见,我问了其他老师后才知道蔡老师生病了。

  当时,我震惊了,平时一个开开心心﹑漂漂亮亮的老师怎么会生病呢?她的病严重吗?我被这一系列的问题难住了,直到有一位老师叫到“同学!同学!”我才反应过来。

  第二天,老师回到教室,看着生病的老师津津有味得讲着课,我们也不禁感动。一位老师生病了,却还要给学生上课,你们见过这样的老师吗?

  现在,我读六年级了,不像往年那样幼小了,也不调皮了,会理解老师的'苦衷了。也明白老师那双“熊猫眼”不是故意打扮的,而是老师每天回家加班为我们批改作业而造成的。老师不怕一切艰辛和辛苦为我们服务,就像是我们的第二个母亲,细心哺育我们。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话说的不就是您吗?你那种无私奉献的精神多么值得我们学习啊!

  我爱您,老师!

赞美老师的小学作文8

  老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路,小学赞美老师作文。她,就是我的老师——朱老师。

  老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识,黑板薄了一层又一层。

  啊,老师,您是我开启智慧大门的.钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

  那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎-枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

  那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,说:“森怡,每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

赞美老师的小学作文9

  我们每个人都见过桥。它每天接待成千上万的人,它默默地把自己的一切都无私地奉献给人们。它外表虽然不美,但实质却很美。因此,人们都赞美它。教师就像桥一样,默默地工作,为培育下一代成为祖国的有用之才,把自己的毕生精力都献给了祖国的教育事业,她更值得我们赞美。

  我们的老师像桥一样辛勤。白天,她给我们上课;晚上,她为我们批改作业。记得有一天晚上,我和几个小伙伴在外玩耍回家时,看见老师宿舍还亮着灯,我们就悄悄地来到老师的窗前,透过玻璃望去,只见老师在为我们批改作业。她手中的笔一会儿在纸上圈圈,一会儿又唰唰地写着;一会儿还皱起眉头想想。我们看着老师这样认真地为我们批改作业,心里十分感激。一会儿,只见老师打了个哈欠,又揉了揉朦胧的眼睛,我们都以为老师要去睡觉了。可谁知老师却走到脸盆前,用冷水洗了个脸又继续批改作业。此时,我们的眼睛都湿润了,一股敬佩之情油然而生。

  我们的老师又像桥一样朴实。她为了让我们这些幼嫩的'“花朵”成为祖国的栋梁,不辞劳苦地工作着。一次,我生病了,不能到校上课,我心里十分焦急。晚上,老师来给我补课,一直到很晚才回家。她普通而平凡,从不引人注目。但对我们的爱,却深深地印在每一个学生的心目中。

  我赞美你呀!敬爱的老师,你像一盏明灯,照亮着我们走向成才之路。

  老师,你所做的一切都让我们一生受益。你传授知识让我们不断进步,你教会我们做人的道理,每当我们遇到困难时你就会耐心的帮助我们,你就像我们的父母一样,无时无刻都在爱护我们。那从现在就让我们以最优异的成绩来回报老师吧,让他们为我们感到骄傲和自豪。

赞美老师的小学作文10

  我从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有许许多多,其中对我影响最大,给我留下最深印象的是我上四年级时教我的昊山花老师。昊老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,乌黑发亮的头发,束成一条马尾辫,椭圆的脸上,一双不算大的眼睛炯炯有神,戴着一副眼镜。侮当她笑的时候,总会露出洁白的牙齿。

  吴老师从四年级开始当我们的语文教师和班主任,一年半中,她关心同学的.事例,就像天上的星星数也数不清。她对我们既严格要求,又亲切关怀。只要我们做得不好,她就会批评我们,但批评完后,又会耐心地教我们,直到我们做好为止。上课时,班长叫起立,她脸上总会露出微笑,给人一种亲切的感觉。

  记得有一次午休,黄绮婷同学的胃突然疼起来,那天刚好是吴老师值午休班,黄绮婷同学本不想把胃疼的事告诉昊老师,自己捂着胃部,但后来胃越来越疼,没办法只好告诉昊老师。昊老师知道后,一开始,她并没有很大的反应说:“你胃疼,老师也没有办法,老师这儿没胃药。”我听了老师说的这句话,以为老师一点也不关心,心里正在埋怨。谁知道过了一会儿,满头大汗的昊老师不知从哪儿找来了胃药,把胃药给了黄绮婷同学,并问黄绮婷同学有没有水瓶,然后,拿起黄绮婷同学的水瓶回自己的办公室装了一些开水,给黄绮婷同学送去。黄绮婷同学吃完药后,吴老师让她坐一会儿再睡下。直到黄绮婷同学的胃不再疼了,她才放心。

  通过这件小事,可以看出我们班主任吴老师,她不管工作多忙,总是热心地关心和帮助同学,是关心我们的好老师。

赞美老师的小学作文11

  就让我来赞扬您吧!您是一支蜡烛,为我们照亮;您是花园的园丁,我们是花园里的花朵,您用辛勤劳动的汗水哺育了我们!

  您是辛勤的园丁,我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错,您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理,头头是道,让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来,也爱学习了。

  您是花园里的园丁,我们是花园里的花朵。是您,把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。

  您是辛勤的园丁,我们是花园里的花朵。只要我们有事找您,您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解,直到我们听懂为止,而不是学生不会或反应慢就去责骂学生,让学生失去信心。

  您是辛勤的园丁,我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您!在您的精心呵护下,我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长,长大以后去报效祖国!

  您是花园里辛勤的园丁,哺育了我们;您是一支蜡烛,为我们照亮;您是黑暗中的.一盏明灯,指引我们向前;您是河水,我们是水中活蹦乱跳地小鱼,是您哺育了我们。您常常教导我们:要好好学习,坚持不懈,为我校争光,为班级争光,让别人为你的存在而感到无比自豪!我们非常地感谢您的教诲,在此,我替我们班的学生对您说一声:谢谢您,老师!

赞美老师的小学作文12

  窗外,雨沙沙地下着,冲刷着梧桐,冲刷着大地。我静静地站在画展室前,长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着伞,和一学生并肩走在路上,老师的右臂被雨水打湿了,看着看着,仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。

  王老师个头不高,貌不惊人,但他在我们眼中是高大的,他对我们无微不至的关怀,至今还深深印刻在我的脑海里。记得一次我们班王华同学不慎从自行车上摔下来,摔折了胳膊,打上了一层厚厚的石膏,严冬来临,王华的胳膊冻得发麻,冰凉冰凉的,每当这时,王老师便伸出温暖的.双手,慢慢地给他暖和过来。

  更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午,我们上课时天还是晴朗的。可放学的时候却下起雨来。这使本来就很难走的路这时就更难走了。天渐渐黑下来了,学生的家长们陆续把自家的孩子接走了,最后就剩下我们几个了,正当我们十分着急的时候,王老师打着伞走来了。近了,才看见他手中还拿着几把伞,他对我们说:“你们几个打着这伞回家吧。小涛,我送你回家。”接着又说:“你的脚扭伤了,自己不能趟水,我背你。”说着,弯下腰不由分说,便把我背了起来。这时,我好像感觉有一团棉花似的东西涌上了喉咙,泪水只在眼眶里打转。我什么也说不出来,也不想说什么,心里只有一个念头:“雨啊,请你不要下得这样急,别打湿我敬爱的老师的衣服;路啊,请不要这般滑,莫把老师摔倒。”

  窗外的雨仍沙沙地下着,冲刷着梧桐。冲刷着大地,却冲刷不掉我这段美好的回忆。

赞美老师的小学作文13

  俗话说:“庄稼一朵花,全靠肥当家。”大家是那花朵,老师是肥料。她,是我六年以来见过最优秀,最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的常识作为肥料哺肓大家这些祖国的花朵,让大家变得愈加好。

  我的语文老师是全校最负责的老师,有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管,而我的语文老师欧阳老师却不这样,她一直为大家着想,为大家着急,简直是“先班集之忧而忧,后班集之乐而乐。”

  我记得有一次,搞大扫除,大家搞了搞。欧阳老师过来检查,发现沟里有大量的泥巴,泥巴很硬,搞不出来。老师就亲自动手,拿着耙子,把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让大家从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。假如是其他老师绝不可能这样做。

  我还深深地记得,有一次大家班曾平同学的奶奶来了学校。老师期望家里配合能把曾平的成绩赶上去,可那位奶奶当老师的.面说,曾平是个蠢子,成绩就是这个样。老师很悲痛,我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上,老师说起了这件事。她说,在她眼里,大家没有一个孩子是蠢子,也让大家一起努力,向大家的家长们证明,大家可以的。从那将来,老师、同学都热情的帮曾平,曾平也听了老师的话,努力起来了,果然一个月后的老师,曾平成功了,大家成功了。

  欧阳老师啊,您就是伟大的园丁精心地方的培育大家。当大家斗志昂扬时,您就是先锋,带领大家征战沙场。当大家跌入谷底时,您就是南丁格尔,给大家疗伤。欧阳老师,我赞美您,您就是茫茫天空中最亮的那颗星,永远闪烁在大家心底!

赞美老师的小学作文14

  贺老师,您的付出是我们有目共睹的。每当我们去找您请假时,总是能看见您的桌子上放着的那厚厚的一摞资料数。有时,您拿着其中一本在为我们备课;有时,您在为我们批改作业;有时,您在做各个省的高考真题和模拟题。总之,您做的题不知是我们的多少倍。上课时,您把您好不容易总结出来的做题经验教给我们,好让我们在考试中做的更快做的更准。下课时,我们总能在校园里找到您那忙碌的'身影。

  周老师,您是我见过的最认真的老师。作文中,哪怕是一个错字,也会被您圈出来把正确的写在旁边。默写中,就算是只有一个标点符号的错误,也会被您挑出。正是您的这种一丝不苟的态度,让我们养成了认真的习惯。使得我在做数学题的时候,因为马虎大意而做错的题少了很多。

  范老师,我们知道您的身体不好。上课时,您因为身体的原因声音大不了,有时甚至会被班里的切切私语声所遮盖。每当这时,您就会一声怒喝,将杂乱的声音压下。有时,您带病给我们上课,中途却受不了了让我们先上自习。

  史校长,自从您来了以后,我们的学校变得焕然一新。学校在一点一点的改变,教室,餐厅,寝室,操场,厕所……您带来了新的制度,新的方法,一些害群之马被赶出学校,校园里学习的气氛蒸蒸日上。

  老师你们的辛勤付出我们无以为报,但我们将以最优异的成绩来报答你们。

赞美老师的小学作文15

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

  当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷的向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的'自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,义无反顾地向前。

  老师,我想对您说-----我懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污垢和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的爱,园丁的职责,老顽童的天真,一切一切都是为学生奉献的心。我的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切。谆谆教导又是“望生成龙”的心愿,我怎能不懂您呢。

  老师,您那品质值得我们学习。您那付出,谁也说不清,谁也数不清。是您把我领进了教室,领进了知识的大海洋,把那一张张陌生的拼音字母,变成一张张熟悉的小脸蛋,把我的坏习惯改掉,使我变得聪明、伶俐。“谢谢您老师,您辛苦了”您的无私奉献,让我感动,把我这花蕾开放。

  您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位,我感谢您!

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