龙的小学作文

时间:2022-07-01 11:49:46 小学生作文 我要投稿

龙的小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的龙的小学作文,欢迎阅读与收藏。

龙的小学作文

龙的小学作文1

  提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为“龙的传人。”古往今来,有关龙的传说,以龙为地名,以龙为图案设计的工艺品,壁画,装饰数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。今天,我就给大家介绍一下——龙泉。

  龙泉位于成都是东部龙尔山下,包括花果山,百工堰,龙泉湖,石经寺等景区,湖周山丘与湖列岛与花果成林。

  龙泉湖是龙泉著名景区之一。湖面野鸭成群,小鱼儿在水中欢快地游来游去,湖水清澈见底,微风拂过湖面,湖面上微波粼粼,一缕缕金色的阳光洒在湖面上,似万点繁星坠落于人间,使人感到心旷神怡。

  那里是一个休闲,娱乐,旅游的好地方,如果你到哪里去玩,可以打牌,喝茶,钓鱼,如果玩儿累了还能享受丰盛的美味的河鲜佳肴。有麻辣的水煮鱼,有油炸糖醋鱼,有爆炒田螺,有清蒸河蚌……让你直流口水。

  龙泉还有一个著名景点——石经寺,石经寺建于明代正统三年{公元一四三八年},原名天成寺,清乾隆32年{公元一七六七年},改称为石经寺,该寺一九六六年遭损,一九八四年维修重建。

  啊!龙泉真是一个休闲娱乐的好地方,有时间你们一定要去那里观赏那儿的山观水色的风景,品一品那里美味的`河鲜佳肴。那里传承着龙的精神,龙的气魄!

龙的小学作文2

  恐龙是世界上最大的动物,它出现在大约两亿一千万年前,最后确神奇地灭绝了。今天我们所知道有关恐龙的一切,都是由恐龙的化石得来的。

  恐龙的种类很多,根据它们骨胳化石的形状,可以分为鸟龙类和蜥龙类,根据它们的牙齿化石,还可以分为食肉类和食草类。恐龙不仅种类很多,它们的形状更是无奇不有,它们有在天上飞的,有在水里游的,有在陆地上爬的。个子大的,可以有几十头大象加起来那么大;小的,却跟一只鸡差不多。

  到目前为止,我们所发现的最大的恐龙是震龙,它的身长有39至52米!身高可以达到18米!!体重达到130吨!!!如此的庞然大物在原野上行走的.话,它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖,就像地震一样,所以叫它“震龙”。

  恐龙在地球上统治了很长的时间,直到6500万年前突然灭绝了。对于恐龙灭绝的原因,科学家们一直争论不休,主要有两种观点:一种是“小天体撞击说万年前的一次陨星撞击地球导致了火山喷发和地球气候的巨大变化,最终使恐龙在地球上灭绝;另一种是“火山大爆发说”,即火山群爆发,熔岩浆喷出,接着便是冰雪世界来临,导致恐龙的灭绝。

  至于恐龙灭绝的真正原因至今还未找出答案,这将是人类心中的一个谜,让我们去探索科学秘密吧!将来这个秘密就让我们去解答!

龙的小学作文3

  传说,中国人就是龙的传人,只要你就是一个中国人就会知道几个龙的传说。这就是一种民族自豪!

  在现在,元宵灯会都有龙,就是因为传说有一年干旱,老百姓们种不了田,田地都干裂了,求皇上想办法,百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨,这事感动了东海龙王,老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作,最后请求雨神降雨。百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头,将木凳连成一个金龙,成了活灵活现的龙。从此,民间有了一项娱乐活动,就就是舞龙。等到正月十五元宵节,许多村庄都要舞龙。

  龙的表演有两种,主要就是单龙戏珠和双龙戏珠。不过每一种都离不开龙。

  传说蛇就是小龙,它与龙有很多相似,它们的'身体可以弯曲,都就是细长的,但有两点不同,蛇无角,无足,古人称蛇为蛇龙。

  有一座寺庙以龙闻名。据说白蛇与青蛇的后代称为笼子,生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇就是龙主要的部分。也有重要的融合。

  龙的传说无数,而我们也只用知道一两个就足够了。

  龙的子孙,龙的传人,我为自己就是龙的传人而骄傲!

龙的小学作文4

  我头上有犄角,犄角犄角,我身后有尾巴,尾巴尾巴……Hi,大家好,我叫玩具龙,大家可以叫我焰焰。

  你们知道我为什么叫焰焰吗?哈哈,我来告诉你们吧。我头上有一对金黄色的犄角,非常像一团火在燃烧。我身上绝大多数是红色的,只有个别地方是黄色的,可酷了!所以我就被取名为焰焰。

  我还可以给人们带来好运呢!看,在我的下半身有一个大大的福字,这就意味着好运即将降临。我身上的红色就代表喜气洋洋,而我身上的黄色代表平安无事,两个加起来就等于福气了!

  我还和我的小主人发生过很多事情呢,一起来听听吧。令我难忘的`事情是:那一天,是一个非常炎热的夏天。小主人的家人对她说:“这么热的天不要把玩具 龙放在枕头边了。”可小主人坚决不肯,家人也拿她没办法。我到现在还记的这件事呢!可是也有令我不高兴的事,可是回过头来还是我不对。我们之间还发生了许 多事情,又不开心的也有开心的着我都没有忘记,但我们都还是好朋友,不能误解对方呀!

  大家可喜欢我了,你们听了上面一段话对我有所了解吗?快点来和我交朋友吧!

龙的小学作文5

  二月春光无限好,本周三刘海粟小学举行了隆重的开学典礼。

  这天全校师生欢聚一堂,在学校的操场上观看了绝妙的舞龙表演。一阵隆隆的锣鼓声,穿着红色衣服的舞龙人举着金灿灿的长龙出场了,只见那龙长着长长的触角,瞪着铜铃般的大眼睛,张着血盆大口,举着爪子,样子非常威武。

  舞龙的爷爷奶奶身着金衣,挥洒自如地绕场转了一圈才慢慢加快了脚步,整条巨龙在爷爷奶奶的挥舞下显得活灵活现,龙身随着龙头的摆动而上下起伏,左右摇摆,像一个个波浪连绵起伏。贴满亮晶晶鳞片的龙身,在阳光的照耀下显得更加耀眼。神气的龙头高高昂起,还不时地摇摇头摆摆尾,像是在空中翱翔,又像是在大海里翻腾。舞龙人手举着木棒,一会儿跳,一会儿跑,一会儿站,一会儿蹲,一会儿翻筋斗,一会儿人叠人,就像孙大圣挥舞金箍棒那样自在。

  当龙身盘踞起来时,突然龙身中出现了一位穿着绿色衣服的'老奶奶,她手捧鲜花,坐在了龙身之上抖动着,向四周洒下了鲜花,洒下了对新年美好的祝愿,真是让我们大饱眼福,我们不禁发出啧啧称赞。

  围观的同学们不停地拍手叫好,掌声如潮水般涌来,大家深深地被精湛的舞龙表演吸引住了。

龙的小学作文6

  “不要问我从哪里来,热带雨林是我的故乡,我不会飞翔,但我很会伪装……”

  亲爱的朋友们,我编的歌好听么?你问我是谁?我就是大名鼎鼎的变色龙呀!怎么,不熟悉?那下面我就详细地介绍一下自己吧。

  我是个很帅气的家伙,身长30厘米左右,椭圆形的头上长着三角形的嘴,身躯成长筒状。很多人说我像蛇,我自己也曾经这么以为,可是我那长在腹部两旁的四只脚出卖了我,让人们清楚地知道我并不是蛇。

  让我引以为傲的还有我的眼睛,我的眼睛是凸起的。什么,吓人?你们可真是胆小鬼。哎,看来你们真的.不了解我。我的眼睛可厉害了,每只都能单独地转来转去,分别观望四面八方的东西。当我的眼睛注视着前方时,就会产生一种立体感,这样能很准确地判断出我自己与昆虫之间的距离,然后用舌头捕捉食物。说到我的舌头,那也是不一般的。我的舌头是我身长的两倍还多一点,是不是很惊人?所以当一只昆虫在离我还有一段距离的时候,我就可以趁他们不注意,以迅雷不及掩耳之势抓住它们,把它们变成我的美餐。

  我还有一个本领从我的名字便可以看出来的,那就是变色。不信你看一看,我慢慢地从泥土里爬到树上的一片绿叶中,我身体的颜色立刻变成了绿色;接着,我又跳到了香蕉叶上,我的皮肤又立即变成了黄色;我再跑进泥土里,我又从黄色变味了棕色……总之,我能根据环境迅速改变自己的颜色。说到这里,我真想为你们唱一曲《七十二变》。

  这就是我,一条变色龙,你们熟悉我了吗?

龙的小学作文7

  同学们正在上课。突然,一头恐龙穿越时空隧道来到校园。同学们被这个庞然大物吓坏了,有的哭,有的`喊。就在这时,一个同学说:“快看,大雄和多啦A梦来了!”其他小朋友听了这句话马上兴奋了起来,都跑到窗户边去看。大雄说:“大家不要慌!我们刚从侏罗纪回来,可是不小心把恐龙给带回来了。大家放心,我们一定回尽快把它送回侏罗纪的。”这时,多啦A梦对大雄说:“你先把恐龙引到墙角边。”大雄按照多啦A梦说的,把恐龙引到了墙角边。然后,多啦A梦把“任意丸子”扔进恐龙的嘴里。吃下丸子的恐龙平静了下来。就在此时,多啦A梦以最快的速度打开了时空隧道,将恐龙送回了“家”。校园又恢复了平静,同学们在一场虚惊后又继续着快乐的校园生活。

龙的小学作文8

  谁是我家的变色龙?我说的就是我妈妈,为什么呢?因为变色龙妈妈很奇怪,怎么奇怪呢?下面就看一下我半天的生活吧。

  早上,我正睡得香,忽然,一阵温和的声音传来,是在叫我起床。我装没听见,还是呼呼地睡觉。这可把妈妈惹火了,脸由白色变成红色,大声叫道:“还不起床?再不起床,我打你屁股!”我回答道:“天气这么冷,起床要很冷的,我还是睡着比较暖和。”“还不快起床!”妈妈再次叫道。

  我知道妈妈这次是发火了,就像深睡千年的火山爆发了,而且魔力惊人,就连忙起床,把衣服裤子穿戴整齐。不然,就会再次火山爆发。

  穿好后,我就去洗脸,刚洗好脸,妈妈又说话了:“干嘛不刷牙?”我怕妈妈又发火,赶紧拿上杯子,拿上牙刷,装上水,赶紧刷牙,左弄弄、右弄弄、上弄弄、下弄弄……好了,我该去做作业了,正在我马上要做的.时候,妈妈又发火了,叫你读书,你怎么做起双休日家作?我又只好读了起来。

  到了中午,我正读着书,妈妈叫了一声,“吃饭了,把猪油拿过来……”我走过去,没有留心下一句,就跑过去了。结果……

  下午也如此,我在心里说:“妈妈,您不烦吗?您……”

  变色龙——妈妈的故事,一次次地重复,你知道了吧!“变色龙”是我给妈妈取的一个外号。

龙的小学作文9

  上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的'认同。龙就是华夏民族的代表!就是中国的象征!

  龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,通过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

  龙就是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。

  龙就是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。

  龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些文明冲突。

龙的小学作文10

  龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。

  人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

  有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说。

  泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快渴掉了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

  小白龙,不存在于现实之中,可是这一个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

  我们就是龙的传人,不屈不挠的.精神,拥有了龙自由完美的能力。龙,虽然是不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习!

  龙,在中国人心中就是那么的完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

龙的小学作文11

  数万年前,这里还是龙的世界。

  那时候,一条条大龙都充满了杀气,常常以大欺小。伤害一些刚出生没几月的小龙,有的甚至杀害自己的亲骨肉。无数条小龙因无力抗争都死在大龙的手下,许多龙则被弄得流离失所,无家可归。为了保住性命,它们整天整夜地四处奔波。

  只剩下两条小龙的这一天晚上,他们俩坐在草堆上哭泣。在星星的闪烁和照耀下,忽然,从茫茫大海中裂开一道巨缝。紧接着,从巨缝中猛窜出一条神奇的龙。这条龙巨大的身躯,头上长着两个角,嘴角旁有两条巨大如鞭的胡须。

  这条龙看上去很可怕,其实他的心是纯洁的,善良的。

  他来到此地,看到这情形,愤怒极了。于是,他不顾一切想灭掉这些大龙。

  只见它瞪大眼睛,胡须一翘,巨大的身躯一抖,张大嘴巴喷射出火舌。这时一条大龙倒下了,接着。另一条龙也倒下了。就这样,神龙用自己的`一切力量消灭了所有恶毒的、狠心的大龙。

  最后,它又用自己剩下的一丁点力量把唯一生存下来的两条小龙变成了两个活灵活现的小孩——一男一女。

  就在这时候,它倒在这两个孩子的中间,它抚摸着孩子们的手,对它们说:“请……你们……一定要……一代一代友好地生活下去。”说完,它进入了人生最沉的梦。

  从此,这就成为了一个神话,一个美丽的神话。而那两个小孩就照神龙的旨意,一代一代友好地生活下来,一直到现在。

  身为龙的传人,我真为此而感到自豪。

龙的小学作文12

   “遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国”每当听到这首歌,我就想起:大人们不同的说法。 奶奶说,龙是水里生出的神,缩小如蚕蚁,伸展能蔗天。有时显露于云端,有时隐形入深渊。龙威力无比,它能呼风唤雨,翻搅起四海云水。 爷爷说,龙的故乡在中国,龙从九州大地上腾空而去,于是,大地上留下了龙口、龙门、九龙坡。华夏民族,有着龙的精神、龙的气魄。 妈妈说,龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下,那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;

  西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;“嫦娥1号”成功奔月,那是龙的`祝福作文 老师告诉我们,在世界的东方有一条巨龙,它正要越出东海,去搏击万里长空,去迎接旭日东升 我曾看过一个故事,一个小女孩在放风筝,这是风筝被挂在树上了,我想:她肯定会踩上树,把风筝拿下来的。可是,那小女孩并不是象我想象的那么简单。她从口袋里拿出一张纸,然后把纸放在树上,她踩着那一张小小的纸,把风筝取了下来。那一暮让我感动了。

龙的小学作文13

  我倚在门上,耳畔是咣咣的敲锣声。我知道,舞龙队伍如春节一样如期而至了。一点红出现在我眼前,接着是那上端圆圆的、领头用的棍子,红黄交杂在一起的龙体,还有满面春风的后生小子。

  锣鼓在那家门前敲得越来越响。举着龙的.后生愈来愈兴奋,嘴中不停吼叫着,把四面八方的人们唤了出来,奔向舞龙队伍,顿时间,围满了人,男女老少都目不转睛的盯着舞龙人。

  一阵沉静后,“咣”的一声,舞龙队伍如同画上的人变为真人一般,活灵活现起来。领龙人眉毛一挑,大叫一声“走”,便开始到处跑来跑去,时而跳跃,时而翻滚。舞龙人们跟着那领龙人,一个接着一个,按照领龙人的路线行走。龙变得越来越狂躁,越来越热烈。交织在一起的龙身,一会儿后又解开了,仿若一根绳子因寄绳人的笨拙而从未寄上过,在他指间一转眼便溜过去了。

  锣鼓敲得更烈了。舞龙队伍的后生们的内心似在燃烧。不管周围的一切,不管满头大汗,不管身心疲惫。后生们在锣鼓的怂恿下,也跟随它,舞得更烈了。灵活的身板窜来窜去,灵动的眼睛左顾右盼,厚重的脚板从未停息追逐。

  一阵狂舞、跳跃、追逐后,一溜烟龙身卷成了一个圈。领龙人停下来,锣鼓也停下来,剩下了舞龙队伍的吆喝声。一连串的祝福,主人送上大大的红包。

  一阵平息,迎来了又一阵狂舞,跳跃,追逐,仿佛那平息从未发生过,舞龙队伍从未停下来过,只听得舞龙人一声“走”,那山谷中留下一声锣声。

龙的小学作文14

  我小时候看过《西游记》,在里面有一个东海龙王,那是我第一次见到龙,在那时候我还不知道龙是什么,但看了《西游记》以后我知道了龙是一个长着尝尝驴脸的丑八怪,直到今天我学会了一篇关于龙的课文我才真正认识到龙是什么。

  龙是不真实存在的东西。但它有代表了中华民族对自由完美的追求和向往。所以说大家。中国人,都是龙的传人。但是,以前幼小无知的我竟愚蠢到认为龙是丑八怪这么说我也是龙的传人,那我岂不是在说我是丑八怪了吗?现在想起来真是惭愧啊!

  我真心希望龙是真实存在的动物,这样在日本军在中国扫荡时助我国一臂之力,但是可尊可敬的龙始终还是没有让我失望,每当我回想起刚刚送走的2008年的时候,仿佛一条巨龙在我的脑海里盘旋、遨游。

  在过去的二零零八年的春节里发生了一场前所未有的。史无前例的冰灾,救援队员的救护车“比----不----比----不----”的响着就像龙在呼啸,警察叔叔也来了,警车上的等一红一蓝的,就像两条巨龙来帮助大家,和大家同生死共患难!

  在汶川大地震里的小英雄们仿佛就是一条条的'小蛟龙挽救了一个个小生命,而一辆辆挖土机好象就像龙的化身,救援在废墟地下的人们。

  8月北京迎来了奥运圣火,龙自然也会来。你看鸟巢里的五星红旗上面,龙正在欢呼!经过了这么多的苦难终于迎来了幸福!

  我相信龙就在大家的生活中的一点一滴里,但是有的人没有发现,那就回想一下刚刚送走的二零零八年吧!

龙的小学作文15

  在侏罗纪晚期,恐龙统治地球的时代。一天,小地震龙的妈妈对小地震龙说:“孩子,你已经长大了,不能总跟着妈妈,该自己出去闯一闯了。好好看看这个世界,了解一下它。”

  于是,小地震龙告别了妈妈,来到了河边。突然,翼龙飞来了,边飞边喊:“小地震龙快跑呀!双棘龙来了。”翼龙说完就飞走了。小地震龙刚想走,双棘龙就向它冲过来了。小地震龙想了想,来不及了,和它拼吧。于是,它不甘示弱的`把尾巴甩向双棘龙,双棘龙张着大嘴向它扑去,你来我往难分胜负。突然,小地震龙调转方向用劲一甩尾巴,啪的一声打中了双棘龙的大腿,双棘龙疼得倒下了,小地震龙趁机又多大了几下,双棘龙被打晕了。小地震龙想,赶紧回家吧,外面太危险了。它跑回了家,把它怎样打晕双棘龙的是告诉了妈妈,妈妈夸它,说:“你真是个勇敢的好孩子。”

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