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小学卷笔刀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学卷笔刀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学卷笔刀作文1
在一间普通的方形房子里，住着铅笔、橡皮和卷笔刀三位好朋友。
天长日久，身材婀娜的铅笔慢慢地骄傲起来，她把胖乎乎的橡皮称作“清洁工”；把圆滚滚的卷笔刀称作“钟点工”。近几天来，骄傲的铅笔经常找茬，不是故意在课本上写错字，就是有意在白纸上乱画，专门让“清洁工”——橡皮，来来回回地擦拭；更可气的是，有时候铅笔故意把自己的笔尖弄断，让“钟点工”——卷笔刀，不停地来回转动。看着被自己折腾的`橡皮变瘦了，卷笔刀也不锋利了，铅笔得意的笑了。
又过了些日子，橡皮、卷笔刀看见铅笔惊讶地说：“铅笔姐姐，你怎么也变得这么小了？”铅笔照照了镜子。“可不是嘛，都是自己想折腾别人而酿成的苦果，我也捉弄了自己。我，我以后再也不干坏事了”。铅笔自言自语地说。
一切都已经晚了。
第二天，小男孩把那根很小的铅笔扔进了角落处的垃圾桶里。
小学卷笔刀作文2
在一个安静的笔盒村，住着三个好朋友，铅笔、橡皮、卷笔刀它们三个是行影不离的好友。突然有一天三个好友聚在一起。铅笔先说：“我们三个伙伴里我最棒的'主人天天用我写作业如果没了我主人就不能写作业。”所以我最棒，这时橡皮跳了出来说：“你还不是有时会写错字要我来帮你改呀！”转笔刀说你有时候笔头粗了还要我来给你磨尖呀，这就三个小伙伴这三个小伙伴分开了。到了地２天小主人又在写作业了，铅笔洋洋得意的写着字一不小心写错了一个字小主人发火了橡皮跑了过来把错字全部消灭了。小铅笔真想修一下粗粗的笔尖了转笔刀来帮忙了。这一天晚上，铅笔、橡皮、卷笔刀又在一起的时候小铅笔对它们感谢笔盒爷爷对三个小伙伴说你们三个心连心才棒。
小学卷笔刀作文3
大家好，我是一个削笔刀，是小主人的妈妈送给小主人的。
我有着蓝色的`皮肤，长方形的身体，两只耳朵有一只可以动，按一下我的嘴巴就会张开，小主人就能削笔了。还有我可爱的小尾巴，在削笔时会摆动，我的肚子大大的，可以塞很多残渣，还可以拿出来把残渣倒出来。
我和小主人感情很好。有一次，小主人考试，到了学校，打开铅笔盒，发现铅笔盒只有一支铅笔，小主人自言自语地说：“完了，昨天削完笔只放进去一支。”结果话音刚落，上课了，铃声响了，小主人没办法，只能硬着头皮上了。小主人写着写着突然笔断了，小主人急得抓耳挠腮，怎么办?小主人无意间看到了我，欣喜若狂，一把抓起我，可小主人却手里一滑，我摔了个狗啃泥，摔得青一块紫一块，小主人赶紧捡起我，把笔削尖尖的，奋笔疾书起来，不一会儿就写好了。虽然我摔得很痛，但我很开心。
我和小主人感情很好，我很爱小主人，小主人也爱我。
小学卷笔刀作文4
一天，主人不在家，铅笔和卷笔刀开始了一场争论。
铅笔说：“咱们俩谁的功劳大？”卷笔刀说：“当然是我的功劳大，因为你的头粗了，总是我给你削尖的。”铅笔瞪着眼睛说：“每次你削我的时候，我的头都痛得要命，这时候你还敢说你的功劳大？”卷笔刀说：“你怎么那么无理呢？那是你的头粗了，要不等主人回来，我们找主人评评理？”铅笔还是很无理，说：“才不要呢，反正就是我的功劳大！”卷笔刀说：“既然你那么固执，那我就没办法了，下次你的头粗了我也不会给你削了！”那时铅笔正在气头上，就一口答应了，说：“好！”
之后的.几天，铅笔的头粗了，写出来的字很难看，主人就把铅笔给扔了，好几天没理它了。这样铅笔就开始后悔了。它想：应该去跟卷笔刀道歉，其实我们的功劳一样大。第二天，铅笔去向卷笔刀道了歉，卷笔刀也原谅了它，重新又把铅笔削尖了。主人看见削尖了的铅笔，又重新拿起来写字了。
小学卷笔刀作文5
一天，文具盒，铅笔，橡皮和削笔刀的主人杰杰，听到了他的文具在吵谁的.杰杰来说最有用，然后杰杰躲在桌子后听他们的对话。
铅笔说：“我是最有用的，因为主人杰杰只有休息的时候，听课的时候没用到。其他写字的时候，都用到我!所以我最有用!”橡皮说：“我才是最有用的，主人用铅笔写错了怎么办呢?该用什么来擦呢?”铅笔说：“不知道。可就算你最有用，也没比我好用。”削皮刀说：“你们三个都很能干，能不能不要吵了呀?”
这时候杰杰冒出来说：“你们都很有用的，少了谁都不行!你们能不能和好，然后不要吵，乖乖睡觉，睡完觉明天和我一起去上学好不好?”他们对杰杰说：“好的，一定不吵了。”
小朋友们，这个故事给了我们一个启发，每个人都有几个优点，也有几个缺点，不是每个人都没有缺点，不要以为自己只有优点，没有一个缺点。
小学卷笔刀作文6
在我9岁生日的时候，妈妈爸爸送给我一个卷笔刀。这个卷笔刀的上部是三角形的，下部是个正方形，后面还有一个“小尾巴”，这是用来启动卷笔刀内部运转的。它的前端是蓝绿色的，外有一圈花边的.衬垫，内有一个农场形的屋子，中间是紫蓝的，侧面画着一个米老鼠，带着魔术帽，张开双臂咧嘴大笑。
我对它爱不释手，自然而然地就研究起了它的内部构造。原来，它的前部上方是可以伸出来的，只要把两个钮往内一夹，就可以插进铅笔，再把后面的“尾巴”旋转，不一会儿，就行啦！前端下部是装垃圾的小盒子，用来盛铅笔屑的；小盒子必须隔一段时间清理一次，不然就会盛不下垃圾了。
这个卷笔刀至今仍立在我的学习桌上，默默无闻。我现在已很少用铅笔了，它被冷落在了一旁。
我非常喜欢这个可爱的卷笔刀。
小学卷笔刀作文7
一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的贡献最大，铅笔首先发话了：“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的'作用都一样大，但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话，还是继续争吵。
不一会儿，小主人回来了，他拿起笔，“刷刷刷”的写起字来，铅笔骄傲地看了橡皮一眼，说：“怎么样？现在事实证明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说：“还是我的作用大吧！”
时间不知不觉的过去了，小主人已经上四年级了，常用钢笔写字，写错了就用修正带或修正液来修改，很少用铅笔和橡皮了。这时，卷笔刀走过来，说：“现在你们知道了吧，其实，谁作用大并不重要，重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了，惭愧地底下了头。
小学卷笔刀作文8
我有一只企鹅卷笔刀，它有黄黄的嘴巴，有又圆又会发亮的眼睛同，还有半圆形的小脚可爱极了。它一边生懒腰一边用舌头添嘴巴，好象正在吃鲜美的大鱼和大虾呢！
你说它可不可爱？名师点评：从小作者的描述中我的确感到了你这个卷笔刀的可爱."我有一只企鹅卷笔刀，它有黄黄的嘴巴，有又圆又会发亮的眼睛（同），还有半圆形的`小脚”小作者对卷笔刀外形的描写比较具体，其中颜色的运用让人对卷笔刀的印象更深刻。“它一边生懒腰一边用舌头添嘴巴，好象正在吃鲜美的大鱼和大虾呢！
”这段描写生动有趣，写出了小作者的童心稚趣和对卷笔刀的喜爱之情。如果，小作者能够把这个可爱的卷笔刀描写得更具体一点。例如，企鹅给人的样子都是胖乎乎的，卷笔刀也是这个样子吗？卷笔刀的功能怎样，好用吗？这个卷笔刀是你自己买来的吗？这些都可以写写的。
小学卷笔刀作文9
我有一个可爱的小象卷笔刀，它是我最心爱的学习工具。
卷笔刀的外形是一只小象，它有着一双水灵灵的眼睛、长长的鼻子、一只可爱的小嘴巴、蒲扇似的大耳朵、胖嘟嘟的小脸蛋和肥大的身躯，还有一只小巧玲珑的尾巴。它天天“坐”在我的'学习台上把长长的鼻子翘得老高，看上去真神气，它全身都穿着绿“衣裳”，胸前还系着一个“蝴蝶结”呢！。它的内部有两根塑料棍，上面卡着一个白“塑料盒”，中间有一块刀片，上面有一颗螺丝钉，把刀片钉在白“塑料盒”上面。
我每次在学习台上做作业时，它就“咧开小嘴”对着我“笑”，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你了。”削笔时，只要把铅笔的笔头插进“小象”的“屁股”，然后一转笔身，就这样转下去，不一会，铅笔就削好了。卷笔刀就像一位医生，让一些头部“肥胖”的铅笔“恢复健康”。
我喜欢我的小象卷笔刀，因为它总是能及时地把我的铅笔削得尖尖的，帮助我不断地用铅笔写字，所以我喜欢它。
小学卷笔刀作文10
嗨！我是文具家族中的小帅哥—卷笔刀先生。今天我要为大家做一下自我介绍。
我披着一件湛蓝色的大衣，穿着一双绿色的“南极靴”，头上长了一对“小角”身后拖着一条小尾巴（告诉你，这可是我的小秘密哦）。别看我大头大脑像个火车头，但我的功能经常让铅笔哥哥、橡皮擦姐姐……赞叹不已。假如你让一只“秃笔”放进我的.“嘴里”，再慢慢转动我的“小尾巴”慢慢地，慢慢地，秃笔所产生的“物品”通过我的消化系统进行分类，有用的将回收再利用，没用的将排泄到专门为我放好的“尿盆”里，当你把秃笔从我嘴里拿出来时，你会发现一只让小朋友丢弃的秃笔转眼间尽变成了像龙泉宝剑一样锋利无比，真可为是风吹发断的铅笔了。告诉你，我还是一个玩具。我里面坐着一个忠实顾客——小牛，他和我一样，并没有上长着一对小角，也许这是一种缘分吧！而且，我脚下的南极靴还可以把他转化成轮子，变成一辆小火车，咕噜噜！咕噜噜地开来开去，好玩极了。
哈哈！我这位卷笔刀先生厉害吧，你们喜欢我吗？