小学的作文14篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
如果把生活比作一次旅途，那么，经历不同的阶段就是中途的换程交通工具。我们即将离开小学，来到新的中学，扬起新的风帆启航。
假如小学六年的学习是乘坐大巴车的话，那中学的生活就是一辆私家车。这里没有小学老师为你开车指引方向了，你就是自己的司机，你手握的方向盘就会决定你人生的走向。
如同车有三六九等一样，在初中老师也不会把我们一视同仁，唯有靠自己努力，才能决定自己的前途。在初中里，好学生与差生的待遇是天壤之别的，就好像一部夏利和一辆宝马，自己的命运在自己的手中。
性格决定命运。在初中里的为人处事一定要低调。人外有人，山外有山，千万不要认为自己实力很强，否则招惹了某些人，后果不堪设想。
中学也许就是一个小社会，各种各样的人也有，每人都有自己的生活方式。还是那句话：性格决定命运。每个人幼时的行为处事都会深深地影响长大后的行为，青春期更是一个重要的`萌芽阶段，不要让别人不良的习惯影响了自己。
中学里，学习成绩是一个重中之重的问题，高考的评分主要也就是由学习来看的。
学以致用。
小学的作文 篇2
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。我曾听人说，孤儿院的'孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。
起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。
虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。
小学的作文 篇3
五年级的那一次夏令营真的令人难忘。因为那是第一次封闭式的夏令营，而且生活在一起的都是《龙城教育》的小记者，进行的都是有超的活动。这小记者夏令营训练班虽说只有八天的时间，可给我的感慨和教育真是太多太多了。这毕竟是我第一次离开家，第一次过这样的集体生活。一切都是那么的新鲜，那么的.好奇。我每天纪录的都很多很多，虽然有些像流水账，但全都是真实的事情，也可以说是与同学们交往写实的一个方面吧。
在这组日记里，我选择了几个让我感受最深、教育最大的事来写。一是“宿舍联欢会”，看到了同学们的才能和本领，使我惊叹不已;二是班长的耐心开导让我深深感动;三是舍长的雷厉风行叫我真心佩服。通过这些真实的纪录，让我看到了与大家的差距，看到了自己的不足，才晓得过去自己是多么的夜郎自大，也才真为自己的无知感到脸红真的。
我很感激这次小记者夏令营的训练，它让我学到了许多在学校所不能学到的东西。
这些日记我采用写实的方法，真实地记录下了自己的感受，语言上没有过多的雕饰，不失为一组朴实的文章。
小学的作文 篇4
我读过很多书，但是我的读书故事，我只记得一件事，这件事我到现在还记忆犹新。
当我四年级的时候，我非常喜欢一本书，名字叫《查理九世》，原本图书馆有的，每到星期五的下午，我们就可以去借书了。第一次，我坐在第三排，第一组的人先去拿书，他们拿好之后，上来了，我看到有很多人拿着《查理九世》这本书，心中在猜想：今天会不会借完了。过了一会儿，终于到我们这组了，这几分钟对我来说好像过了几年，到了图书馆，我就开始了地铺式搜索，果然让我找到了一本，而且，还是我没看到过的，结果说那是新的'，不能借，我心头一冷地把书放回去，然后，我只能借其它的书，过了一周，又可以去借了，我们先到一楼准备借书，里面传来老师的声音说：“第四组进”我们像离弦的箭一样跑了进去，此时我看到了我非常想看的书，可是，当我跑过去的时候，已经被人拿了下来，我由得心头再次一准予。
后来第三个星期，我终于借到了我想要的《查理九世》可是作业一下子多了，我想老师啊，我之前没借到书，你不加作业，现在我借到了你却加作业了，又过了一周，还了，不能借了，因为考试到了。我心想，：学校不能借了，那么可以去别的地方，可是好几次我和爸爸说，他都没有带我去，我想：只能等下个学期了才能借。过了一个寒假，终于可以借书了，当我去报到时，我选在了第一排，终于借到了《查理九世》。
我想一本书竟然要这么久，这就是我的读书故事，到现在我还记忆犹新。
小学的作文 篇5
余姚的小吃有很多，番薯枣子、番薯饼干、盐炒马铃薯、豆酥糖、兰花豆、大糕……说也说不完，数也数不尽。其中，番薯枣子、番薯饼干和兰花豆是我最最喜爱的小吃。
番薯枣子一定没吃过吧！其实就是把番薯煮熟，去皮然后和些糯米粉捏成泥，做成一个个圆圆的小球，撒上点芝麻，往油里一炸，哎呀那个香啊，快把鼻子引下来了，吃一个，糯粉粉的感觉就会让你流恋良久，美味至极，我想你一定馋的流口水了吧！
番薯饼干和番薯枣子的做法佷相似，把番薯洗干净，然后切成薄薄的'一片片，做工要十分精细，等这些番薯晒干了，也要用油炸，但是吃的感觉可跟番薯枣子一点都不一样，番薯枣子是甜而不腻，滑糯爽口，而番薯饼干却是松松脆脆，一咬即碎。怪不得一个是“饼干”，一个却是“枣子”呢！
兰花豆也是我喜爱吃的小吃之一。兰花豆，顾名思义，其原料是大豆。不错，把大豆往油里一炒，加盐拌葱花，兰花豆就做成了。刚出锅的兰花豆金灿灿的，香味扑鼻，十分有嚼劲，但是从不会咬不下，嚼着咸咸的，甜甜的，回味无穷，让人忍不住要多吃几个。
我爱家乡的小吃，因为它们散发着熟悉的家乡味儿——温暖、幸福。
小学的作文 篇6
是谁，是谁为我打开心灵的窗户？是谁，是谁在人生的拐角处为我指明前方的道路？是谁，是谁在我跌倒时用一双温柔的大手将我扶起？是谁，是谁在人生的黑暗处为我点燃束火把？是您，父亲！
还记得那天报分数吗？我只有87分！路上，我不也看您的眼睛，深怕看见那双眼里的愤怒和斥责，以及那隐藏着的、深深的失望。回到家，您严厉地批评了我，并用棍子抽了我5下。我当时委屈极了，心想：不就是没考好嘛，像犯了弥天大罪似的，凶神恶煞的！我被打得走路都一步一拐，来到卫生间里把哭得两眼像水蜜桃似的脸洗了一把。这时您也跟来了，摸着我的头说：“还疼吗？”疼当然是疼的'了，但我嘴里又不也说出来，我当时又点头又摇头，您仿佛知道我的心思，把我搂在怀里，低声说着：“爸爸以后不打你了，再也不打你了……”我终于忍不住了，“哇。”地一声又哭了出来，哭得比打时哭得还凶。
那一次，我感受到了您那刻骨铭心的你爱。
还有一次，妈妈因为单位要求去南京总公司出一次长差。开始还没什么，日子一长，对妈妈的思念越来越深，我常常抱着妈妈送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹泪。你为了化解一下我的衰伤，每天中午都拒绝了去奶奶那吃饭，带着我去我最喜欢吃的“昭千拉面”面馆吃我爱吃的烤牛肉炒饭。那一次，在妈妈离开的寒冷黑夜，您化作一束温暖的阳光照亮了我。
爸爸，谢谢您，如果您的爱可以用言语来形容的话，那么，我愿意用海一般的语言来表示我对您的感谢！
小学的作文 篇7
光阴似箭，许多往事已深埋脑后，细想起来还是有一些事值得去回忆。
“嘘，有情况！”正当各路英雄“华山论剑”时，突然控件探子来报信，各路好汉惶恐不安。教室里突然安静了下来，英雄好汉们忙拿出挡“挡箭牌”——书。偌大的教室即刻悄无声息，别说掉根针，就是咽口唾沫的声音也能听见，当最后一节音符停下时，老师进来了。
“看样子，都很认真啊。”不冷不热的一句话从老师嘴里说出来，但传入我们耳中让我们捉摸不透，老师那似笑非笑的.面孔更让我们心惊胆战。
“为了检测各位的复习情况，大家准备一下，准备考试。”老师不紧不慢地说道。我的天，不是下周才考的吗？怎么一定是老师看我们纪律不好，借机众好汉心中愤然，却不敢吱声。
“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，期中考试后一并通知家长，顺便告诉下你们，为了让大家不要考得太差，所以给一定时间复习。”“Oh，My，Good！”众好汉异口同声地喊道。于是，一个个全神贯注地看起书来。
“丁零零”下课玲响了，奇怪了，怎么不发试卷？这时只听老师奸诈地说：“今天是你们的节目！”“什么节？”众好汉问道，“今天几月几号？4月1号愚人节啊！”
这一堂愚人课直叫人俯首称臣，哭笑不得，让人回味无穷。
小学的作文 篇8
骄阳似火的一天，我背着鱼篓提着鱼竿开开心心的出发了。
我来到一个湖光山色的小河边，那的草儿绿油油的，花儿红艳艳的，湖面像一个明亮的大镜子清澈见底，小鱼儿自由自在的`在里面玩耍嬉戏，不远处还有茂密的小树林。
我迫不及待的找了个最佳地点拿出鱼钩放上鱼饵耐心的等着鱼儿上钩。只见鱼儿在鱼钩旁边调皮的游来游去，好像在和我捉迷藏，我又热又急满头大汗。
不一会游来了一群鱼儿，我心想：这一次该有鱼儿上钩了吧！眼睛睁得像大花球似的，嘴里还叽里咕噜的说吃啊吃啊，我为你们准备的美食可香啦！
这时有一条小鱼儿游过来用嘴舔了舔说：“你们快乐啊我发现打餐啦！”周围的鱼儿听到了这个好消息都争先恐后的游了过了，其中有条大点的鱼它好像很老练语重心长的说：“你们千万别上当，这是美食陷阱。”但那条小雨并不理会迫不及待的一口吞了鱼饵。
我发现有鱼儿上钩了笑的合不拢嘴连忙提起鱼竿，鱼儿露出了水面，此时的小鱼儿好像后悔莫及。
就这样我接二连三的钓到了很多鱼儿，傍晚的时候我一边哼着小曲儿一边得意洋洋的回家了。
小学的作文 篇9
从小到大，我都会收到别人的赞，但对于我来说，我也要给自己一个赞。为什么我要给自己一个赞呢？事情是这样，那是在上个星期的天的下午，我去王润辉家玩，正当我们玩得开心的时候，他的爸爸叫我们去吃橙子。王润辉的爸爸给了我们两个橙子，他说叫我们一个一个吃掉，我们把橙子放在一边，我们又继续玩，等我们玩好了，我们拿了一根电线随便往桌子上，结果，那根电线上的二极管亮了，我们百思不得的知道为什么电线插在橙子就能使二极管亮了，发光的'二极管过了一会不亮了，我们把电线插的更下面，结果又亮了，我把手伸过去，结果被电了一下，我被电的时候，橙子晨面的“电”似乎没了，我碰了一下王润辉，然后被静电电了好多次，我想知道这是为什么，于是又拿了一个橙子吃了一片酸酸的，我手握紧，橙子的汁水溅出来了，有几滴滴到了电线上，二级管亮了，然后我们把那个“电”已经没得橙子扒开结果，果汁竟然不酸，于是我们认为是酸性使灯亮了。
之后我们问了大人，我们的想法对不对，结果，大人们都说我们是对的，我们很自豪。因为我们知道了酸性可以让灯发亮。
现在知道我为什么给自己点个赞了吧。我懂通过仔细观察了解到了以前自己不知道的东西，为这我给自己点了个赞。
小学的作文 篇10
告别小学。告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我!
告别小学。告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的'友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。
告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!
告别小学。告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!
告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!
告别小学。告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆!
告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢?
小学的作文 篇11
童年，像一条大江，时而缓，时而急；童年，像一座大山，时而热，时而冷。虽然我的童年千变万化，但有一件事它永远印在我的脑海里，我永远也无法忘记。
这件事就在去年的'十月，我们一家和妈妈的同事一同前往清远佛冈去摘桔子。汽车一路奔驰，很快我们的车靠近果园时，我就已经赞不绝口：
“这果园真大，真美呀！”我们还没有下车，就看见有些果树在欢迎我们了。树上挂着一个个又大又黄桔子，让人流连忘返。
一下车，果园老板给每人发一个剪子和一个小桶，就可以进果园摘果了。当我拿到剪子和桶时，便像饥饿的狼一样奔进果园。刚进果园，就看见了一棵棵矮小的树上结满了一个个让人垂涎三尺的大桔子。突然，在我耳边传来了一阵阵赞叹声：“哇，好大呀！”“这也太大了吧！”“哇！这桔子好……甜！”我听了，也赶紧找一个大桔子来品尝。“哇，这甜味简直无法形容呀！”我兴奋地尖叫着。品尝过后，我再也不精挑细选了，不管桔子是大是小，只要被我看到都要“偷”进桶里。
经过一个多小时的采摘，我们每个人都满载而归。
这件事虽然已经过去了，但是我永远也无法忘记。有哪个美好回忆能比得上这次摘桔子的活动？
小学的作文 篇12
转眼间，六年过去了。同样也意味着小学的学习生涯即将结束。思考着，耳边回荡起一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我......”
我翻开同学们的留言薄，目光停留在了王慧迪那一页。她写道：亲爱的闺蜜，咱们或许不再见了，但我相信“海内存知己，天涯若比邻”，想想那甜蜜时光，想想都会笑出来。是呀，记得一次，在宋昕怡的生日会上，我们把班长整得“体无完肤”，她的头发上、衣服上、鞋子上都沾满了奶油。即使乱糟糟的，但没有一人不笑得直不起腰，合不拢嘴。同学间的回忆是如此美好，或许没有她们，我的生活便会是乏味的、枯燥的。王慧迪还说：遇到困难，不要害怕，知难而进，做最勇敢的`自己，加油！想起和她相处的日子，我是多么不愿和她分开。六年，和她一起上课，做作业，和她一起嬉戏，玩耍，和她一起进步，怎能让我不回味？一次，我因没考好而伤心，她安慰我道：没关系，做个勇敢的女孩，一次没考好，没什么大不了。想想越王勾践，受尽耻辱，卧薪尝胆，他的精神是不是很值得你学习？
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
小学的作文 篇13
即将毕业的女士们先生们：
大家好！今天，在师生告别的时刻，我在这里说声“谢谢！”马珍要说再见了。在这张感人至深的精彩画面中，我被深深地感动了，眼泪不停地流。我会珍惜和同学的友谊，和老师的恩情。毕竟六年过去了，我们很快就要和老师同学分开，各奔东西了。
时间总是这么糟糕。当我们度过星期天或假期时，你过得这么快吗？上学的时候，是不是有时候会表现出时间过得很慢？但是看着手上的表，时间还是在慢慢的走，从来没有对我们手下留情，从来没有对我们快一秒或者慢一分。它始终保持着坦然面对全民的.态度，观察世界的是非，永不停息，永不荡不休。
转眼间，我们就会分开。这一刻，我觉得时间这么短。一瞬间，我们将面临初中的选择，意味着我们会更加努力，更加努力的学习。虽然我们可能不会见面，你可能会交更多的朋友，但只要那时你心里的千分之一是我，我就足够了。
李白坐在船上刚要离开，突然听到岸边传来告别的歌声。
即使桃花潭那么深，也没有王伦那么深来送我的爱。
再见，我亲爱的老师和同学们！
小学的作文 篇14
我和我的家人们去看了《太空旅客》，这部电影深受人们的好评。
电影开始了，充满神奇奥秘的宇宙展现在我的面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飞船里。主要讲了人类乘坐“阿瓦隆号”太空飞船进行星际旅行，准备前往另一颗星球，主人公奥罗拉、吉姆由于飞船故障提前苏醒、两人在这所飞船里的奇妙经历。这部电影充满了天马行空的想象，说人类将移居到人造星球“家园二号”。在观看这部影片的'时候，我的脑海里不断浮现出《只有一个地球》这篇课文。电影过了一会儿，里面的人工智能告诉我们：人们将在飞船里沉睡一百二十年，才能抵达“家园二号”。我有一个疑问，“为什么我们要去家园二号？为什么我们要离开我们的家园地球？”很快电影“回答”了我，因为在地球上人们不懂得节约资源，人口太多导致地球超负荷运转，快速走向枯竭。人们总想着怎样能让自己过的好，而让地球妈妈走向死亡。
我认为仿真机器人亚瑟说的很好，“我们应该多想想怎么经营好现在，而不是去空想未来。人们在一生的道路中，应该走得慢一点，让灵魂跟上自己，走一走停一停想一想。因为我们终将死去，机器人也是会报废成为一堆废铁。”是啊，我们应该从现在做起珍惜自然资源，共营生命绿色。没有什么是做不到的，只有想不到的。他们可以在飞船上种出“绿色走廊”，而我们也可以保护我们的家园——地球！