【推荐】小学生的生活作文五篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生的生活作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的生活作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，我六年的小学生活过去了。我快毕业了。我写作这篇作文时坐在椅子上一想，短短的小学生活就像只过了三天。前天我干了什么？昨天又做过哪些事？
前天，无知、幼稚的我第一次跨进学校的大门，跨进教室，前来报名。我当时特意问了妈妈：“我的学号是几号？”妈妈答道：“五十二号。”我本想排第一，没想到竟差这么大一节。不过又安慰自己还有个电视节目叫“幸运五十二”呢！报名那天我的心里一直有许多个压力。我想：我是那么的不听话，会不会被学校开除？老师会不会很凶？我在班上还不认识几位同学，会不会很尴尬？作业会不会太多？会不会……太多了，真的太多了。这些压力像地球一样压在我身上。那天晚上我躺在床上并没有马上闭眼睡觉，我在想象我的'小学生活，慢慢的它最后变成了一个梦。
前天过了，昨天来了。我开始了小学生涯第一节课。那上课铃的铃声真刺耳呀，不知道为什么我认为好听极了。上课铃才刚响完一会儿，下课铃就已经响了。一节课上完，我那像地球一样的压力不知滚哪儿去了。我不是什么“超级差生”，而且恰恰相反我是名好学生；是好学生当然不会被学校开除；老师亲切、温柔；在班上同学们也喜欢我这只“谢喜鹊”，谢喜鹊是全班送我的外号，这一点也不尴尬我很喜欢这个外号；作业少得可怜；也不会……我很快就融入了这个大家庭，这个大家庭给我感觉很温暖，我爱这个家。
昨天过了，今天来了。懂事、成熟的我也将迈出教室的门槛，迈出学校的大门。没办法，我是留不住老师的，谢谢你们，我今天的懂事、成熟都得感谢陪伴我这三天的老师呀。我也留不住母校，留不住同学，只能对你们大家说一声：再见。
小学生的生活作文 篇2
我的课余生活像一座彩虹桥，比如像弹钢琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。这让我的生活绚丽多彩，快乐无比，尤其是弹钢琴，已经成了我的最爱。
在我没有学钢琴前，每当我在我家阳台上看着对面的大姐姐弹得琴，琴声一曲比一曲好听，我就舍不得离开阳台，舍不得离开大姐姐的'琴声。
当知道爸爸妈妈要让我学弹钢琴的时候，我就开心得一蹦三尺高。
我开始学弹钢琴了。首先认识音谱，那一个个小蝌蚪的音符令我眼花缭乱，再加上一首比一首更困难的曲子，让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看出我的心思，耐心的鼓励我：学弹钢琴要有恒心，坚持下去才能成功！老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗？虽然现在我也只能弹几首曲子，不过只要功夫深，铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐姐学习。
弹钢琴不仅让我学会了欣赏美，表现美，而且使我变得更加有耐心了。
我爱弹钢琴。
小学生的生活作文 篇3
小学，一个多么熟悉的词语。小学大家都经历过，而小学生活你们用心品尝过了吗？我已学会品尝小学生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就听听我的解说吧。
苦苦的：调皮是孩子的天性，每个孩子都很调皮，因此对学习很厌烦。特别是早上，天还没亮，就要背起书包向那条熟悉的学校路前进；晚上，回到家已经累得不行了，却还有那一大堆作业压着。当然，这是高年级的学生才会出现的`景象。特别是六年级，因为本人处于六年级，所以很了解那些辛酸，每天都上同样的两个科目---语文、数学，那两本书已经压得我喘不过气了。这样的小学生活的味道是苦苦的。
甜甜的：小学的六年生活里，我们结实了许多朋友，这样我们懂得了什么叫做友谊。因为这样，我们生活上增添了许多快乐。同学们让我感到了人生的乐趣，让我知道了友谊是人生道路上不可缺少的东西。因为有了我的兄弟姐妹们，我感到小学是这样甜。
酸酸的：在六年的生活里，难免会遇到不顺心的事，那时，你没有依靠，就会觉得世界只剩下你是孤孤单单的，那时，心里很酸。特别是同学弄哭你了、老师批评你了，那时没有一个来到你身边来安慰你、陪你，你就会有这个感觉。就这样，生活又变成了酸的了，犹如那酸橘子一样。
小学生活让我的人生多姿多彩，添加了生气。学校里的兄弟姐妹让我感到快乐；老师让我懂得了人生道理。是因为小学生活，我不再是那个不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是谢谢你——我的小学生活。
小学生的生活作文 篇4
“哎哟!”“你电到我了!”“什么呀，我又没有带电!”这是干什么?原来是静电在搞鬼。
对了，静电是什么?大家一定会好奇地问吧，其实静电是经过高压磨擦而产生的，比如你快速划过蚊账会感觉很热，那就是静电。大卡车为什么会拖着铁链子，原来大卡车快速行驶会造成静电，铁链把静电传到地下，大卡车就安全了，这中间还有一个秘密——导电，导电是一种科学原理，铁是导电的，人也是导电的，所以电对人来说是很危险的。
还有手指上的“眼睛”，原来是末梢神经在帮忙。一次，郭笑炜抓着我的手来摸东西，我感觉这东西硬硬的.，大大的，我用手指一摸，大叫道：“是石头。”这都是末梢神经帮的忙。
还有还有，蚂蚁在树干上前进，有的蚂蚁掉队了，还找得到自己的队伍，这是为什么呢?原来，队伍前面的“指挥官”在用蚂蚁特有的一种信息素，叫做“费洛蒙”，这样，就可以永不掉队了。
世界上的科学道理真是数也数不清啊!
小学生的生活作文 篇5
星期二的下午，老师领着我们看了一部催人泪下的电影——《春风化雨》。
电影讲述的是两位老师和留守儿童之间发生的故事，其中，最令我感动的还是留守小女孩金月的故事。
金月的父母离异后，都外出打工去了，金月成了孤独的留守儿童。学校专门为留守儿童安装了亲情电话机，每当亲情电话铃声一响，孩子们便蜂涌而上，都抢着来接听父母的电话。校园里就像过年一样热闹，接到电话的同学脸上洋溢着幸福的笑容，可金月却从未接到一个亲情电话。每到这时，她总静静地坐着，眼里闪烁着羡慕的光芒。她多么渴望父母能给她打一个亲情电话啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最终依然没有等来电话。看着她静静地坐在教室里等电话的情形，同学们也陪着她流下了泪水。
终于有一天，邮局邮来了一个包裹，那是金月妈妈给她寄来的新衣服和新鞋子。金月便把这个包裹放在床头，每天看到她，就会想起妈妈熟悉的.面孔，也好像躺在妈妈身旁一样进入了甜美的梦乡……
看到这儿，我的泪水止不住地流了下来，多可怜的孩子呀！严冬来临，谁去给他们添衣保暖？夏日炎炎，谁给他们带来清凉？丰收之节，谁带他们去野炊？在伸手不见五指的夜晚，谁给他们讲故事、伴他们入眠……没有！都没有！看看他们，再想想自己，我们的生活多么幸福呀！可有时，我们还身在福中不知福，总是不停地抱怨：抱怨饭菜不好吃，抱怨自己穿得没别人漂亮，抱怨父母买不起洋房、汽车……想想留守儿童，我们没有理由再抱怨生活，而是应该感恩生活。是的，留守儿童们的父母不在身边，他们最需要有人伸出援助之手。在社会大家庭中，我们应当力所能及地去帮助、关心他们，同他们一起玩耍、一起学习，让他们感觉到世上没有冷漠和孤独！
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