小学的作文

[精选]小学的作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　我常常在升旗仪式上看到那些吹号的大哥哥们如此威武，便想成为学校鼓号队的一员。

　　一天，学校挑选一些同学去鼓号队训练，我毫不犹豫地参加了。训练地点就在学校的科普乐园里，每天早上和下午放学都得去训练。刚一进科普乐园，我就听到一个声音：“新来的，快去排队。”原来是大腹便便的莫老师。我赶紧站好。老师说：“大家都是新来的，我们先吹响了再说。”我拿起号，吹了起来。第一次不响，第二次不响，第三次不响……我使出了吃奶的劲吹了起来，可号好像在跟我作对似的，怎么吹都吹不响，嘴唇干裂了也没吹出来。这时，老师又说：“吹号就是要讲究技巧的，就像你微微笑着那样，会轻松很多。”“老师怎么不早说。”我心里嘀咕。便按老师说的`做，果然响了。老师笑着说：“你以后的路还很长，一定要努力。”有一次，天下起倾盆大雨，我们撑着雨伞三步并两步冲向训练地点。到达后，我们大家都湿透了，唯独我们的号没湿。

　　还有一次，星期五，很多人都不想去训练，想回家打游戏。我心想：“如果我不去，就可以回家玩游戏；如果我去了，就没时间玩游戏了，去了又能怎样，也只是吹一两下而已，没什么好稀罕的。不去的话就损失大了，如果今天教新歌呢？你还会不去吗？”最终正义战胜了邪恶，我顺理成章地学了退旗曲。

　　我吹号，从简单地吹响，到困难的sol。从刚迈入门槛到一个老手，只要一句话：“世上无难事，只怕有心人。”

小学的作文 篇2

　　秋水有一个很幸福的家庭，但这终将会成为一个过去时——六岁那年，不知道为什么，她一放学回家，就看到了客厅的地板上有破碎的巨大金鱼缸，小小的孔雀鱼在玻璃的旁边挣扎着；破碎的碗碟，中午的时候，他们一家还有说有笑地吃饭着，而现在，摔成一瓣瓣的玫瑰花纹瓷盘上是秋水最喜欢的、吃剩的清蒸鲈鱼；破碎的瓷器，爸爸好古玩，这可是他最宝贝的东西，谁都不让碰的`。这个家里满地狼藉，。发生什么了？秋水紧张地看着一切，怯怯地叫了声“妈妈”，却只听到了爸爸伤心的声音：“秋水，你妈妈走了，再也不回来了……”秋水似乎明白了什么，脑子一轰，失声痛哭着。

　　以前，妈妈是自己最好的倾诉者；现在，自己只能对着那架钢琴诉说自己的心情。秋水变得越来越安静沉稳，再不像小时候那个活泼、天不怕地不怕的秋水了。她对爸爸的话也逐渐减少，大多时候就是弹着钢琴，或是上网打些文章。多年以来，她很想知道妈妈离开的原因。这到底是为了什么？她的性子也日益孤僻起来，不再与同龄的孩子一起说笑了，但弹钢琴反而成为她最喜欢的事情。秋水在钢琴中收获另类的温暖。她找到了共同语言。

　　深夜，她弹着弹着就趴在钢琴上睡着了。梦里，她看到了妈妈，她一步步朝着自己走来，秋水想抓住，但倏地消失了。秋水不停地呓语：妈妈，你为什么离开我？

小学的作文 篇3

　　老师给我们布置了一个特殊作业，让我们晚上给自己的家长洗一次脚。

　　放学回到家里，我准备做饭，爷爷说：“不用做饭了，我给你从外面端了一碗饺子放在炉子上了，你赶紧吃吧。”我听了兴奋地跳了起来。

　　吃过饭后，我对爷爷说：“爷爷，我给你洗脚吧！”

　　爷爷一听，惊讶地说：“怎么忽然想起给我洗脚呢？”

　　“这是老师布置的作业。”我回答。

　　“你们老师真是个怪人，竟然布置这样的作业。你不要给我洗，我的脚好臭，你会恶心的。”

　　“老师说一定要洗的！”我坚持说。

　　爷爷说：“妞妞，你不要勉强我，我不想让你洗。”

　　“你为什么不让我给你洗？”我不解地问。

　　爷爷没有回答。这让我很苦恼。我想，今天的作业又完不成了！

　　我真想不通，给爷爷洗个脚怎么就这样难。老师说“百善孝为先”，可是爷爷不给我机会呀！我从来都没有孝敬过从小到大一直呵护我的爷爷，现在我想要孝敬他，可他却不让！

　　爷爷，我从小没见过妈妈，从小到大都是您给我洗脚的`。现在该到孙女给您洗脚的时候了，您怎么就不答应呢？

小学的作文 篇4

　　生活，就像一朵花，它有伴着阳光缓缓开放的娇艳欲滴，也有在秋夜里渐渐泛黄枯萎的微不足道。那么，当你花开正艳时，是什么带给你力量，是你有开花的力气？是什么鼓励你开出更艳的花？有人说是水或肥料，也有人说是花儿们之间的竞争，我却不这么认为，因为，在我的世界里，是爱，让我的生活更美好。我国女作家三毛说：“爱，到底是什么？为什么这么辛酸，这么痛苦 ？”。有些时候，爱不只是一味接受。有些人，有些爱，只要付出了就非常快乐，但付出是件辛酸的事，也是件痛苦的事。

　　“对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

　　雨势并不减退，红莲却不摇动了，雨点不住地打着，只能在那勇敢慈壮的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”

　　是啊！母亲，你是荷叶，我是红莲，心中的.雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空的荫庇？

　　冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”是啊，人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲用爱保护我们度过人生，让我们滴生活，一天比一天美好。

　　“突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动地泪水夺眶而出，我赶紧背脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光像温暖的手轻轻地抚摸着我。她好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险，别让我为窒息痛苦而恳求。”

　　真的，如同画一般，生活就是要用心，用爱来描绘，生活的美好就在于你怎样完成这幅画的下一笔，如果你贯顺了你心中的爱，那它必会美好。

　　爱，你能理解吗？我相信你会，因为高尔基曾经说过：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”那么，我们就用爱来理解，谱写美好的生活。

小学的作文 篇5

　　“真小气！”我赌气地向妈妈回敬了一句，谁知妈妈瞬间恼怒了。大吼道：“你说什么？小气！我是为你好，天不热，你肠胃不好，你却让我给你批发雪糕，你就不怕生病吗？”老妈的高声喝斥，我再也忍受不了了，便把耳朵捂住，躲进卧室，使劲地把门反锁上，躺在床上，久久不愿意出来，就这样我竟然迷迷糊糊进入梦乡。

　　过了一会儿，我从梦中醒来。打开门，向楼上走去，没有想到妈妈来了，她微笑着对我说：“你可不可以帮我把楼下的那一包东西拎到你的屋里。我保证，你把东西拿到屋里，我给你奖励。”我有些心动，可还是没有回答。妈妈见状，语气加重了一些，提高声音说：“杨光！我让你拿东西，既是你的任务，也是你的‘作业’，你一定要把它拎上楼的'。”我听了，知道没有退路。只好乖乖地完成这一项‘作业’。可我就是不服气，所以在把这些东西拿上来时，故意让它和楼梯不停地来个亲密“接触”。终于把它拎上了楼，想起来还有奖励，就兴冲冲地跑下楼让妈妈兑现承诺。

　　“我的奖励是什么？”妈妈神秘地说：“奖励啊！就是刚才我给你的作业，在你的屋里。都是你今天非常想吃的呦！”听了妈妈的话。我的心猛地紧张起来，不会是雪糕吧！我这样想着，就加快了脚步，想马上上楼，一看究竟。

　　冲到了二楼，把包打开，果然不出我所料。里面装的是雪糕，不过雪糕已经成了雪糕渣了。那都是我刚才上楼梯时不停碰撞造成的。

　　唉！这项奇葩的“作业”使我吃不上盼望许久的雪糕了。都怨我，光知道赌气，结果搬起石头砸了自己的脚，真是自作自受。

小学的作文 篇6

　　石拱桥是家乡惟一一座有历史性的桥，它建立于一九九七年，直到现在还依然，完整保存。其实说石拱桥有历史，也只不过是相对家乡而言。倘若与其它地区相比，那就不值一提了。

　　石拱桥是一座长五十米，宽五米，高三米的石头桥梁。为什么要说它是石头桥梁呢？因为石拱桥的建造几乎全是石头，极少水泥，并且桥面凹凸，人走起来，艰难得很。其实说，建石拱桥石头多，水泥少，也是有原因的。因为那时家庭贫困，村里派的钱也不多。不过还好，石拱桥建起还是挺坚固的，也很有特色。

　　石拱桥的结构很是美观，也很吸人眼球。虽说桥不长，但却建有三个拱形，各有特色，观赏价值也很高。横看石拱桥，它像三座巍峨山峰，雄伟壮观，气势澎湃，有一副英雄气概；上看石拱桥，它像三个无底山谷，雾气喷薄，氤氲絮绕，有种身临其境的奇特妙感；下看石拱桥，它像三条抛物线，勾勒均匀，长短参差，有点独特新颖的视角吸引力。三拱之间，还有两个稍微平滑的平行四边形。以中拱为点，前后两个拱，共以中拱建一个平行四边形。虽说这平行四边形，并未给桥外观，增添什么生色，但却起了个支撑和稳定作用。三拱的水位也大不相同。第一拱最深，二拱其次，三拱最浅。具乡里人说，这样是为了防洪。至于还有没有其它功效，我也说不清个究竟。

　　记忆中，在没建这座石拱桥之前，这里只有一座用铁钉和钢铁建造的木头桥。因常年雨水滴淋，时间一久，木头就不经用了。至于这座木头桥，是什么时候拆的`，我也不大了解。根据村里人的说法，是因为，在这里，淹死了一个儿童，之后村委会商量，并决定把木头桥拆除了。

　　儿时，喜欢在石拱桥上，走走往往，观望河水。但当时并没觉得，石拱桥会有思想，也没想到它会变老。直到上次，我再走上这座石拱桥，才真正的体会到，它的脚步走得很匆忙，心脏跳得也很快，似乎是要去做什么大事，又好象是为了生计而忙碌着。是什么使它变成这样的呢？是因为时间消磨它，变老了吗？还是走路人把它，摩挲老了呢？或者是经受不了，人间悲欢离合，金钱诱惑想尽快老去呵？噢，石拱桥真的老了，那一块块凸起的石头，都被乡亲们的草鞋磨碎了，碎得很厉害，似乎还在流血。河水也在侵蚀着它的身体，它很疼，但没有呻吟。它望着河水，似乎在对河水说，“孩子，你流吧。流得越远越好，流开这个贫穷的农村。奋斗吧，孩子。为了梦想奋斗吧”，于是河水真的流走了，带着石拱桥的祝福与希望，流到了另一个地区。繁华，美丽，高楼，河水仿佛觉得这里很贴切殷实，但也感到陌生。之后，它并为了梦想，不断的努力，奋斗。直到有一天，它突然发现自己在这个地方，原来是那么的渺小，卑微。------老师的歧视，同学的诡谲，甚至朋友的出卖，它都经受了。它想离开这个冷漠无情，自私自利的鬼地方。可是它流不动了，它已经被漩涡卷进了陷阱，在也不可能流出来。它寂寞，它惆怅，它想在过过有乡村气息和石拱桥相伴的生活。

　　于是，它的灵魂回归了农村。当它再次，踏入这座离别两年的石拱桥时，它流泪了，它仿佛觉得这才是它过的生活。可当它在往石拱桥看时，它发现石拱桥老了，它在也不是以前那座石拱桥了。然后，它带着失落的心情离开了石拱桥。

　　桥老了，它会说话吗？

小学的作文 篇7

　　时间如同飞马，时间一点一滴的过去，六年的小学生活已经结束，马上将迎来中学时代，中学时代是一个多梦时代，五彩缤纷，也是最积极勇敢的时代。

　　调整心态，迈入新生活，自然有些不习惯。但不能永远在幼小时期，必须学会独立，成长。

　　记得，我偶然的听见同学们说：“要军训了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃。”听他们用如此夸张语言说，但我还是害怕，因为军训应该军姿站1个小时不能动，不能休息。而且要训很多天。有一次，我实在害怕，便主动去问教练，教练说不训了，我说为什么。教练说因为老生班的各种原因，所以不军训了。听到之后，我的心情是激动的，开学第一天，我第一个进入班级。然而，一个接一个的.坐到自己的位置上，老师让他们自我介绍一遍，下课了，突然一块玩，好像曾是老朋友。两三天同学们都成了好朋友，我也找到了好朋友。

　　初中，虽然是多梦的时代，但学习也非常紧张，有七门功课，作业让人头烦。但是这是作业不做也要做。

　　还记得，有一次，教练说我们表现不好，然后，就罚我们跑操场五圈，跑得很快，我们跑到第三圈，就已经累了，可是我们都对彼此说：“还剩最后一圈，一定要坚持住。”有的人已经坚持不住了。同学们还牵着她一起跑。可见我们班是多么团结，互帮互助。

　　多梦时代，让我们懂得了团结，珍惜。在彼此的团结后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青青的生命充满阳光。

　　我还想说：“初中，你好!”

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