蒲公英小学作文

时间:2023-01-24 10:26:15 小学生作文 我要投稿

精选蒲公英小学作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的蒲公英小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选蒲公英小学作文合集9篇

蒲公英小学作文 篇1

  我躺在地上,手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞,随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英,也加入了这次的旅行,打造自己的天地。

  我们来到了树林,看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽,映入眼帘。有一颗蒲公英说:“这里风景好美呀!我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽,但是他们还想飞到更远的地方。我想:这里虽然美丽,但我还想飞到更远的地方。

  我们快飞到山头的时候,忽然刮起了大风,有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里,有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方,还有的急于求生撞到了自己的.伙伴掉到了山谷里,我看见自己的伙伴被一个个吹落,我也没有了信心,当我准备放弃的时候,想起了自己的梦想,又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。

  我们降落在这里,这里的万物都很欢迎我们的到来,我们十分的感激,互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃,这里的溪流是那么清澈,这里的大树是那么茂盛,我们十分喜欢这里的大地。

  我想:如果我真是一颗蒲公英,我会寻找自己的天地。

蒲公英小学作文 篇2

  春天来了,花儿们都竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中,有一种花它默默无闻,无法跟那些五彩缤纷的花作比较,它是谁是黯然无光的蒲公英!

  蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱,过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的.饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

  蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。

  蒲公英虽然没有百花那样娇艳,但是它的作用也是很大的。它可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝,蒲公英也可以医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

  这就是它默默无闻的蒲公英。

蒲公英小学作文 篇3

  每个人都拥有一颗蒲公英种子,但它会悄悄地飞走,离你远去,因为它知道你并不在乎它。其实,蒲公英是值得咀嚼的。

  那一天,我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中,忽然脚被什么东西绊了一下,身体趴跌在野草丛中,幸好那片野草下面的土壤很柔软,只是吃了一惊,身体并未感到疼痛。当抬起头时,我看见眼前的一株蒲公英,正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

  我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样:那蒲公英绒球的细节都纤毫必露,那些互相对称的绒头细种有的已经飞远,有的正在脱离,有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明,顶端的绒翅极其优美,下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看,后来,我索性用双拳托着下巴,专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英,在那个夕阳西下的时分,给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升,我耳边仿佛有仙乐萦绕,最重要的是,它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水,让我得到了宝贵的体悟:原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候,跌倒所形成的停顿,更利于我们近距离地观察原来忽略的事物,使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

  后来,细嚼慢咽到底,我才知道,挫折不代表失败!一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的'哀叹,它不是离世界而远去,而是去寻找,寻找充满生命力的新沃土,从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?期末考试失败了,但人生的考试一场又一场,我要挣脱枝干的束缚,随着微风轻轻地飘,去寻找自己理想的沃土。只是在此之前,我丢失了那株属于我的蒲公英。

  现在,我该寻找新生命的种子......

蒲公英小学作文 篇4

  “我是一棵小小的蒲公英,我生活在一个偏僻的山沟里,没有人会注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有谁会去注意到它呢!可是,又有谁想到,即便是这样,蒲公英活得也很幸福!

  小蒲公英和它的妈妈生活在一块草地上,它们过得很快乐。一天,蒲公英妈妈对小蒲公英说:“孩子,你已经长大了,该到外面去看看了,见识一下五彩缤纷的世界!”小蒲公英一听要离开妈妈,炙热的泪珠马上从脸上滚落下来。小蒲公英哭着对妈妈说:“不,妈妈,不能离开你,我走了,你怎么办?”蒲公英妈妈说:“孩子,你不能这么想,因为你迟早还是要离开妈妈的,要学会自立自强,放心吧,你走后妈妈也会好好活着的'。”在妈妈三番五次的劝说下,小蒲公英终于决定到外面去看看了。一阵微风吹来,小蒲公英随着风婆婆飞呀飞,飞到了一个繁华的城市。一个小女孩发现了,爱怜地把它捧起来,并带回了自己的家,把它栽到了一个造型奇特的花盆里。从此,小蒲公英过上不愁吃、不愁穿的生活,无忧无虑。

  有一天,小蒲公英突然想起临走时妈妈说过的话:要学会自立自强。于是,它又随风婆婆到了另一个地方,那是一片宽阔的草地,头顶是蓝蓝的天,眼前是成群的羊,还飘荡着悠扬的短笛声……它被这一切熏陶了,觉得终于找到了一个真正属于自己的家,它决定在那里安居乐业。后来,小蒲公英也有了自己的儿女,此时此刻,它才体会到母亲当年的良苦用心,感激和思念的泪水顿时洒落下来。有一天,它又把它的子女叫了过来,对它们说:“孩子,你们已经长大了……”

蒲公英小学作文 篇5

  蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软。我的专长是流浪。

  唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。

  在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。

  我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的.梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?

  一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。

  阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。

  我小,不会落寞成一粒沙。

  我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我。

  风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。

  落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?

  空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。

  转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

  我,逾起了距离,看到了我想看的世界。

  天空明媚依然,而我应该止步。

  离开风的怀抱,落地变成一株草。

蒲公英小学作文 篇6

  一阵风走过,蒲公英的种子带着心中的梦想、带着几许期望、带者几点渴盼,踏上了追梦的征途。或许,它会停靠在肥沃的平原。或许,它会飘落在贫瘠的山崖。也或许,它会滞留在荒凉的戈壁。呵,管它呢,有阳光有雨水就足够了!改变不了的,何必去做徒劳无功的努力。能做到的,就要做的与众不同。几缕阳光,几滴雨水,梦想的.种子苏醒了。颤颤的钻出地面,伸了伸懒腰,揉了揉睡眼,便认定天空就是它的方向。不管是黄沙扑面,还是狂风吹折,心中的血液未曾凉!当忧郁的月光拂在它的脸上,心中涌起缕缕忧伤。日日昂首不屈,天天挺肩独立,就是为了那一个不着边际的梦想么?看看自己,已是伤痕累累,心也已疲惫,就此个放弃么?迷茫......微风轻哼着拂来,细雨低吟着飘落。一个声音在回荡,你一路磕磕绊绊,你一路克困突险,到了现在你怎么能够放弃?看你身上那一个个待放的蕾,就要硬生生的扼杀她们么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,没骨气的种!!那个尖锐的声音在回响,一声声割裂我的心房,一阵阵撕裂的疼痛。不!不!谁说的?!我不能这么轻易的服输!对!我不能这么轻易的服输!!咬着牙坚持!!!吹散心中的乌云,点燃心中的渴望。我,还是我!那一株小小的蒲公英。对,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于沦落的。拼了......一朵朵小花绽放在阳光下......有一个声音笑了,小鸟在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦涩,也有快乐。青春很短,那就让它轰轰烈烈!不要说什么青春就是叛逆,那不过是放纵自己的理由。不要说什么人生苦短,人生的脚步我们才踏出几何?折一片流云,给自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片绿叶,给自己的心注入热情,去挥洒!

蒲公英小学作文 篇7

  春天的空气十分清新,到处春机盎然,生机勃勃。一阵微风拂过,顿时神清气爽。美好的春天,带来了美好的愿望,美好的小生命。其中,几个小身影如此隐秘,却十分与众不同。那几株稚嫩的芽,颤颤巍巍的探出头来,努力向上挤,朝着充满光明的地方生长。它不怕意犹未尽的冬风地突然袭击,也不怕绵绵的春雨淅淅沥沥地下个不停。它尽情地品尝春天的甘露,努力成长。它就是蒲公英。

  一场初秋的凉风吹过,小蒲公英种子们坐上雪白、柔软的“妈妈牌”降落伞,乘着这一阵风,纷纷出发。一片漂亮的白色翩然而起,像一阵尚未散去的云雾。这些可爱的种子们,将去一个崭新的地方,开始它们全新的风雨历程。而那株送走种子的蒲公英妈妈,却默默地沉睡了。它要躺在大地温暖的怀抱里,等待下一段苏醒。

  蒲公英把春天的温暖积攒起来,变成抵抗风雨的坚毅与对生命深深的热爱。它不奢求活得万分精彩,因为它的坚毅就是它的精彩!它们有顽强的生命力,自由自在地飞翔,这就足够了。

  生命是一张白纸,要在上面画什么完全取决于自己。蒲公英在“生命”这张纸上画上了不屈服的精神,坚持不懈的毅力和一份璀璨的精彩。

  我们苍南人,犹如一株株蒲公英,虽然不显眼,却是那么坚毅,那么顽强。台风“菲特”刚刚从苍南席卷而过,翻腾的乌云还 没有散去,疯狂的大雨还 没有离开,暴一涨的河水也还 没有退去。被风吹得倾斜的电线杆,被拦腰截断的大树……一片狼藉。可是这一切,并没有让我们苍南人屈服!

  倾盆大雨淹没了田地,眼看农民们几个月的努力成果都将要“沉”在水底,付诸一旦。于是,农民们果断地披起蓑衣,戴上斗笠,穿上雨靴,在没膝深的水里四处寻觅。一旦发现还 安安全全的瓜果,他们便欣喜地立刻采摘下来,装在箩筐里。他们顶着风,冒着雨,淌着水,一遍遍寻找着,一趟趟运送着……狂风暴雨无法泯灭农民们坚强的意志,无法摧毁他们对美好明天的渴望!

  大雨刚刚停歇,电工们就开始拼命赶工。在依然怒吼的风中,他们只穿了套单薄的`工作制一服,对风雨的袭击不屑一顾。他们拿着各式各样的工具,戴着绝缘手套,让倾斜的电线杆挺一直腰板,将断开的电线一根根接起来……电光火花四处飞一溅,他们丝毫无畏,坚守在自己的工作岗位上。就这样,一家的灯亮了,又一家的灯亮了……电工为黑暗中的人们点燃了梦想,带来了希望。

  这就是苍南人,就像小小的蒲公英,不畏狂风暴雨,风雨过后,重建家园!这就是苍南人,就像小小的蒲公英,坚持到底,坚强不屈,顽强而令人敬佩!

蒲公英小学作文 篇8

  白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

  蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

  远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

  我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

  蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的`红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

  蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

  花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

  蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

  蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

蒲公英小学作文 篇9

  去年冬天,学完《蒲公英》那篇课文后,谢老师送给我几粒蒲公英的种子,我和姥姥一起把它们种在了花盆里。

  每天放学后,我都会去看花盆里的蒲公英,给它浇水,松土。没过几天,我的蒲公英就发芽了。在姥姥的.精心照料下,我的蒲公英一天天强壮,一天天肥美,它的叶子嫩绿嫩绿的,像个活泼可爱的小绿娃娃,还像一个发明失败了的慢羊羊,形状非常可爱。

  我的蒲公英越长越大,如今已变成小“松树”了,真让我惊喜万分。听谢老师说蒲公英的花瓣晒干了还可以治病呢!姥姥的腿不好,我想等花盆里的蒲公英开花了,我就可以把它花瓣晒干,然后给姥姥治腿。

  我盼望着我的蒲公英快点长大,早点开花结果。小伞兵,我等着你!

【蒲公英小学作文】相关文章:

蒲公英小学作文06-11

小小蒲公英小学作文06-23

美丽的蒲公英小学作文12-15

小学蒲公英的作文(精选10篇)02-26

精选蒲公英小学作文五篇01-18

蒲公英小小小学作文06-15

蒲公英小学作文8篇06-17

精选蒲公英小学作文9篇06-08

蒲公英小学作文三篇06-07

【精选】蒲公英小学作文7篇06-08