实用的快乐的小学作文精华7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
终于又到了星期天了，我盼望很久了，今天我在奶奶家见到幼儿园时的同学了，我们在一起快乐的玩着。
我不想时间快快的过去，为什么每次玩的时候时间过得特别的`快？我很想一直抓住这一天，让它过得慢一些再慢一些，虽然担心时间过得太快，但我们玩的还是很开心。
快乐的小学作文 篇2
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的'肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。
快乐的小学作文 篇3
在这个寒假中，我过的充实，快乐和幸福。第一：我安排好了寒假生活作息时间表，让自己的寒假生活变得井井有；第二，就是和自己的亲朋好友共同度过了新年。
过年怎么能少得了团圆果呢？于是奶奶和妈妈就炒好了馅儿和好了面开始大干了起来。
这种有趣的.事情我可不能落下，于是也兴致勃勃的加入了包团圆果的大团队，出了一份力！
我洗干净手，一把卷起袖子，一副自信满满，胸有成竹的样子。我抓起一团面，把它柔成了碗的形状，在里面放上馅……刷刷刷…，不出一分钟，一个“小可爱”就呈现在了大家眼前。我见大家不出声，就在短短几分钟内连续包了好几个团圆果。
此时此刻，包团圆果的高手——妈妈和奶奶实在看不下去了，只好挥挥手，让我包的“小可爱”站到了一边，说：“这几只你来吃！”
我不好意思地吐了吐舌头，让妈妈教我该怎么做。于是妈妈就悉心教了我起来。
不一会儿，一个像模像样的团圆果就完成啦！我兴奋得一蹦三尺高——这是我第一次包得还可以的团圆果！
新的一年就在这无声无息中过去了，它在我的心中是幸福，快乐，精彩的化身！
快乐的小学作文 篇4
我喜欢的石头是一块珊瑚石，它是我爸爸在海边捡到的，据说来自大海深处。
珊瑚石远远看着颜色白白的，但走近一看，会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”，因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。
它身上有许多光滑的地方，也有凹凸不平之处，但上面竟还有一个洞，洞里可以看见有一个贝壳，贝壳里还有一个小贝壳，不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的原因并不是这个，而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了，每当我去看寂寞的它的时候，总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回忆着以前和小鱼在一起的`快乐时光吧。它的尾巴像在拨水，它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢！
我想：一个不存在的生物都这么快乐，难道一个活着的人不应该快乐吗？我希望我能赋予它生命，让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。
快乐的小学作文 篇5
今天 ，我们去中山植物园秋游。我们先去了南园参观。里面有许多热带植物：有树、花、和仙人掌。我记得有一种有毒的树，人和动物的伤口一碰到树汁，就会死，说是可以见血封喉的`，厉害极了。还有一棵咖啡树，树上结着小小的咖啡豆，黑黑的，在阳光下闪闪发亮。好看极了。我还看见有几个黄的和红得发紫的掉到了地上。被一个幼儿园的小朋友踩裂开了。
到了中午，我们开始吃饭。我带了面包、牛肉干、棉花糖……我和同学换着吃，赵可一把一大堆东西全给我了。天呐！我可吃不了，又分给同学们吃。我们吃完了饭，就开始玩游戏。我们玩了写“王”字，就是一个人在树上用手写“王”字，然后立刻转身说：“定！”其它人就不能动了，写的人再走五步，碰到谁，就换谁来写。我们还玩了传话游戏，而且还是转起来玩的噢！赵可一对我说：“我是大笨蛋。”然后我再对孔祥欣说：“我是大笨蛋。”……过了一会儿，最后传到了曹雨珊说了：“我是大笨蛋。”哈哈！真好玩。可惜我们很快就要回学校了
快乐的小学作文 篇6
今天早上，我起的很早。吃完饭我们就去儿童医院看脚，医生说：“没事。”然后我们就走到图书馆，查找资料，这是李老师留下的作业。
我们来到图书馆，可是十二岁以下儿童不能进里面，所以我们只能去书城看看。我们来到了书城，那里有很多书，我一开始看了几本动画书，然后我和爸爸妈妈来看看有没有我们的资料，妈妈找到了好几本，我把那些书里面关于苍蝇的我都写了，我把那些写完把我的手都累坏了。我看了一本怪兽的书，那里面讲的都是怪物的传说，和他们的体积。
看完怪兽的`这一本书，妈妈说：“今天我会做噩梦。”然后我们就去吃东西，吃完东西我们就去逛逛书城，我们边逛书城边等音乐会。
我买了一个雪糕很好吃，可是到了那里既然不让在里面吃东西，我只能吃完在上去。我们到了音乐厅，只要在一个大纸上写自己的名字，就可以拿飞机。
我们在里面等了几分钟，表演开始了，我在表演中听到一个小女孩说西班牙语，她说：“麻人”—意思就是帅哥，看完我们就回家，在回家路上爸爸给我买了一个节日礼物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸妈妈还祝我节日快乐，我很开心我有玩具又有祝福，我真是开心得要命。
快乐的小学作文 篇7
去年四月二十日是学校举办运动会的日子，那天的一点一滴至今仍深深的留在我的脑海里。
运动会，奖品似乎永远和我没关系，我努力的跳舞，但手脚慢半拍的我，别人的手已放下，我却高高的举在空中，别人向右边，我却向左边，所以挨骂永远都有我的份，不过却意外制造出“笑果”，观众指着我笑弯了腰，看着他们笑，我也跟着笑，拿出平常练习的精神继续跳，就当日行一善吧！
跳完舞，接下来是我最不喜欢的.接力比赛，个个选手的眼神似乎信心十足，一副冠军舍我其谁的模样。我生来矮小，“矮冬瓜”是我的代号，四肢短小，别人一步，我可能要三步，我不可能被选为选手，只有一种情况，我会当选手，那就是——选手有人请假或受伤，那天是幸还是不幸？我又上场了，虽是艳阳高照，我却四肢发抖，“啊！”的一声第一棒的人像一匹长了翅膀的黑马，拼命的往前冲，他们跑得很快，不！是用飞的。轮到我时，我手足无措的接了棒子没命似的往前跑，两只脚像绑上金钟罩，使不上半点力，同学们急得又叫又跳，我想此时乌龟看了可能也为之气绝吧？当然冠军就在我手中飞走了。是无奈，是自责？
不错！胜不骄，败不馁，是运动家的精神！我没得名，不骄对我来说我绝对可以做到，败不馁就很难了，一次又一次的失败，怎不令我垂头丧气？我多希望运动会时颁给我一个运动精神奖啊！让我这短小精干的人，也能抱着希望迎接下一次的挑战。
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