拔河小学作文

时间:2023-09-19 13:17:52 小学生作文 我要投稿

拔河小学作文(必备)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的拔河小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

拔河小学作文(必备)

拔河小学作文 篇1

  屋外寒风瑟瑟,无比寒冷,可是我们五年级全级部却要在这样的环境下举行一场别开生面的拔河比赛。

  刚到操场我们就看见了像手腕粗的麻绳,像一条长龙静静的卧在那里。可同学们并不畏惧,有的同学神情放松,好像早就胜利在握似的;有的则神情紧张,心都快跳到嗓子眼了;还有的只是说说笑笑,好像不把这场比赛放在心上。同学们都准备好了,只差裁判员的号令了。

  “比赛开始!”裁判员说。霎时间,两方同时用力,实力不分上下,中间的红绳像一个调皮的小娃娃左摇右晃。这时对方班有一个同学放了个屁,逗得全班哈哈大笑。这时我们突然来了个猛的,只听“赤啦”一声,他们班同学全都摔倒在地,这声音比陨石砸在地面上还响。所以这场比赛我们赢了,不知道这算不算趁人之危啊?呵呵,攻其不备么,也是正常。

  到了第二场,我们与一些大胖子队员比赛,他们班可是级部里力气最大的一个班了。裁判员刚说开始,没等我们缓过神来就已经输了。李松儒恨不得砸烂一棵树。

  最后,我们又迎来了个实力派的班级。比赛开始我们先跟他们比力气,我们知道他们班的人只靠力气就赢了一局,所以我们前期耗他们力气,等到了后期我们就跟他们来一个智力的比拼,所以我跟李松儒冲在前方。我们班的'同学们都在为我们欢呼鼓劲,有的蹦起来,有的跳起来。我们用足了吃奶的力气使中间的红绳向我们这移动。结果他们班太笨,输了这场比赛。最终我们班胜利了,我们班的啦啦队为我们鼓掌,大声欢呼。

  裁判员说:"五六第一。"

  这场比赛使我明白了一个道理:比赛不一定要赢,要比出团结,比出精神,比出友谊。这样的比赛才有意义。

拔河小学作文 篇2

  拔河?一看到这个词,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得动呢?特别的?难道里面有什么玄机吗?一连串的问题围绕着我。

  老师告诉了我们它的特别之处:老师请了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得过吗?老师先把“几个”的地方空出来,让我们猜,大家好象都跟我想到一处去了,不约而同地说:“十个!”老师的一句话让我们大吃一惊,“不对,是一个女生。”随后,一片惊讶声占满了整个教室,我也觉得太不公平了:五个男生的力气比一个女生大得太多了!接着发生的事情更让我们摸不着头脑,老师竟选了班里最强壮的男生和最小巧玲珑的女生,这简直是天壤之别,怎么能相提并论呢?而如今,他们却真的'站在同一个竞技场上。

  老师变魔术般的拿出了一张写喜报的红纸,神秘地说:“这就是秘诀哦。”老师先把它拿到女生面前,同她讲解了几句,那个女生顿时笑得前仰后合,可是天机不可泄露,我们暂时还不能知道纸条里面写的是什么。老师又把另一张“秘诀”给男生看,看完后,男生显出一副痛苦的样子,嘴里还念念叨叨的,看样子一定不是件光荣的事。

  比赛开始了,老师在两头拉上一根“绳子”,原来是一根无形的绳子!同学们搞糊涂了:今天的老师怎么这么奇怪呀?一会儿让强壮的男生对柔弱的女生;一会儿“变出”个秘诀来;一会儿又拿了根无形的绳子,老师到底在搞什么花样呢?还是继续往下看好戏吧。

  男生紧握拳头,拉着无形的绳子,脸上一副努力的样子,而女生却面带笑容,显得很轻松。我就犯嘀咕了:五个男生还敌不过一个女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一个弱女生,面对这几个“彪形大汉”早该不战而败了,怎么还能那么轻松?里面一定有玄机!正是,结果令人大吃一惊:五个男生摔倒在地,而弱小的女生却胜利了。简直不可思议!直到老师公布秘诀,我们的疑团才渐渐消散。

  男生的秘诀是:装出努力的样子,一定让她赢。

  女生的秘诀是:面带笑容,装出拔河的样子,包你赢。

  原来是一场表演,这样才让我们知道那些男生是无辜的。

  这是我经历过最精彩的游戏——场别开生面的拔河比赛。

拔河小学作文 篇3

  回想起六年级,我最喜欢的就是那场拔河比赛......

  那天,我们被老师带去了操场。操场上,一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线,谁就赢了。老师把我们全班分成两队,一对是拉拉队,一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。想试试自己的`力气。

  “预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。

  比赛开始了,大家互不相让,刚开始就来了个硬碰硬,绳子绷得紧紧的,红领巾停在中间不动了。就在这时,我们为拔河运动员加油,一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移,一会儿又向我们这边移,我们双方互不相让。你看,我们队的队员一个个脸胀得红红的,咬牙切齿,憋着气,向身后仰。而对方与动员的汗也

  “吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顾不上擦,大家只想取得这次胜利。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不过来,最后,我们输了。

  我们吸取了失败的教训,因为我们动作不一致,配合不默契,所以才失败了。

  交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,终于赢了。同学们也欢呼,跳跃着,享受这次胜利的喜悦。

  对方不服,要求再战,老师说:“这项比赛体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再战吧。”

  通过这次拔河比赛,我明白了一个道理,无论做生么事,只要齐心协力,就一定能战胜困难。团结就是力量。

拔河小学作文 篇4

  今年三月初,学校为了凝聚班及向心力,特别为高年级举办了紧张刺激的拔河比赛,当黄老师告诉我们这个天大的消息时,我几乎吓坏了,因为我们班向来体育表现平平,唉,还真不知道该拿什么来赢才好呢!幸好,在练习了几回后,第一场比赛我们十分幸运的取得胜利,接着,为了让我们班变得所向无敌,黄老师还特别请教了其他学校的老师,并邀请几位擅长拔河的师长来当我们的顾问,传授我们拔河的密技。

  在第二场比赛中,本班对上杀气腾腾的五年5班,在一场激烈的龙争虎斗后,我们班虽然又再次顺利赢得比赛,但,五年5班似乎万分沮丧,看到他们垂头丧气的表情,令人心中不禁有些舍不得;为了让他们不再那么沮丧,黄老师希望本班同学秉持着有爱的精神,与五年5班一同进行「魔鬼特训」,我们欣然接受了。在一次又一次的微调之中,我们找到彼此的最佳姿势;在一回又一回的有谊赛中,我们加强彼此的技巧及专注力,我们坚信:一定能够在最短的时间内脱胎换骨。一场场的'比赛接踵而至,本班选手果然不负众望,好成绩陆续出炉,好消息沸腾了人心,欢呼声不绝于耳。此刻,再回想我们在练习的过程中所流下的无数滴汗水,说穿了,不正是引导我们往胜利更进一步的指标吗?不过,每回比赛时,我经常有肾上腺素上升、心跳加速、头皮发麻的情形,紧张到差点儿忘记自己是谁,幸亏「超有力啦啦队」总是努力不懈的吶喊,让选手们「若有神助」─也许是啦啦队真的感动了老天爷,所以我们才能赢的每一场胜利吧!

  在练习的过程中,有许多默默支持或是对我们抱持极大信心的师长,ㄧ直在我们的背后鼓励我们,教导我们,使我们的信心逐渐增加,技巧也渐渐成熟,这些老师们十分用心,且从来不曾有ㄧ句怨言,这令我万分感动。黄老师经常提醒我们:拔河除了需要有技巧、信心外,「团结合作」更是必备要件,倘若不够团结,很容易引起内鬨,造成同学之间的不悦,或是失去女神的眷顾。我觉得我们班最与众不同的是从练习一直到比赛结束,没有发生争吵、内鬨、互相指责之类的事,因为我们知道一调拔河绳牵系的不只是八个人的心,更是全班同学的愿,所以黄老师所要求的「互相体谅、尽己所能、全神贯注、全力以赴」 ,对我们来说,都是必须达成的使命。

  在双料冠军的加持下,全班都很高兴,但我们都知道:不能因为一时的成功而感到骄傲,我们应该学习「胜不骄,败不馁」,展现运动家的精神,这样才是真正的赢家。

拔河小学作文 篇5

  最有意思的是大象与人拔河。

  大象和人一人一边,一只大象用长长的鼻子把绳子卷起来,好像精神十足,已经准备好了。而另一边,有好多的人拿起绳子,也已经准备好了,和大象一样精神十足。我绝得这有点不公平,不过,大象的.力气比人的力气要大。一声令下,大象和人都用了全部的力气,用力的拔。大象看起来还很有精神,人们好象快没力气了,但仍然坚持。又过了几十分钟之后,大象一用力,人们一下子就输了,大象好像很高兴似的,自己赢了,就跳了起来。

  我想,大象如果会笑,那在此时就会露出可爱的笑容。

拔河小学作文 篇6

  “加油!、加油!”,一场激动人心的拔河比赛就要在热烈的掌声中开幕。

  全班被分为红队和蓝队,我站在红队的一边,最前方是我们班个子最矮的同学小明,在最后的是班上有名的.“大肉墩”小刚。

  比赛在热烈的欢呼声中开始了,我们使劲地拉,可不知怎么的,红布总是毫不留情地向蓝队方向滑去,眼看蓝队就要赢了。“红队要认真地拉呀!”不知是谁说的这句话,激起了红队队员的斗志,顿时红队队员们的脚好像在地上生根、扎了钉子一样,稳如泰山,小刚更是半蹲着身子向后使劲拉,我们开始耐心地拔起来。

  全局进入了白热化的拉锯状态,场上掌声如雷拉,拉拉队员们也不甘示弱,个个激动得涨红了脸,大声呼喊着,红布开始一点一点地向我们靠拢。

  不知对方哪一位同学松了劲,我们乘这个机会给对方来了个下马威,这时激动人心的时刻到了。“我们赢了、我们赢了!”。全场的红队队员都在欢呼着,这时红队队长站出来,互相握了握手。全场同学都在欢呼:“友谊第一,比赛第二”。

  同学们都笑了,笑声回荡在校园上空。

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