【精华】可爱的小学作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的可爱的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小学作文 篇1
我的好朋友送了我一只小蜗牛，它可真可爱啊！
它有两对触角，一对长，一对短。长的那对触角上长着一双芝麻般大小的小眼睛，短的那对触角就像它的小鼻子，用来闻各种各样的食物气味。小蜗牛的身体，像一个果冻，软软的。身上背着个透明的壳，而且这只小蜗牛的壳很小很小，大约只有一厘米长。
小蜗牛最爱吃嫩叶了。我先拿来一个小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜叶子，再把小蜗牛放到小盒子里。我静静地盯着它，只见他在菜叶子上慢慢移动。我发现只要是它爬过的地方，都留下了一个大洞。如果换成其他叶子，它就静静的趴在上面，一口都不吃。
小蜗牛特别坚强。有一天，我看见蜗牛在盒子里使劲地向上爬，我在心里不停地笑话它，心想：就你这么小的蜗牛还想爬出去，真是痴心妄想！就在这时，奇迹发生了：小蜗牛已经爬到了盒子的边缘上。我吃惊地看着小蜗牛，心里想：小蜗牛怎么可能爬得这么快？这个盒子可是有八厘米高。对于小蜗牛来说是很高的.，如果换成我的话，可能才爬了一会儿就放弃了。我真是由衷地为它赞叹：你真是一只了不起的蜗牛！
小蜗牛真是一种既可爱又坚强的小动物啊！
可爱的小学作文 篇2
这只猫非常可爱，我给它起了个名字；花花。它有一身雪白的毛，上面嵌着金黄色；它的眼睛是黑的，远远望去，像一颗黑宝石在阳光下闪烁着光芒；一双小巧玲珑的.耳朵，听力十分敏觉，只要有一点声音躺在地上的它，就会立刻起来，观察四周看看，是否有其他‘侵略者’。它刚来我们家，对这里的环境不熟悉。一直‘喵喵’的叫唤，好像在说：‘你们是谁，为什么带我来这，我要回去。’我用纸箱当做它的家，我对它说：‘这以后就是你的新家了。’它好像听懂了我的话，立即跳进里面。我给它拿了一块面包，又给它盛了一杯牛奶，它吃饱喝足后，便呼呼大睡。
渐渐的我和它熟悉了，每当我放学，一敲门它便知道我来了，开开门它就喵喵的叫个不停，好像在热烈欢迎我。我也会给它拿一条鱼或一片蔬菜，它也喵喵的叫，在谢谢我。我爱这只小猫。
可爱的小学作文 篇3
星期天，爸爸、妈妈带我一起去山上玩，我先看见了水库，还有小溪，小溪里有小蝌蚪，妈妈给我抓了几 条。
中午，爸爸、妈妈带着我去吃饭，我看见小屋前也有一道小溪，小溪里有好多好多的小蝌蚪，我们一同去 的哥哥给我抓了好多的`小蝌蚪。
可是，一回到家，我就看到小蝌蚪死了几条，因为他们缺少氧气。妈妈就领着我把小蝌蚪倒进了嵩阳公园 的水池中。我心里想：我长大的时候，小蝌蚪会不会长成青蛙呢？
可爱的小学作文 篇4
我家养了一只乌东鸟。乌青色的羽毛，蓬蓬松松的；一双绿豆般的小眼睛，充满了灵气；细细的爪子，使它步伐轻盈。过于蓬松的羽毛，使它显得胖墩墩的，短短的尾巴，还时不时地上下甩动，霎是可爱。
无论是从哪个方面看，它都是那样的讨人喜欢。它的安静，它的灵气，以及它那从不做作，发自内心的可爱。
它的眼睛好像会说话，小小的，却又透出了一股子与众不同的灵气。它的动作是那样轻盈、活泼。它像一位快乐的舞蹈家，用它那会笑的眼睛表达了灵与静。
第一次来我家，它还有些怕生，小心翼翼的看着我。后来，渐渐地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就凑到我的面前，然后歪着脑袋，我忍俊不禁。几次和家人看着它，我们都会心的笑了。
一次，爸爸对鸟儿吹起了口哨，乌东鸟儿像是听懂了似的，清脆的歌喉唱出了优美的旋律。哦！
我听懂了！
它唱的是它唱了一生的`歌曲——“欢乐颂”。短短的尾巴轻轻上下晃动着，羽毛就像它蓬松的卷发。“瞧！
这只鸟儿多可爱啊，多有灵气哟！
”我们笑了，笑声映亮了每个人的脸庞，如同春光明媚的三月。
乌东鸟，它是我家的开心果，家中的风景线。它的存在，让我们更加快乐，气氛更加融洽。我爱它
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