我们小学作文

【实用】我们小学作文锦集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我们小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

　　还原魔方，对许多人而言可比登天之难。近日，魔方风靡我班，可就当我们“谈魔色变”时，我们班竟出了一位“神级别”的魔方达人——刘嘉楷，与他相比试，包让你输得心服口服，佩服得五体投地。他，又高又瘦，白净的皮肤，一张清秀的脸，双眼虽不大，却闪烁着智慧的光泽，好似雷达一般可以洞察一切，一双灵巧的手转起魔方就停不下来，那绝妙的手法，精湛的技艺，真叫一个“绝”字，让人叹为观止。“小刘，来一个。”一位同学递给他一个魔方。他一下站起，奔跑着接过魔方，走上讲台，眼神中透露出无限的自信。他单手接过魔方，放在手掌心，仔细观察，每一个小方块都不放过。短短几秒后，他便拿起魔方，认真地转了起来，魔方在他的手中行云流水地旋转着，如同被施了魔法似的。渐渐地他双手的转速越来越快，魔方发出了格格清脆的响声，每一次旋转都演绎着极快的速度与无限的激情，不一会儿，在一次次的调整中，小刘以闪电般的速度完成期中的一面，可谓“速度与激情双丰收”呀！突然，他的手慢了下来。我心中一紧，他不会就这样失败吧？他的眉头一皱，眉宇之间透出隐隐的焦急，又过了几秒钟，他开始尝试着翻动色块，可不知怎么的硬是解不开。突然，一个想法涌上了他的心头，他停住的手一下又飞一般的.转了起来。渐渐地，渐渐地，小刘又恢复了原始的状态，全班师生都为他投去了赞许的目光。“哇，好厉害呀……”在全班一声声的连声赞叹中，小刘的魔方已经接近尾声。可他在最后关头时竟然将头高高昂起，仅凭双手飞快地拧着。他的双手像安上了弹簧似的，灵巧地转动着。我虽为他的盲拧捏把汗，但看看他那胸有成竹的模样，我的担心一点点的放了下来。只剩下最后几步了！教室里的空气似乎凝固了，只能听见紧张的心跳声和魔方的咔咔声。

　　突然，魔方已被还原成功，全班如平静的水面投入了一粒石头，瞬间沸腾了！刘嘉楷将魔方放在桌上，嘴角漾起快乐的波纹，然后如释重负地吁了一口气，帅气的跑下了讲台。“魔方达人”名不虚传，出神入化的手法令我惊叹，无论如何，他永远是我心中的“魔方达人”。

我们小学作文 篇2

　　这两天在图书馆，认识了一个新朋友，一个12岁的小女孩，很可爱。总是会甜甜的叫我“姐姐”；会蹦蹦跳跳的跑到我前面，然后又停下来等我；会惊奇的和我说“姐姐你看，对面房顶有牵牛！”-

　　... ...-

　　也许，有点可笑，我这么大一个人，竟然和小孩子玩到了一块儿！但，我就是很喜欢听她笑，很喜欢看她天真的样子。我们都曾有过12岁，而我们的12岁都已远去...步入纷繁复杂的社会，工作的压力，情感的纠葛，家庭的责任...我们都已无法再简单的笑了。看着她单纯的眼神，感觉是种灵魂的净化...-

　　她一个人，很安静的`坐在我对面，只是两天而已，可是很显然，她已经把我当成朋友了。她会笑着拿一根棒冰走到我面前，和我说“姐姐，咱俩一人一半啊？”忽然有种淡淡的感动，我能看得出，她的家境并不是特别好，也许她身上只有这一块钱，可是，她却愿意分我一半...试问，你能做到吗？！我也不能。-

　　小孩子，她们的灵魂总是最干净的。-

　　看着她的样子，我开始想我的12岁...-

　　我，好象没有她那么开朗，总是很安静，有很固定的好朋友，总是一直微笑着，却从不说很多的话...12岁，还有那个男孩儿。-

　　我终于突然又想起了这个人，曾经很重要的人，一直在身边很久的人。-

　　这个男孩儿，和我一起当了五年的班长，名字一起在班级的前面立了五年。-

　　这个男孩儿，总是和我斜对角坐着，总是会告诉我他这一天的所有事情。-

　　这个男孩儿，总是会突然拉过我的手，和我说一些让他觉得好笑的事情。-

　　... ...-

　　12岁，很多很多，我们一半开心，一半难过。-

　　只是两个小孩子，一起玩，很开心，只是这样而已。-

　　却不知，是哪个先熟的孩子，制造了流言蜚语。-

　　可笑的是，小小的我，都不曾知道，谈恋爱是什么意思，只是，隐约的感觉到那不是个好的词汇，只是，看见男孩儿哭了，不知为什么自己也哭了，觉得好害怕，一向乖巧的自己好象犯了天大的错误...从此以后，再也没有和他说过任何一句话，直到后来的很多年，直到现在。而这个人，却其实一直在不远处，初中、高中、大学。-

　　人的一生，总会遇见很多人，而真正能从头到尾的又能有几个！-

　　认识了好多年，却莫名其妙的就变成了陌生人。可其实，我们都不曾做错什么。

　　如果有一天，我还能再见到这个人，我想我一定-会勇敢的先和他说一句你好，也许，各自都已有了自己的家庭和事业，那并不重要，因为无关感情，只是对于相识近二十年的一种珍惜。

　　不是所有的事情都应该弄得明明白白，人生，难得糊涂，有那么多事，不知道过程，不知道原因，也许反而更好...

我们小学作文 篇3

　　“青蛙是害虫的天敌。”人人都知，但是为什么街头巷尾有人买卖青蛙？这是为什么？我想原因有两条：一是青蛙肉鲜美，二是青蛙肉价格高。一旦青蛙被我们吃光，那么若干年后，蝗虫、蚊子、蚱蜢等讨厌的害虫已经泛滥成灾。他们无处不在，地球几乎都被它们统治了。它们毁坏良田，横行霸道，就连百兽之王老虎和威风凛凛的狮子也对它们恭恭敬敬，俯首称臣，由它们呼来唤去。不仅平常的动物受到它们的侵害，就连自称高级动物的人类也受到威胁束手无策。它们到哪里，哪里的良田就会变成荒地，农民伯伯的辛勤劳动就这样被它们给糟蹋了，而且还专门找好的食物1吃，那些颗粒饱满的谷子自然被吃得精光，只剩下些秕谷，人们只好吃它们的残渣剩饭。另外，它们对人的生命还造成威胁。只要人们一走出家门，成千上万的蚊子就会向你扑来，用不了几分钟，体内的血就会被吸干，它们像魔鬼，人们的心里充满了恐惧。以前专门消灭这些害虫的部队也曾用火烧、药喷等方式消灭这些可怕的家伙，但是“道高一尺，魔高一丈，”它们在漫长的进化史上练就一些抵抗药物，火烧的本事，人类也是无计可施。

　　我正思考着，感觉好象成群结队的虫子像乌云似的`飞来，不禁毛骨悚然，还好只是想象。我暗自高兴，但是又有几分担忧，现在的人们正在胡乱的捕杀青蛙，把它当作鲜美的菜肴。

　　朋友，捕杀一只青蛙就等于放过几万只害虫，放过几万只害虫就等于糟蹋了一公顷的粮食。如果这样下去，那我们美丽的家园就会消失。所以，请大家停住手，让青蛙回家捉虫，维持生态平衡。

我们小学作文 篇4

　　我们——一群初一的学生，正悄悄的踏入梦景——花季的大门。掌握着青春节拍的我们爱着世间中一切令我们心动的事！

　　竞争篇

　　掌握着青春节拍的我们喜欢竞争。一个小组长的工作值得我们去竞争，为了竞争成功，我们将“不择手段”。考试考一个好成绩，任何一件老师或“上司”（班干）叫做的事都努力认真的做到。为了要得到工作，努力与别人竞争。竞争或许说是一时的不服气，但在竞争中我们改变了许多，也让生活充实了许多。我们喜欢竞争。

　　娱乐篇

　　掌握着青春节拍的我们喜欢娱乐。篮球赛场上有着我们奔跑的'身影、合唱队中充满着我们悦耳的歌声、田径场上有我们运动时的英姿……各种充满娱乐的事情中，都有着活泼快乐的我们。似乎喜欢娱乐成了我们这群刚进入花季大门的少年的习惯。不由自主的想放声歌唱，不由自主的想奋力奔跑，不由自主的想发现我们所拥有的才能。娱乐在我们心中埋下的种子，用我们学习时的烦恼去浇灌它，用我们不开心的心情去熏绕它。是它那庞大的阴影，铺满了我的心路。在花季中的我们酷爱娱乐。

　　幻想篇

　　掌握着青春节拍的我们爱幻想。幻想着我们成为了考古学家，去探究埃及金字塔的奥秘，去探究楼兰古城的秘密；幻想着我们成为了宇航员，去看看外太空之广阔，去看看大地母亲的面纱；幻想着我们成为了教师，去贫困山区教学，让山里的孩子也能在知识的海洋中畅游。处于花季的我们就是这样爱幻想。

　　爱竞争，喜欢娱乐，爱幻想组成了一群掌握着青春节拍的我们。我们的热情似火，我们是火一样的新一代。

我们小学作文 篇5

敬爱的张老师：

　　您好！

　　开学时就听到您不再教我们的消息，也要离开这个学校了，还记得放暑假前您出门时对我们说的那声再见，没想到那是真的再见。

　　回想到过去的点点滴滴，我有很多话想要对您说，一时间却又不知从何说起。

　　在我的心中，您一直是一位严厉的.老师，您总是在我们写作业时，从身旁走过，告诉我们拿笔姿势错了或是坐姿要端正，不要离书本太近，对于我们的学习，您更是严格管教，我知道，这一面严格的你，是为了让我们变成更优秀的自己。

　　在那些严厉的背后，您又是温柔的。我仍然记得是在学完

　　杨桃那一篇课文之后，我们的班长带了两颗杨桃给您和刘老师吃，您和刘老师都没有吃，而是把那杨桃切成一个个的小块分给我们全班56个人吃。

　　您还记得那一天吗？那一天是您离开我们去别的地方工作之后，第一次回来看我们。那天早晨恰好是我在班级门口执勤。我隐约听到一句熟悉的声音。抬起头却看到您微笑着向我走来，因为执勤我不能进班，但却听到您在进班之后那欢呼声和热烈的掌声，还有同学们一句一句的“老师，我想您了”、“老师您去哪儿了？”、“老师您还好吗？”我知道那是同学们盼了多久，见到您，想对您说的话。在门口执勤的我悄悄地从门缝中偷看您，您还没有变，还是那个我印象中的严厉又温柔的老师，只是此刻我仿佛只看到了您的温柔。我笑得合不拢嘴，甚至都忘记了自己要在门口执勤的工作。

　　记得一位同学曾给您留言。她说：“五年的时间像泡沫一样，突然就破了。”而您回给她的留言却是：“五年的时间像泡泡一样，七彩缤纷。”

　　张老师，谢谢您对我们的严格管教，让我们有了今天的成绩，谢谢您对我们的鼓励，让我们在困难时依然坚持，谢谢您陪伴了我们的五年时间，五年的时间，您已华华老去，鬓角出现了丝丝白发，而我们却逐渐成长为少年。您在您青春的时候，陪伴我们成长，看着我们长大，千言万语，我们只想对您说：“谢谢您，张老师，您就像我们的妈妈，您辛苦了。”

　　您的学生：张铭蔚

　　20xx年3月30日

我们小学作文 篇6

　　随着科技日新月异的发展，我们的生活呈现了诸多方便和多姿多彩！可人们在享受着这些奇异和便捷的同时，人类同样在承受着它带来的副效应！

　　爸爸妈妈说现在极端天气越来越多，我们人类起了很大的作用！每天空调多打低一度，我们将节约很多煤资源；汽车虽然给我们的出行带来方便，可我们感受到的更多的是拥挤和大气污染，少开一天的车，天空会更蓝；森林的减少，带给我们的是沙尘暴，泥石流，节约一张纸，森林会增加，空气会更清新；天气越来越热，北极的冰山在减少，北极动物的生存受到了挑战，我真的'不希望在不久的将来我们只能通过图片来了解北极熊，企鹅这些可爱的动物……

　　我们在利用高科技提高我们生活质量的同时，也应该注重保护我们的环境，只有这样我们才能更科学持久地生存和发展。

我们小学作文 篇7

　　夕阳给窗外的湖面镀上了一层金，我坐在房间里下意识地拨弄着笔尖。风穿过半掩的窗帘，轻拂着我的脸峡，往日悦耳的风铃声，此刻听来惟添烦躁。

　　考试的频繁，作业的繁多，升学的压力，让我的心凉到了极点。我无法面对父母严肃的眼神，只能把自己关在房间里，独自享受这份惆怅。

　　书柜里，已都是复习资料和各类书本，那些课外书一律被说成了所谓的`‘‘闲书’’搬出了房间。就连陪伴了我好几年的MP5，也被‘‘上级’’没收了。

　　有好几次，我都想推开门，跑到楼下疯玩。但每次，一开门，一看到妈妈阴着脸坐在客厅里，我便退缩了。我懊恼过，也流泪过，但这一切根本不能挽回什么。

　　每天，我都在和无形的压力相伴。我想摆脱它，可我无力与它争斗。我只能默默地唱着徐良的《考试什么都去死吧》，来宣泄心中的愤怒。

　　我想飞，飞到田野中，倾听鸟儿的歌唱；飞到广场上，和小朋友一起放风筝；飞到果林中，品尝甜美的果实；飞到花园里，闻一闻花朵的幽香；飞到……可这都是虚无缥缈的幻想，不可能成真。

　　为什么？成绩会有那么重要？其实我也有努力，也在拼搏。我真想对父母说：松一松束缚我的绳索，请让我们飞起来！

我们小学作文 篇8

　　我们的时代即将来临，而父母的年华却悄然逝去。

　　一瞬间，年华不再是个青春而有明媚的词。晚霞从极远的天边蔓延，宁静、庄严。我同我们母亲散步。 迎面的光芒为两人拉出清晰的影子。一条很长，一条很短——并不是母亲很高大，而是那时的我约莫只有六、七岁。一个无忧无虑、自由自在的年纪。她拉着我的手，我依偎在她身旁。她说，她最大的愿望就是等我长得比她高时，可以挽着我的手臂，像这样散步。我记得霞光为她的侧脸勾上金红的轮廓，她年轻而又美丽。

　　“时间正踩着宇宙钢铁的步伐节节逼近。”龙应台写了孩子的成长，却忘了书写她的老去。不久之前，同样是一个黄昏，半边的天色已经黑了下来，热闹的'街市霓虹闪烁。我同我的母亲散步。两道影子模糊地拓在地上，一道比另一道高出些许。而她也不再牵我的手，我也不再依偎于她身旁。我俩并排的走着，寒风凛冽，我将双手插在深深的口袋里。母亲却没有口袋。

　　我想了想，对她说：“你要不要把手伸到我的口袋里，我的口袋是热的。”之所以这么说，因为我记得从前父亲就是这么做的。她却没有将手伸进我的口袋。她挽过我的臂弯。霓虹的光影打在她的脸庞，她还是那么美丽。我们的时代即将来临，而父母的年华却悄然逝去。纵然有无限伤感，却无法阻挡。

我们小学作文 篇9

　　我们海实小学响应广东省教育局“千校扶千校”活动的号召，与韶关市乳源县游溪镇柳坑中心小学进行了“手牵手”活动，我有幸作为摄影小记者参加了这次有意义的活动。

　　12月1日，中午12：30分，我们匆匆吃完中午饭，师生24日带着全校师生的爱心和礼物，乘大巴出发了，经过近3个半小时的车程，我们到达了目的地：游溪镇柳坑中心小学。学校坐落在一面靠山的一个小村庄里，学校规模不大，约有300名学生。我们到达那里的时候，学生已经放学了，学校里很安静。我们首先去了第二天要一起进行中队活动的二（1）班的课室，一进课室，我惊呆了：课室里没有灯，看上去有点昏暗；桌椅全是裸木做的，没有上油漆，凳子很小，没有靠背，我试着坐上去，感觉很不舒服，我心想，我坐一会儿就觉得不舒服，而他们却是天天、年年都在这种环境里学习，条件真艰苦！

　　随后，我们还参观了他们的学生宿舍。学生宿舍是一个两层的简易小楼房，一楼有个厨房，我看见一个大叔坐在里面正在煮饭，门口有两个大塑料桶，经老师介绍，这是用来储水用的，因为学校用水很困难。

　　晚上，我们回到住宿的地方，饭后，在房间里面为第二天的中队活动进行了紧张的排练。

　　12月2日早上6：00，我们起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次来到柳坑中心小学。我们先到五（1）班听课，我发现当地的教程比我们的慢，他们现在学的内容，是我们前一段时间学的课程。上课的时候，当地的同学都是把手背在背后听课的。第二节课，我们来到二（1）中队进行中队活动。我们广州的同学向当地的同学介绍了广州羊城新8景；也分享了关于韶关的名胜；队员表演了萨克斯、魔术、竖笛合奏；二（1）中队表演了背诵古诗词；我们还一起进行了带动唱表演了《相亲相爱》；然后，我们把队旗和彩图赠送给了小伙伴；最后，我们陈校长代表海实全体师生进行了爱心捐赠仪式，把善款送给了马校长，活动圆满结束。

　　坐车回广州的路上，我翻看着自己的.摄影作品，回味着这两天的活动细节，身体感觉挺累的，但心情却是很兴奋，很愉快。看着相机里两地同学们一张张快乐的笑脸，我感觉到，我们的爱心行动已深深感动了素不相识的小伙伴，也感动了我们自己。我要好好珍惜现在拥有的一切，并将爱心传递给更多的小伙伴。