小学的作文

时间：2024-09-22 14:53:41 小学生作文

小学的作文7篇【荐】

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的作文7篇，欢迎大家分享。

小学的作文7篇【荐】

小学的作文篇1

　　每个人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往为名者气恨终生，为利者六亲不认，为情者自寻烦恼。

　　想知道我追求什么吗?我追求一种至高无上的境界——心怀天下，敬天爱人。

　　神农尝百草，为了天下百姓不受疾病的折磨，尝尽世间百草，方知每种草对疾病的药用价值，神农氏尝百草并著登载在各种草石功效的《神农百草经》。

　　李时珍在继承和总结以前本草学成的基础上，长期学习采访所积累的大量药学知识，经过实践和钻研，历时数十年而变成的'一部巨著。书中不仅考证了过去本草中的若干错误，综合了大量科学药物分类方法，溶入先进的生物进化思想，并反映了丰富的临床试验。

　　明代旅行家徐霞客风餐露宿，走遍祖国的千山万水，经历34年旅行，整理出一本《徐霞客游记》。这本书对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。

　　毛泽东为天下穷苦百姓能够过上当家作主的生活，带领人们闹革命。顾不上自己的妻儿子女，才有了今天的新中国。而且他的《毛泽东》是对20世纪中国影响最大的书籍之一。

　　他们有这样的丰功伟绩，是因为他们有非凡的胸怀，不是说心有多大，舞台就有多大吗?有了他们这样的胸怀，人就会谦卑，就会低调做人，高调做事。让自己有一颗感恩的心，才会懂得珍惜身边的每一关怀，爱护自己的人。同时在他们的人生字典里，没有抛弃，没有放弃。

　　他们的精神和为人处事的态度就是我的追求。

小学的作文篇2

　　新课程标准指出中年段的作文教学，对学生提出的要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。作为刚升入三年级的学生来说，怎样做好中低年段的衔接，我在教学中做了以下的尝试：

　　一、培养习作的兴趣。

　　英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”学生有了兴趣，就能能使注意力集中，积极思维。习作也不例外，学生如果有了习作的兴趣，就能提高作文教学的质量。三年级的学生是学习习作起步阶段，课标已经降低了习作的难度，此时教师要引导学生去观察生活，感受生活。引导学生写自己想写的事，抒自己想抒的情，写出自己的快乐，写出自己的烦恼，也就是心情作文，生活作文，想写多少就写多少，这样起步作文，让孩子觉得作文并不可怕，从而激发学生的探索兴趣与写作热情。

　　二、阅读中积累语言。

　　新课标强调了积累语言的重要性，让学生在读中积累语言是第一位的，也是提高学生读写能力的有效手段。“读书百遍，其义自见”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。阅读是学生学习和积累祖国语言的重要手段，厚积才能博发。三年级的学生积累的素材有限，要想提高三年级学生的习作水平，就必须增加学生的语言积累。在阅读教学中，教师要把握教材中的因素，通过指导学生反复朗读、背诵，在朗读中积累语言素材，增强语感。如课文《春雨的色彩》是一篇语言优美，充满诗意的'课文。讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋到柳树上，柳枝也绿了。”“春雨的是红色的，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”“春雨是黄色的，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”多么恬美的意境，多么令人遐想联翩呀！学完这篇课文，孩子们沉浸在那对春天的想象中，从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。课文使用了多种修辞手法，或把雨人格化，或把春雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，教学中，我注重学生的情感体验，通过表演读、比赛读、配乐朗诵等多种形式地朗读，让学生在朗读中理解句子，在读中体会，在读中感悟，通过朗读使学生感受秋天的美好和祖国语言文字的深刻内涵，从而积累优美的词句，为今后的习作打下良好的基础。

　　给学生提供课外阅读的书目，把学生的阅读兴趣从课内迁移到课外，让学生在课外阅读过程中，不断增加自己的词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。如对于三年级的学生来说，可以让学生认真阅读《小学语文报》、《唐诗三百首》、《名言警句》、《安徒生童话》、《成语故事》等，摘抄优美段落，背诵名诗名篇，不仅能开拓视野，增知启智，更是提高学生阅读能力和习作水平的有效途径。

小学的作文篇3

　　今天，我早早的起了床。要赶早上八点的飞机去法国巴黎的埃菲尔铁塔下举行“最佳服装设计师”的比赛。获胜者不仅能赢得“时尚先锋”的称号，还能成为“今日头条”杂志的封面人物。除此之外，还能获得奖金二十万英镑，免费七日畅游夏威夷岛，并在世界各地巡回演出等优厚待遇。

　　我到了机场，上了飞机。这时，驾驶仓里的空姐用流利的法语说：“亲爱的旅客，您乘坐的飞机马上就要起飞了，请系好安全带。谢谢您的合作。”我系好安全带后，只觉得飞机正飞快地向前冲，紧接着飞了起来。

　　几个小时过去了，我终于来到埃菲尔铁塔下。看到对手不是打扮得妖娆多姿，就是清纯典雅。我隐隐约约感到压力山大。

　　这时，主持人来了说：“我宣布第十二届“最佳服装设计师”比赛正式开始！首先，我会给你们三十分钟的时间找灵感，找完后到台下集合。等规定时间一到就开始画设计图，最后就是缝制衣服了。”

　　用什么主题呢？我冥思苦想，可还是没想出来。这时，我看见路边娇艳的玫瑰，便想用玫瑰做主题。可仔细一想，觉得光用玫瑰太单调，缺乏特色，应该加上点中国元素。于是，我决定用青花瓷的旗袍做上衣，再用白色纱幔做不规则的裙摆，最后用蓝玫瑰点缀在裙摆上。第一件衣服就设计好了。我称它为“蓝色妖姬”。

　　然后我又依次用了红色、橙色、黄色、绿色、青色、紫色的玫瑰设计了一系列的`服装。我把它们统称为“七彩玫瑰物语”。

　　我把这些设计缝制了出来。虽然其他人的服装也很漂亮，但我的服装一上台，其他的服装立刻变得黯然失色。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

　　这时，评委亮出了评分板。天啊！我都是满分！我仔细地看了又看，不敢置信地揉了揉眼睛，说：“我不会是在做梦吧？”当我喜气洋洋地登上领奖台时，突然传来了妈妈的声音：“宝贝儿，起床啦！”

　　我睁开眼一看，原来是一场梦啊！

　　吃过早饭，我还对那个梦念念不忘，梦里的情景还在我的脑海里久久的回荡。

小学的作文篇4

　　我的哥哥比我大八岁，他高高的个子，圆圆的脸，炯炯有神的眼睛，他上学时是个运动员，身体钢钢的。我的哥哥非常关心我。

　　小时候，因为爸爸外出打工，妈妈比较忙，我和哥哥待在一起的时间特别长。如果晚上，我病了，妈妈喊他去医疗所，他准会一跃而起。哥哥说过，爸爸不在家，他就是家里的男子汉。

　　有一次，妈妈下地去了，哥哥照看我，无论哥哥怎么逗我，我都无精打采。就摸了一下我的.头，很烫，感觉我发烧了，就送我去医疗所。到了一量，还真发烧了，就打针。哥哥还真有主见，像个大人。

　　更让我感动的是爸爸刚干塑钢门窗时发生的事。爸爸送货时，出车祸碰伤了右腿，做了手术。刚开始做生意时，就借了两万元，本来就贫困的家庭，更是雪上加霜。然而，我们家的厄运并没有结束。我奶奶眼睛又做了手术。正在上高一的哥哥毅然缀学了，爸爸的吵和骂也没有能改变哥哥的决心。哥哥说：我不上了，挣钱供我妹读书。第二天，他就去饭店打工了。

　　一晃五年过去了，很庆幸我家日子好起来，去年住上了两层楼房，但我更庆幸我有一个好哥哥。

小学的作文篇5

　　转眼间，六年的时光过了，我上了中学，再回想以前的往事时我都会不禁的笑出了声。

　　想想跟我们以前在一起的日子，一起玩，一起做游戏，一起去郊游，那日子别提多快乐了。现在，同学们个个都上了初中，都考到了不同的学校，即使考到了同一个学校，但，我们也在不同的班级，接受不同老师上课的方式。再想想以前，我们常常叫王老师叫“王老吉”每当想起这个称呼的时候我都会想起我们在一起的日子。当我们快要分离的时候，我们都把心中的不舍藏在心中，一个都不愿意表达出来，当我们想说的时候，才发觉我们都已经分开了。

　　今天是八月十五的前一天晚上，我和几个同学来到了我们的母校。自从六年级毕业后我再也没来过了，我把学校的四周都看了一遍，还是没变，还是和以前一样，最后，我把视线移到我们的教室门前，我站在那时，我的心中在想着我们以前上课的'样子，想着以前我们和大家一起玩的日子。虽然心中很不舍，但我知道天下无不散的宴席，我相信十年后，十年后我们再回想起我们那时的日子心中肯定会说到：日子过得真快啊！