【必备】难忘小学作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的难忘小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
我们成长着，经历的每一件事都有不一样的味道，有的酸，有的甜，有的苦，还有的辣。我就经历过这样一件事，有点甜有点苦，好像巧克力般的味道。
前年的暑假里，我们一家去塞罕坝草原游玩。那天下午，骄阳似火，游程的安排是骑马。我们选好了马，爸爸利索地上了马，可是我望着比我头还高的那匹金毛骏马，不知如何上去是好，治好呆呆地站在那儿。正在我一筹莫展的时候，马场的一位阿姨把我抱上了马，她告诉我和爸爸，握紧缰绳，然后让马慢慢走起来。
望着那蓝宝石似的天，看着那绿意盎然的大草原，我的心情别提有多舒畅情不自禁地喊着：“驾——驾——驾——”听到我的叫声，牵马的.阿姨就让马小跑了起来，这下可糟了，我内心晴朗的天空一下子多云转阴，要问为什么？我的pp痛起来了。我赶紧喊到：“跑慢点，快跑慢点，我的pp受不了啦！”阿姨立刻拉住缰绳让马停了下来。我的pp这才得到了一丝“安慰”。
这时，妈妈骑着马赶上来了，她举着照相机叫我拍照留念。看来我只好强忍着痛配合一下妈妈了。为了给我多拍些照，妈妈不停地让我摆pose：一会儿上马跑，一会儿下马走，一会儿牵着马，一会儿拉上老爸合影；“一张。”“再来一张！”“看这里，马上就好！”妈妈拍得不亦乐乎，我那隐隐作痛的pp可遭罪了。
终于拍完了，我们也不知不觉来到了大草原的深处。放眼望去，碧绿如丝绒般的草原上开满了五颜六色的小花，在阳光的照耀下，美丽动人。我一屁股坐在大草原上，就像坐在了一条柔软的绿毛毯上，望着眼前的美景，我可怜的pp终于得到了彻底的安慰。
现在，每每翻开那一张张照片，那股巧克力般的味道就会涌上心头。
难忘小学作文 篇2
我听过很多话，而有些话我至今难以忘怀，每当想起这句话，我就感到羞愧，因为I这句话令我听起来非常的可怕。
那是我在四年级的时候，那是我们上微机课，我和我班的周玉波，刘鹏宁等，他们去了厕所。周玉波：“要不怎们不上微机课，怎们打沙包。”我们都说好!我们就在外面玩了起来，不一会下课铃声来了，我们玩得正起劲，所以连下课铃声都没听见，我们一直玩，我们忽然觉得怎么还不响下课铃，周玉波又说“没事接着玩。”我们半信半疑的接着玩下去，我们忽然又听到你们快给我回来，周玉波又说“不是说我们，接着玩吧。”我们说好吧。一会我们班的班长，下来叫我们，我们害怕的回来了班级，我们不敢进去，可有非进去不可，我推开了门，我看着老师的'眼睛，她的眼睛瞪着我，好像热锅上的蚂蚁。老师对我说“你让我失望了。”正是那句话让我认识到我的错误，它像一块重锤敲到了我的心中，让我警醒，催我上进，那句话成了我一生中最难忘的一句话。
正是那句话，让我意识到自己的错误，很长时间我都不会忘记，每当我想偷懒的时候那句话有在我心头想起，让我不干偷懒，那句话成为我前行的灯啊。
难忘小学作文 篇3
雨淅淅沥沥地下着，下着。仍然坐在学校里写作业的我和小A静静地望着窗外。雨越下越大，雨声也不断传进我的耳朵。
就在这静静的气氛中，一阵刺耳的电话铃声把我吓了一大跳。“喂，老妈，哦……我知道了！嗯……我现在就下去。”小A望了望我，收拾了一下书包说：“我妈妈让我走了，我先回家了啊！你也快点写完回去吧！”丢下一句话，教室里边只剩下我一个人。伴着雨声和钟表的'滴答声，我又拿起笔。唉！连我的好朋友也走了，天气又下雨，我怎么这么倒霉啊。
雨开始咆哮起来，风也猛烈撞击着我的心。雨，你快点停吧！不然我怎么回家呀？我一遍遍祈祷。突然，我听见了一阵脚步声在走廊上回荡。我惊讶地望着被雨淋湿的小A，说：“你怎么又回来啦？”只见她递给我一把伞：“外面下的太大了，你出去小心点啊！别滑倒了，我差点儿就摔翻了。我这把伞给你，我还有一把，别感冒了，再见！”说完，又给了我一个调皮的微笑，飞一般地跑下楼了。
我突然感到心里暖烘烘的，感觉雨不是那么恐怖了。有朋友关心我，真好呀！有她这么一句话，我感觉自己也打起精神了，“谢谢！”我望着窗外的天空说道。
我撑开伞，向那乱珠般的雨里走去。小A的话，温暖着我。
雨，又变得淅淅沥沥……小学生活也在这淅淅沥沥的雨中流逝了。而她那关切的话语，却一直回荡在我的心头，温暖着我的小学时光。
难忘小学作文 篇4
盼望着，盼望着，秋天的脚步近了，秋游的日子到了！我们十分开心，因为那些大包小包的零食终于可以到我们的肚子里去居住了。
我们的目的地是峙山公园，虽然我们已经去过好多次了，可是今天我们依然很兴奋，就像去看一位久未逢面的老朋友似的。春天我们见到的桃花已经谢了，迎接我们的是阵阵的秋风和像灯盏似的菊花，这里一簇，那里一丛，正在欣然怒放。“峙山公园”那四个大字在阳光的照耀下，显得格外耀眼。
一到峙山公园，同学们就争先恐后尽情地安排自己的节目。有的同学迫不及待地坐在地上大口大口地吃起零食，那可是上周回家就准备起的"宝贝"；有的三三两两地一堆一堆地坐在草坪上休息；也有的三五成群叫上自己的好朋友去爬山。
我们小组找了一块平整的地方，铺上餐桌布，放下沉甸甸的书包，拿出各自的美食，开始分享了。哇，我看到了一个零食的世界，五花八门，琳琅满目，世界上怎么会有那么多的零食，让你大开眼界，让你眼花缭乱，让你垂涎欲滴。真心佩服这些小食客可真是会搜集，不知道从哪里海选来的这些美味，对于我这个小食客来说，今天我可以敞开肚子吃上一通了！我吃着他的'开心果，他吃着我的小面包，欢快的笑声此起彼伏，穿过树梢，飘向很远很远的地方……
今天的峙山公园注定是属于我们的，你看，花在笑，你听，树在唱，看白云从头顶飘过，听风儿追着落叶舞蹈，这一切都是这么的美好！
难忘小学作文 篇5
大概，永远不会忘记那表情了。
——题记
他的脸上，异常的平静，有的只是一种刚毅不屈的表情，我想，那是不向命运屈服，坚强不屈的表情吧！
家门口的集市，总是热热闹闹的。到处充满了吆喝声，只有他永远也不出声，只是默默的蹲在那个不起眼的角落里，不停地摆弄着小摊的蔬菜。嗯，他是个哑巴。他的摊上有张纸，他会在纸上与人交流。有些人，仗着他不会说话就占他小便宜。他并不在意，只是想，卖出菜了，就有钱了，就能吃饭了。
这天早上，太阳在东边被白云笼罩着，只露出一点点光茫。天朦朦胧的，我去集市上买菜。刚走到他的小摊前，就看见一个女人在小摊前叫嚷。她身着华丽，身材肥胖，脸上堆积着一堆肉，很是臃肿。那女人脸上充满了嫌弃的表情，用两根手指夹起一个菜叶，举到眼前看了看，又猛地丢了下去。随即指着菜叶子叫了起来：“这啥菜呀？太不新鲜了，好几天没卖出去了吧！”他低着头，把菜叶拿了起来，轻轻掸了一下，放了回去。旁边的摊主，扯了一下女人的衣角，轻说道：“他是个哑巴。”哦，哑巴呀！”女人打开钱包，拿了张50元丢在菜上“诺，给你的。”说罢，还在那乐呵呵的站着，似等着他谢谢她。他紧盯着女人几秒后，迅速在纸上写了几个字，连同纸和钱还给那女人。那纸上的大字是“我不需要的！”此时，他的脸上异常的`平静，没有过多的愤怒，只是流露着一种刚毅的表情。他脸上沟壑纵横的皱纹在一起，快要看出青筋了。双目凝聚不动死死盯着那女人。眉毛上挑，一种失控之情犹然而生但又紧咬着嘴唇，努力克制住自己，但还是忍不住双手紧握拳状。几秒后，又低下头整理蔬菜，而那女人，惊讶地落慌而逃。
远处，太阳悄然爬上天边，柔和的阳光洒满大地，也照在他的脸上。真的忘不了那表情。
难忘小学作文 篇6
六年时光，转瞬即逝，从一年级不懂事的小朋友转眼间成了一位快毕业的小伙子，时间毫不留情，总在你不经意间流去，六年的酸甜苦辣咸全部融入了回忆......
在这快乐的六年中，是我最难忘的`还是前不久的歌唱比赛。
歌唱比赛，那天下午，学校热闹非凡，大家都搬着椅子来到楼下，几星期的魔鬼训练让我们很有信心,我们看着别班精彩的表演，让我们心中燃起了一股斗志，时间一分一秒过去，别班已经表演完了，该我们班上台了，我拿起了我的两束花，和大家一起排着队，我们一起走上了演唱台，歌声慢慢响起了......
我们开始认真的地唱，我异常紧张，手中的花一直在抖动，头上的汗直冒，一滴汗滴了下来，我感到一阵痒，但我不能挠，一定要忍着，我一直咬着牙，忍着唱了下来，我不能动，不能动，我一直在心中默念，用出我吃奶的力气唱，终于，唱完了，就剩一个出场了，我屏住呼吸,认认真地走着，在我走出场地的一瞬间，忽然，耳边传来热烈的欢呼声，随后，我的花也跟大家的花飞了起来，大家欢呼着，雀跃着，因为，我们这一次胜利了......
小学六年，带着回忆，慢慢过去，时间虽然过得很快，我们虽敌不过时间，可是回忆，是永不消退的。
难忘小学作文 篇7
“十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。”我还记得您，是您让我重拾了自信心；我还记得您，是您让我变得努力奋进；我还记得您，是您为我以后的写作打下了坚实的基础！这就是您——吴老师。
那是在上三年级的时候，您接手了我们班，从那时起，我便喜欢上了您。您讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩！您让我更加喜欢学习，让我变得更加努力奋进！
就在学习突飞猛进的同时，我的写作水平也在一点点的进步。于是，您为我在报社投下了第一篇作文——《让我们的生活变得更美好》，清徐报社真的为我刊登了这一篇作文！这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾，在网络上投下了一篇篇参赛作品，使我获得了许许多多的证书。是您，为我打开了写作的`大门！
“教诲如春风，师恩似海深。”是啊！老师，您让我们渐渐明白了许多道理，渐渐掌握了许多知识。您虽然已经不教我了，但您对我的教诲，让我永远不会忘记！因为您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔！
难忘小学作文 篇8
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动难忘的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁?”“晏子为什么要出使到楚国?”“晏子到楚国后受到了什么待遇?”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最难忘的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢?”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的.肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢?还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊!
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