写小学的作文

时间:2023-08-11 09:44:56 小学生作文 我要投稿

写小学的作文[必备5篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的写小学的作文5篇,希望能够帮助到大家。

写小学的作文[必备5篇]

写小学的作文 篇1

  当我还只有一年级的时候,就知道万泉小学有两栋教学楼,教学楼二是专用教室和一二年级的天下,而高年级都在教学楼一。所以,在当时的我看来,进入教学楼一就是大孩子的标志。想想,三年级时我都9岁了,当然是大孩子了!

  两年很快就过去了,我终于成功地进入了这栋气派的大教学楼一。这一年正好学校利用暑假把整个校园翻修了一遍,教学楼也不例外。不光能进入代表大孩子的地方,还能体验漂亮的新教学楼,我真是太幸运了!

  教学楼里装修的很有特点,一共四层,一层的主题是“春”,墙上画着比我还高的粉色三叶草,各班门外的壁报背景颜色也是粉的,连接入口的.走廊墙上还有校歌歌词;二层是“夏”,墙上是翠绿的树叶,同样比人还高,壁报是绿色的。但我从来没去过三四层,因为不知道为什么,我总有一种可笑的害羞和害怕,觉得自己没有那么大,没资格往上爬。但是,我又渴望着上去,一直十分纠结,怕比我大的同学认出我不是这个年级的。其实,我连知道二楼是“夏”都是因为,我们班三年级就在二楼(三年级在一楼,但一楼地方不够,只好上四年级的二楼),不然我连二楼“长”什么样子,都要四年级到二楼才能看见。

  就这样,在我曾经梦寐以求的教学楼里,随着要爬的楼层数越来越高,我也越长越大。在两年后,我终于来到了墙上画着雪人的“冬”,进入五(6)班,六年级也在这个教室上到现在。真的,教学楼见证了我长成真正的大孩子、好学生,而我这个在这里学习了四年的学生,对它的一切早已熟悉至极。现在,我还有一个月多的时间就要毕业了,看见教学楼,我就想起同学们,尤其是好闺蜜们来。毕业之后,我们聚到一起的次数将会很少,也许会把对方忘记。而我,会不会把这栋教学楼从记忆中抹去呢……

写小学的作文 篇2

  我家的守护神“黑子”是条雄性的德国牧羊犬,它有两只灵敏的耳朵,一双黑宝石似的眼睛下面长着尖而稍稍翘起的鼻子,除了胸口和脚趾上有一些小块的棕毛之外,其他的地方全披着黑绸缎似的毛,所以爸爸给它取了个名字“黑子”。“黑子”虽然是条狗,但我却非常喜欢它。

  平常“黑子”的耳朵总是耷拉着,可是一旦有陌生人来到门前或者是爸爸下达指令“搜”时,“黑子”的'耳朵一瞬间就挺立起来,瞪着一双大眼睛紧盯着目标,嘴角的毛皮一鼓一鼓的。只要谁敢上前一步,它就发出“汪汪”的叫声,好像在警告来人“没经过我家主人的同意,不许你上前!”

  我最喜欢和“黑子”一起玩耍了。因为它“太傻”了,我常用球来哄它寻开心:我先做个把球扔出去的假动作,其实把球放在了背后。“黑子”向前跑去找不到球,很快就跑回来趴在我面前看着我,好像在说“球飞哪儿去了呢?”当我从背后把球抛出来的时候,它立刻跳起来用前脚抓着球,好像在说“小主人,你赖皮!”“黑子”喜欢吃骨头,我经常用扔骨头的方法来训练它表演节目。“‘黑子’,看好了!”话音一落,我将骨头向天上一扔,“黑子”来了个凌空飞跃,猛扑向美味佳肴,然后趴在骨头上津津有味地吃起来。

  我非常喜欢“黑子”,虽然它只是一条狗。

写小学的作文 篇3

  今天,老师叫我们亲手炒一道菜,下午带来,大家互相品尝,比比谁炒得好吃。我们听了高兴地叫起来。

  我以为炒菜很容易,回家后,把爸爸刚刚买来的黄瓜拿出一个,准备炒黄瓜。我把黄瓜拿进厨房里忙活起来,请爸爸这个“家庭大厨师”来指导指导,爸爸一口答应了。

  我先把黄瓜洗干净,然后把黄瓜切成片。哎!好难切呀,我差点儿切到手指头了。开始炒黄瓜了,我打开煤气,点火,把一勺子花生油倒入锅中,油立刻沸腾起来,有几滴油溅到了我的手上,好烫啊。我把切好的蒜米放入锅中,哎呀,不好了!因为我没来得及放黄瓜,蒜米就焦黄了。这时,在一旁指导的爸爸说:“快放黄瓜,要记住这次教训,下次动作要快些。”在爸爸的指导下,我手拿锅铲,东炒炒,西翻翻,再放些盐,不一会儿,一盘香喷喷的'清炒黄瓜出现在我的眼前。我不管三七二十一,夹起一片黄瓜尝尝味道,唔,还可以,爸爸也竖起大拇指夸我炒得好吃。我得意极了。

  我胸有成竹的把我炒的黄瓜拿去学校。刚走进教室,我就闻到一股香味,我盼望着早点儿上课,好尝尝大家炒的菜。

  铃……啊,终于上课了。开始品尝了,看看同学们炒的菜,哇!真是五花八门,各式各样啊,让人一看上去就想亲自品尝。我先吃到了许芸的炒豆角,特别好吃。再看看李林蔚的炒鸡蛋,那是一个哟。李林谕的蛋汤也不错。最受欢迎的要数雷鱼艺的西红柿炒鸡蛋了,真是色、香、味俱全,刚打开饭盒,就被我们吃了个精光,无可挑剔。我的黄瓜也很受欢迎,只是味道淡了些。

  从炒菜这件事里,我知道了一个道理:只要努力,自己也会取得成功的。

写小学的作文 篇4

  在人生的旅途中,有许许多多的过客,也许你记不得他们的名字;记不得他们的样子;可一定记得他们带给你的一些良好的启迪和快乐。其中对自己最满意是又是哪天,有哪些人?

  那天,具体日子也记不清了,天下着蒙蒙细雨,一如既往的在车站等车的我望了望旁边的人。从他们的眼神中我看出来他们对我的解释一个小孩,我对此非常不满,挺起胸膛以表示我不小了。等车来的`时候,我把伞一收,急匆匆地跑上了车。后来又有一个老人上了车,我见他没向我要位子,心中感到阵阵窃喜。可后面的一个人主动让位,半拉半扶的把老人按在座位上自己下来车,对此我心中有些小高兴不知怎的,突然觉得自己丢了什么。可自己当时并没有太在意,但心中的一颗小种子却突然出现,已抹除不去。

  又是一天,相同的车站,我又第一个上了车,并且找到了一个座位,并且相同的高兴。可到后来,又来了一个老人,但不是那天的那个。今天没人主动让位,我心中却打起了小算盘;不如主动一点,反正站着也没什么。于是我当时我拉住哦老人坐下时,听到老人说真懂事呀,这孩子真乖。我心里想吃蜜一样,感到甜滋滋的。觉得别人望向我的目光中也有一丝赞赏,是我的心中充满了喜悦。

  原来这就是让座位的感觉呀!真好,同时我为自己天天抢座位的行为感到幼稚和耻辱,并发誓再也不干了。而且我还发现,当一个孩子真好,因为他可以拥有童真,高兴地时候笑,不开心的时候哭。

写小学的作文 篇5

  春天到了,小草发芽了,马路两边的树变绿了……

  小军拿着弹弓来到马路边玩,但不知道玩什么好。正在这时,他听见一只小鸟在树上唱歌,小军想“弹这只小鸟还行”。他拉开了弹弓,瞄准了小鸟。

  这时,被正在跑步的汪汪看见了。

  “小军,不要伤害小鸟!”

  “汪汪快来,这多好玩呀!”

  “你可听见小鸟的.歌声是多么的动人,它还可以捉害虫呢。如果你伤害了它们,以后谁给我们唱歌,谁来保护庄稼呢?”

  听到这里,小军不好意思地低下了头。

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