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动物小学作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的动物小学作文6篇，欢迎大家分享。
动物小学作文 篇1
十一月二十六日这天，万里无云，阳光灿烂。早上七点，我们排着整齐的队伍，坐上旅游车，向香江野生动物园出发了。
走进动物园，我们首先是乘车游览，一路上我们看到了来自世界各地的飞禽走兽，同学们好奇的观赏着各种动物，还不时的与它们达招呼呢！号称“万兽之王”的.非洲雄狮，盘踞山石，颇有“领袖”威风！美丽的孔雀时而在湖边“闲庭漫步”，时而舞起一把无比漂亮的“大扇子”。最有礼节的要数长颈鹿了。当游车到来时，它彬彬有礼的把脖子伸过来，用头部轻轻的“拥抱”游车，显示出极其高雅的“绅士”风度！最让我难忘的是那一群可爱的小猴子。你看，有的用尾巴钩住树枝荡秋千！有的在相互挠痒痒！有的站在山顶望着远方！最让我捧腹大笑的是，一只猴子大口大口的吃着香蕉，吃完香蕉，它把香蕉皮盖住自己的鼻子，在太阳底下躺在草坪上睡大觉呢！
我们用很短的时间吃完午饭，接着观看了三场动物表演：惊心动魄的白虎表演、滑稽可笑的猴子表演和西游记表演。
不知不觉中夜幕开始降临，我们依依不舍的与这些可爱的人类的朋友们告别，踏上了归途！
动物小学作文 篇2
红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的`动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧!”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。小白一天要吃很多菜叶子和胡萝卜。可称得上是一个“小馋猫”了。吃之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你!看着它的样子，我开心地笑了。
不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张了。我便在小区里给兔子盖了一个房子，可几天后却被野狗吃了。虽然小白走了，但它仍然不时浮1现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。
动物小学作文 篇3
在这金风送爽、秋风迷人的日子里，我和小伙伴一路欢声笑语，来到了襄阳公园。
走进公园，大门两侧各蹲着一只石狮子，威风凛凛，好像是看门的将军，门楣上有“襄阳公园”四个大字，两旁有一副对联：“八百亩城池知是何年图画，数千年古墙尽归此处楼台。”
进了大门，公园里人如海、歌如潮，有的在锻炼身体，有的在唱戏，有的在钓鱼，有的`在玩游戏……
再往里走，大概15分钟后就来到了奇妙的动物世界，那里有许多动物。有百兽之王东北虎，它主要捕食鹿、羊、野猪等大型哺乳动物，被列为国家一级保护动物。有狐假虎威的白狐，它因全身均匀生有白色细毛而得名。还有凶猛的野猪、美丽的孔雀……最有趣的要属体态健壮的红面猴了，它的脸红红的像一个苹果，寿命大约为20年。红面猴不停地和同学们互动着，有的同学拿自己的零食逗它，有的拿苹果逗它，还有的拿香蕉引诱它。小猴子好像看懂了大家的心思，时而伸开胳膊，站直身子，还抬起一条腿，好像在欢迎我们的到来；时而抓耳挠腮，还吱吱地叫着，好像在说“我也想要一根香蕉”；时而懒洋洋地晒起了太阳，好像在说“别打扰我”。它那动作太可爱了，惹得我们个个捧腹大笑。
不知不觉，太阳快落山了，我们依依不舍地离开了这奇妙的动物世界。
动物小学作文 篇4
同学们，你们有没有跟野生的小动物发生过趣事？下面我就给大家讲讲我和野生小松鼠发生的趣事吧！
寒假期间，我回昆明过春节，当我来到云南大学的松树下，我远远的`就发现松树上有几只活泼可爱的野生小松鼠在树上跳来跳去。我悄悄拿了几粒瓜子放在手中，来到树下，小松鼠就迫不及待地跳到我手中吃瓜子，不一会，小松鼠把瓜子吃完了，我刚把手缩回来，小松鼠好像生气了，一下跳到我手中，有它锋利的小爪子刮了我一下，刮得我的手都流血了。
你们看野生小动物多可爱啊！我们真应该保护野生小动物。
动物小学作文 篇5
今年，妈妈给我买回来十几只小鸡。小鸡的样子可真美啦！有黄的，有黑的，有白的，还有花的。浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。它们的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食来可有意思啦！
有一次，我揪了几匹菜叶扔在地下。小白眼尖，叨起两匹就跑。小花没抢着，就在后面紧追。看见小花追它，小白赶紧往柜底下钻。两只小鸡绕着柜脚转起圈儿来。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一个劲儿地叫。我赶紧又揪了几匹菜叶扔在地上，小花拖着了一匹，这才不追了。可小黑没抢着菜叶，它朝小花奔去，一口叼住菜叶的一头，两只小鸡谁也不肯相让，夹着翅膀，身子向后，使劲地拽着，好像拔河似的，难解难分。我不由得大笑起来。
小鸡不仅吃食有趣，而且对我也很有帮助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然觉得脑门上冰凉凉的`，还有点儿疼。我睁开眼睛一看，原来是小白正用嘴啄我的脑门呢！其余的小鸡围成一圈儿，“唧唧唧”地叫着，好像在说：“小主人，快起来！快起来！要不你可要迟到了。”我赶紧爬了起来。
这样的一群小鸡，难道你不觉得它们多有意思吗？
动物小学作文 篇6
常常伫足于宠物店富丽的橱窗前，我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我，但母亲却无一次允许容许，总用她那有才智的双眸坚决地回绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗，轻轻地叹气、赞赏。
从小就被母亲教训要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓维护小生命的概念，经常与母亲一起为漂泊动物们结扎，一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下，小小年纪的我感到适当骄傲，尽管仅仅棉薄之力，但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种，发愿成为一位兽医，谋福更多漂泊动物。
一向维持着这样的心，直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的'活动，让狗儿康复自在，不用为了满意人类私欲，被逼穿衣戴帽，打扮得契合人类要求。我这才惊觉，本来我所懂得维护生态，就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物，想要照顾它们，就仅止于此。
这样沉重的现实，也令我从头思索全部全部。本来，我所了解的，不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮，关于内在，我一窍不通。我慢慢地考虑这全部，本来，维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了，而是──维护一切生计在这世上的动物。
“维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中，而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”，而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”，我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵 护下生长健壮，闪烁在国际的一处，绽放着艳丽的颜色，为自己的人生尽力着、奋斗着。
“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚决兼具的眸子，满溢着的是才智！从未那么宁静地凝视着母亲的面庞，一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往漂泊动物之家，蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态，悲喜交集，拉了妈妈的衣袖：“咱们认养动物吧！”我以认养替代购买，以举动维护生态！