小狗小学作文

小狗小学作文四篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小狗小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

小狗小学作文 篇1

　　今天，我放学回家。走到家门口，忽然看见一个熟悉的身影——我的朋友——小狗花花。我没有叫它的名字，我想出一点声音，看它认不认识我。

　　我清了清嗓子，大声的“哼，哼”叫两声，结果，由于花花和爸爸玩的太过火了，根本没听出来我的声音，这真是太让我失望了，我又出了一声，这回我的花花耳朵机灵一竖，听出来了，它猛地回过头来，四处张望，终于发现了我，像一只疯狂的大兔子一样（这是爸爸用的形容词）向我奔来。

　　我们两天不见，如隔千日。花花也欣喜若狂，全然不顾妈妈的训斥，义无反顾地扑向我雪白的裤子，在我的.裤子上留下了几多小梅花，然而，它还意犹未尽，想在我的裤子上画一幅中国画——墨梅图呢！

　　这是，妈妈赶快把它赶跑，它却歪了歪头，很纳闷呢：为什么好几天没见到主人，还不让我好好的和它亲热一番呢？它的样子像一个可爱的孩子，看到它那疑惑不解的样子，我们都不约而同地笑了。

　　这就是我的好朋友——一只天真可爱，对我深信不疑的小狗——花花。

小狗小学作文 篇2

　　一个阳光明媚的一天，小鸡出去觅食，路上碰见了小狗。

　　小鸡像小狗打招呼：小狗，出来觅食吗?小狗看见了小鸡，说：是哦，你呢?小鸡说：我也是哦!小狗说：你找什么?小鸡说：我最爱的是大米啊?你看见了吗?小狗说：看见了，我吃过一口，实在太难吃了，你怎么会吃那种东西呢?一点儿都没有我的骨头好吃。小鸡生气了：你以为我没有吃过骨头吗，我啄了一下，搞得我嘴都啄扁了!你的骨头才不是好东西呢!就这样，小鸡和小狗吵了起来。

　　这时，老黄牛走了过来，看见小狗和小鸡吵得不可开交，就问：哎哟喂!怎么了呀!孩子们，有什么好吵的呢?小鸡和小狗听了就把事情的`原委告诉老黄牛伯伯，老黄牛说：这有什么好吵的呢?每种动物都有自己喜欢吃的食物，就像小鸡你喜欢吃大米，小狗你喜欢吃骨头一样，而我呢?喜欢吃青草，你们何必强求对方呢?

　　小鸡和小狗听了老黄牛伯伯的话，觉得有道理，就互相道了个歉，和好了。

　　以后，小鸡看见了小狗爱吃的骨头，就急忙告诉小狗。小狗看见了小鸡爱吃的大米，就急忙告诉小鸡。

　　他们成了形影不离的好朋友啦!

小狗小学作文 篇3

　　5月14日星期五晴

　　昨天，我刚写完数学作业。突然，我家的小狗“汪汪汪”地大叫起来。我心想：出什么事儿啦？忙奔出门去看，只见小狗正虎视眈眈地盯着一群可爱的小鸡。突然，它“疯”了一般一下子就冲向鸡群，小鸡被它的突然袭击吓得魂飞魄散，都拥向鸡妈妈。鸡妈妈张大翅膀，好像要把所有的小鸡都抱进自己的'怀抱里，还“咯咯咯”一个劲儿地叫着，好像在说：“滚开，别碰我的宝宝。”可小狗不吃这一套，毫不理睬，冲进鸡群，就咬小鸡脖子，一连咬死两只可怜的小鸡。我这才回过神来，见此情况，便放开嗓子大叫：“小鸡被狗咬死了。”二姑妈听了，赶过来，叹了一口气，把死的小鸡扔进厕所里。她回头看了小狗一眼，就用铁链把它锁起来。

　　我指着小狗的鼻子说：“你真是恶有恶报啊。”

小狗小学作文 篇4

　　茫茫的大千世界中，有着不计其数，许许多多五花八门的动物，但我最喜欢还是普普通通，平淡而不出奇的小狗......

　　在我很小的时候，我们家生活在一个随处可见狗的地方，那里几乎家家户户都养狗，我们家也不例外。妈妈图着新鲜，买了一只黑狗。那时候，妈妈叫我给这条黑狗起个名字，我那时还小，学的词汇还不是很多，于是随口报了一个“胖仔”。这个名字可真是可爱极了！胖仔非常的`通人性，很有灵性。每次，当我拍拍手的时候，它就会欢呼雀跃地跑过来，趴在我的身上，安详极了。每当我拿着骨头或者新鲜的狗粮的时候，它便会兴奋极了的，直盯着我手中的食物看，馋涎欲滴的，来到我身边的时候，一把迫不及待地抢了过去，疯狂地吃着，吃的那么香甜可口......

　　瞧，我家的小狗多通人性啊！