小学的作文3篇(必备)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
星期六下午，我写完作业后，就和妈妈一起做了一个有趣的实验——鸡蛋升起来。
我去厨房拿来一袋子食盐，一个铁勺子和一个透明玻璃碗放在桌子上，又去盒子里拿来一枚生鸡蛋，一切准备就绪。实验开始了，我先在碗里倒入大半碗水，再把一勺盐倒入碗里，然后轻轻地拿着鸡蛋放在水面上，慢慢地松开手，只见鸡蛋慢悠悠地沉到了碗底，怎么也浮不起来。我拿起勺子把生鸡蛋从水底捞起来。我又往水里加了两勺盐，再次把鸡蛋放进去。不过，这次鸡蛋好像还没有多大变化，只是下降的速度比上一次慢了一点。看来加的两勺盐没起多大作用，那我就再多加两勺盐、鸡蛋升起来的实验进度不就可以加快了吗？我这样想着也是这样做的。第三次我狠狠心又加了两大勺盐进去，这次鸡蛋下降的速度更慢了，在它到达碗底的`时候还回弹了一下。第四次，我又狠狠地倒了三大勺盐进去。突然，我发现生鸡蛋才沉到一半，又“忽”的一下飘了上来，“耶！我成功了。”我激动地大喊起来。
我的实验成功了。站在一旁看着我做实验的妈妈笑了。但是我很想知道鸡蛋在盐水里为什么会升起来，这是什么原因呢，有什么道理吗？妈妈鼓励我查资料。经过认真地查找资料，我才知道，原来是因为水里的盐分如果很高，盐水地密度就变大，本身水的浮力又大，鸡蛋受到的两个向上的合力大于鸡蛋本身的重力，所以就升起来了。
此时我才明白，只有细心观察身边的事物，认真思考，大胆实验，才会有更多的发现和收获。
小学的作文 篇2
那天，正是一节数学课，祖老师给我们做了《因式分解》的单元测验，以我的数学细胞，很快地就做完了试卷，但是，在检查时发生的事情，却让我刻骨铭心。
当时，我试卷做完了，正要开始一道道检查，因为因式分解是稍微有一些不当心，就很容易错的。就在我要开始检查时，同桌和我说：“江宋豪，试卷给我看一下，我们对一下。”我犹豫了一下，因为这样是不对的，但是我一看时间，只剩下5分钟左右的时间检查了，在这么短的时间中，我不可能把整张试卷都检查一遍，而且也不一定能检查出错误，在名为“想考100分”的催化剂下，我把试卷摊了开来，同桌与我对答案。 突然，祖老师从讲台的座位站了起来，朝着我们的座位走来。我心里一紧张：不妙，好像被祖老师发现了。我赶紧想把试卷收起来，但是已经来不及了，祖老师一把夺过我和同桌的试卷。“刺啦”几下，把试卷撕得粉碎。我一下子懵了，呆呆地看着试卷的`碎片，不知是还没反应过来，还是心理遭受了严重的打击。下课之后，我便与祖老师大发脾气，下一节体育课我也郁闷了一整节课。
下午，高老师找到了我，告诉我祖老师这样做也是为了我们好，希望我们能改掉这个对答案坏习惯。高老师让我主动去和祖老师交流一下，道个歉。 放学前，我拼好了试卷，拿着破烂不堪的试卷来到了祖老师的面前。祖老师语重心长地和我说：“江宋豪啊，你知道吗，这世界上有一种罪行叫做窝藏罪，就是说一个人把罪犯藏在自己家里，不但没有让他得到该有的惩罚，还会害了自己，自己也会有罪名。你给同桌对答案，也是类似的，你们虽然可能这次考好了，但是染上了这个坏习惯之后，迟早会有一天吃到苦头的，这样不但害了她，还害了你，懂了吗？”我听了祖老师的话后，惭愧地低下了头，祖老师见我有悔改之意，便拿过了卷子，把我的卷子批了出来。
到现在，这堂课对我来说，是最难忘、最刻骨铭心的一堂课，这张贴满胶带、满是裂痕的试卷，对我来说，也是最珍贵的一张试卷。
小学的作文 篇3
读完书，关上灯，看着手表，已经十二点半了，我知道在楼上，姐姐因为考试的压力，还在挑灯夜战；爸妈因为一天下来工作的疲倦，早就倒头大睡，家里一片寂静。
这时的我，这样的时候，应该是要安分的躺在床上，盖着被子，阖上双眼，静静地进入梦乡。我，确实是躺在床上，但身体不听使唤，翻来覆去；眼睛不听命令，硬是不肯给我阖上。这时的我，只能躺在床上，瞪着天花板，什么也不能做。难道这就是失眠？我不知道。
我开始想象。天花板是透明的，外面的星空真美，真浪漫。每颗星星的连结，就像连结牵牛与织女的天桥一样，美得醉人心弦。再一次翻转身体，顿时，天花板不再透明，想象到此结束。静默下，一阵蛙鸣钻进我的脑门，有如一道清凉的.泉水，舒服极了。接着，某种声音却坏了我一连串的联想，是爸爸的打呼声！听着那 略有规律的声音，在这失眠的夜晚，说不定，打呼声也是一种享受。
经过一连串美妙的联想，总算，眼皮是有点重了，慢慢地，慢慢地，我的眼睛慢慢的阖上。这个夜晚，真充实啊！
现在换另外一个场景了，我的梦境，夜晚的梦境，好好享受吧！
老师评语：
在失眠的夜晚，尽管身躯不听使唤，空间被局限，但想象的漫游与静夜下入耳的声息，却丰富了失眠的心灵，滋长了写作元素。
文思畅达，但语汇可再多充实涵养。
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