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小学回忆录作文（精选15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学回忆录作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学回忆录作文 篇1
五年的小学时光转眼就这样过去了。我们送走了一批批的学哥学姐，也迎来了许多新朋友。但是丝毫没有改变的是我们班的两大帮派“和平派”和“战争派”。“和平派”的代表是胡海鹏。五年来，他的个子一点儿也没长，好像还在幼儿园混时的个儿。用我们新学的知识来说就是他的年龄和身高不成比例。由于身高上不占优势，所以他的处世哲学，基本上就是“人不犯我，我不犯人，人若打我，能逃就行”“和平派”还有一个李卓伦。他虽然不打架，但完全是一个“闹腾型”。有一次，我们只是简单的玩闹。可是他却张牙舞爪，拳打脚踢。还用了几个搞笑的`大招：“糖醋排骨”，“狮子头”“剁馅子”等等，这些都是他久负盛名的拳法。尽管如此，他还是很热爱和平的。
“战争派”的人比较多，而且个个能征善战。这其中最厉害的就是李浩轩了。在体育界，他给班级立下了汗马功劳。在管理方面也是有一位很有经验的“老干部”。而且他还总结出了自己的无敌套路武力解决问题。对于男生，他惯用的就是踢腿神功。用他的话说：“没有踢一脚解决不了的，如果有，那就踢两脚。”我们班的男生没有挨他踢的可能已经是凤毛麟角了。他的“河东狮吼”功也比较厉害。在人声鼎沸的班级，他的声音总是很有振摄力，似猛虎出涧如飞鹰跃渊，震十里之外惊天上神仙他以一人之吼功，还班级于安静。
我的小学生活马上就要结束了，同学们也即将各奔东西。但是他们的举手投足音容笑貌，我将永远铭记于心。
小学回忆录作文 篇2
五年的光阴很快就过去了。日出日落，时间总在不经意间与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录，回忆过去，你是否还记得成长的点点滴滴。
曾记否？刚上一年级的时候，我的胆子很小，踏进教室我看见一张张陌生的面孔，我很害怕，躲在母亲的后面不敢出来。是老师用和煦的语言和温暖的双手鼓励着我，让我敢于面对。
曾记否？运动会上同学们挥汗如雨，激情四射。虽然成绩不是很理想，但我们拼尽了全力。同学们的'激情将永远的留在我的心里。
曾记否？我们也会调皮捣蛋。有一段时间，我们分成了两派，男生一伙，女生一伙，大家做什么都势不两立，还彼此起绰号。老师知道后及时的制止了我们，告诉我们，我们是一家人，聚在一起是缘分，要互相尊重。现在想想也会偷着乐了。
现在我们已经长大了，也逐渐懂事。当班上的那个同学受了伤或委屈，同学们都会到他身边安慰她。五年的时光让我们彼此相熟、相知。现在马上要毕业了，回想过去的欢笑与悲伤，心情有些复杂，但我相信这些记忆是我们终生难忘的。
小学回忆录作文 篇3
六月底，是一个快乐的季节。小朋友们纷纷等着假期的来到。在那之前，考试的压力把小朋友们压得喘不过气来；当写完考卷的那一瞬间，大家都感受到了天堂与地狱的分别。
放假后，我就等着我第一个目标：快乐乐园。那天，我和我三五个好友，高兴地坐上了车。一进园区，就去玩了自由落体，飘飘河。还记得，那时一坐上“自由落体”时，我的心比要演讲时还紧张，感觉快要缺氧了似的；慢慢地，我开始往下滑。坡度还很小，不过眼前一片黑暗。哇！滑水道一下子豁然开朗。突然间，“啊！”的一声凄厉的惨叫声从我的嘴里发出来。
十天的'科技行，更是丰富了我的暑假，也让我体验到了太空人在上太空以前要用来训练的仪器。太空山实在太好玩了。上上下下左左右右，在轨道上来回地穿梭。还有与朋友之间共同的回忆，永远的友情，成了这个暑假，最美好的礼物。
现在，细细地回味我缤纷的“暑假回忆录”，我真是心满意足。一眨眼的功夫，我的假期就结束了。有了这些回忆来点缀，我的人生不再单调乏味了。这些点点滴滴的回忆，成了我人生里，最幸福的回忆！
小学回忆录作文 篇4
翻开同学录，就仿佛翻开了回忆录、看那一句句同学的毕业赠言，脑海中闪过一幅幅欢乐的画面。六年小学生活，是多么的漫长，经历了那么多困难挫折、我们已从无知的儿童变为正在走向人生的青年。回忆，小学的回忆，也许会伴随你一生。或许毕业后大家天各一方；或许毕业后大家又在同一班中、千千万万的想像在我脑海中浮过。每个人都希望大家在小学是同学，在初中是同学，在高中大学也是同学，但是真正能实现的又能是多少呢？我们不知道，这是人生的未知数、
毕业赠言是什么？是同学的祝福和班级的回忆。我希望拥有这些回忆。在班级中，我很快乐，班里常常会发生许多事情，有开心的'，有伤心的，但这些都是难忘的。我对自己说过，小学生活是快乐的，无忧无虑的，只有自己珍惜了，才能回忆、
一个班级就仿佛是一个大家庭，我们在小学建立了一个家庭，里面有太多太多的回忆，我会铭记在心！
9月1日，我正式步入初中，让我们重新维护一个新的大家庭把！让我们把属于我们的回忆，属于我们的青春永远刻在我们心中吧！
小学的回忆我会记住，初中的回忆刚刚开始，让我们创造一个好的起点！加油，相信自己能行！
让我们的友谊天长地久！
小学回忆录作文 篇5
岁月流逝，事情都会淡忘。但有些事情会是挥之不去的。看起那张照片，我眼前便浮现出那天的情景。
那天，我们坐车去金象山。我们坐车在颠簸的路上行进。很快我们便进入了梦乡。一声“到了”惊醒了我。我一蹦三尺，跳到地上，与爸妈共入了金象山乐园。首先来到的'是“四搭过桥”，我们都争先恐后地去想法过桥。我先上了“木石桥”，上面还摇摇晃晃的，我摇摇摆摆像只鸭子似地走到了木石桥的中间，不料摔了下来，然后我又尝试了不少桥，结果都是以残酷的失败而告终。最后又来到了“木狂梯”，我一踏上木狂梯，上头就掉下个小强。我一见，心里一惊，又大哭起来。我边哭还边喊：“哇！有小强！”我镇定了一下，又继续前进，后来，我被磕了一下，虽然痛在心里，但我没有说出口。我很快下了“木狂梯”。
我玩过的不仅这些，还有：智斗鲨鱼岛、雨林谷、CS枪战、欢乐谷……
我最爱的是雨林谷，我进去时浑身干干爽爽，我被大青蛇喷了个落汤鸡，我们尝试着投币，终于投中了。觉得异常兴奋！
那一次，使我难以忘记。
小学回忆录作文 篇6
一周意义非凡的军训生活已经结束了，在这五天中，我们经受了严峻的考验，磨练了我们的意志，让我们面对艰苦不再畏惧。
通过一周的军训生活，让我们进一步的了解了海军战士的军人生活，每一个细节都不容放过。宿舍里，从细微的物品摆发，到自己的床铺整理，都严格要求；站队时，每一排都站得很整齐，从排头的位置看就像是只有一个人。
训练时，每一个动作都精里求精，摆头的角度、报数的响度、摆臂的幅度、踢腿的高度……；吃饭时，食堂里只有嘴嚼饭和碗筷碰撞的声音；晚训时，同学们使出所有力气，用最大的声音唱出心中的感情。
我们就像在温室中生长了很长时间的花骨朵，而军训就像是一阵台风，把保护我们的温室吹倒，让我们尝到苦的'滋味。通过这次军训，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的优点，也许，人类真的只有在经受过艰苦后才能真正的看清自己，才能有更准确的目标前进。
不仅如此，我和同学们的关系也变得越来越好，越来越密切，不单纯的只是互相知道彼此的姓名，还更深一步地去了解，去探讨。看到了他们身上的闪光点，从而去改善自己。
我会把军训时的吃苦精神坚持下去，运用到学习中，把学习当作一种乐趣，用快乐的心情去接受。
小学回忆录作文 篇7
前几天，我和妈妈去图书馆看书。我看到了一本比较破旧的书，有些眼熟，仔细一想，是去年见过的书，名字叫《二战回忆录》。我喜出望外，这是我去年非常想看的一本书，它去年是摆在高等书位的，当时它包装精美，不买是不允许看的。看着它那破旧的封面，我不免有些心疼，拿起一本津津有味地看了起来。
我先看了珍珠港事件那一篇文章，它充分表现了日本的阴险狡诈。看完了那扁文章，我不禁想到美国大片《珍珠港》里面描绘珍珠港事件的惨烈的那以幕：一番轰炸后，几名伤员刚被送进医院抢救时，日本飞机又来了，把医院炸得是惨不忍睹。我又翻了翻最后一篇文章《胜利与展望》时，我再一次被震惊了！这里面记载着二战伤亡总数，中国三千五百万人，美国四十万人，苏联二千万人。
战争给人类带来的灾难是多么深重！有些国家竟然打起用战争捍卫和平不伤害任何无辜的人等可笑口号发动战争！要知道，有战争，就必定会有无辜的人被牵扯进去！想想历史上的.战争给人类带来的灾难吧！我们要捍卫和平，让那些战争狂人都死去吧！但是从这本《二战回忆录》破旧的书皮我们可以看到，人们都不想回顾战争史，我只能借美国人的话说：忘记过去就意味着背叛！
小学回忆录作文 篇8
放学后六点到八点的游戏时间已经不能满足我的欲望，以致有时玩到晚上9点多。
我一直以为我是个听话的孩子，9点回家，这是何等的荒唐!记忆中我有时一直玩到网吧关门才走。灯熄了，机子关了，走出狱门（我现在喜欢这样叫），门外漆黑一片，顿时我的内心感到从未有过的使人灵魂瞬间破灭的空虚，此时的我，就是一具仅有猥琐的躯体包裹着的没有灵魂的行尸走肉！
在隐约的灯光中我看到已被锁上的大门，顿时，我着了魔，心跳10次/秒，濒临崩溃。一阵刺骨的寒风吹来，我身体索索发抖，心猛的打了个寒战。我开始有了幻觉，我很累，我找不到回家的路……后来，我披着疲惫不堪的身体会到了家，开门，我看到了母亲红肿的'眼睛里万般难以形容的眼神，那其中，有焦虑、不安、煎熬，还有一种莫名的凄凉……我的心一下子着地了灵魂也已召回，我轻蔑地笑笑自己，总算从一个世界回到了另一个世界。
其中一个世界属于我，另一个不属于我。我至今仍感叹：那个神秘的不知名的世界，是天堂？还是“天堂”？那一夜，吃完饭，来不及庆幸自己生命的重组，也来不及写什么作业，管他的，去睡觉。那一夜，我睡得很香，以致后来成了我生命中最美好的记忆……
小学回忆录作文 篇9
从小到大，妈妈的爱，我无法用尺来衡量。妈妈那无私的辛劳，时时铭记在我的心中。
今天，妈妈坐在我身旁，拿着像册，给我讲着，一个又一个我小时候的故事，这些故事个个生动有趣，无不蕴含着妈妈对我的爱。
妈妈拿着一张我16岁时的.照片，说：这是你刚刚学走路时的样子，看，多可爱。我定睛一看：啊，那时的我怎么瘦骨如柴。妈妈说，这是因为你那时，身体不好，再加上不怎么吃饭，所以养不胖啦。原来是这样啊。妈妈接着说；你那时还不会走路，但老是抱着也不是办法，妈妈我便教你走路。一开始，我一直扶着你走，可一会儿你便不听话起来，拉着我东走走西溜溜，还不时跌几个跟头，真叫人心疼。于是我硬把你拉回家。可你就是不听话，从床上蹦了下来，这下可好，跌在地上，头上摔出个大庖，脸上皮也擦破了。妈妈心疼得饭也吃不下，急忙给你涂酒精，吃消炎药。而你却觉得这没什么，又拉着我出去。我一直跟在你后面扶着你。说实话，我的腰真酸死了，可为了教你学会走路，我再累也无所谓。就这样，终于渐渐地你开始会走路了。
听到这儿，我心里很不是滋味，妈妈教我走路就累成这样，那么从小到大，妈妈教了我多少啊，她该付出了多少心血啊！
小学回忆录作文 篇10
回忆中有太多太多的留恋。升初中不久，人群中的孤独触动了我心底的记忆。
路过母校，似乎传来熟悉悦耳的铃声，忘记的碎片又一块快被拼接还原。走进大门，这扇陪我上学放学六年的大门，留下了多少回忆，记录了多少放学时激动的心情，回家自由玩耍的期盼……熟悉的小路牵着我一路走进去。
操场，已经不是当年的砖地，换成了塑胶跑道，放眼望去，似乎有看到：三两个人围成一堆，正在踢毽子，你踢给我，我传给他；有几个人你追我，我追他，他就拼命跑，丝毫不顾有多累，累也追，累也跑！你追上了我，我就只能给你一根笔芯，但却依旧有许多人一起玩。有时一节课个课间可以赚好几根呢！谁摔倒了，我们一起去扶，全都忘了输赢。没事了，又一起闹，一起追……真想再去跑，再摔倒被他们扶起来……
不知不觉得来到教学楼前，不大不漂亮，却可爱、让人尊重。最后来到了6年级一班，熟悉的门窗，熟悉的黑板，似乎仍浮动着熟悉的气息，我在这里学会了礼让，懂得了诚实；我结识了齐天大圣，我认识了他大闹天宫的'风采；认识了林黛玉，了解了她是那么有诗才，那么忧愁，那么善良；我看到了《水浒传》一百零八铮铮铁骨的好汉多么侠义……这个黑版还有我的名字，有我手表央视的荣耀，有我被批评时的内疚，还有我成绩退步时的鞭策；在这里我认识了冰心、高尔基……太多痛太多开心都凝聚在这里。
走出校园，却走不出六年的记忆！
小学回忆录作文 篇11
我的小学可以说并没有太大的乐趣，我是父母眼里的“乖宝宝”，老师眼中的“好学生”。亦是班里人缘不错的人之一。可惜，直到现在，我还是不知道他们是怎么看我的.。不过随着时光的推移，这些东西已经变得不重要了。
记得曾经的开学第一天，雨很大，道路满是泥泞。我是被爸爸背到学校去的。当我第一次见到他们时，我已不记得我对他们有什么感觉，只是记得，去找我认识的同学人去玩。我们之间有过非常好的一段感情，但是仅仅限于一段时间。不知道因为什么，我们渐渐有了隔膜，但是我们见到面后依然会先往常一样打着招呼，但那层隔膜依然是我们永远的障碍。
记得曾经小时候的我很“聪明”，总有一些“小把戏”，可惜，纸始终是包不住火的。
记得那时我们的老师基本上不检查作业，只是偶尔抽查罢了。大多数都只是看学案完了没，因为那时候老师曾说过：只要学案能做完，其他的作业肯定也能做完。为了偷懒，我便只写学案。因此，好些次老师检查作业的时候，我便“鱼目混珠”。所以，想当然的成为了“好学生”。但上帝不会总是眷顾一个人的，不幸，我终于被检查出来了。和其他没写完的人一起被打了手心，客气我还是不知悔改，直至第二次，我才暗暗下决心要改掉这个毛病。
她可能是对我影响最大的人吧！她很厉害，体育比我好，文科在年级上也是数一数二的，所以我一直很羡慕她，期待着有一天我也可以成为这么优秀的人。但她同时也是我最好的朋友。
时光飞逝，不知不觉中，六年的小学时光悄然离去。而曾经在一起的同班同学也各奔东西，也许偶尔会碰到一两个。同学也许永远碰不到面了，但属于我们回忆是永远不会消逝，那将会是我们心中最值得回味的美好回忆。
小学回忆录作文 篇12
阳光正好，微风不燥，在院子里翻看着那一本同学录。里面有着每个人的寄语和照片，在同学录的最后一页还粘着我们的合照。那是我们最后留下的东西……
九年前的我们上一年级，那时的我们都很陌生，只要我们其中一个人哭了，别的人也都会被那个人感染，最后一整个班哭成一团。八年前的我们上二年级，那时的我们虽然已经认识了彼此，可是我们中间总是隔着一层“纱”，我们都很模糊。七年前的我们上三年级，那时我们中间的那层“纱”慢慢揭开，我们都真正熟悉了彼此，成了很好的朋友。
六年前的我们上四年级，我们慢慢向自己最好的人靠拢，和其他人变得冷淡。五年前的我们上五年级，我们都有了自己喜欢的.那个人，聚在一起调笑着对方，我们都有了自己的小秘密。
四年前的我们上六年级，我们慢慢意识到了即将来临的分离，都小心的守护着这段最后的时光。毕业考之前我们趁着假期，在学校的松树下，两个人两个人的合影，洗出照片以后我们把它牢牢的粘在同学录上，当做留念。
还记得考完试那天，我们一起在班里的黑板上留下了我们的名字，这次我们在校门前拍合影，并把校园的每个角落装到相机里，也在学校的每个角落留下我们的足迹。
最后的我们还是散了，我们一起待了六年，感情深厚却奈何不了分离，我们心有不甘可还是无可奈何。几张卷子散了一个班，散了我们六年的友谊，我们小心守护了这么久，最后还是只能分离。对啊，这多像书上说的“天下没有不散的宴席”。但也许这分离是为了我们以后更好的相遇，毕竟“人生何处不相逢”嘛。
那天微风不燥，阳光正好，清风卷起我们的衣角，侧身给彼此留下一个微笑，作为最后一次的问好。回过神来看到天空渐渐变成了温暖的橘色，太阳只剩下一角还挂在天空，整个院子都笼罩在了温暖的橘色里。
夕日欲坠，晚风清徐。用衣角拭去了几滴泪，将它们撒出去。夕阳大概是被感动了罢。那仅存的一丝余光照耀在泪珠里，形成了闪光，化为了爱，升华为了希望，最后，又深沉了，透着相思……时间好像被定格了，唯有泪滴晃晃荡荡在空中飘零。但是，你聪明的，告诉我，那泪滴里闪耀的，只是光吗？
小学回忆录作文 篇13
校涯生活已经慢慢地走到二年级了。老实地说，二年级发生的事，几乎都从我的印象中抹去。但是，有一件事却让我久久不能忘怀——就是我的卫生区。
我们的卫生区，是个百分之一百的“重关要塞”，但是“易攻难守”。它位于一楼最右边的走廊、水沟。你可能会纳闷：就扫个你们班级前面的走廊、水沟，就这么叫苦连声哦？如果你这样想的话就大错特错了，不信，听听我的.介绍。
难扫的第一个因素：地理因素。在走廊的地板上，有许多横七竖八的缝隙。这些缝隙呢，不帮忙还不要紧，竟然在我扫地时，像个大嘴怪似的，把灰尘“吃了”进去，费好大的力才把灰尘扫出来。而且，水沟的道也很狭窄，有时，连簸箕都塞不下去。只好用两把扫把把它夹起来。
难扫的第二个因素：天气关系。呀！今天又刮起了大风，看来值日生有得忙了。为什么我会这样说呢？很简单——风一起，纸、灰尘和沙子都会刮到我们的卫生区——尤其是水沟。所以，在大风天气的值日生就比较辛苦啦。还有，在下大雨时，整个水沟一片积水，有人就拿扫把排通水沟，因此，一个学期下来，共坏了8把扫把。
难扫的第三个因素：人为因素！没错，影响我们最深远的，就是人为因素。而我又把人为因素分成两种：无意的和故意的。无意的嘛，都是二楼和三楼的高年级同学，在倒垃圾时，个别的调皮的纸屑脱离了“队伍”，掉到走廊上了。这还说得过去，而这些故意在我们卫生区仍垃圾的人就太过分了。
每当早上时，都有许多同学在家来不及吃早餐，就买了份早餐，在学校随便解决了。当早餐吃完后，为了图方便，就这么“优美”地随手一扔，不偏不倚地投到我们的卫生区（是不是去找姚明学了投篮技术啊？）害得我们这班的值日生，还要帮他们收拾一下“球”。而且，我们还发现了个更可恶的现象，二班的竟然把他们要扫的垃圾扫到我们的卫生区，而原因经过深入调查竟然是说，为了图方便，这种损人利己的行为是绝对不会被接受的！
而一学期下来，我们连次卫生流动红旗都没有（哎，悲哀），还让我们这些值日生们，每天忙活了那么久，真可谓”百忙一场空。“
小学回忆录作文 篇14
我经常倚在门上问奶奶：“奶奶，你小时候生活是什么样的？”这时候，奶奶总是习惯性地摸摸我的小脑袋，用一种深远而亲切的声音，道：“以前呐，在我们的村子里，户户人家都很穷，连吃顿肉都是奢侈的，只能在过年的时……
我经常倚在门上问奶奶：“奶奶，你小时候生活是什么样的？”这时候，奶奶总是习惯性地摸摸我的小脑袋，用一种深远而亲切的声音，道：“以前呐，在我们的村子里，户户人家都很穷，连吃顿肉都是奢侈的，只能在过年的时候吃一顿饺子，而且饺子馅啊，差不多都是自家种出来的青菜，只有一丁点儿肉，作为年少无知的孩子和年过花甲的老人在大年夜都很高兴。记得那次妈妈做饺子的时候，我兴奋地站在旁边看，结果我碍手碍脚的，还掉了几只饺子，妈妈很是心疼。
我们以前穿的.都是自制的麻衣，破了，补一补，再穿，就这样到最后，衣服就变成了现在流行的“补丁装”啦。以前的交通极为不便，人们都靠步行来串亲访友，脚走得磨起了泡，创造了茧...... 可如今就不一样了，幢幢高楼大厦拔地而起；排排大树顶着绿色的大伞，风儿一吹，“沙沙”作响；崎岖小路上的老牛破车幻化成了柏油马路上奔驰的汽车，飞驰而过......”奶奶越说越激动，眼中闪着兴奋的光芒。
我知道，曾经的她，是世界上最苦的孩子，最累的孩子；现在的她，却是世界上最幸福的老人，最自豪的老人。奶奶的人生不仅是一段回忆，更是一段历史，一段撰写辉煌的历史！
小学回忆录作文 篇15
五年了，这五年，我们辛苦过；伤心过；也高兴过；激动过。虽然经历过了这么多的磨练，但这一路走来，我们都从天真无邪的小孩子渐渐变成了懂事成熟的“小大人”了；从一开始上学哭闹，害怕父母不在身边的小孩子渐渐变成了能独立上学的”小大人“了；从生活不能自理的小孩子渐渐变成了家务活样样得心应手的”小大人“了。
一年级，我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线，生怕父母一离开，就会有坏人来；一年级，我们上课不认真听讲，总在下面搞小动作；一年级，我们还不认识回家的.路，当排队放学后，在车水马龙的街上无助的四处张望，直到父母出现的时候，才”哇“的一声大哭出来。
二年级，我们已经能够让爸爸妈妈送到门口，不用一直”护送“到教室了；二年级，我们已经能够上课认真听讲了；二年级，我们已经懂得排队放学后，安安静静站在指定接送地点等爸爸妈妈了。
三年级，我们已经懂得学校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上学了；三年级，我们已经不再是以前的那个害羞的孩子了，上课积极举手发言，下课和同学一起玩耍；三年级，我们已经开始初步的学习做家务了，虽然摔坏了不少的碗筷，但是洗的还行。
四年级，我们已经可以替妈妈去超市买些零碎的物品了；四年级，虽然教材更难了，但自己的成绩从来不会超过60分；四年级，我们已经可以做许多家务了，比如拖地、做米饭、擦桌子。
五年级，我们各方面的能力又提高了一步，成为了真正的“小大人”。
以后的路还很长，我们会更加懂事，成为真正的大人，正如那句“不经历风雨，怎能见彩虹？”
加油吧！