小学生写蝴蝶作文

时间:2022-08-16 09:40:54 小学生作文 我要投稿
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小学生写蝴蝶作文(通用24篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学生写蝴蝶作文,欢迎阅读与收藏。

小学生写蝴蝶作文(通用24篇)

  小学生写蝴蝶作文 篇1

  蝴蝶,拥有美丽的翅膀,在蓝天下花丛中飞翔,富有生命,富有力量。

  记得在一个暑假里,我和表姐去抓蝴蝶玩。很快我发现一只蝴蝶停在一朵小花上,我蹑手蹑脚地过去,看准目标,迅速用手一蒙,抓到了。我欣喜若狂地给爸爸看,心里得意极了。可是,令我疑惑不解的是,爸爸并没有夸奖我,而是语重心长地对我说:“你喜欢小动物吗?”“当然。”“那你知道吗?蝴蝶也有家,那就是大自然……”听了爸爸的.话,我似乎明白了什么,我不假思索地把手中的蝴蝶放飞,让它自由地飞,那儿才是它的家。

  我喜欢蝴蝶的色彩斑澜,那翩翩起舞优美的身姿,我愿它能带着我的梦想,在大自然的天空中自由地飞翔!

  小学生写蝴蝶作文 篇2

  看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的`。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

  我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

  小学生写蝴蝶作文 篇3

  蝴蝶是一种美丽、可爱的动物!

  今天,我在花丛里玩,我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上,非常漂亮!我真想“领养”它,于是,我轻手轻脚地悄悄走过去,一把抓住了蝴蝶。我把它带回家,我给它做了一个“小窝”,让它住进去,然后,在“小窝”上扎一个出气孔,我又去找了一根筷子,筷子上沾了一点蜂蜜,我还想再抹点,爸爸说:“不用了!对于蝴蝶来说,那么点花蜜够了。”听了爸爸的话,我不打算再抹了,我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面,我把这些安排好后,我查了资料,原来这是小灰蝶啊!这种蝴蝶无毒,大概可以活一个季节。

  我精心的照顾着小灰蝶,几天后,我发现小灰蝶的'翅膀上的粉剩得不多了,只剩“骨架子”了,我问爸爸:“你看,这是怎么回事?”爸爸说:“可能它的生命快结束了。”我想想,它从来这里到老一共一星期,立秋了,小蝴蝶的生命也结束了,我由此获得了一个蝴蝶标本。

  经过我对小灰蝶的观察,我发现,它翅膀外面是灰白相间的花纹,而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机,带给我无限的乐趣!

  小学生写蝴蝶作文 篇4

  这个周六,阳光明媚,我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香,花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩,它们有的在辛勤地采蜜,有的在翩翩起舞。我们一边漫步,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,我发现我的脑海里不禁浮起一个问题,不管哪只蝴蝶,都有一身美丽的衣服,翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?

  心里存了个问题,我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下,我抓了两只蝴蝶回家,把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体,发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末,我用手轻轻一碰,粉末就粘得我满手都是,我查了“十万个为什么”,原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察,发现它们的形状千姿百态,有的像一把小扇子,有的像细细的`弓箭。这种粉末由两种色源组成,一种叫色素色,另一种叫构造色。因为有了这种粉末,蝴蝶才会显的更加美丽。

  通过自己的观察,我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人,仔细观察大自然的秘密。

  小学生写蝴蝶作文 篇5

  一提到蝴蝶,想必大家一定十分熟悉,今天,我就给大家讲一讲,关于蝴蝶的事。

  蝴蝶是由:触须、复眼、气门、脑、食管、腿节、翅翼、心脏、消化系统、气囊、直肠组成的。

  接下来,我来给大家讲讲蝴蝶的生命历程吧!蝴蝶的一生所经历的变化,是从蝴蝶产下的卵开始的。蝴蝶一次产卵多的有4000个,少的只产百余个。经过一段时间变成了幼虫,幼虫长大变成毛虫。蝴蝶的幼虫绝大多数为害种子植物和林木。毛虫与其他虫一样,无法在自己的保护层内成长,因此要蜕掉身上的皮,再长出新皮。一般毛虫要蜕4次或5次皮,然后进入蛹期。蛹与外界接触的'通道是气孔。在蛹变为成虫之前,它的外形已具备了成虫的特征,出现了两翼、触须,以及生长在腹部的器官等。当成虫从丝茧中爬出来时,蛹期便结束了,蝴蝶出现了。

  蝴蝶有许多品种如光明女神蝶、夜明珠、大凤蝶、88蝶、美女蝶蝴蝶是美丽的化身,有许多美妙动人的故事。我有一个大紫硖蝶的标本书签,十分漂亮!

  蝴蝶飞扬的时候是春暖花开的季节,到明年春天,我们去追逐蝴蝶吧!

  小学生写蝴蝶作文 篇6

  早晨,爸爸带妈妈、弟弟和我去黑松驿。爸爸给他的学生送教去了,妈妈陪着我和弟弟去散步。

  我们从街上向南走,走一会儿,就看见西面有条路,这条路的不远处,有一个水沟,水沟里长满了刺菜,它们已经比我还高了,不仅如此,它们还开了好多美丽的粉花。漂亮的粉花招来了许多黑脉金斑蝶,还招来了几只眼蝶,我决定过去抓几只。我看着黑脉金斑蝶很漂亮,就去抓它们,谁知,我马上就要抓住的.时侯,蝴蝶突然就飞走了。不仅没把黑脉金斑蝶抓住,还被刺菜扎了一下。我想:这黑脉金斑蝶真是太聪明了!就这样反反复复的好几次,我却一只黑脉金斑蝶都没抓到,我只好去抓眼蝶。这些眼蝶太机灵了!我跑到这里,它飞到那里。终于,一只粗心大意的眼蝶出现了,我本认为抓不住,可是由于它陶醉在美味的花蜜中,所以我一下子就把它抓住了。别的眼蝶看了,连忙逃走了。我让弟弟抓住眼蝶,我想再抓几只。可是,过了一会,得意扬扬的弟弟一不小心手一松,眼蝶就飞走了。我不甘心,就假装灰心丧气地走了。那些飞走的眼蝶又回来了,它们趾高气扬地吸食花蜜。于是,我来了个背后偷袭,眼蝶们落慌而逃,两只眼蝶来不及逃走,被我捉住了,这回可把弟弟乐坏了。我感觉爸爸就快来了,就准备回去找爸爸。

  在路上,我和弟弟一直在玩蝴蝶。妈妈觉得蝴蝶可怜,就要求我和弟弟把蝴蝶放走,我同意了。可是,弟弟舍不得放走,在我和妈妈的劝说下,弟弟才同意把蝴蝶放走。

  小学生写蝴蝶作文 篇7

  我是一个天生的舞蹈家,大家都赞扬我的美丽,大家都非常喜欢我。我就是一只人人都知,无人不晓,美丽的蝴蝶。

  最令我骄傲的是我那对美丽的翅膀。翅膀上面有着各种各样,鲜艳夺目的图案,橘色的底色上面有着黑色的条纹,美丽的金黄色点缀在我的翅膀上,显得格外活泼、可爱。

  我和我的伙伴们最喜欢万物复苏,充满活力的春天。只有春天,我们才能展示自己的风采。

  我们飞到了山坡上。金黄色、红色、粉色、白色、紫色……的野花遍地都是,我们看见了,兴奋不已,激动极了,因为我们大家又可以在这里飞舞,在这里玩耍,尽情地飞翔。我和伙伴们精神焕发,向花丛中飞去。美丽的.野花们散发出淡淡的清香,这使我们更加欢快。

  我在这个美丽的山坡上翩翩起舞,花朵们也为我作伴,在微风姐姐的吹拂下,一摇一摆,和我一起跳着。蜜蜂妹妹们也来了,它们赶来采蜜了。“蝴蝶姐姐,你跳得好棒哦!”我停在了一朵黄色的花上,兴奋地说:“蜜蜂妹妹,和我一起跳吧!”“不了,不了,我还要赶去采蜜呢,蝴蝶姐姐,你就在这个大擂台里尽情的舞蹈吧!”“谢谢!”话音刚落,蜜蜂妹妹就飞走了。我的伙伴们飞过来,拉着我的手欢快地跳起舞来了。

  虽然我的生命十分短暂,但是春天就是我们蝴蝶一生中最幸福,最快乐的时刻。

  蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,五颜六色的小花们生长在蓝蓝的天空下,我们快乐地飞舞着,点缀在这个美丽的景色下……

  小学生写蝴蝶作文 篇8

  春末夏初的一个中午,一个叫毛阿牛的小孩子,因为家里天气太热,就离开家到小河里戏水。

  走出家门,映入眼帘的是如画一般的美景:路边稀疏的篱笆,是用长短不一的'木柴拼结而成,上面长满了黑绿的青苔斑,好像是有人故意涂上去做装饰一样,一朵朵紫色的牵牛花缠绕在上面,散发着沁人的芳香。小路弯弯曲曲的向前延伸,给人增添了几丝神秘。绿茵茵的草地上,有一棵粗壮的桃树,上面的桃花已经落了不少,落下的花瓣为大树妈妈捂脚;为大地爸爸换上新装。可枝头的树叶很稀少,却嫩得让人不忍心去触摸。

  忽然,一块金黄的“丝绸”向他飞来。他使劲揉了揉眼睛定神一看,哟,原来是一只美丽的黄蝴蝶呀!如果我抓住它,小伙伴一定羡慕不已的!于是,他一路跟在蝴蝶后面,在地上潜伏着,一到合适的时机,就扑上去。没抓到,又蹲下来准备着再一次进攻。

  阿牛紧追蝴蝶不放,许久,蝴蝶似乎飞累了,停在一朵油菜花上休息。“哈哈,机会来了!等会儿就跟我回家吧!”他沾沾自喜道。说完就蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,迅速地像老虎一样猛扑上去,可一不小心被一个小石头给拌倒了,摔了个“狗啃泥”!等阿牛爬起来时,蝴蝶已经飞向了油菜花地,他连忙赶上去,“哎呀!糟糕!”蝴蝶和油菜花颜色相近,找不到了!

  毛阿牛只好闷闷不乐地到小河里玩水去了。

  小学生写蝴蝶作文 篇9

  在一个阳光明媚,清香袅袅的天气,湛蓝的天空飘过几朵雪白雪白的云,像一位小仙子在天空中变魔术,像一个小白羊在空中跑来跑去,像年迈老奶奶白苍苍的头发。今天我要和爸爸妈妈去漂亮的公园捉蝴蝶。

  爸爸给我准备了漂亮的晶莹剔透的玻璃瓶,这时我特别着急,生怕我们去晚啦。车来了,我们兴奋的跳上车,一路上我们看到了许多美丽的花,像一个个婀娜多姿的公主在和英俊潇洒的王子们跳舞。那边还有一座座山,像一个个弯腰驼背的老人,像一只只骆驼在缓缓移动,像一群巨象,奇峰罗列,形态万千。

  突然来了一个急刹车,哈哈我们到站啦!我飞快的跳下车奔向公园,这时我看到一朵朵比路边还要艳丽的花儿,向着阳光开放着,发出了幽幽的清香,令人心旷神怡。这时我看到了一只只粉色的夹带着点点黄色的蝴蝶,它的双翅不停地扇动着,让人眼花缭乱,它的触角像两根天线一样扎在头上,它的肚子一鼓一鼓,显得特别可爱。

  我慢慢靠近蝴蝶,两只眼睛紧紧的盯着它,鼻孔微微的`喘着气,生怕它飞走。胳膊一只在上,一只在下,弓着腿,弯着腰,轻轻的翘着脚尖,小心翼翼的向蝴蝶移去,还有约十公分的距离,我感觉到了蝴蝶就在我手中,双手突然袭击,哈哈蝴蝶到手啦,它在我手心不停的鼓动着,我感到一股生命的力量在跃动,它的双翅不停的在我手心扑动着,异常的痒痒,我赶紧把它放进瓶子里。

  爸爸妈妈看到我捉到了蝴蝶很高兴,夸着我说:“凡事只要用心,坚持,就一定会成功的”。

  小学生写蝴蝶作文 篇10

  放学了,小明对小红说:“今天是星期五,明天去外面捉蝴蝶吧!”“好呀好呀,我星期六早上去你家汇合。”小红说的,于是他们各自奔回家了。

  到了星期六阳光明媚,鸟语花香,小红高高兴兴地哼着小曲踏着轻快的步伐去往校门的家,到了小明家里小明立刻起床吃好早饭,换好鞋子拿出两个网罩说:“你一个我一个怎么样?”小红说:“可以,你顺便拿一个小瓶子好把蝴蝶装在里面。”小明采纳了小红的意见一起上了路。

  他们到了公园里的一片碧绿的大草原上,小红说:“公园的风景真美丽啊!”这里桃红柳绿,花儿争奇斗艳的开放着,它们正在比美呢。柳树在河岸边倒映着细细的叶子就像谁亲手用剪刀剪下来的'一样,嫩绿的枝条像姑娘们的长发,小鱼小虾在河水里活蹦乱跳,湖的中央有一座喷泉水珠滴落到鱼的身上就像遇到了敌人似的钻进河里去。山坡上开满了野花散发出一阵阵芬芳,桃花开了远远望去像一片灿烂的朝霞,后面是一片茶园,茶园里不时传来采茶姑娘的笑声。欣赏这里的景色以后他们开始捉了。首先它们寻找蝴蝶,它正在花朵上跳舞,于是小明悄悄地走到蝴蝶跟前一下子就捉住了。他们玩的好长时间觉得有点累,就在草坪上休息,一会儿讲故事,一会儿游戏。

  于是他们回到了家平分了蝴蝶,这真是快乐的一天。

  小学生写蝴蝶作文 篇11

  在遥远的山谷里,有一条小河。小河旁有许多五彩缤纷的野花。一天早晨,小花们害羞一张开了自己一张张美丽的脸庞,在阳光映衬下,花瓣上的露珠犹如珍珠一样闪闪发光。

  不一会儿,飞来了一只美丽无比的蝴蝶。它停在了一朵美丽的'小花上。因为小花太小,所以花蝴蝶从上面掉了下来,摔在了一块石头上。“你怎么这样呀!”花蝴蝶气呼呼地说道。“我,我又不是故意的。”小花嘟哝着说。“那就是说,这是我的错了。”“不,我不是这个意思。”小花解释说。“那你是什么意思?你可知道,我是上罕有的蝴蝶呀!我在是受伤了,你可担当不起呐!”花蝴蝶说道。小花这次并没有说话。

  “我不会再跟你计较了。”蝴蝶拍拍身上的灰说。

  这时,来了一个小姑娘。小姑娘一眼就发现了这只蝴蝶。她踮起脚尖向蝴蝶走去。蝴蝶因为一直报怨今天运气不好,所以没有看到小姑娘正向她走来。小花看见了,用尽力气,弯下身子,撞了蝴蝶,蝴蝶正要发怒,抬头看见了小姑娘,急忙拍拍翅膀飞走了。小姑娘见蝴蝶飞走了,就到河边去钓鱼了。

  一天,蝴蝶又从这里飞过,她转了个身,飞到那朵小野花跟前。“对不起,那天是我不好,明明是我自己不小心,却怪你。”蝴蝶惭愧地说道。“哪天啊,什么事?我都忘了。”小花说。

  蝴蝶听了,开心地笑了。从此以后,小花的头上,经常停着一只蝴蝶。

  小学生写蝴蝶作文 篇12

  一个阳光明媚的春日下午,表姐喊我一起去公园玩,我们来到公园里看到很多蝴蝶在阳光下的花丛中飞来飞去,它们像一个个穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到处炫耀花衣裳;又像一只只彩色的精灵,非常好看。我和表姐玩性大发,于是就商量着捉一只蝴蝶来玩。

  很快,我们在花坛边上的粉色月季花的`花瓣上发现了一只白色的蝴蝶,于是我们猫着腰屏着呼吸,慢慢地走向它,结果手还没伸出去蝴蝶就飞走了,我们又去捉另外一只黄色的蝴蝶,谁知手刚伸到花旁边,蝴蝶又飞走了……捉了好久,一只也没捉到在我们的耐心快没了的时候,我竟然捉到了一只白色的蝴蝶。

  “哦,太棒了。”表姐拍着手欢呼着。我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀,仔细观察起这只蝴蝶来。只见它白白的薄翼略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还有些纤细精巧的花纹,精致而典雅,我顿时被它那小小的美吸引了。这时蝴蝶挣扎了一下,我感到一股生命的力量,在指尖跳动,这种力量是那么强烈。蝴蝶的这种求生愿望让我震惊。我对表姐说:“表姐,蝴蝶也是有生命的,我们应该让它在花丛中自由飞舞,你看它,多可怜啊!”表姐,若有所思的点点头说:“行啊,放了它吧!”于是我们把这只蝴蝶放了,看着它自由快乐的样子,我和表姐都笑了。

  那天我们玩的很开心,也明白了一个道理:生命是很宝贵的东西,我们要尊重保护生命。

  小学生写蝴蝶作文 篇13

  今天,自然课老师说:“我们下一次要上有关蝴蝶的课,大家回去最好捉一只蝴蝶观察。”我想:我住的小区不是有许多蝴蝶吗?可以去捉一只呀!

  放学了,我一走进小区就看见一只五颜六色的.蝴蝶,于是,我兴奋地把书包放在长凳上。伸手去抓蝴蝶。可是,没想到蝴蝶扑扇着精致的翅膀一飞,就躲过去了,还飞到我眼前转了个圈,好像在嘲笑我。

  于是,我决定用背后袭击的方法,出其不意地“逮捕”它,我轻轻地踮着脚,慢慢挪向蝴蝶,生怕被蝴蝶发现了,我离蝴蝶越来越近,眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破绽,我又被蝴蝶发现了,于是蝴蝶快速地飞了起来,我用目光追寻着它,可惜我不会飞,不一会儿蝴蝶就不见了。等蝴蝶再飞起来时,它小心翼翼地看了看四周,发现了一朵开得十分灿烂的玫瑰花,其实,这是我布下的“天罗地网”,正等着蝴蝶上钩呢!果不其然,蝴蝶向我放置的玫瑰花这边飞来。我躲在大树后面拿着事先准备好的瓶子,等蝴蝶停在花上时,就猛地把它盖住。最终,蝴蝶还没弄清是怎么一会事,就进到了我的瓶子里,被我成功抓获。只见它在瓶子里飞了两下就放弃挣扎了,好像在后悔地说:“真不应该上当的,哎!”

  于是,我背上书包,拿着战利品开心地回家了。

  通过抓蝴蝶,我明白了光靠蛮力是不行的,要多开动脑筋。

  小学生写蝴蝶作文 篇14

  它,伴着风儿起舞,它,与蝴蝶共舞,它,太爱漂亮,啊,我爱的桃花,你终于开了!

  我第一次见你是还是一个2岁的“小不点”,那时的你也只是一棵没多少树叶的树苗,但是你却好骄傲,小腰板挺的直直的,那稀疏的'绿叶随风起舞,你呢,也随着风儿起舞,跳的那样迷人,那样美丽,一次,你跳的太认真,差点把小腰给折了,我废了好大劲才把你救回来,可你依然是一副高高在上的模样,惹得我哭笑不得听有人说,越美丽,越小心。但我却不以为然,因为我知道,你是柔和的,从那时候,我们就再也分不开了……

  我几乎每天晚上,都会在你的身边,你有一点点不适,我便急得不行,有时候,是虚惊一场,几年后,我和父母到城里上学了,那时候的你,不大,还没开花,我离不开你,到了新家,我心中最牵挂的也是你,你虽然只是一棵桃花树,却已是我无法割舍的伙伴,来到这里,面对高楼大厦,我知道你不可能来这,心里一阵针扎的痛,我舍不得你啊,还记得,我走那天,你的树叶飘落了,像蝴蝶一样,我和你一样,舍不得,但我必须走,只能下次见了,我的朋友,我那特殊的闺蜜……

  啊,现在我回来了,你已经长成大树了,树枝上开满了粉红色的花,风儿一吹,纷纷落下,一片落在我的脸上,软软的,舒服极了,我们又见面了,朋友,我的玩伴和闺蜜……

  小学生写蝴蝶作文 篇15

  一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上,那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似!蝶与花,花与蝶,它们在阳光下几乎融为一体了。

  我看见蝶慢慢地收回翅膀,把嘴贴近花蕾。它好像在吸吮着什么,又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地,它的动作越来越慢。最后,它扇了几下翅膀,就不再动了。

  我知道,它老了,身体衰退了。

  据说,蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里,它从没有想要去四处游耍,而是成了蝶就去传播花粉。

  自从还是毛毛虫起,它在生命中的目标只有一个,攀登攀登再攀登,朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子,喝最干净的露水,吐出最洁白、最干净、最舒服的丝,飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。

  我知道,它一定还想去玩更多的`地方,可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然,只为了让世界更加美好。

  它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。

  在柔和的阳光下,那朵花,开得格外鲜艳,格外灿烂。

  小学生写蝴蝶作文 篇16

  今天是“六一”,妈妈怕我呆在家孤单,让我到她工作的地方——石寨铺乡政府玩。

  乡政府院里正好有个小哥哥,妈妈让我们一起玩儿并给我们一副羽毛球拍和一个羽毛球,接着便去工作了。可是我们都不会打。忽然,那个哥哥好像想到了什么,对我说:“咱们用羽毛球拍捉蝴蝶吧?”我说:“好吧,别的也没有什么好玩的',怎么捉呀?”他演示了一下:先等蝴蝶停在花朵上,然后悄悄靠近,再用球拍瞄准蝴蝶,再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照着他的样子,朝蝴蝶走去。哎呀!我一不小心摔倒在地上,哥哥连忙把握扶起来,说:“失败是成功之母,没事继续捉!”我有按照刚才的步骤继续捉。这次我不像刚才那样摔在地上而是轻松的捉到了一只。接着我按照同样的方法又捉到了很多蝴蝶。

  这时妈妈从办公室走了出来,看到我们再捉蝴蝶,教育我们说:“蝴蝶是一个生命,它还是益虫,它们帮花朵传播花粉······”听完妈妈的话,我们都很惭愧,对妈妈说:“我们这就把它放回大自然。”

  小学生写蝴蝶作文 篇17

  蝴蝶飞不过沧海,可是在自己的天空中,它是自由自在……

  小时候,我曾无数次的在湖边的草丛中仰望蔚蓝的天空,柔柔的风伴着甜蜜的花香,不时吹过我红扑扑的脸蛋,一簇簇野花在一缕缕耀眼的阳光下妩媚的开放,引来成群的'彩蝶翩翩起舞。从小我便十分喜欢蝴蝶,喜欢它那玲珑的身躯,喜欢它那俏皮的外表,更爱它的自由自在。几只蝴蝶落在我身旁几朵金黄的小花上,我多么欢喜呀!用手一扑,蝴蝶受惊飞散,其中一只没能逃脱,楚楚可怜的在我手中绝望的挣扎着…….回忆那是的情景,仿佛是昨天的事,那只可怜的蝴蝶仿佛在哭泣,如果能,它要用泪表达自己对天空的向往,对自由的渴望,它属于自然不愿被枷锁…..可是,它不能….

  不知什么时候开始接触“随笔”,很喜欢,因为它总能让人感悟到什么。想写,却又不敢写:害怕,却又不知怕什么.,似乎生活只是一种迷茫,每个人都被不同的无形枷锁所困,只知道一味的去努力,而从不思考一切的努力到底是为何,到最后,成败与否,都已是过去…….

  如果能选择,我宁愿做一只沧海蝴蝶,不论遭遇什么,都只为自由而存在,为梦想而飞翔,直到永远,永远…….

  小学生写蝴蝶作文 篇18

  今天,我和妹妹、妈妈在小区里玩。玩着玩着,我们看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞,漂亮极了。

  我一时兴起,开始抓蝴蝶。我抓了这只,又抓那只,五彩缤纷的蝴蝶让我的眼睛应接不睱。抓到了,我的手掌里放着一个灰色、白色、黑色,三种颜色的蝴蝶,我把它放到瓶子里。

  仔细观察,蝴蝶有两对翅膀,一对大的.一对小的,像扇子,它的身体细细的,长长的,头上有两根触角。它的嘴巴像皮管,吃花蜜的时候把嘴伸直,像吸牛奶和汽水一样。

  我听妈妈说:“蝴蝶翅膀上的鳞毛不仅能使蝴蝶艳丽无经,还像是蝴蝶的一件雨衣。因为,蝴蝶翅膀的鳞毛里含有丰富的脂肪,能把蝴蝶保护起来,所以下雨蝴蝶也能飞行。”

  这时才注意到,我抓蝴蝶的时候,手上贴了不知道什么东西,我想,可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事,蝴蝶也有家人,也有家,看到它可怜巴巴的,我就把放飞了,我想,它的家人一定很想它,找它。蝴蝶,再见。

  我们身边有许多昆虫,我们一定要爱护它。

  小学生写蝴蝶作文 篇19

  放假第一天,我拿着捕蝶网去龙门山捉蝴蝶。沿着弯弯曲曲的小路走,渐渐地,我看见了一座高大的山峰,那就是龙门山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飞翔,好像许多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉几只漂亮的蝴蝶去做标本该多好呀!我先举起捕蝶网寻找漂亮的蝴蝶。可是五颜六色的蝴蝶一只赛过一只,看的我眼花缭乱,都不知道该挑哪只好了。突然,我发现了目标,那只蝴蝶的翅膀上带有五光十色的斑点,好看极了!我蹑手蹑脚地走过去,快了,快了,靠近了!到离它一米远的`时候,我拿着捕蝶网,猛地往蝴蝶身上一扣,谁知扑了空。唉,真可恶!这个蝴蝶真狡猾呀!

  我坐在一块空地上,只见蝴蝶一会儿从我的面前飞过去一会儿又飞回来。我想:这次可不要像上次那样了。我灵机一动,想出了一个好办法。先让它使劲儿的飞,我不理它,但用眼睛的余光盯着它,过一会儿它飞累了,落到美丽的花儿上休息的时候我悄悄靠近,举起捕蝶网,一、二、三、扣,成功啦!蝴蝶当了我的“小俘虏!”我小心翼翼的捉住它的翅膀,把它放进准备好的玻璃瓶里,大功造成!

  我带着我的胜利品高高兴兴回家啦!

  小学生写蝴蝶作文 篇20

  我们家的小公园里种着各种各样花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶来。因此每到花开时,每日我总是要进园几回,赏花,也看蜂蝶。

  一天,我又走入花苑。只看见二只小蝴蝶在百花丛中飞着。他们都衣着好看的黄色衣服,斑点的.鞋儿,仿佛精巧漂亮的艺人,灵巧而轻柔地跳着舞,多可爱的小苍生啊!突然,二只小蝴蝶落在了一朵淡黄色的花芯上。哦,它是在盗花粉呀!

  看见看着,我禁不住伸手,悄悄地把它捏紧了。另一只小蝴蝶吓得急忙飞走,迅速便无声无息。在我手里的小蝴蝶拍打着两翼,仿佛哭着乞求:好意的小孩子,放我回来吧!我想找亲妹妹!瞬间,我内心感觉很愧疚。是呀,我怎狠心把人家一对亲姊妹拆开呢?怎能把自己的快乐创建在他人的痛楚以上呢?因此,我轻轻地松掉了手,很抱歉地对它说:元标seo,小蝴蝶!

  小蝴蝶翩翩飞舞,在百花丛中飞走了一圈,好像是在感激我。

  捉蝴蝶是小朋友们生活中的一件分内事,但小创作者却能从这当中挖到新奇而深入的主题风格,并以浓浓亲切感主要表现出兑公正和真诚的追求完美,这也是十分宝贵的。

  小学生写蝴蝶作文 篇21

  微风习习的秋天,我与同学到楼下玩耍。“呼啦啦”!一阵风刮过,树上落下了一片片深褐色的落叶。可奇怪的是,其中一片并没有落在地上,而在空中缓缓盘旋着。我快步小跑过去,没想到它竟停到了另一棵树上!我好奇地伸手碰了一下,它又展翅飞到了空中,呀,原来那是一只蝴蝶!

  我快步冲上楼,下来的时候,扛着网,拿着瓶子。我和同学费了九牛二虎之力,才把这只蝴蝶抓住。把这奇怪的蝴蝶关进瓶子后,仔细观察,发现它翅膀反面是深褐色的,边缘略有凹缺,还有明显的叉状叶脉条纹,恰似一片

  有残缺的.枯树叶。后来,我又问了“百事通”爸爸,得知它叫枯叶蝶,怪不得长得像枯叶呢!这时我才恍然大悟,原来它和动物界中的变色龙一样,之所以长得与枯叶类似,是因为要保护自己不被天敌吃掉。

  虽然我很喜欢这只新奇的蝴蝶,但它是属于大自然。尽管它有超强的“隐身”能力,但是在人类的瓶子中始终无法施展自己的风采。我拧开了瓶盖,枯叶蝶扇扇翅膀,朝着火红的落日飞去……

  小学生写蝴蝶作文 篇22

  今天早上,我还在睡梦中,突然被妹妹的一阵惊叫声吵醒了,瞬间我也没了睡意,我边穿衣服边忙着问妹妹:"妹妹,你在叫唤什么?"妹妹说:“菜地里有许多蝴蝶,我们去捉蝴蝶吧!我一听就来了兴趣,拉着妹妹就往外走。

  我们兴高采烈地来到菜地旁,眼前的景象让我惊呆了,菜地里飞着好几只漂亮的蝴蝶,有几只停在黄瓜花上窃窃私语,有几只在蔬菜叶子下捉迷藏,还有几只你追我赶嬉戏着,我们憋着气慢慢地向一只蝴蝶走去,等我们和蝴蝶挨得很近时,我刚想用手捉,可是蝴蝶一下子就飞走了。

  我又看见一只蝴蝶在我眼前飞来飞去,我用两只手一捂就捉住了,我捏着它的'翅膀让妹妹看,它的脚拼命地挣扎着,顿时我想起了爸爸以前对我说的话,我们要保护每个小小的生命,不要伤害它们。

  我就对妹妹说:"妹妹,我们把蝴蝶放走吧!它的妈妈找不到它会伤心的。"妹妹听了我的话就答应了,我松开手,蝴蝶飞了起来,它并没有飞远,好像在对我说:"谢谢你,我们做永远的朋友好吗?"我和妹妹高兴地手舞足蹈。

  小学生写蝴蝶作文 篇23

  蝴蝶是昆虫,可是我经常认为蝴蝶是一个无忧无虑、自由自在的天使。

  有一天早晨,阳光明媚,我和几个小伙伴一起在草丛中玩游戏,忽然一只白蝴蝶向我们飞来,它那透明的翅膀一直上下摆着,大大的眼睛盯着我们,眼睛外面有一圈蓝色的东西,像是涂着颜色似的。接着它拍着翅膀围着我们转了三圈,就飞走了,像是在捉迷藏,我跑过去想捉,可是连个身影也没有。突然,一个白色的小身影从我眼前一闪而过,我悄悄地走在白影背后,看见白蝴蝶正停在一朵小花上扑翅膀,像在跳舞,我目不转睛地看着它那美丽的舞姿,我就伸手想去捉,刚要触着它时,又拍了拍翅膀飞走了,像个调皮的小孩。

  接着,前方一大群蝴蝶,像是被白蝴蝶引来的,我们看了赶紧跑过去,有的蝴蝶在扑翅膀,有的停在我们手上或脚上,有的.蝴蝶在转圆圈,像一群快乐的小天使,在这一瞬间,我感觉到了一种说不出滋味的快乐。

  我玩着、跳着,也累了,我就捉了一只最可爱的蝴蝶去养,本想让妈妈开心一下,回到家后,却被妈妈骂了,她说:“蝴蝶是昆虫,不能伤害它们。”我只好恋恋不舍地把它放回了美丽的大自然。

  这天晚上,我在梦中依然有着早晨快乐的蝴蝶身影

  小学生写蝴蝶作文 篇24

  今天下午,我背着沉甸甸的书包来到学校。远远的看见郭老师和班上几位同学在操场边的一棵树下仰着头,手不停的往树上指,不知道在看什么。我赶紧飞奔过去。

  “唐,快来!快来!看看这棵树上有什么?”郭老师见我就说,脸上充满了神秘。我立刻放下书包,好奇的抬头仰望,哇!好漂亮呀!树上的叶子有绿色的,有绿中带黄的,有黄中点绿的,还有黄色的……一阵凉风吹来,几片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,开始翩翩起舞,以曼妙的舞姿离开了大树妈妈的怀抱,慢慢的,慢慢的落到地上。看着,看着,我似乎听到它们对大树说:“亲爱的妈妈,谢谢您的养育之恩,我们要回到大地的怀抱中去了!” 看着,看着,我似乎看到了一位位穿着黄色校服的'新成员,它们正在宣告世界“我们也是英才大家庭的一员,我们也要和老师们、同学们一样穿上漂亮的校服在校园里愉快的学习、生活和游戏。”看着,看着,我觉得它们像是报信员,正在告诉大家“秋天到了!秋天到了!”

  美丽的黄蝴蝶呀,你愿意和我交朋友吗?来吧!飞进我的课本,伴着我走进明亮的教室。

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