小学作文通用(7篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
在我家旁边，就有一个美丽的桃园，春风一吹，桃花盛开了满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。
门外，穿过茂密的竹林，眼前就是一片粉色了，简直就像仙境一样，我兴冲冲地跑进桃林，桃花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的还是个花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得。美丽的桃花，一朵有一朵的姿势，有的大胆的展现在人们的面前，有的害羞的躲在另一朵桃花的后面，还有的在别的树枝边窜来窜去，好像在玩捉迷藏。我信手牵过一枝来，痴痴地看着，桃花有五片花瓣，白里透红的，花蕊是黄色的。
林中不时飞进几只蜜蜂，我转身一看，这群小蜜蜂都在一棵棵树枝上停下来，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地闹着忙碌着。突然，几只穿着黄衣服的小蜜蜂排着整齐队伍从我身边飞过，落到花丛中仿佛是树丛中的碎金，给这绸缎一般桃园增添了无限的生机。
一阵风吹来，清香扑鼻，真是花醉人，人自醉。阳光柔柔地洒着，柔美的.光线烘托出桃林一片温馨的色彩，脑海中顿时浮现出优美的旋律：我在这儿等着你回来，等着你回来…… 欢快的歌声，娇艳的桃花，原来风景还可以这样感受。心中犹如这春色般温暖，好开心啊！
瞎逛中，又发现美丽的花朵上有几只可爱的小蜜蜂在采蜜，这道亮丽的风景给我留下了深刻的印象。
小学作文 篇2
纸杯能烧水，你们一定不相信吧？可今天，看到王老师做的实验，我们仔细观察，亲眼看见了这一神奇的现象。
王老师一进教室里，手里拿着2个纸杯、1个打火机和1根蜡烛。我猜想：“这一节课是玩火，如果烧着了东西，怎么办？”后来王老师告诉我们要上一节实验课，原来不是玩火而是做一个小实验。
实验开始了，王老师将打火机放到蜡烛的一条蜡根里点着了，然后王老师将蜡烛放到纸杯底下，过了两三秒，纸杯起火了，也就烧了一个大洞。王老师又将一个杯子装了水，我们检查了整个杯子有没有机关之后，王老师又把蜡烛放在了这个装了水的杯子底下，烧了两三秒。这个杯子竟然没有被烧破，不过杯底黑了点。又烧了半分钟，开始冒气了。王老师让我摸摸水有没有变化，我小心翼翼地把手放进了水里面，我觉得刚才的水是冰凉了，这些水现在变热了，而且也起了水泡。烧了那么久，竟然水杯还是完好无损的，我觉得这是一个科学秘密。
通过这次试验，我明白了纸杯烧水的`原理。而且我也懂得了一个道理，就是：“一件事情，自己先看到也不一定是对的，而是要自己去尝试。”有一句名言叫：“耳听为虚，眼见为实。”
小学作文 篇3
在我们身边时常发生一些令人难望，令人有趣，令人思考的事。我就有一次的亲身的'体验。发生在我和一个老爷爷的身上，
那天，我准备去学舞蹈，在路上，我突然感觉肚子疼了起来，刚开始都还不在意，觉得一会就好，可谁知道肚子越来越疼，最后只能坐在地上抚摩肚子路过的人的走着，只是都看了几眼，就在我疼得受不了了的时候，一位老爷爷走了过来，问我：“怎么了？是不是肚子疼？”我点点头，那老爷爷牵着我的手进了一家医院，问护士有没有治肚子痛的药，护士拿了一盒
递给了老爷爷，老爷爷二话不说就到前台付了钱，拿着药，按照说明书的要求给了我3颗药丸，还把自己的茶给我喝，吃药后，肚子感觉好多了，老爷爷临走前还对我说；“小朋友，以后注意点自己的身体呀！”接着就走了，我呆呆的望着老爷爷远去的背影，直到消失在茫茫人海之中。
这事让我久久不能忘怀，老爷爷，我们还能再见面吗？
小学作文 篇4
每一个都会换牙，我也是。
这是我第一次换牙，那时我才6岁。我以为换牙只是一件轻松的事情，但是恐怖的`事情来临了！
“哎呀，好痛呀！”我用力一拔我那颗快掉的牙，结果痛得哇哇大叫。
妈妈说：“我来帮你拔掉吧。”
我说：“不要不要，我会自己拔掉的。”
我常常用舌头去舔它，用镜子去照它，看看它长啥样。
我怕它掉了就被我吞进肚子里，我坚持不吃东西。几个小时过去了，吃晚饭的时间到了，我看见桌子上丰盛的菜，流着口水心想：我的肚子好饿呀！先把饭吃了应该牙不会掉吧。
不想了，我就大口的吃着饭，突然，不知口腔里多出了什么东西，硬硬的。我把它吐了出来，发现是我那颗快掉的牙，太好了，它终于掉了，这真是太好了！
小学作文 篇5
午后的阳光暖暖的洒在校园里，给我们的校园洒下金辉，好像也加入我们流光溢彩的迎新年盛宴。
时间像沙漏一样艰涩的流动着，好不容易才盼到了下午，我怀着激动的心情走进校园，坐到我的座位上，迎新年汇演的舞台真漂亮啊！红色的地毯在阳光的照耀下发出梦幻般的颜色，蓝色的新装上写着本次迎新年文艺汇演的主题：《童心飞扬，放飞梦想》。舞台呈长方形，舞台的东西两面是1，2，3，4，5，6班的领域，中间是贵宾席，是校长为领导准备的；南面是家长观看席，最东面是演员候场席。舞台布置的井井有条。
迎新年文艺汇演开始了，主持人缓缓的上台了，他们的着装不一，小A穿着棕色蝴蝶结的合唱团白裙子；小B穿着蓝色的内衣，白色的背带裤；小C粉色的裙子在风中翩翩飞舞，好像一只漂亮的小蝴蝶；小D……他们好像迎接元旦（新年）的使者，用着优美的语言迎接元旦（新年）。小A轻轻地拿起话筒：“物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。”小B接着小A的话：“欢天喜地聚一堂，共庆元旦佳节来。”……“作为实小人，叫我怎能不自豪。”一听到叫我怎能不自豪我就想起了我们的校歌《叫我怎能不自豪》。果然播放了我们的校歌。大家拍起了欢乐的双手，唱起了校歌“啦啦啦啦啦……”有的人一边唱歌一边摆起了动作；有的人闭上了眼睛，用心感受音乐的旋律；有的人激动的'站了起来……刚唱完，观众席就响起了排山倒海的掌声。
合唱团的音乐似蝴蝶扇动着翅膀，在我的童年里飞翔；师生共舞像碧蓝的海水，引导着我们向前驶去；《小熊请客》如水晶般闪亮，如泉水般甘甜；《我学弟子规》的舞蹈与音乐打开了中国文化的历史长卷；歌曲联唱如童话里的世界，五彩斑斓……
我最喜欢的节目非小提琴合奏和钢琴四手联弹莫属了！小提琴合奏《龙的传人》和《隐形的翅膀》表现出了演奏者对音乐的热爱。那音乐时而如明媚的阳光，温暖如春；时而如朗照松间的明月，清幽明净。钢琴四手联弹《士兵进行曲》的音乐似乎有一种灵力，像小精灵一般在我的脑海里翩翩起舞。乐曲余音绕梁，细细听来，仿佛能感受到弹奏者对钢琴的热爱。音乐如流水般流动着，占据我的心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之曲围绕在我耳边。
时间飞快地流动着，放学了。我慢慢地拿起书包，走出了校园。
令我难忘，这场流光溢彩的迎新年盛宴；令我流连忘返，这场流光溢彩的迎新年盛宴。
小学作文 篇6
今天，丁老师和我们一起去惠济河，做一个河水污染情况调查。我们从残疾人之家后面的罗家桥走过去，那儿的“景观”真是让我们大吃一惊。
你看，河面上漂浮着许许多多的垃圾，有白色的和橙色的“小船”，有红色的“小岛”，有绿色的被人抛弃的“小鱼”，还有红白相间的“漂流瓶”……我突然闻到了一阵臭气，老师说：“幸好今天阴天，如果你们是大太阳的天气来的，那你们会闻到更臭的气味。”
你看，河两岸的居民从厨房和卫生间伸出了横七竖八、大大小小的排水管，有的把洗菜洗米的水排在河里，有的把冲厕所的水也倒在那，有的人干脆把粪池建在惠济河上，粪池满了，黄黄的“蛋糕”从那里溢出来，发出一种令人恶心的气味。
你看，河下游好像流不动了。浓浓的河水像浓浓的'墨汁被冻起来了。那儿成了苍蝇的天堂，蚊子的乐园，水老鼠在水里自由自在尽情的游泳。
在回作文班的路上，我感慨万千：城市发展了，不要忘记美丽的乡村，生活方便了，不要忘记生态环境。
小学作文 篇7
说到粉笔，我想到的只有它五颜六色的样子，拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里，它只是个用来画画写字的工具，在我心里，它却有一个深深印在我心中的道理。
课堂上，老师拿着粉笔，手势生动得如一只飞翔的鸟，在黑板上挥几条优美的弧线，这样，一个个生动的字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时，那根粉笔几乎只有拇指搬大小，当值日生擦掉黑板上的粉笔的'“杰作”时，我却有丝心酸，不禁同情它：自己的作品说没就没了啊……
有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了：水洒了用它吸，刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中，它只是个生命的过客。
它默默无闻，没人保护它，没人珍惜它，它却无怨无悔，无私地让人用它，直到它的生命结束。想到这，我内心慢慢地感到愧疚起来。
和粉笔一样的人很多：清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样，不抱怨，不后悔，无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧。
粉笔，你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的！我要像你一样，做一个有无私奉献品格的人！
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