难忘的小学作文

难忘的小学作文[通用]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的难忘的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的小学作文 篇1

　　随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

　　二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

　　不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的`。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

　　我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

难忘的小学作文 篇2

　　今天下午，我去王老师那儿上课。一到那里，王老师不跟学校的作文课一样，而是先问我们：“画画的时候，你们要用到什么？”我们争先恐后地回答道：“彩色笔、蜡笔、毛笔、颜料……”王老师嘿嘿一笑，神秘地说：“今天，你们说的工具我一样也不用，我要画一幅不用笔就能画出来的画。”我们心里暗暗嘀咕：王老师的'葫芦里卖的是什么药呢？

　　只见王老师拿出早已准备好的水、脸盆、墨汁、宣纸、棉签，还有一只小杯子。她拿起一根棉签幽默地说：“会画画的人的一般都有才气，我呢要到一个人的头上弄一弄，把才气沾在棉签上。”于是她环顾了一周，最后选中了我的头发，我心中又惊又喜。王老师用棉签的一头在我头发上擦了又擦，大家目不转睛地盯着我们，既兴奋又惊奇。接着，王老师在棉签的另一头上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一点一点的，水中顿时出现了一个一个黑乎乎的小圈，她又用蘸了才气的那头棉签在小黑圈中间一点一点的，小黑圈顿时荡漾开来。“哈，都成了一盆黑水了。王老师，这有什么用呀？”我疑惑不解地问。“别急，看着。”王老师随手取过宣纸，然后把宣纸轻轻地放到脸盆里。奇迹出现了，雪白的宣纸上顿时出现了一幅画，好像木桩的车轮，又好像山水画。王老师微微一笑，把宣纸小心翼翼地从水中取出来放在大理石板上，用吹风机吹干了。这下子，一幅神奇的画就完全成功了。

　　我们纷纷嚷着要自己动手做做，王老师答应了。于是，一幅幅不用笔画的画从我们的手中也诞生了。“哦！……”我们又唱又跳，高兴极了！

　　“你们谁知道这其中的道理吗？”我们绞尽脑汁也想不出来。最后王老师告诉我们说：“这是因为棉签上擦了我们头上的油，油在水中不会溶化，而墨水、宣纸却很有渗透性，所以画才会这样。”

　　哦，我们恍然大悟。科学真是太奇妙了，我现在开始一定要好好学科学。

难忘的小学作文 篇3

　　“叮铃铃”上课铃响了，张老师神采奕奕地走进教室，亲切地说：“同学们，我知道你们最喜欢玩游戏，这节课我们就玩扳手腕比赛吧!” 同学们听了都高兴欢呼起来。

　　老师首先告诉我们比赛的规则：同学们分为南北两队，每队各派三名选手，其中两名男生选手，一名女生选手。三打两胜为准。比赛时，谁的胳膊离开桌面就算犯规。

　　选手们都胸有成竹的走上讲台，我非常高兴，因为我也代表北队来参加比赛。第一场是我队的黄捷童与对方的杨沛龙对赛，他们端端正正的坐在桌子的两边，等着张老师发令下去，老师号令一发，比赛就开始了。刚开始黄捷童还能坚持一会儿，可后来他太求胜心切，想把杨沛龙的胳膊压下去，他自己的胳膊却不由得抬了起来，他犯规了，只好垂头丧气的.走下台去。第二场比赛接着就开始了，我队的李纯阳和黄捷童犯了同样的错误，被罚下场了。我队连输两局，对方的同学都欢呼起来，而我们队的同学们各个都是愁眉不展的。这时老师说：“两队的胜负已分出，第三局不应比了。”听了老师的话，我心里很难过，我鼓起勇气对老师说：“老师，给我队一次挽回面子的机会吧！”老师听了爽快地就答应了。就这样第三局开始了，我和郜莹莹的手就紧紧地粘在了一起，我使出全身的力量和她比，刚开始时我俩不分上下，手一直保持着平衡，我心里很着急，想快一点把她打败，于是我咬紧牙关，把全身的劲都用在手上，脸憋得通红，同学们看到这些，都为我加油助威，有的站在凳子上喊加油，有的蹦起来喊加油，看到这一切，我又有力量，手上青筋暴起，一下子就把对方的手给压了下去。我长出了一口气，我队总算赢了一局，同学们为我欢呼起来。

　　这节课真是让人太难忘了。

难忘的小学作文 篇4

　　最初的相识，源于我们的缘分，三十八个充满智慧和活力的少年组成了一个新的集体—505班，在那一刻我们开始有了交集，彼些之间也互相记住了名字。

　　也许，我们上辈子有缘分吧，浓浓的爱意将我们连爱了一起。那一次岑佳杰感到头很痛，于是老师让他去测体温，不说不知道，说说吓一跳，他的体温居然有39。5°。他回到教室后，不断有一些同学向他送去祝福，关心。“你好一点了吗？”“生病了就要多喝点开水。”这系列的话语已经成了我们见到岑佳杰后的话了。没过几天，他的病已经痊愈了，我想：这除了医生的医术高超外，还离不开我们同学对他的关心吧？

　　也许，我们上辈子有缘分吧，患难与共，分享成功，在烈日下，踩只灼热的塑胶跑道，依旧一动也不动，汗如雨下，但我们绝不擦拭，这为的是什么？为的`是505班的荣誉！接力比赛，我们的对手十分强劲的五一班，他们几乎是百战百胜，可我们班的队员毫无畏惧，勇敢的上了场，用尽的我们的所有力气。虽然战败了，我们叹息，我们自责我们。俗话说得好，“有福同享，有难同当”，围棋团体赛的第二名，三棋比赛，曾诚过五关斩六将，杀到了去年全年级段的第一名却输了。

　　回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团队精神。

　　日月如梭，时间过得飞快，再过几个月我们就要进入初中生活。好好努力吧！为自己的理想去奋斗，把不服输的天性一直延续下去，因为，这是我们505班的斗志。也只有这样，几十年后，当我们再次相聚的时候，才能一起分享成功的快乐。

　　再见了，如歌的小学生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那地方。

难忘的小学作文 篇5

　　今天是“六·一”，妈妈带我去了福利院。

　　我们在去福利院前，来到商场买了许多玩具、食品、头饰等。妈妈说：“这是给孩子们的礼物。”我很纳闷，为什么要给他们这么多礼物。

　　来到福利院，我看到这里有许多残疾孩子。他们有的不会说话，有的不能看到这个世界上这么美丽的东西，有的不能听到这世上美妙的声音……看着他们我很惊讶，很难过。在这么多的孩子里，大多数是女孩子，她们的头发都短短的'或头上秃秃的。作为一个女孩子没有头发的事实是多么可怕的事情啊！

　　这里的阿姨每天为孩子们日夜操劳，为他们洗澡、洗头、做饭……并且二十四小时都在这里工作，很是辛苦啊！

　　我作为一个身体健全的小女孩，感觉多么幸福啊！我要感谢妈妈今天带我来这里，让我的“六·一”这么难忘。