元旦小学作文（精选13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的元旦小学作文，希望能够帮助到大家。
元旦小学作文 篇1
元旦节到了，我们教室装扮得可美了，一串串拉花特别鲜艳，火红的中国结挂在了墙上，窗户和门上粘贴了漂亮的窗花，黑板上挂上了五颜六色的彩带，讲台上粘贴的花朵正在微笑，教室里充满了浓浓的节日气氛。
姚老师给同学们准备了丰富多彩的文艺节目和游戏，先是文艺表演，独唱、合唱、舞蹈、小品一个个亮相，在欢乐的气氛中热烈的掌声不断地传出来，将节日的气氛推向高潮。
然后是游戏环节，同学们更高兴了。首先是踩气球，同学们都抢着去踩别人帮在腿上的气球，踩破的气球发出了砰的响声，吓得同学们都跳了起来，然后又高兴得哈哈大笑起来。接下来我们还玩了顶气球和猜谜语的比赛，猜谜语游戏还设置了奖励，同学们表现得都很出色，我也得了一张小贴画的.奖品。最有趣的就是击鼓传花了，鼓声一停，花传到谁的手里，就上台表演节目，同学们都展示了自己的才艺，我也唱了一首歌。女生还表演了梳辫子比赛，我最喜欢我们男生的悠悠球表演了，悠悠球在我们手中灵活多变，个个都玩出了花样，同学们玩得都非常开心、快乐！
姚老师更忙了，她在不停地给同学们拍照，把这欢乐美好的时刻都拍了下来，要做成光盘给我们留存下了，当然，这些欢乐就算不拍，也留在了我们的脑海里。
元旦小学作文 篇2
明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。
早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习/委员的指导下，我们的`动作都做得齐刷刷的。
到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。
英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评？可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。
元旦小学作文 篇3
星期六，我们班开元旦晚会了。早晨刚到，教室里就传来一阵阵欢快的笑声，原来，同学们都在玩气球和彩带呀。过了一会儿，韩老师叫我们读书了，读书的时候过去了，我们就上课了，但是，早晨上的课不多，剩下的时间都放在装饰班级了。
到了下午我们又装饰了一回儿就开始元旦晚会了，刚刚开始，刘明烁先给我们表演了快板，表演完了之后，韩老师又给我们放了音乐，但是在放音乐的时候我们都光顾着吃了韩老师又告诉了我们：别光吃呀，如果光吃不就不叫联欢会了吗？不就叫吃会了吗？于是我们就先不吃了。然后，老师又叫我们看了同学们的文集，我觉得他们做的都很好，过了一回儿，刘明烁的家人带来了香蕉和桔子，我们就分着吃了，到了最后，我们各自表演了节目。有讲笑话的，有猜谜有的，还有唱歌。但是，在讲笑话的时候，突然满屋飘起了红色的.线，韩老师都捂着眼睛跑到了前面。原来，我们是在喷彩液瓶呀，我们不喷了，老师站在讲台上说：别人正在表演节目你几个一下子喷出那些东西，也太不礼貌了吧，再说，那些东西弄到吃的东西上面不就不能吃了吗？然后他们就继续表演。表演完了之后我们就放学了，干值日呢，就让一组值日生和班干部干了。
放学的时候，我就再想：这个元旦晚会开得可真好呀！老师同学们聚在一块玩耍，可真有意思呀！它拉近了我们的距离，增进了我们之间的感情。我可真喜欢这样的联欢会呀！
元旦小学作文 篇4
今天中午我非常激动，也非常期待下午的到来。因为，今天下午我们班要开元旦庆祝派对！
下午一点半的时候，我到了教室，发现班上几乎所有人都在讨论派对，只有几个人在讨论作业。“叮叮叮”，上课铃响了。老师来了后，全班立刻安静了下来。老师把座位排好了后，派对就正式开始了。
首先，徐新盐和叶美龄演唱了一首歌———《倒数》。她们登上“舞台”，老师给她们放了伴奏，她们有感情地唱了起来。我跟着歌声打着节拍，可真是陶醉其中啊！她们唱完很久之后，我才停止打节拍。第二个节目古筝演奏，是陈雨姗演奏的。当她就要演奏的时候，我心想：我只在古装电视剧中听过古筝演奏，特别动听，陈雨姗能弹得非常好吗？演奏开始了，陈雨姗演奏的姿势非常优美，她用手指弹着弦，左弹一根，右拨一根，发出了好听的.音乐。我看着她手指像一个个长着翅膀的小精灵，将音乐中描绘的美景呈现在我的眼前，可真是美妙啊！第三个是由鲍明演奏的萨克斯表演。鲍明对着曲谱吹呀吹，我坐在椅子拿出一支笔放在嘴边吹呀吹，模仿着鲍明的动作。我正胡乱地吹着，旁边的同学看见了，都哈哈大笑。
这次元旦派对有很多好看的节目，我只介绍了三个。如果你想看，那就明年来参加我们班的元旦派对吧！
元旦小学作文 篇5
元旦到了，每一年的元旦都会有很多开心的事，今年的元旦同样是令我很高兴的一天！元旦那天，我和爸爸、妈妈、哥哥来到南宁看花灯。这是一只想要来的地方。
我们来到南湖公园。四条红黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。
我们穿过了熙熙攮攮的'人群，好不容易挤到了前面，仔细观看，只见两条巨龙手舞足蹈，围着一个大火球舞着，跳者……他们昂首挺立，露出两排尖硬洁白的牙齿，舞弄着漂亮的身驱，在天空飞着。那晶莹透明的身子，又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起，仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢！四条龙载歌载舞，好相正和我们一起欢度着元旦佳节。啊！十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河，我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗？
看花灯，可真好看呀，每年的元旦我都要来看花灯！
这个元旦，我过得非常开心！花灯真美，南宁真美！
元旦小学作文 篇6
今天是元旦，大家都很开心，虽然作业挺多，但毕竟是要放假三天。
之前我和爸爸妈妈说好了，前两天做作业，第三天出去玩。可是，家里突然来了许多客人，有二姨、姨妈、表叔……我在楼上写作业，中午吃饭时，我听到二姨说今天带我去动物园玩，我也不好推辞，就答应了，于是，快速的吃好了饭，准备出发。小弟弟也快速的吃完饭，我们先到超市买了些零食准备上山吃。
因为出租车都不去动物园，我们只好坐三轮车，到了动物园，买好了门票，冲了进去，那里面人山人海。我们先坐了最刺激的`海盗船、双人飞天，然后去看动物。首先看的是河马，它肥肥的，但又闻到一股臭臭的气味，我弟弟给他取了一个名字叫臭牛；接着我又看了活泼可爱的猴子、森林之王老虎、笨重的棕熊……还坐在骆驼身上拍了照呢！
看得正起劲的时候，妈妈打来电话，说来接我们，因为今天游客太多了，坐不到车，让我们在门口等着，我们只好走了。
今天真是个快乐的元旦，我也祝大家新年快乐！HappyNewYear！
元旦小学作文 篇7
今日阳光灿烂，心情也灿烂，期待的元旦汇演就要开始了，元旦——值得回味的快乐节日！笑声、歌声和优美的舞蹈的旋律交织成一首动听的迎新交响乐，响彻在明德小学温馨的校园里！
“风雨送春归，飞雪迎春到，”新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们明德师生的春天，这是我们明德小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！听，两位小主持人已经开始致开场词了：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的`祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。在诗与画流动的佳节里我们明德小学全校师生一起庆贺喜庆的节日。
元旦小学作文 篇8
星期前，老师宣布：“元旦快到了，班要搞联欢会，同学们回去以后，可以些拿手的节目”。听了一蹦三尺高，异口同声地说；“同意”大家都很高兴。
盼望着元旦那天早点到来，等呀等呀，终于等到了元旦，那天我兴冲冲地来到学校，教室被班委们布置的充满节日的气氛，教室里挂满了气球和彩带，最引人注目的.是黑板上三个大字：“新年好”，同学们带来了许多零食，有薯片、水果、糖果、饮料等，把我馋的直流口水，幸好我也带来零食。
主持人宣布：活动开始了，同学们争先恐后的表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话，最有趣的是小明有吃剩的饼干盒做道具“鳄鱼”，一直盯着他看，最热闹的是猜脑筋急转弯。
最后老师对说了些祝福话，恋恋不舍地走出教室，我耳边还回荡着开心的笑声。
元旦小学作文 篇9
星期2，老师说，今天下午第二节课，庆元旦，便问我们，是想让老师来，还是不想让老师来，我们没有说话，老师看出来我们不想让老师来。
我们盼着盼着，终于到了第二节课，一下课，我们宣传委员就让我们把桌子拉好，过了一会，上课了，我们这次元旦的主持人：高__和满__，他们宣读主持词，之后第一个节目，是我和几个姐妹的小品，我们演的小品是：傻子上学，可是，你们猜一下傻子是谁？对，就是我，我就是傻子，他们先上场了，到我了，我说：“嗨，大家好”。陆__说了一句：“嗨，傻子好。”我们全班爆笑，我们演完了，第二个节目是孔__和陈__的唱歌，高菲说：“孔懿，你唱大声点”。孔__嚎了一声，全班又笑了起来，我还有一个电子琴的节目，我弹的.是“蓝猫淘气三千问”弹完，下面掌声一片，我们演完，全班总动员，踩气球，这一次元旦过得很好。
我们第三节课拔河比赛，我们班是第四场和第七场，第四场，我们班和一班比，唉，他们的力气真的很大，我们输了第七场，我们和二班的比赛，可是不到3分钟，我们便把二班赢了，真爽，这一次，我们班得了第二名。
元旦真的好快乐！
元旦小学作文 篇10
今天，我们学校要举行元旦迎新年活动。一大早，我们小朋友兴高采烈地排着整齐的队伍去本部校区，到了本部校区，我们安安静静地在座位上等待表演开始。林校长先讲话，然后四个主持节目的小朋友上台，演出正式开始了。节目很精彩，有跳舞、走模特、演小品、唱歌等等，真好看啊！演出的中间我们走了红地毯，我获得了“好学之星”，当我走上台时，感觉非常光荣、非常快乐。
下午，我们一二年级举行了星卡换礼物的活动，礼物的品种丰富，有棒棒糖、手电筒、软抄本、水彩笔、书皮等，我想换手电筒，可手电筒已经换完了，我就换了两根棒棒糖，回到教室，我的'好朋友楼家锣把他的手电筒换给了我，太感谢他了。徐老师还宣布了“我绽放、我快乐”之书写达人比赛的奖项，我获得了一等奖，今天是个大丰收的日子！
元旦小学作文 篇11
真是光阴似箭啊，就这样不知不觉的，我已经站在了新的一年的新起点。这是一个新的开始。
随着新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了新的一年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在新的一年元旦之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。过去的一年对我来说，已经成为了过去时，之前的.一切事情已经成为历史。我要把目标放在新的一年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。
新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在去过的一年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在新的一年全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。
新的一年对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。新的一年，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。
这新的一年承载了我们太多的梦想和希望，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造奇迹和辉煌。
元旦小学作文 篇12
为了迎接新年，学校组织各班举行“迎新年，庆元旦”活动。
这次，我们班的同学布置得格外细心，分工合作十分明确。你看：画画得画画，写大字得写大字，贴彩带得贴彩带……终于布置好了，教室里焕然一新，充满了节日的气氛。潘老师宣布：“联欢会正式开始，由__来主持。”
她俩走上讲台同时讲到：“想表演节目的同学请举手”同学们纷纷举手，都想第一个表演。__不知叫谁好，只好喊：“从第一组开始！”首先上的`是__，他们用电吹风吹一个充了气的气球，但气球不上升也不下降，而且跟着电吹风走。连我这个”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不着头脑。你看，__又闪亮登场了，他们表演合唱《一年级》。他们配合默契，歌声动听，真是棒极了。__又表演了她的“独门绝技”武术，她那极强的柔韧度令我们惊叹……
联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。
元旦小学作文 篇13
元旦是新年的第一天，人们往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我过的最有意思的元旦，因为我们为了迎接元旦、庆祝新年准备了一次别开生面的班队活动。
那一天，老师允许我们带一包小零食，并且告诉我们元旦庆祝活动是在下午的美术课开始。其实，我从一早上就有些“魂不守舍”，期盼着时间快快地流逝。
美术课终于到了，我早已迫不及待了。汪老师走进教室，说：“庆祝活动要开始了，第一组桌子靠墙，椅子搬出，第二组插在第一组中间。三，四组照办！”话音刚落，同学们马上行动了起来。没过多久，椅子围成了半圆形，一个小小的舞台就落成啦！在同学们一阵阵热烈的掌声中，元旦表演开始了。小主持人们落落大方，上台鞠躬，并且汇报了节目顺序，“小演员”们便开始上台表演了。
让我印象最深的就是英语舞台剧。音乐响起，表演的同学开始原地踏步走。小铮向前走，开始做动作。她表演的应该是一条小鱼，只见她双手合在一起，演得活灵活现，全场都笑翻了天，大家叽叽喳喳地说个不停，汪老师让大家安静，好好欣赏表演，告诉我们“倾听也是一种美德。”。大家似懂非懂地点点头。第二个是小萌，他号称“梅花鹿”，可表演起来不够活泼快乐，大概他有些紧张，整个人就如乌龟般一点都不自然。后面的小演员们赶紧调整状态，跟着节奏又跳又舞。
接下来就是我、周涛、何雨晨的'《谐音法》节目，这个节目让大家记住了背圆周率的好办法，同学们都对我们刮目相看！我们又进行了一个叫水果接龙的游戏——报水果名称并叠加着报数，这个游戏可难不倒我们，大家各出奇招，连汪老师都伸出大拇指点赞了！
“叮叮咚咚——”下课铃声响了，我们似乎还沉浸在活动中。今天的元旦庆祝活动，我不仅收获了新年的喜悦和祝福，更感受了倾听的魅力，希望大家在新的一年里都有新的收获！
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