快乐的小学作文必备(9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文 篇1
今天是五一劳动节,这个节日我也不放过,一大早就让妈妈带我去公园里玩。
可妈妈却说:“今天,爸爸要值班没时间,明天再去吧!我俩在家包饺子,好吗?”
我一听虽然很不高兴,但是也只能听妈妈的了。
妈妈把从超市里买来的`菜和肉还有饺子皮都准备好,我们就开始包饺子了。
我连续包了几个都没包好,不是形状不好就是饺子里面的馅漏了出来。这时我开始不耐烦了。妈妈看到我这样就走过来,手把手的教我包,不一会儿就学会了包饺子。看到我自己包的饺子,我很高 兴,觉得很有成就感,心里在想,原来劳动也是一件快乐的事啊。
快乐的小学作文 篇2
今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。
到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。
不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。
这时我举手说:还要看背景的`颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。
老师让我们开始画了,我画的是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!
今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!
快乐的小学作文 篇3
今年,我过了一个不一样的春节,我们搭乘高铁到外地过年。
我喜欢高铁的便捷,喜欢望着窗外绿油油的稻田、蜿蜒的河流、来来往往的`汽车,那彷佛是一张张会跳动的图画,让人在不知不觉中,一下子就到了目的地。
我们先去逛花博,远近驰名的梦想馆,深深吸引很多游客,拟人的花草树木、新奇有趣的动画,亲手培育的梦想花朵,美不胜收,让人看了目不暇给。
那里街头很热闹,人很多,车子很多,商店也很多,很有过年热闹的景象。虽然在旅程中,我曾经发高烧,但是在家人们细心的照顾下,我们一起完成这趟难忘的旅行,也体验了异地过年的气氛,让我回味无穷,难以忘怀。
去年,我过了一个不一样的春节,今年,我也期待有不一样的体验。
快乐的小学作文 篇4
今天是儿童节,孩子们最喜欢的节日,当然,我也不例外。六月是我的生日月,儿童节与生日月在同一个月里面。
早上,我们激动万分,因为杨老师昨天就答应我们早上要兑换积分的奖励。啊,太好了,杨老师来了。杨老师说:“大家好,我们现在来兑换一下积分吧,首先我来报一下各位同学的积分数。”我是41积分,施秋瑾是6个,好伤心。沈仁杰是5个,正好他的`学号也是5号。“下面由100积分以上的同学到讲台上面血奖品。贴纸8积分,荧光笔15积分,本子15积分,修正贴10积分,铅笔袋50积分,大家看怎么样?”杨老师说道。接着顾雨露和几个学生上去了,然后是70积分以上的同学和40积分以上的同学上去。我因为41个积分所以“混”入了40以上的那一块。我选奖品时只有几张贴纸,两支荧光笔和一本笔记本了。我选了一张贴纸和一支绿色的荧光笔。
下午,我们四年级进行了六一奥斯卡颁奖典礼和合唱比赛,我们班拿了第二名。
快乐的时光总是过得很快,虽然对今天依依不舍,但还是希望下次能更快来临。
快乐的小学作文 篇5
妈妈说我笑起来非常好看,尤其是我的两个小酒窝。真的,我为自己的笑容而快乐。
笑容在我脸上是自然而然的,赶也赶不走的。见到熟悉的长辈,我都会笑着向他们问好,比如“阿姨,你好”,“叔叔,你好”,他们会喜盈盈地说“这孩子真有礼貌”,“多懂事的孩子呀”,“天生的笑模样,脸蛋儿真好看,那两个酒窝怎么长的,真讨人喜欢”。对比我小的孩子我也很热情,有一回,在我妈妈的商场里,我看见一个小姑娘摔倒了,我就把她扶起来,对她说:“以后要注意,不要再摔倒了。”说完就对她笑了笑。小姑娘瞅着我就冒出了一句话:“姐姐笑起来好漂亮。”
我喜欢笑,天生嘴角弯弯,眉梢飞扬,不太笑的时候嘴角也有两个浅浅的酒窝,笑起来那酒窝就更迷人。
近段时间我们这里流行感冒严重,我也没能例外,所以天天到医院门诊去打针。给我看病的那个医生阿姨十分喜欢我,她说她很喜欢女孩,所以就对我很有好感。这个医生十分有趣,她说:“如果他儿子生了个女孩她第二天就回家看孙女,如果是孙子就让儿子养。”我听了开心地笑了起来,她说:“哎呦,你还有酒窝呢,真好看。”说完就摸了摸我的脸。我很喜欢这个阿姨,因为她很有趣,很喜欢我。
在班级里我也是一个热情开朗的学生,积极地做事情。一次上音乐课,老师说唱歌要有表情,无论男生女生都要笑起来。我觉得应该有表情,就跟着老师的节拍唱起来,边唱边笑。老师高兴地对我说:“梁佳欣,你唱歌的表情很好,特别是那对小酒窝很可爱。”听到老师的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜,笑着对老师说:“谢谢”。作文博客绥芬河作文讲习所
“哎呦,你长的.真好看”,“你的酒窝真可爱”,“你的笑容真漂亮”,“我喜欢你这个小姑娘”……这些话天天在我耳边说来说去,我天天笑眯眯的很开心。
快乐的小学作文 篇6
今天就是元宵节了,我和妈妈,弟弟一起去广场看烟火。一路我和弟弟高兴的跑着,快到广场上天空出现美丽的烟花,各种各样的烟花,看的我眼花缭乱,弟弟也是很高兴的看着。烟花看过以后,弟弟说要一把发光的宝剑,妈妈答应了我和弟弟,一人买一样东西。我和弟弟还有妈妈一起来到了街上,街上的人来来往往,人山人海可热闹啦!人多的我们无法向前走去,妈妈把我和弟弟拥抱在面前,看着妈妈着急的样子,我和弟弟不敢乱动。等了好一会我们才走出人群,妈妈才松了一口气。一会弟弟看好了一把宝剑,我也买了一个带在头上发光的一闪一闪的'发夹。
好看死了!后来妈妈又带我们两去了另一个广场,广场到处是漂亮的灯笼,妈妈拿照相机帮我和弟弟拍了好多照片,她还拍了好多动物的图片,我问她,她告诉我说那是12生肖,我数了数,真的12种。我和弟弟兴高采烈的吃着糖葫芦,看着灯笼,我们真幸福啊!然后我看见了我们班的班长,班长很高兴的叫了我一声,我们一起拍了照片,后面的小桥,灯笼,人群,都被拍了下来。今年的元宵节真快乐啊!
快乐的小学作文 篇7
今天,真是个好天气呀!轻柔的春风吹着,灿烂的阳光照的大地暖洋洋的。小鸟在树上婉转的唱着,好像在说:“放风筝的季节到了,放风筝的季节到了……”
中午,爸爸神采奕奕的说:“今天我们一家子去放风筝吧!”“好啊!”我们异口同声地说。我们一家三口带上老鹰风筝来到了江滨广场。哇,这里有好多的风筝都被人们放上了天空,有“蝴蝶”、“金鱼”、“超人”……真好看!
我赶紧拿起“老鹰”风筝,我一边放线,一边跑,可是“老鹰”好像故意在和我做对,它总是飞不高就晃晃悠悠的掉了下来。我难过极了,妈妈走过来鼓励我说:“琪琪不要灰心,我们再来。”爸爸乐呵呵的过来对我说:“放风筝是有技巧的,要先看清风向,线紧的时候要放线,线松了就要收线,要有耐心”。我用力的.点了点头,这时爸爸拍了一下我的肩膀,示意让我举风筝,没想到,这一次风筝居然越飞越高,高的让人看不见。我高兴地欢呼起来。我们一家三口玩了一下午才意犹未尽的收线回家了。
通过这次放风筝,我发现放风筝是一件多么快乐的事情啊。还明白了一个道理:世界上并不是什么东西都是不用劳动、练习就可以得到的,要想得到更多的东西,就必须付出努力。
快乐的小学作文 篇8
放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”
年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……
我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。
【写作指导:话题作文,从命题开始】
近年来,话题作文成为中考、高考的发展趋势;倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性,更有利于展现时代和社会的风貌。然而,怎样指导学生写好话题作文?又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导,却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文,其作文文题由学生自己命题;这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时,我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口,或概括全文的内容,或揭示文章的主旨,或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子,它不要求对话题本身进行引用、分析,它只需要从话题出发进行作文,写什么?怎么写?完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时,常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知,话题本身范围宽泛,用作题目容易出现题大文小,文题不一的毛病。老师在指导作文训练时,要明确告诉学生,文章题目一定要从小处着手,把题目定得窄小一些,切入口小一些,有利于走出空泛肤浅,文题不一的误区,有利于写深写透。写出个性。例如:请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔,更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败,是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟,这给学生提供了选材的.便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如:请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目,从题目本身看,苦难是逆境,找准了话题,用了“感谢”二字,这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟;在生活中提炼了情感,写出的文章必定会感染人。再者,从题目上看就胜人一筹了。
命好题,对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维;找准感情写出创新的文章来。例如;请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱;有学生用了“爸爸;您要我怎样报答您”、“风中帆,雨中情”、“母爱无涯”等,写老师的关爱,有学生用了“老师,我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新,又能让作者有了更好的行文材料,写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目,可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中,用以帮助学生更好的开拓思维;找准现实生活中的写作材料;写出一些创新的作文来;这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时,不妨试着从命题开始,帮助学生走出话题作文写作中的一些误区,让学生写出有新意、有个性,展现时代和社会风貌的好文章来。
快乐的小学作文 篇9
盼望着,盼望着,寒假来了,除夕的脚步近了。大家辞旧迎新,迎来了快乐的除夕。
除夕来了,大家都忙的不可开交,家家户户都挂上了鲜红醒目的灯笼,换上新对联,门中央还倒贴着福字,十分好看。啊!到处都弥漫着喜气洋洋的气氛。
夜幕不知不觉地降临了,吃团圆饭的时候到了,望着桌上丰盛的山珍海味,美味佳肴,我垂涎欲滴。有牛肉,代表牛气冲天;有羊肉,代表来年扬眉吐气;有肉丸子,代表来年团团圆圆;还有我最爱吃的鱼肉,代表年年有余瞧!我们已经行动起来来了,一边吃饭,一边说:爸爸妈妈发财,请把红包拿来!说着,他们两个给了我两个鼓鼓的大红包,我高兴地挥舞着战利品,一旁的姐姐看了也急了,忙说好话,爸爸妈妈也给了他两个大大的红包。我两高兴得一蹦三尺高。
时间过的好快啊!转眼间就到了十二点了,随着新年钟声响起噼里啪啦的炮声和轰隆隆的烟花声不约而同地响起来了。
我们喜出望外,哇!原来漆黑的夜,现在已近被烟花爆竹照亮得如同白昼一般。忽然,在北边,嗖地一声,一条青龙飞上了天;南边也有一只银鼠冒出来了;西边又绽放了一朵睡莲;在东边又张开了一把美丽的红伞,但全在一瞬间无影无踪的消失了,只能看见一颗颗流星掠过天际。
我也手痒了,便叫上全家一起去放炮仗了。爸爸先把一条长长的炮竹点燃,噼噼啪啪!噼噼啪啪。这声音里满是喜气,全是幸福,尽是吉祥!但又如雷鸣般震耳欲聋。瞧!一个个火花像调皮的孩子,一个个伴着鞭炮声,一下子蹦到这,一下
子跳到那,一下子又窜到我身边,吓我一跳。爸爸与我各点燃了各自的烟花。我的可旋转烟花和爸爸的烟花冲到天上,一会儿冲上一只欢乐的小鸟;一会儿又冒出一朵美丽的小蘑菇;一会儿又在空中绽放了一朵朵美丽的菊花它们是那么艳丽,那么可爱,那么明亮!妈妈和姐姐的烟花棒也是各有特色,各有韵味:姐姐的烟花棒冒出的火花犹如一朵朵染了金的雪花,而妈妈的烟花棒像一个火焰喷射器,喷出的火花格外耀眼,把它晃起来就像哪吒的乾坤圈。除夕这夜的'空中景色令我们目不暇接,看到那个,又错过了这个,人们的欢笑声,爆竹的刺耳声,小孩子的叫喊声,汇成了一曲喜庆的新年交响曲。我不禁想起了王安石所著的爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
啊!除夕!你是旧的一年之结束,新的一年之开始,有了你,我们武冈人民才有欢乐,才有幸福,我爱快乐的除夕。
【快乐的小学作文】相关文章:
快乐的小学作文(精选)12-31
(精选)快乐的小学作文01-02
(经典)快乐的小学作文01-19
[精选]快乐的小学作文11-16
【精选】快乐的小学作文10-09
快乐的小学作文(经典)01-31
快乐的小学作文09-09
快乐的小学作文[经典]10-15
快乐的小学作文【经典】07-31
快乐的小学作文(精选)02-27