难忘小学作文

时间:2022-07-01 17:41:52 小学生作文 我要投稿

【精选】难忘小学作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的难忘小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】难忘小学作文四篇

难忘小学作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我们端正地坐在座位上等待着老师来上课。老师推开门面带微笑地走进教室。用略显沙哑的声音对我们说:“今天我们不上课,因为老师今天感冒了!”

  虽然老师今天的声音相比平常沙哑了一些,但是我们却觉得老师今天的声音像百灵鸟的歌声一样婉转动听。可是老师接下来的一句话让我们觉得心都快要碎了。“我们今天不上新课,但要进行一次小小的考试。”此时此刻我却觉得老师的声音像乌鸦的叫声一样难听。

  老师把试卷发给了我们,我们就开始考试了。老师的这次考试来的太突然了,我都还没来的及好好复习,所以我做着做着就发现有一些题目我不会做。此时我却发现坐在我旁边的'王思婷做的非常的起劲儿。

  我用手轻轻地碰了碰她的手,小声地对她说:“婷婷,第十题怎么做呀?”“不能告诉你,这是考试。”她冷不丁的轻声回答了我一句。我又用温柔的语气轻声地对她说:“婷婷,我俩关系这么好,你就告诉我一下答案嘛!“下课我给你买糖吃!”她瞟了我一眼然后轻声对我说:“可是可以,但是要下课后再告诉你!”这时候我觉得我听到了世界上最残酷的声音。

  这个时候老师发现我准备作弊,就用愤怒的声音大声地吼道:“黄紫萱,这是考试不能抄同学的!”我就只能乖乖的自己做题了。考试结束后,老师把我叫到办公室用非常温柔的声音对我说:“考试不能抄同学的,因为这是一个对自己的小测试,只有自己做自己的,才能找出自己的问题所在,在以后的学习中才会有针对性的改善,这样成绩才能慢慢的提高。”

  这个时候,我觉得老师的声音如春天般的阳光一样柔和。我一定会听老师的话,养成良好的学习习惯。

  这声音真让我难忘……

难忘小学作文 篇2

  难忘师恩

  时光流逝,日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我,她就是我们的班主任向老师。

  记得有一次,向老师正在给我们上语文课,她绘声绘色地讲授着课文的主要内容,这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来,因为没有集中注意力,语无伦次地说:“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”,我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课,脸刷的一下就红了,头也不自主地低了下来,心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气,批评我,谁知向老师却和蔼地说:“没关系,慢慢地想,别着急,我相信你能答得出来!”我慢慢地抬起头。就在这时,向老师转身拿起粉笔,用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书,并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发,慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后,我知道自己已经浪费了大家的.上课时间,默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时,她已经站在了我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“没关系,孩子,认真倾听努力思考,你就是最棒的!”最后向老师还让同学们为我鼓掌。

  向老师就是这样一位充满慈爱的好老师,她为我们传授着知识,不怕劳累,日夜工作,同时,她还对我们倾注着关心和呵护,我难忘向老师的恩情!

难忘小学作文 篇3

  从小到大,教过我的老师有很多,但在这其中,我还是喜欢那一位老师……

  记得那一天,我一时睡过头了,便匆匆忙忙地穿好衣服,收拾书包准备冲出门去。而此时此刻,老妈做的早餐简直香气扑鼻,使我迈不开脚步。可回头一看墙上的挂钟,不由得大吃一惊:“妈呀,都快8点20分了!不行,我得赶快走!”

  姗姗而至的我只好悄悄地从后门进入教室。“胡XX,站住!干什么呢?”正当我庆幸没被老师发现时,老师那严厉的话语便打破了教室里的早读。我呆呆地站住,窗外,乌云密布,转瞬晴天霹雳,还下起了雨。“我……我,我今天睡过头了!”我嗫嚅着说。老师双眼凝视着我,让我起了一身鸡皮疙瘩。但让我万万没有想到的'是,老师竟然没在再说什么,而是示意我回座位。

  “胡XX!”什么声音?“该交作业了!”噢,原来是组长啊!我长舒一口气,不由得昂首挺胸地说:“组长,告诉你,这次的作业是我写得最好的一次,保证让你大吃一‘斤’!”组长好奇地等待着我把作业拿出来。“咦,我的作业呢?我记得写完了的呀!难道会是……哎呀,我的作业忘拿了,早上走得太急了!”抬眼望去,组长脸上的笑容好怪异,而窗外——天气比刚才还坏,小雨早变成了暴雨。

  就在这时,班主任走了过来,她让我打电话让老妈送过来。还好,老妈不久就赶过来了,作业自然也送了过来。唉,窗外终于又回到了春回大地的好天气。

  没错,那个细心教导我的老师,就是王老师。

难忘小学作文 篇4

  因台风影响,星期三学校停课一天。

  上午十点多钟,我刚做完作业,妈妈就给了我十元钱,让我去商店买味精。外面的风真大啊,吹得我心里慌慌的,好像一不小心就会被风刮走。买了味精,我捏着营业员找回的钱,打算抄近道回家。

  刚走几步,我看到一位六十多岁的老人,蓬头散发,上身穿着用几块旧布连成的衣服,下身盖着一块旧布,双手在风中颤抖着。老人见了我,露出乞讨的目光。记得妈妈说过,这种人装可怜,专骗我们小孩。于是,我视而不见地从他身边走过。当时,我心里七上八下的,却不知是什么力量竟让我回过头来——只见这位老人的身旁放着一张硬纸,走过去一看,纸上歪歪扭扭地写着几行字,我费了好大劲才看懂:“我下肢突然疼痛,儿子不给我看病,让我成了没有腿的人。”唉,真是一位可怜的老人!普天下的父母深爱着自己的儿女,把儿女辛辛苦苦地拉扯大,给了儿女无尽的`爱,难道儿女不该孝顺他们吗?我把营业员找回的一张五元钱纸币放入他面前的碗里,这五元钱和里面的一角、五角的硬币相比,显得太多了。老人激动得双手颤抖,雪白的头发在风中摇摆。

  突然,一阵大风刮跑了五元钱,我急忙去追,一位女中学生见了也帮我追。风太大了,钱被吹到一个青年人的脚下。那青年穿着一件花花绿绿的上衣,他看了看脚旁的钱,连忙弯腰拾起放进口袋里,整了整衣服,扬长而去。

  怎么会有这种人?要知道,这五元钱对于那位老人来说,也许就是几天的生活费啊!女中学生似乎也想说点什么,但那青年已经走远了。

  我无奈地从老人身边走过,这时我却意外地发现,老人的眼里充满了感激与安慰。

  风更狂了,吹着树枝、电线,呼呼地响。唉!人啊……