小学的作文3篇（优选）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
牛，是平凡的，也是伟大的。
牛有两对犄角，四肢修长，身体粗壮，尾巴细长。年轻的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在乡间，随处可见它的身影，却从没有人注意它，它在牛棚中无声无息的诞生，又在牛棚中默默死去，没有人会为牛伤心，没有人会想到牛曾经做过的事，没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来，默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草，就这样，就足以然它为人类贡献，它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献，直到心脏停止跳动，直到生命终止。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”它吃的.是草，挤出来的是奶，血。
在这个世界上，有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献，奉献青春，甚至生命。老师，建筑工人，西部开发者，战士，农民，医生……他们把一生都奉献给了祖国，奉献给了我们。假如没有老师，我们就学不到知识；假如没有建筑工人，就没有这一座座拔地而起的高楼大厦；假如没有农民，我们就没有可口的米饭；假如没有西部的大开发，或许现在的西部还是一块荒凉的土地……他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献，他们都很伟大！
就拿修建川藏铁路的工人来说吧，他们是一路艰辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题，因为隧道穿过多年的冻土区，各种复杂的冻土层挡在前面，要解决这些问题非常困难！但他们仍然坚持下来，直到最后成功！为什么？因为西部需要他们，他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神！
小学的作文 篇2
今天，发生了一件“奇异”的事。我的手环刷出的是陈佳扬的用户名。这是怎么回事呢？
这件事，是在上午发生的。张老师让我们拿出手环，这是为什么呢？哦！原来今天要刷旧手环，换新手环。
该我刷手环了！我紧紧地盯着电脑屏幕，“唰”，电脑有反应了，可是……这……不是我的名字啊！为什么是我同桌陈佳扬的呢？突然我转念一想：对了，我丢的那个手环芯片是在操场上捡到的，有可能是陈佳扬的，不一定就是我丢的那个手环芯片啊！这时，段然同学让我到教室里来，说“张老师叫你。”我害怕地像是要从悬崖上掉下来了一样，又像揣了十只小兔子一样走进教室。张老师问：“你的手环怎么是陈佳扬的？”我不敢承认丢过，又捡了一个，就说：“我的手环从来没离开过身边啊。”张老师一听就知道我在撒谎，因为张老师早上看过我妈妈写的'《“失而复得”的手环》这篇文章……
后来，老师找了妈妈，老师把事情的来龙去脉跟妈妈讲了一遍……
到了家，我把事情的经过详细地跟妈妈讲了。妈妈问了我很多问题。我知道，妈妈是担心我撒谎。但是我没有撒谎：我在操场上碰巧捡到的是佳扬的手环芯片，因为她是我的同桌，但我真的没有悄悄地拿她的手环芯片……我不该做的是：跟张老师撒谎，说自己的手环没丢手环芯片，而且捡到的东西没有给老师。因为我不想花自己那130块零花钱。
从今以后，我要做个不撒谎的孩子。从这件事里，我还明白了很多道理：犯错误要勇于改正，改正了才能更好，更快地学习，成长。虽然手环“得而复失”了，但是我学到了比这更宝贵的东西：犯错误要用于改正，还要做一个诚实的人，这才是最最珍贵的。
小学的作文 篇3
螃蟹有一个大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一双灵巧的眼睛，能够随意地伸缩，像两粒小小的黑豆。它有一对螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚实的刷子。它还有四对附肢，始终在挥舞着，一刻也不消停。整只螃蟹是青色的'，翻过来可以看到白色的蟹脐，呈椭圆形，还有一圈又一圈的纹路。把它放在盆里，它会想着法地爬出来。先用右侧的附肢一蹬，再用左侧的附肢勾住盆的边缘，向上一撑，它整个身子就出来了。
螃蟹很灵活，如果把它的背倒扣在桌面上，它会用四对附肢轻轻地一点桌面，两只大螯在桌面的另一侧用力地一顶，螃蟹瞬间就能腾空而起，轻巧地翻过身来，整个过程只要两秒钟就够了。有时，螃蟹还会装死，躺着一动不动，它可能预感到了比它更强大的敌人——螃蟹真是聪明啊。
螃蟹在水里时，会吐泡泡，就像是调皮的小孩子在玩吹泡泡的游戏。螃蟹有时也分不清敌我，进行自相残杀，一只螃蟹的大螯钳住了另一只螃蟹的附肢，我们怎么也不能把它们分开，稍微一用力，还把附肢给扯了下来。附肢扯下来以后，还有生命的迹象，还会轻微地勾动，仿佛做着生命最后的挣扎。
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