蒲公英小学作文

时间:2023-01-31 18:09:20 小学生作文 我要投稿

精选蒲公英小学作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的蒲公英小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选蒲公英小学作文合集10篇

蒲公英小学作文 篇1

  我很喜欢蒲公英,开春时,奶奶给我买了蒲公英的种子种在花盆里,不知道为什么一直没有长出来蒲公英,我很失望。

  今天我和奶奶去公园玩,突然在人行道的.花丛里发现了好多开了花的蒲公英,我好兴奋啊,急忙跑到草丛中摘起来, 一数,足足27朵,我高兴地跳了起来,轻轻一吹,像小雪花一样满天飞舞,过往的行人都连声称赞“好漂亮啊!

  像天上的小星星”我特开心!

蒲公英小学作文 篇2

  假如我有七十二变的话,我想变成孙悟空,变成面五星红旗。变成个大大的广场。不过你们铺我最想变成什么?其实我最想变成个蒲公英,因为蒲公英 可以自由自在的玩耍,不会有我来管,叫你不要玩这个,不要玩那个。也可以不去上学,不写家庭作业。伴随着我的想法,我进入了梦乡。

  当我睁开双眼的时候,周围的景色都不样了。我发现前面有根小草,便走上前问小草,“我是谁啊?我怎么会在这个地方呢?”小草说:“你是蒲公英呀,你刚刚从草地里钻出来呀!”我自言自语地说:“我的梦想成真了?”

  风爷爷开动了环球旅行的班车,我跟着我的朋友们起上了班车。

  叮咚,草原站到了。我下车,片绿色的清香萦绕在我的鼻尖。我正在享受的时候。风爷爷叫着:“蒲公英,快上车,我们要去下站了!”我依依不舍的上了风爷爷的车。

  叮咚,大海站到了,没等我下车的.时候,我就被大海的风景给吸引住了。到了海边,大海和天空的颜色融合在了起。又没等我享受好,风爷爷又叫我上车了。叮咚……

  叮铃铃,叮铃铃……什么情况?原来是妈妈给我设定的闹钟啊!奇怪,我是蒲公英怎么要上学了呢?原来刚才是场梦啊!啊呀!惨了,已经7点30分了,我飞快地跑了出去,我真希望这场梦能变成现实。

蒲公英小学作文 篇3

  我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了,妈妈把我搂在怀里,让我尽情地享受她的母爱。

  时间一天天流逝着,我渐渐长大了。妈妈说,是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂,让风姐姐送我去旅行。

  我的第一站是一座森林,里面有许多我的植物朋友,我热切的跟他们打招呼:你好,大树哥哥,你在森林中过得好吗?你好,小草弟弟,你探出头来看到了什么?你好……

  我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里,花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏,笑着、跑着、闹着,花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了,花朋友一一跟我告别,我带着一阵花香,随风走了。

  绿色的田野,你是我的第三站。那里有许多动物朋友:蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着,我插不上一句话,也不忍心打扰他们,就又和风姐姐飞向了天空。

  第四站的终点到了——无边的草原。啊!草原,妈妈说,你是她的故乡,我来到了这里非常美,有嫩绿的`小草、洁白的绵羊,还有快乐的牧童。今天我来到了这里,看到了你的真面目,你比我想象的还要美!

  我又走了,随风走了,继续我的旅行……

蒲公英小学作文 篇4

  在公园的一角,在一个小小的花坛里,有一颗小小的蒲公英种子,它是那么的渺小,以至于使它从不被任何人看见,但是,在它幼小的心灵里,有一个愿望:总有一天,我会大,然后我会开出又大有美的花!它一直那样想着……

  一个月过去了,它长高了,看见了蓝蓝的天,白白的.云,几个月过去了,它长出了一片又一片叶子,一年过去了,它开出了鲜艳的,金黄色的花,它是那么的婷婷玉立,蜜蜂在它的周围不倦的飞舞,小鸟在它的身边歌唱。

  有一天,蒲公英的花凋谢了,长出了一团白绒绒的种子,它知道自己的生命即将结束,便告诉种子:“孩子们,你们即将程风而去,总有一天,你们也会像我一样,开出鲜艳的花!”一阵风吹来,种子飘向了远方……

蒲公英小学作文 篇5

  我是个小小的种子,没有野花的新衣;也没有大树强壮的骨骼;更得不到人们美好的赞美。但我有自己独特的`一面:能和风跳舞,能和小朋友玩耍,还能游览大地的美景,我很快乐。

  今天,一群孩子找到了我,把我放飞在空气中,我踏上了自己的旅程。刚起飞,就和姐妹有说有笑,大家都在谈论自己理想的生活环境,别提多开心了。

  可是到了后来,大家纷纷离开了我。我带着忧伤在空气中行走。迎面飞来的蜜蜂蝴蝶让我回到了最初的快乐。蝴蝶姐姐向我炫耀它美丽的身姿,我怀着羡慕的目光看着。但是我相信自己有独特的一面,是它们没有的。

  后来许多小蜜蜂又带我来到他们的家,这里有许多香甜美味的蜂蜜,我尽情享用。看它们齐心协力做着蜂蜜,我感受到了团结的力量是多么强大呀!我和它们一起做着,弄得满身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑个不停。

  接着我依依不舍地离开了它们的热情款待,和风姐姐为伴。在空中飘舞,觉得没有翅膀的自己,也和蝴蝶一样美丽。风带我掠过碧绿的田野,掠过清澈的溪水,掠过……我的旅行快要结束了,还看见了许许多多。

  我落在花丛边,开始茁壮成长,等待着下次的快乐旅程。这就是我——一个小小的蒲公英种子

蒲公英小学作文 篇6

  如果我是一只蒲公英,我要带着梦想,飞呀飞……飞到遥远的地方,把梦想播撒到每一个人的心房。让梦想在每一个人心里生根发芽。

  我会让伤心的人看到希望,我会让失落的人

  从新拥有信心,我会让快乐的人更快乐……这一切的希望只是从我自己的小小心房。我在希望的原野上安家,在广阔的土地上绿化,在快乐的笑声中自由跳舞……这一切的希望只从我小小的心房。我喜欢自由,更渴望嘉年喧哗。我穿梭再快乐声中,沐浴着甜美的营养。我快乐应为我是一只雪白的蒲公英。

  我飞呀飞,飘呀飘,随风飘舞。落到哪里,哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上,树阴下,而我希望落到沙漠上,与寂寞的沙漠做一个伙伴,与绿色的'仙人球做亲密的朋友。

  我希望,我渴望我是一只蒲公英,可这一切

  的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我将带着希望飞呀飞,飞到每一个失落人的身旁安慰,抚摸着他们心灵的窗口,尽我最大的能力让每一个人都快乐。这样的梦想是我的渴望。假如我是一只无私奉献的蒲公英,我会珍惜每一分每一秒。

蒲公英小学作文 篇7

  蒲公英开在花丛中,一群群蝴蝶飞过来,蒲公英好高兴的向他们招手,结果,蝴蝶飞向了百花丛中,哪里有菊花、月季花......。

  花园里突然跑出一个小女孩,她比那些花都美丽漂亮,各种各样的花儿都说:“她要把手伸向我。”蒲公英想:既然蝴蝶都不喜欢我,那这个小女孩也不会理我了。

  这时,小女孩把手伸向了蒲公英,,嘴唇轻轻凑向蒲公英,轻轻的.一吹,蒲公英飞了起来,飞过了小草和小河,也飞过了花园里曾经比它高的花。

  蒲公英明白,原来自己的朋友是风和那个漂亮的小女孩。

蒲公英小学作文 篇8

  一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起。

  它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬。以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的。它想这应该是快乐的。

  当它离开时,它感到了痛苦与辛酸。因为它即将要离开这个地方了。它有些舍不得,但它却又说不出口。它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的。因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的'了。无济于事,还不如默默地离开。或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情。于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦。

  可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊。它默默地将眼泪擦干。它不想让别人发觉它在哭。

  风越来越大,蒲公英越飞越高。当然,它心中的那份留恋之情越来越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了。

  蒲公英怀着悲伤静静地随风远去……

蒲公英小学作文 篇9

  春天来了,花儿们都竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中,有一种花它默默无闻,无法跟那些五彩缤纷的花作比较,它是谁是黯然无光的蒲公英!

  蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的`中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱,过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

  蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。

  蒲公英虽然没有百花那样娇艳,但是它的作用也是很大的。它可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝,蒲公英也可以医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

  这就是它默默无闻的蒲公英。

蒲公英小学作文 篇10

  蒲公英虽然是一种非常普通的野花,但是它的大名却是家喻户晓,它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的自由主义者,同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。

  我知道,蒲公英在很小的时候就要脱离母体去独立生活。它虽没有手和脚,但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走,屏着顽强的生命力,在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、独立自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的大男生了,有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习,争取做到在家里,做个凡事都能独立自主的好孩子,在学校做个学习不断进取的好学生。

  在我快乐的童年生活中,蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。

  在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书,还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子,或是英勇善战的勇士,飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍,带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子,长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主,勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里,去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者,具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面,使他们意志变得更坚定,做个勇于分辨事非,善恶分明的人。

  蒲公英跟我们人类一样都是有生命的,不同的是它有再生能力,周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季,一荐接一荐的由新生到死亡,在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英,我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候,很快的苏醒过来破地而出,与漫山遍野的小草交相辉映,给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道,更要让小朋友们知道,春天轻来了!如果我是一棵蒲公英,我会在烈日炎炎的夏季,依然挺立我翠绿的身躯,抬起我金黄色的花冠,为人们驱走眼里的酷热,在他们心灵深处打造一片绿荫,带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英,我会生长在田间地头。秋节来临的时候,我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞,为劳作的.人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝,向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英,在冬里我已经没有了美丽的外表,成为躺在枯黄的草丛中的野草,是大地的棉衣了。待冬雪来临时,我会被埋没在厚厚大雪下面,默默地等待下一个春天的到来。

  蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人,在生活中打造顽强的性格,在学习上不断进步。长大后为社会的和谐稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。

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