小学作文300字

时间:2025-01-11 16:33:55 小学生作文

小学作文300字[范例5篇]

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文300字[范例5篇]

小学作文300字 篇1

  如果有人问你最喜欢什么季节?有人会说,(.)喜欢夏天,还有人会说,喜欢秋天。可我却会毫不犹豫地回答,我喜欢春天。

  春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了脸腮,染白了梨花,染黄了迎春的辫子…… 春天来了!小草慢慢地探出了头,四处望着这陌生的世界。 各种果树都发了芽,开了花,各色鲜艳的都像赶集似的聚拢来,在这春暖花开的季节里,河里的冰悄悄地融化了,河里的水清澈见底,还有几条小鱼在河里自由地游来游去,冬眠的动物也结束了那难熬的冬天,开始争着为人们做好事了。在田野上哪一只只活蹦乱跳的'小青蛙跟着他们的妈妈学习怎样不捉害虫,怎样保护庄稼,使庄稼们不受伤。 常言说,春雨贵如油。春雨让农民喜上眉梢。我在报纸上了解到,当前小麦正处于需水高峰期,对小麦拔节孕穗,有利于形成壮秆大穗。好些农民在农技人员的指导下,冒雨给小麦适量撒施化肥。宋庄村种田大户宋怀儒今年种植小麦18亩,这场大雨可为他家节省近600元灌溉费,且还可省时省力、增产增收。南双村苗雨孝今年地膜花生不愁墒情不好,出不好苗了。我爱春天! 春天万物复苏,让人看了心旷神怡,春天真美好!我爱你春天!

小学作文300字 篇2

  星期天妈妈带我去湖北省博物馆参观。

  一进博物馆就看见了越王勾践使用的青铜剑。剑全长55。8厘米,剑身满饰黑色菱形几何暗花纹,剑柄以丝绳缠着,内铸有极其精细的11道同心圆圈。

  令人惊奇的是这把剑在土里埋藏了两千多年,居然没有生锈,而且还很锋利,20多层纸一划而破。听导游叔叔介绍说,当初这把剑出土时还将考古学家的手给划破了呢!可见它的锋利程度。还听导游叔叔说,这把剑一年只有100多天在外面展览,这次我们能在这里一睹它的.风采,真是幸运啊!

  (这次习作,老师没有命题,想写什么就写什么,昊昊想到写越王勾践青铜剑,还是归功于这次带他去参观省博物馆呢!在博物馆参观时昊昊对这把青铜剑很感兴趣,当导游说剑很锋利时,他还当着很多参观者的面大方的问导游这把剑能否砍断恐龙的腿,导游看到这位小参观者,笑着回答当然可以呀。他对导游的回答心满意足。还拿出笔和纸当场画了一幅越王勾践剑,很逼真,说是拿给他的

小学作文300字 篇3

  大自然是我们的好老师,他教我们如何更好地探索更多的奥秘。

  去年秋天,在一个秋风日,我们一家三口去爬山。爬到半山腰的时候,我有点累了,所以我建议休息一下。就在我要喝水的时候,几只跳舞的死蝴蝶从我眼前飞过,我想:这么漂亮的死蝴蝶,我需要仔细观察一下。但没想到死蝴蝶比我聪明伶俐。就在我偷偷靠近的.时候,那只死蝴蝶以闪电般的速度飞到了一棵长满枯叶的大树上,折起翅膀,与树融合在一起。

  然后,我跟着蝴蝶来到长满枯叶的大树下。我找了又找了好几次,都没有看到死蝴蝶。突然脑子里闪过一句名言:世上无难事,只怕有心人。我觉得:这句话说得好。再找几遍,可能就找到了。我又找了十分钟,结果一无所获。我沮丧地跟着父母回家。一回到家,我就打开电脑搜索关于死蝴蝶的信息。真的有回报,终于找到了!原来蝴蝶身上鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家还根据蝴蝶的保护色发明了作战服的迷彩服。

  这是大自然对我们人类的启示。只要你仔细观察周围的事物,就会有更多的新发现。

小学作文300字 篇4

  我是一个普通的女孩儿,很普通。但每个人就算是再普通,身上也有与众不同的闪光点!

  像我吧,我的嗓子还不错,清亮着呢。因为这个嗓子,我还参加过唱歌比赛,凭着清澈的声音打入了复赛,最终获得了三等奖。因为这个嗓子,我还参加过讲故事比赛,凭着有声有色的故事情节,凭着婉转动听的嗓音,顺利地夺下了二等奖。这是多么骄傲的事情呀!所以,班里只要一提起唱歌、朗诵,大家都会联想到我,因为我嗓音好,因为我是文娱委员。

  不仅如此,我的组织能力也很强,我虽然不像梅婕那般细腻,也不像一堂那般有号召力。但我可以把大家组织在一起,干些老师吩咐大家做的事。在四年级的时候,我们班上体育活动课,我把不少女生集合在一起,准备玩些小游戏,比如说:大家爱玩的一,二,三,木头人、惊险的猫捉老鼠,还有刺激的老鹰捉小鸡。我们的`体育活动课一般都挺高兴的,除非有特殊情况。

  每个人都有自己的缺陷,但同时,在另一方面,却又十分的厉害,所以,不要总是小瞧别人哦!

小学作文300字 篇5

  她,一位年轻貌美的青年女子;她,一位平易近人的姐姐;她,一位令人尊敬的教师;她,就是我们的班主任--夏老师。我的班主任老师也是我们的.语文老师,她非常地和蔼可亲,非常地关心她的学生。

  老师讲课很有技巧,上她的课同学们都很热情,她让我们在家先做课前预习,不会的自己查找资料,上课时,就提问题,让我们自由发表对问题的看法,遇到比较难懂的,她就举一些日常生活中比较滑稽易懂的事例。

  老师还很关心我们,有一次考试后,大多同学的成绩都不是很好,而且许多同学都不及格,老师怕他们气馁,所以,除了贴出几位及格同学的排名榜外,还贴出了五十分层同学的前十名排名榜和四十分层同学前三名的加油榜,以示鼓励。

  我的班主任老师就是这样一个人,一个和蔼可亲的人,一个令人尊敬的人!

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