小学生的作文400字

实用的小学生的作文400字汇编五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文400字 篇1

　　人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但也可能有全新的发现。第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。

　　回想我第一次做菜时，那简直是糟糕透顶了。而第二次却与第一次截然不同。那是一个星期天的中午都十二点了，妈妈还没回来。于是我决定自己做饭。可是想起第一次做饭时的情景我又不想做了。可是我又想，不多多尝试又怎么能成功呢？所以我决定这顿饭我做了，我先抓了一把米淘了淘，然后到锅里再到两碗水，开大火，等水沸腾的时候，用小火慢慢地熬，熟了以后，盖着盖闷一闷。然后我开始炒菜，我先把土豆洗一洗，刮了皮，切成一片一片的，然后把土豆片叠起来，竖着切成一条一条的，不过片要切得薄，条要切得细，这样炒的`时候才好熟了，并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗，不然土豆会变红。然后往炒锅里到点油，等油热了，把切好的土豆倒进去，赶快翻炒，再放点辣椒，根据上一次的经验，我先少放点盐，尝尝咸甜，然后根据咸甜再放盐，等熟了以后再盛出来。

　　通过这次做饭，我知道了，做什么事都要多尝试，俗话说：“一回生，二回熟，三回就当老师傅。”有些事请第一次可能做的不好，但是，只要多加尝试，就会做好。

小学生的作文400字 篇2

　　在我的脑海里，我记忆中有一个对我胜似亲人的人，她对我很好。在我孤独的时候，她会来陪伴我；在我伤心的时候，她会逗我开心；在我颓废的时候，她会鼓励我前进。这个人对我无微不至，她就是我二年级的语文老师。记忆中的她有着一头乌黑的长发，白皙的皮肤和那一对炯炯有神的`眼睛，她笑起来有一对小酒窝更是让我记忆犹深，她对我的好深深地存在我的脑海里。

　　记得是在一个下雨的下午，下午有一节语文课，正好我那时候有点晕，不巧，老师叫我上去回答问题，走到讲台的时候，我就一个踉跄倒地下了，头越来越晕了，老师见我这样，立马把我扶起来，摸摸我的额头，说我发烧了，二话不说，立马背着我去学校的医务室，途中，雨滴打落在老师的身上，可她却毫不在意，到了医务室，再看看老师的脸，不知是汗水还是雨水，那一刻，我流下了眼泪，老师对我的好让我一辈子都不会忘记。

　　生命中出现过这样的老师都会觉的是很幸运的，然而我就是那个幸运的人，不是亲人却胜似亲人的老师让我一直感激在心！今天的内容就介绍到这里了。

小学生的作文400字 篇3

　　“在一个月黑风高的晚上，李白在欧洲上厕所。”

　　“哈哈哈......”

　　全班哄堂大笑，老师也笑了，这一节课我们将所有的事情抛之脑后，有的只是简单的快乐而已。

　　这节课我们是作文课，每一周的作文课都让我们十分期许，因为语文老师每次都会让我们先做个小游戏，再引入正题。当然，这个小游戏和作文写作也是有关联的。本次作文课上的游戏规则是：老师把同学们分成四个组，每个组成员分别写出任意的“时间”、“地点”、“人物”、“事件”，然后把这些内容随机连成一句话，就出现了开头那一幕。因为以前没有玩过这种游戏，我们都感觉挺新鲜的，所以同学们都很积极，让我们瞬间对作文课产生了浓厚的兴趣。

　　大家脸上都挂满了笑容，争先恐后地想把自己想到的新鲜字词告诉老师，平时那些幽默的同学，想到的字词更是让同学们笑的前仆后继，我也积极地参加，教室里传来一阵阵的笑声，老师的脸上也挂上了欣慰的笑容。

　　虽然只是一个小小的'游戏，但是在我心中却是非常开心的，因为大家都在一起，是集体的感觉。老师不仅提高了同学们的课堂兴趣，而且教会了我们怎样写作文。

　　在小学的时候，我只是一味的去学习，但是我并不快乐。当然，这种感觉是源于老师的教学方法。

　　而进入初中的我，也让我对生活有了新的看法，和老师也有进一步的发展，更加地喜欢和老师和睦共处，我喜欢集体的感觉，更喜欢初中生活。

小学生的作文400字 篇4

　　每一个人都有自己的生日梦想，希望能够来日实现。我也有自己的生日梦想，虽然它至今还没有实现，但是只要努力，是可以的。我的生日梦想是以后成为一位富翁，学业有成，周游全世界。

　　假如我以后周游世界，就像福克先生那样环游世界80天。我会先来到法国，看见那艾菲尔铁塔，欣赏它的美，欣赏它的壮观，欣赏它的雄伟，它像一枝笔直的擎天柱，矗立在云朵里，天地之间。接着来到那古老的`巴黎圣母院，壁是雕刻得多么精美，让我如痴如醉，多么的古老，多么的精致啊！

　　假如以后周游世界，我会来到澳大利亚，看见那巨大的悉尼歌剧院，多么让人惊讶！坐在里面，聆听著名歌手的歌声，欣赏演员精心准备的节目，作为一名观众，会觉得多么让人心醉，多么让人触目动心啊！离开歌声会久久回荡在耳边。

　　假如我以后周游世界，我会来到印度，沿着一条小路走，眼前亮出一座壮观的宝塔——泰姬陵。洁白的墙壁，馒头形状的顶，真好像童话中的城堡，这是王子与公主结缘的地方，也是游客们啧啧称赞的地方。

　　假如我以后周游世界，我会来到……我会来到更多更多的地方：美国、古希腊、日本、韩国等等，我的生日梦想是这样的，但是凭空的想像是空虚的，这必须靠自己的努力，我等待着现实的那一天，周游世界：法国、美国、英国、日本……那里的建筑会使我一辈子难忘，会成为我画画的材料，当然也会成为写作的素材。

小学生的作文400字 篇5

　　上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。

　　在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的'爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。

　　我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!