实用的难忘的小学作文（精华）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
去年圣诞节，人们都在家里狂欢，可我却收到了一份“懊恼礼物”——89分的奥数考卷。得知考试成绩的一霎那，我便有一种晴天霹雳的感觉！
“陈思扬，89分？怎么这么低！”我一惊，一定是一场梦，我摇摇头，这不可能呀！在考试的前一天，我早已有了胜算：不是100分就是98分，毕竟我拿了连续三个学期的奥数冠军呢，这点小题目对我来说简直就是“张飞吃豆腐——小菜一碟”！我当时甚至连自己得到第一名后，老师赞许的目光和同学们羡慕的`表情都在脑海中提前想象了一番呢……
可这一切都不可能了，我的大脑顿时一片空白。我低着头，拿着伤痕累累的“战袍”走下讲台。我多么希望是老师批改错误或发错了卷子，可耳边那叹气声却让我不得不相信所发生的一切。我将卷子塞进桌兜最靠里的地方，趴在桌子上抽泣。我无法面对对手的冷嘲热讽，更无法面对我的朋友和亲人，我真是太失败了！
回到家中，我突然发现书包里有一个小纸条，上面写着“胜不骄，败不馁。”虽然上面没有署名，可那句话却实实在在地给了我力量。我眨了眨眼，长吸了一口气，拿出卷子，仔细分析错误的原因，找到错误的根源。现在我已经能够正确地对待成功与失败了！
“胜不骄，败不馁。” 经过了这次的教训，这句话像一个小锤子，叮叮当当地钉在了我心上。是啊，就像人不可能永远昂着头走路，有时也要低下头注意脚下的危险一样，我不光能享受成功带给我的快乐，更要能正确地面对失败，从失败中汲取力量。感谢这次教训，它让我明白了很多。
难忘的小学作文 篇2
去年10月1日，妈妈带我去了板厂峪。它给我留下了很深刻的印象，然而因为它实在就是太陡峭、太雄伟了。
一进山门，首先要爬一段用石头堆成的山路。这段山路十分难爬，但我们仍然坚持向上爬去，最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈开的大山，中间有一条细细的小缝，从缝中望去，天好像细细的一条线。我欣赏着美丽的风光，也为许多人因为惧怕艰难退了回去而感到惋惜。又经过一段曲折蜿蜒的山路，我们来到了杨来楼。虽然因为年久失修，有些地方的砖已经脱落了，但远远望去，它依然就是那么壮观。山路爬起来依然很难，因为它高低不平，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有时候甚至还得手脚并用。那古长城也个性雄伟，从远处望去，宛如一条长龙侧卧在山顶上。但就是因为年久失修，古长城也有美中不足的地方：有的楼梯已经塌掉了，最高的能够到达50厘米左右。虽然旁边有一道小楼梯，但因为窄而小，而且有一面就是悬崖，这样的路孩子根本走但就是去，所以在台阶太高的地方就是家长抱我下来的`，我一边走一边想：古长城这么高，我国古代的劳动人民就是怎样把它建成的呢？
这次旅游我很快乐，因为我们不但看到了美丽的风景，而且还悟出了一个道理：无限风光在险峰。只有坚持，才能胜利。
难忘的小学作文 篇3
自从我识字开始，我读过很多名人名言。而我印象最深的就是德国著名思想家、作家、科学家——歌德的一句名言：“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。
因为读一本文学名著里，会有无数的好词好句，让我产生身临其境、自由幻想的空间；读史书,可以带我回到过去.一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿又见到了唐朝时期的繁荣,读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。读科幻小说书,让我“零距离”“接触”那些科学原理，探索宇宙奥秘。有时把我带到美丽的尼罗河畔,有时又带进荒无人烟的`澳洲沙漠。
而我最喜欢的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯和华生一起侦破案件。书中描述的一个小小的细节,一句案件人无心话语都有可能成为我们破案的关键……
这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑、善与恶、领略神奇的大千世界；让我了解无法亲身到达的地方的那些神奇的人文景观；体会科技的进步与发展；游览大自然的无限风光……总之，朋友们,记住这句话吧：读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
难忘的小学作文 篇4
编者按：《那个人，我忘不了》是一篇师恩难忘作文，作者介绍的是一位教她一年级二年级语文的姚老师，这位老师很关心作者，使作者难忘。
那位身材苗条，一头红色卷发，常常穿着高跟鞋的老师，便是我现在一直忘不了的人。
那位美女老师便是我一二年级时的教我语文的姚老师了。我六岁的时候认识了这位老师，爸爸带我去报名，我第一次到了一年级教室门口，我一边嚎啕大哭，一边一个劲地往外跑着，我的爸爸把我拉着，老师见这情况跑了出来，蹲在我身边。我一边看一边想：这老师看样子像是一个好人，不像坏人。那位老师轻声细语地对我说：“小朋友，你怎么了?学校里可是非常好玩的'，有许多小朋友哦!”这声音特别温柔。我听了，嘟囔着：“真的吗?老师你不是骗我的吧?大人说话都不是真的。”爸爸在一旁笑了笑，老师笑着说：“是真的，是真的。”听了老师的话我才进去。从此，我就喜欢上了那位老师。
这位老师对我是异常的关心。
一个阳光明媚的中午，班主任让我们拿着自己带的劳动工具去主席台前打扫卫生，可我没有带劳动工具，我急得像热锅上的蚂蚁，我嘴里一直说着：“怎么办呀，肯定要被班主任骂了。”我一边来回走，一边疯狂的思考着。我向四周望了望，看见了语文老师。我疾奔过去，站在语文老师面前说到：“姚老师，我没有带劳动工具，您能借我一个吗?”姚老师说：“劳动工具，我没有啊。”我说：“那怎么办呀?”我急哭了，姚老师看到我哭了，用手帮我擦眼泪。姚老师考虑了片刻说：“这样吧，我去别的班上跟你借一个去，你别哭了!”说完姚老师走向了八班的教室，帮我借了一个劳动工具。这虽然是一件非常小的事，但让我记忆犹新。
早晨，我来的很早，就去学校商店买了一只蜜蜂。整个早上我都在“整”它，班主任来了，我一不小心让这只蜜蜂跑了，我就去追它，正当我快要抓住它的时候，班主任大喊了一声：“李冰洁。”我一惊，立马收了手，班主任在数落我的时候，一旁的姚老师说：“看在李冰洁平常这么听话的份上，你就放她一马吧。”班主任听了这番话，只好让我回了座位。
要上三年级了，爸爸说：“我要去黄杰小学上学了。”我非常不舍。老师的这份恩情，我永远不会忘记。
难忘的小学作文 篇5
“加油！加油！”操场上一阵阵助威声，呐喊声震耳欲聋，原来操场上正在举行激烈的接力赛。
我是我们班的最后一棒，但是到了第三棒，就已经被1602班远远地甩在了后面，我心里特别着急，感觉心都提到了嗓子眼，人不胡和其他同学一边跺脚，一边呐喊：“加油！加油！”眼看他离我越来越近，我心里一机灵，想：我必须让自己镇定下来，排除杂念，做好接棒的准备。此时场下的呐喊声此起彼伏，但在我的世界却静寂无声，只能听见我“砰砰砰”的心跳，仿佛空气都变得稀薄起来，头脑一直有一个声音回响：“千万别掉棒，千万别摔跤。”我迅速摆好了接棒的姿势，抓住了这个沉重的接力棒。啊！太好了！没有掉棒！我在心里暗暗地发誓：一定要奋力地冲向我的目标！
我紧紧地握住接力棒，向前迅速地冲出去，一连赶超了好几位同学，我既高兴又兴奋。正在我得意的时候，摔了个狗啃泥，顿时感到手上和腿上一阵火辣辣的疼痛，我心想，这下糟糕了，我会不会拖班级后腿，让老师和同学失望？我安慰自己：先别管这些，跑完再说。于是我迅速爬起来，向终点冲去。
比赛结束了，我们班获得了第二名，我低下头内疚地对同学和老师说：“都怪我，摔了一跤，丢掉了第一名。”老师走过来，看着我的.伤口，摸了摸我的头，说：“如果没有你的努力，就不可能取得名次，我们应该谢谢你。”同学们纷纷投来赞许的目光，情不自禁地鼓起掌来。这美好难忘的一刻，深深地印在我的脑海中。
难忘的小学作文 篇6
难忘的爱每个人都有父母，是父母给予了我们生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私的'爱。
平凡、伟大、无私、无价。有一次写数学作业，我写完后，我又迈着轻快的步伐，连蹦带跳地跑到了正在看电视的妈妈跟前，把作业本递给妈妈，妈妈看了看我，又看了看作业本，接过去仔细地检查了起来，还没等我转身离开一步，就被妈妈那低沉而又严厉的声音给叫住了，我慢慢地转了回去，我一看妈妈的脸色，差点儿被口水给呛着了，妈妈睁大眼睛，闭着嘴巴，耳朵和头发，几乎都要“立”起来了，妈妈把声音压粗了，盯着我说：“行呀你，又没检查，都警告过你了，还不改，下不为例！”妈妈说这些话，我一个字也没有听进去，就仿佛从一个耳朵里进去，又从另一个耳朵里出来了。
过了几天后，我又老病复发了，故伎重演，结果又有许多的错题，妈妈又把我叫了过去，结果，这一次，我心安理得的想：肯定还是那几句话吧！没什么大不了。我转过身一看，面前的场景令我大吃一惊，妈妈哭了。妈妈的泪水像无数颗断了线的珍珠一般洒落下来，令我万万没有想到的是，妈妈什么话也没说，放下本子，走进了卧室，“砰”的一声碰上了门，那冷清的家，使我感到无比的害怕。
顿时，我才明白，原来妈妈所做后切都是为了我，我犯了一个不可轻饶的大错误。我下定决心：我一定要知错必改，不能再粗心大意了，要细心！啊！妈妈你对我的爱是多么重要，我以后一定不会再次忽略掉了。
难忘的小学作文 篇7
在我的成长道路上，让我难忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次骑车，可让我最难忘的还是那次考试。
那次，我们考数学第六单元，我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩，但是下午出分数的时候，我非常惊讶，竟然只考了79分。看着分数，我不由得心里想：爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视，这一次我考了这么少，他们一定会批评我的，我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然，我想到了一个“好”办法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老师的'笔迹，要是被妈妈发现了，一定会更惨。
上了一节课，我什么也没听，一直想着这事儿。到了课间，我在纸上模仿老师的笔迹，我练了又练，终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满，又胆战心惊地把79改成了99。放学了，在奶奶接我放学回家的路上，我心神慌乱。到了家，妈妈迫不及待地问我：“今天考的怎么样啊？”我内心忐忑地在书包里翻来翻去，才敢把试卷拿出来，妈妈追问道：“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说：“书包里的书太多了，不好找。”妈妈看了看分数又看看我，对我微微一笑，又把卷子还给了我，什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的房间，心平气和的对我说：“孩子，我知道你想考出个好成绩，不想让我们失望，但是方法要对呀。”我低下头，知道自己做错了，一五一十地把事情跟妈妈说了，向妈妈承认了错误……
我们总会或多或少犯下错误，但是改正的方法要正确。只要我们知错就改就不晚。
难忘的小学作文 篇8
每当我路过花店看见玫瑰花时，就会想起今年母亲节我送给妈妈的礼物，眼前仿佛又看到了妈妈那如鲜花般绽放的笑脸。
那天放学以后，我看见许多小朋友的手里拿着花，我心想：今天是什么节日呢我仔细一想，哦，原来是母亲节呀!每年六一儿童节和我的生日，妈妈都会送礼物给我，我还从来没有送给妈妈礼物呢。今天是母亲节，我一定要送礼物给妈妈，可是送什么礼物呢对了，妈妈平时最喜欢玫瑰花，我就送几朵玫瑰花给妈妈吧。来到了花店，我挑了十朵娇艳的红玫瑰，心想：妈妈看见了这些玫瑰花一定很开心吧。于是，我付了钱，飞快地向家里跑去。
回到家后，我把玫瑰花放在了电脑旁，我要给妈妈一个惊喜。突然，我听见了一阵敲门声，跑到门边，透过猫眼一看，啊，是妈妈回来了!我激动地大叫：妈妈，等一下，过20秒我马上给你开门。我跑到书房，拿了玫瑰花藏在背后，马上把门开了起来，妈妈走了进来，
疑惑地问：你在干什么神秘兮兮的。我突然从背后拿出玫瑰花，举到了妈妈面前，说：妈妈，母亲节快乐!妈妈愣了一下，然后兴奋地接过了玫瑰花，一把搂住了我，激动地说：谢谢你，儿子!这是我度过的最幸福的'母亲节!只见妈妈笑容满面，眼角边那一丝丝淡淡的皱纹中都荡漾着欢乐，看着妈妈那幸福的笑脸，我的心里顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。
妈妈把玫瑰花插在花瓶里，家里弥漫着玫瑰花香，我们一家人的心情也像玫瑰花一样灿烂!
难忘的小学作文 篇9
有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味，不过用在我们的身上，就有点不合适了，因为我们的小学学习生活是非常快乐的。快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……使我回味无穷。 童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！
再回想起那“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏。在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。 是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的知识，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！我永远不会忘记这几年！
甜蜜美好的小学生活，深深地留在脑海里，使我留恋，使我不能忘怀。
小时候的我，瞧见那些背着书包的哥哥姐姐们去上学，就非常羡慕，多么希望在我小小的肩头上也背上一个书包啊。
七岁，美好的七岁，我上学了。那天早晨，我穿上干净的衣服，肩上背上崭新的书包，妈妈领我去报名。我像只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳向学校走去，嘴里还不住地喊着：“我上学了！我上学了……”
到了学校，我用好奇的目光打量着学校的一切。教室、老师、同学……，都给我一种新鲜的感觉。我的启蒙老师是黄老师。可是不久，黄老师退休了，接任我们班的是韩老师。以后的六年里，我在韩老师的辛勤培育下茁壮成长。
一年级下学期，我戴上了红领巾。这是我最幸福、最值得回忆的一天。我是多么高兴啊！
在掌声中，我和小伙伴站在主席台上，大哥哥大姐姐给我们系上了红领巾。鲜艳夺目的红领巾在胸前迎风飘扬，我用手轻轻地抚摸着红领巾，耳际响起老师的谆谆教导：“红领巾是红旗的一角，是千千万万革命烈士用鲜血染红的。”
我更忘不了，在队旗下，我高举右拳，庄严宣誓的情景——“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”
我一天天地长大了。老师，不但教会我许多知识，而且还教会我学会了自己学习。从此，我与书交上了朋友。从书本——这个知识的宝库中汲取了知识，获得了力量。
老师的`课堂教学，启发了我学习的兴趣，启迪了我的智慧。
我的学习生活是丰富多彩的。
课余，学校开展各种有益的活动，使我扩大了知识面。春天，老师带我们去成都海洋馆。早已盼望见到的海洋动物，活灵活现地呈现在眼前——美丽的斑海豹、调皮可爱的海狮、五颜六色的海水鱼、号称“水中熊猫”的中华鲟……我把这些都写在了作文本上。秋天，我们去参观了大型海洋珍奇贝壳展，更多地了解了海洋，了解了贝壳，懂得了保护生态环境的重要性。我们还去参观了中科智能机器人展览，飞向太空——中国载人航天（成都）展，开阔了我们的视野，激发了我们的求知欲。我们憧憬着未来。
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