小学的作文300字[合集5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
![小学的作文300字[合集5篇]](/uploads/00/d7f7cec42_2.jpg)
小学的作文300字 篇1
在我们眼里，有许许多多值得敬佩的人，比如艺术类的明星、博学的科学家、平凡的女清洁工……而我最敬佩的人是我们的班主任刘老师。
刘老师个子不高，有充满智慧的额头，显得很精神，她留着一头长卷发，上面别了几个精致的小发夹，为人正直、和蔼可亲、给我们上课生动有趣。
通常刘老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题的同学都可以获得奖牌，第二个环节是黄金十分钟，老师左手拿着语文书或参考书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身来给我们细致地讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了也没关系，老师会一一纠正，直到完全弄懂就ok了！
在刘老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的.殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！
啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！
小学的作文300字 篇2
在我快上小学的时候，我做了一件让我到今天都后悔的一件事。
那天我在教室里玩，好象踩到了什么东西，啊！原来是一块散发着香味的西瓜橡皮。我向四处一看，没有人注意到我，我急急忙忙的把橡皮捡起来，偷偷摸摸的放在书包里，带回了家。
一进家门，我就拿出橡皮跑向妈妈：“妈妈，你看我的橡皮多漂亮啊！”妈妈看着橡皮说：“这块橡皮那儿来的？”我的脸一下子就红了，吞吞吐吐的.说：“别的小朋友送我的。”“我能容忍你犯错误，但决不能容忍你撒谎！跟妈妈说实话，橡皮那儿来的？”“在地上捡的”我小声说到。“不是自己的东西就不要带回家，在地上捡的东西，也不是你的，也不能带回家。知道这是谁的橡皮吗？”我点了点头，“明天一定要还给小朋友，还要说对不起。”我连忙说：“好！我明天一定要把这块橡皮还回去。”第二天，我还了小朋友的橡皮并说了“对不起”。小朋友说“没关系 ，我们还是好朋友！”
这是我做的最后悔的一件事，但让高兴的是，我改正了错误。从那以后，我再也犯过这样的错误了！
小学的作文300字 篇3
苏州被一条清亮的小河包围着，四面环水，城市里一片片美丽的园林，传递着江南建筑文化的灿烂与辉煌。
夏秋交替之际，苏州河面就显得热闹非凡，人们的欢笑声响成一片，明亮的灯光交织在一起，整条苏州河如同一条光带，闪闪发亮。往日平静的河面多了很多的船只，船只一会儿排成一列，一会儿形成一排，一会儿又如群星般分散在各个角落，五花八门的队形使得河面充满了乐趣。船上，人们正玩得不亦乐乎，有的.在演唱评弹，有的在弹奏音乐，有的在大声聊天，聪明的船家还借机推销起了印有苏州景点的扑克牌，好不热闹！
城市里的园林更是著名，里面的风景极为优美：凉亭上飞翘的屋檐像四条鲤鱼，高高地翘起它们修长而又精美的尾巴，向人们炫耀着它们的高贵与美丽；走廊的顶上爬满了紫藤，直垂下来，像紫色的鲜花窗帘，遮住了半边走廊；两边的树木抓住夏天的尾巴，在枯萎之前，竭力招展着枝叶，向人们展示它们的生机；草坪上有着千奇百怪的石头：有的像啼鸣的公鸡，有的像狂吠的小狗，还有的像张着大嘴的恐龙。正因为有了这些美丽园林的点缀，苏州才有了“园林之城”的美称。
苏州，既是中国的威尼斯，又是我国园林建筑的骄傲！
小学的作文300字 篇4
在秋天的一个假期里，我和我的爸爸妈妈一起回到了老家。
我们再回老家的路上看见了许许多多的落叶铺在路面上，原本是黑色的路面，现在都变成了黄色，就像是大自然的工匠把地面涂成了黄色。当我们家的汽车走过去的时候，大自然好像和欢迎我们似的，让音乐家给我们演奏音乐。看见了黄色的地面，听见了大自然的音乐，让我仿佛置身在幻想的`世界里。
我们回到来家后，就一起去了我以前经常去的一个沙滩里，这时候，已经是中午了。太阳把沙子找的尽金黄金黄的，刹那间，我就好像成了百万富翁，那些沙子就像是一颗颗金子，贝壳也被太阳照得一闪一闪的就像一颗颗大珍珠。而那些“金子”和“珍珠”都是我的。
在沙滩前面的海旁边有许许多多的树，那些树的叶子都黄了，还把大海给染黄了。
我流连忘返在这个黄色的世界里，虽然现在是吃中午饭的时候了，但我却不想去吃饭，我只想留在这黄色的世界里。
小学的作文300字 篇5
“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。”老师刚说完，大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立?”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生，邓雅丽就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的`我忘了捏个壶柄了。
教室里一个个壶，五颜六色，真是一场有趣的“壶的聚会。”
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