【热门】小学生作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
春天到了，荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来，把荷叶当成了蹦蹦床，小鱼游到荷叶底下，把它当成了遮阳伞，荷叶挨挨挤挤的，密不透风，我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看，荷叶想是一片绿色的海洋，风儿来了，好像是来看荷叶，风儿牵着荷叶的手，好像是在跳欢快的舞蹈，远远看去，像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。
盛夏到了，荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船，向外伸展，露出了黄色的小莲蓬，不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上，莲蓬的穴里住着一个个莲子，有的荷花还是花骨朵，就是不让你看见它的笑容，有的荷花是半开的，像一个淘气的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想让人看见它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。远远看去，就像一个个亭亭玉立的.少女。
风儿领着乌云伯伯来看荷花，乌云伯伯一看，惊讶地说：“啊！太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说，也都争先恐后地看荷花，它们挤呀挤，全都挤出了汗水来，汗水变成了雨滴滴落在池塘里，荷花像个芭蕾舞演员在水上表演，雨滴打在荷叶上，噼里啪啦，好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷叶上有了晶莹剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈，有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里，和水妈妈团聚，还有的则惊讶的脸都被拉长了。
我喜欢荷花池，我喜欢荷花，我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。
小学生作文 篇2
暑假虽然离我远去了，可我在暑假中擦书桌的情景却深深地刻在我的脑海里。
那是暑假的一个下午，火辣辣的太阳照射着大地，知了也在树上不停地叫，好像在说：“真热啊，真热啊！”我想：爸爸。妈妈上班真辛苦，我应该趁放暑假为他们减轻一点负担，尽一点我当女儿的孝心，把书桌擦干净。
说干就干，我找来了抹布。盆子和洗衣粉，就学着妈妈的.样子干了起来。为了不使书弄湿，我先把书清理好放在凳子上。然后打来一盆水，把抹布打湿后拧干，还撒了一点洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起来。先擦桌面，再擦桌子的边沿，上下左右也不放过。擦了一遍，又擦第二遍。经过努力，汗水虽然顺着脸颊流下来，可书桌却改变了模样。我正想高兴，但仔细一瞧，书桌的右上角有个小黑点，它好像在嘲笑我：小主人，怎么样，把我无可奈何吧！我想一定要把小黑点清除掉，让我的书桌变得漂亮。于是，我用洗衣粉反复地擦，可小黑点还是一动不动。怎么办，是前进还是后退？我决定前进，便去请教爸爸，爸爸看了看小黑点，抚摸着我的头说：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它。”于是，我找来了酒精，在爸爸的帮助下，小黑点被我征服了。
我看着干净的书桌，整齐的书籍，疲劳早已飞到了九霄云外。
小学生作文 篇3
有一天，丁丁在公园里看见了一只可爱的小鸟，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它带回家。 小鸟住哪里呢？正好丁丁他们路过了一家商店。丁丁想了想，就掏出用来买新文具的5元钱来买了一个鸟笼，这个鸟笼也就成了小鸟的`家。丁丁每天都拿给小鸟他们字最好的东西给它吃，没有给小鸟缺一顿饭。可是，小鸟每天都不吃，只是望着天空。 过了几天，小鸟渐渐的瘦了。丁丁十分心疼，就去问妈妈。妈妈说：小鸟想在天空自由飞翔，你把它关在笼子里，它怎么会自由呢？如果你真的爱它，那就让它去寻找自己的同伴啊！ 丁丁听了，脸上出现了十分为难的表情。过了一会儿，丁丁想通了。他向鸟笼的方向跑去，大声喊道：我一定要让所有的人知道我真正爱那只小鸟！丁丁来到了鸟笼前，打开笼子，捧出了小鸟。他心里十分不舍得，但他脸上还是露出了笑容。小鸟飞了起来，高兴的冲着丁丁叫了几声，好像在说：丁丁，我会永远记住你的。 四川省蓬安县相如一小二年级：王俪晔
小学生作文 篇4
党的十八大是一次十分重要的大会，它在我国进入全面建成小康社会的道路上起着非常关键的作用。
今天，我在学校少先队的倡导下，观看了《十八大宣传动画片》。里面讲述了向日葵小队的队员们和宋老师的对话，了解了党召开十八大的意义。并且大家一起乘坐“时空穿梭一号”到过去十年，看到了中国的全面发展与进步。也看到了未来20xx年，在党的领导下，中国成功建立小康社会的景象。
看完后，让我印象最深刻的是少先队员块块说地一句话：“我爸爸平常并不看电视，但是这几天爸爸每天都在观看党的十八大。”这说明全国人民对党的十八大特别的'关注。为什么呢？因为人们爱党。过去的十年中，在党的领导下，我们取得了成功抗击非典；载人航天顺利升空；汶川抗震救灾；建设高速铁路；成功举办了北京奥运会和上海世博会等等巨大的成就。
只有党的领导，我们才能进入小康社会。在未来的十年里，我们要让农民工的家庭能享受城市待遇；在农村，农民们不仅有医保卡，还有社保卡。老人都能拿到养老金；我们能自主研制国产大飞机；我们建设了生态农业园区、智能交通系统、创新驱动园区……
要实现未来的一切，靠的是中国青年的努力。作为一名光荣少先队员，我要好好学习，加倍努力。长大后可以像李可一样，成为国际发明大奖的获得者，报效祖国，为中国的发展做出巨大的贡献。
小学生作文 篇5
星星月亮随着黑夜慢慢隐退，破晓的晨光让天空豁然开朗，蓝天白云，辛勤的蜜蜂在沾满露水的花丛中飞舞；鸟儿叽叽喳喳地叫着，盘旋树间觅食街上，早起的顽童嘻嘻哈哈地追逐游戏。
今天，我一反常态，起了一个大早，因为今天我要当一次“家”。这个大权可是我跟妈妈磨了一个晚上才磨来的。我很快把被单整理好了。开始做早餐。我看见家里有面包和蛋糕，便拿了两元钱去菜市场买了一袋豆浆。回家后，我把面包和蛋糕放在桌子上，又把豆浆倒入微波炉杯杯里，加热，给每人倒了一碗。吃过早餐后，心满意足的去上班工作了。我愉快的想：当家挺简单的嘛！
收拾好碗筷后，我打了一盆水，准备擦下玻璃。我把抹布浸湿，再使劲拧了一下，然后拿着是抹布站上椅子。我先把窗框四周的灰尘擦掉，然后由上而下反复擦着玻璃，觉得干净了。可再一看，玻璃上一道道的水泥印，简直成了一个大花脸啦！多脏啊！怎么办呢？我从椅子上跳下来，用水把脏抹布洗干净，又爬上椅子，像刚才那样反复擦了几次玻璃，干净是干净了，可还是不够明亮。怎么样才能使玻璃变得更明亮呢？听妈妈说，用报纸擦玻璃可以更明亮。我找了几张较柔软的废报纸，反复的擦着，呵，真干净了！我开心地笑了起来。
该做午饭了。我先舀了三碗米，放在锅里，总共淘了四次，搁上一些热水，盖上盖子，放在微波炉里煮。我先洗了两根嫩黄瓜，用刨子刨成片，放了满满一勺盐，腌好。下面做盘“青椒土豆丝”。把土豆刨了皮，先切成片，再切成丝，哎呀，好险！差点切到手！把辣椒掏空，洗干净，也切成丝，放在盘里备用。手被辣椒辣得好疼啊！再做一道“炒鸡蛋”吧。我从冰箱里拿出三个鸡蛋。拿起一个鸡蛋，嗑了个口顺口轻轻一掰，没掰动，又使劲一掰，呀！把鸡蛋壳掰碎了，蛋壳的碎片顺着手指流入碗里。好不容易把蛋壳挑出来，用筷子把鸡蛋打匀，并在里面放了点盐。之后，把火点好，倒上油烧热。油锅冒烟了，我心里充满了紧张，这可是我第一次炒菜啊！我壮着胆子，把鸡蛋倒进去。只听见“哧啦”一声，我吓的蹲了下来。过了一会儿，才听到“吱”的声音，我把鸡蛋翻乐了一下，盛到盘里，金黄喷香。然后我把青椒丝和土豆丝倒入锅中翻炒，因为有了炒鸡蛋的经验，我已经不害怕了。接着把黄瓜里的咸汁儿逼掉，放上糖、醋、香油和火腿肠片。这时候米饭也煮好了，爸爸妈妈也回来了。爸爸拿着筷子尝了菜，说：“真好吃！”我听了开心极了，做饭时的辛苦也被抛到了九霄云外。
下午，我睡了一觉，准备整理房间。先整理房间吧，我这人特别爱丢三落四的，经常把看过的书随变丢在一边，看的时候找不到。我把散落在各个地方的课外书和学习资料整理好放进书柜里，又把桌子上的'废纸扔进了垃圾筒；再把桌子上的笔放进笔筒；然后把桌子上的橡皮屑倒入垃圾筒；最后，用湿抹布把桌子抹一便。嘿，真干净！！
到了五点多钟的时候，妈妈对我说：“好了，晚饭不用你做了。你今天表现的非常好，所以，爸爸妈妈决定，带你去吃‘肯德基’！”“耶！爸爸妈妈万岁！！”
通过这次当家，我感受到当家也不容易啊！这真是一次有意义的实践活动！真是太有趣了！我太高兴了！“肯德基”吃的太爽了！！！
小学生作文 篇6
我的老师姓龙，是一位女老师。她中等个儿，大约30岁。她不喜欢化妆，喜欢穿花裙子。
龙老师上课非常认真，对我们的学习非常严格，只要龙老师一讲课。我们就都坐得端端正正的，谁都不敢开小差。写作文的时候，她讲得非常仔细，只要她讲起课来，我们学习起来是那么轻松，快乐。龙老师清查作业时，如果发现有人没写作业，就会给我们“煮面条”啦！
有一次，我上课举手很少，轮到我面对面改作文时，老师亲切地对我说：“你不要害怕，要勇敢举起你可爱的小手来，要克服你的恐惧，知道了吗？”我支支吾吾地说：“知……知……知道了。”“真棒下一堂课，你不会让我失望吧！”“嗯”。我回答，又下课了，老师迎来，高兴地对我说：“你有进步哟！”那一刻，老师笑了。我也笑了。
自那以后，我一上课，一直在思考问题，只要我想出一点儿就说出一点儿，说出来后，心里非常舒服。在以后的`学习中，也快乐了许多，像快乐的小鸟。像一个自由的在蓝天飞翔的雄鹰。当然，我会更加努力，更加认真完成作业，更加爱作文了。上课举手多哟，我会用行动告诉她，我爱她。
啊！龙老师真好，非常值得我敬佩，在爱那美丽有优秀的龙老师！
小学生作文 篇7
在我成长的历程中，我读过许多刊物，但《当代小学生》是唯一伴随我成长的刊物。我喜欢《当代小学生》，不仅仅在于它的内容丰富，妙趣横生，更在于它是以小学生为主题，以小学生为主角的一部学生刊物，它能让学生们在快乐中学习，在快乐中进步，在快乐中成长。
在我小学一年级的时候，我读到了上学以来第一本注音版的《当代小学生》。从我看到它的第一眼起，便喜欢上了这部刊物。对一年级的小学生来说，它不像其它的刊物一样，有些枯燥和乏味，而是用简洁生动的语言来描述人生的大道理，小幽默······从此开始，《当代小学生》便陪伴在了我左右，成了我难色难舍难分的好朋友。
我喜欢《当代小学生》，更喜欢它的精彩纷呈。
当我一打开《当代小学生》时，最吸引我的眼球的'是“小星星”栏目和“名人故事”栏目了。“小星星”栏目讲的是我们同龄人的故事，在这些故事中，所有“星星”们都有自己与众不同的特点，有的热爱学习，有的关心集体，有的多才多艺······。他们都是我学习的榜样，也是我前进的动力。“名人故事”栏目中，讲述的都是通过努力取得成功的名人，他们是世界历史长河中一颗颗璀璨的明珠。在这些名人中，有作品享誉世界的作家，有为人类发展做出贡献的科学家，有为国争光的运动员······。他们的事迹在时时刻刻的鼓励着我，战胜自我、超越极限。
在《当代小学生》中还有吸引我的一个栏目——“思路、方法、技巧”。这是一档数学栏目，在这个栏目里，我做题做得不亦乐乎，经常沉浸在数学的海洋里，经常忘了做别的事。“思路、方法、技巧”与课本同步，既可以在游戏中复习了课本所学的内容，还可以通过逆向解题思维掌握新知，使我增强了学习能力，还从中找到了数学带来的快乐。
《当代小学生》是我的知心朋友，给我带来了不少益处。
读《当代小学生》蕴含着许多大道理，在我最需要的时候给我最好的帮助：快乐中，《当代小学生》中的故事让我懂得，前进的路还很长，不要骄傲；迷茫中，《当代小学生》鼓励我找到前进的动力，找到前进的目标；失落中，《当代小学生》使我明白每个人都要经历挫折，要以平和的心态面对。
在《当代小学生》中，有许多有助于写作的金点子以及小妙招，还有很多名著的赏析和赏评，阅读这些，对写作水平的提高非常有帮助。
《当代小学生》与我形影不离，在前进的道路上，我希望《当代小学生》能与我同行，共同搏击风雨，面对所有的困难。再次祝《当代小学生》越办越好！