实用的扫雪小学作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的扫雪小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
扫雪小学作文 篇1
又是一年一度的冬天，那鹅毛大雪静悄悄的从天上降临为我们的城市添加美丽。但是，如果积雪过多，那倒不好行走，这不， “快乐成长”小学就组织了全校师生一起扫雪。
“嘀铃铃，嘀铃铃······”一阵清脆的铃声传遍整个校园，大家纷纷放下手中的笔，拿起扫把、铲子等等工具，兴高采烈的下楼到校园内扫雪。大家兴致勃勃地在操场上忙碌着，三个一群两个一伙，一边扫雪一边聊着天，笑声在校园里回荡。大家干的满头大汗，脸上却笑呵呵的'，心里也是甜滋滋的。人多力量大，很快，操场马上就要扫干净了，已经显现出了地砖的轮廓。大家一看快干完了，更提劲儿了！“嘿休嘿，嘿休嘿”大家不知疲倦的干着。终于干完了，大家看着自己的劳动成果，脸上露出了欣慰的微笑！
真是一次“师生并肩”的扫雪！
扫雪小学作文 篇2
有一天下雪了，爸爸妈妈急急忙忙的出门，我看到了就跑过去问：“妈妈，你们要去哪儿呀？”我妈妈说“到棚上去扫雪呀！我说妈妈我也想去，妈妈想了一会后说”行，那走吧。“
我们是开车去的，在去的路上我看到了雾沉沉的雪花数都数不清，我看到了银光闪闪的小路，看到了路旁的小树被雪花姑娘一盖变得跟加漂亮了，屋顶上盖上了一层层厚厚的白被子看上去好暖和啊！还有一些人在马路上走他们的头上身上都都落上了许多雪花，看上去真漂亮！
到了大棚上，我们从西头向东头扫，我在下面扫，妈妈在上边扫爸爸在中间扫我们扫了一个多小时，妈妈问：：冷么？女儿”我摇摇头说不冷，然后我们继续向前扫，风越刮越大，雪越下越大，我的脸冻的'通红，手冻的僵硬。一会后我终于扫到头了，可爸爸妈妈还没有扫到头，于是我想上去帮妈妈扫，上去倒容易可在上边我根本站不住，而且在上面风还比在下面的大，于是妈妈让我坐下等他扫完一块下去。妈妈扫完后就牵着我的手一步一步的下去了。
我觉得扫雪可真冷啊！
扫雪小学作文 篇3
一天我来到学校，学校的房顶像盖了一层厚厚的被子，我一到班里，老师就让我们去扫雪。
一到外面，白茫茫的`雪一大片，看起来很难扫啊！我们有的拿着扫把、铲子和推车，就开始扫雪了。我们先拿着铲子把雪铲到推车里面，再把推车里面的雪推到别处，有的把雪放在大树的下面，这能让大树喝到充足的水。
几十分钟过去了，路上终于没有雪了，再也没有人摔跤了。
看着自己的成果，心里真高兴呀！
扫雪小学作文 篇4
一天，小刚出门一看，“啊，昨晚下雪了!”
小刚没看见一大块雪，只听“扑通”一声，他摔倒在地，他想到：“雪后路滑，别人不小心也会滑倒的。我把雪扫干净吧!”于是小刚拿来了扫帚和簸箕开始扫起雪来。他扫得热火朝天，满头大汗，不过，他不能休息，如果休息，别人就会滑倒的，还是再坚持一会儿吧!终于院子里的'雪都被他扫干净了，他想：这回应该没有人再滑倒了吧!
关心别人真好呀!我们小朋友一定要像小刚那样关心别人哦!
扫雪小学作文 篇5
今年，我国有一些地区发生了一场雪灾，造成了一些地区停水、停电、道路堵塞，就连我们上海也受到了很大的影响。
通过了这一系列的事情发生后，我有一个想法，那就是，如果我能发明一种机器人，我想发明一种这样的机器人：每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时，只要你把这个机器人拿出来，这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话，只要你把它拿出来，它立刻就帮你把积雪铲除。这样，大概只要十分钟的时间，地面上就变得干干净净的了。这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候，只要你把它拿出来，按一个机关，它就会散发出炎热的热气来。每当人们缺水的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个机关，它就会从肚子里出来一个水管，从这个水管里流出许多水来。那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水，但是它身上的铁却没有生锈，这是因为它身上的.铁是不锈钢的。每当人们需要电的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，这个机器人就会从两个手中发出电，这样，人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，它就会立即把积雪扫到路边，这样，开汽车就方便多了。
我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那！这样！有了冰雪灾害我们也不怕了！
扫雪小学作文 篇6
“通知，通知，请五六年级的班主任，听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合，再说一遍：请五六年级的班主任，听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。”随着这突如其来的广播声，我们的班主任付老师立即组织全体同学整队集合。
我们站着整齐的队伍来到一楼大厅，这时黄主任已经站在那里等候了。
“是五年一班吗？”
“是！”我们齐声答道。
“你们带着工具去担当区扫大雪，”
“是”
我们在老师的`带领下跑到了担当区，开始清理这些入侵者——大雪。
大约一节课时间过去了，地面上仍有一些顽固分子，只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着，大家团结合作，干劲地足，大约五分钟过去了，顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了，在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。
老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧！这里的顽固分子进化了，原来只是大雪，而现在成了水和大雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫，铲的铲，运的运，谁也不说冷，谁也不说累，个个满面红光，脸上洋溢着成功的喜悦。
大雪！清理完了。操场又恢复了它的本来面目，我们也高兴地回到教室里。
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