- 相关推荐
秋叶小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的秋叶小学作文，欢迎大家分享。
秋叶小学作文1
秋天到了，秋姑娘回来了。她带来了金黄的田野、丰收的果园……然而，秋天里独领风骚的要数树叶。
秋天的树叶中最常见的是枫叶，枫叶是红色的，每片树叶有七片小叶子，就像七只腿的蜘蛛拖着一根长长的尾巴，只能在风爷爷的帮助下移动。它的叶边有些小齿。有时，会抓住人的头发或脸不放开。
银杏叶的中间有一条小口子，现在虽然是秋天，但它的边缘还是变黄了。如果它的`中间没有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，银杏叶的味道不浓。用力一折，它的“支撑柱”就会断掉，但不会全部断掉，所以它还蛮有韧性的。
广玉兰是椭圆形的，中间被一根主茎脉一“切”两段。它的正面是绿色的，反面是暗黄色的。它的味道特别难闻，怪怪的，让人说不来、写不出，让人闻一下就很难忘记。绿色的正面是突出来的，黄色的反面却是凹下去的。一般的树叶都是正反面是一种颜色，但广玉兰是一个例外。它不仅能美化环境，化作泥土后，还能为大树提供养料，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”
啊！秋天。啊！秋叶。我爱你们！
秋叶小学作文2
秋天来了，秋风吹熟了果实，果实裂开了笑容，秋风吹枯了花朵，花朵低下了头，秋风吹黄了小草，秋风吹飞了发黄的树叶，树叶随风飘落。 星期天，爸爸妈妈带我一起到乡下寻找秋天的气息。我们开车走在乡间的路上，在路上看到的枫叶有黄色的.，有红色的，还有绿色的，远远看去就像进入了一片花的海洋，一阵微风吹来，一片片叶子落下来，在空中飘飘悠悠，忽而高，忽而低，像在空中轻轻飘舞的蝴蝶。
又一阵风吹过，一片叶子在我眼前落下，我接起了这片叶子，这是一片枫叶，这片枫叶是红中带着一点黄色的，枫叶好像一只手一样为了迎接秋弟弟的到来，它们把手都拍红了。 我又捡了一片绿色的叶子，这片绿色的叶子我不知道它叫什么，它像一把小扇子，好看极了。 这时，爸爸递给我一片银杏叶，银杏叶是黄色的，看着这片银杏叶，我觉得它像一把小扇子。 我又收集了许多许多种树叶，有冬青树叶，红果树叶，柳树叶等等，这些有的像爱心桃，有的像长条...........数不胜数美丽极了!
坐在车上，我望着落叶，望着望着，一片叶子又落下来了，啊!它飘起来!看它多像一只小船飘浮在茫茫的海洋，我仿佛坐在小船上飘呀飘呀，飘过海洋来到一片很远的地方，飘呀飘，爸爸把我拉回了现实，爸爸说："到站了，下车吧!""哦"我不情愿的下了车。 秋天的树叶真是好看呀!
秋叶小学作文3
秋叶，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，花雕花雕的银杏叶像一个个黄色的小金子，火红的枫叶像一把把燃烧的火焰，碧绿的松叶像一个个顽皮的孩子，怎么也不肯脱掉碧绿的衣裳。
小公园里，杨树、桦树、柳树的叶子随风而落。“哗哗”的声音，好像在和大树妈妈告别：“大树妈妈，现在我要离开您了。我将化作您的肥料，您好好保重身体，明年春天，春姑娘会重新给您带来‘金枝玉叶’的！”
枫树林中，火红的.枫叶掉落时在空中翩翩起舞，好像在和路过的鸟儿和蝴蝶比美呢！
大森林中，各个大树的树叶更是千奇百怪。红的、绿的、黄的，像蝴蝶的，像小花的树叶落满了一地，好像给地面铺上了一个天然地毯。它们都离开了大树妈妈温暖的怀抱，准备回报大树妈妈了。
银杏树林里，银杏叶也给了大树妈妈一个小惊喜：一片片银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的清爽。
送树林里，一棵棵高大粗壮的松树像一个个士兵，时刻守护着翠绿的树林；松树枝上，一片片松叶挺着强壮的身子，面对天气的严寒。
啊！多美的秋天，多美的落叶。我爱秋天的落叶。
秋叶小学作文4
忘不了秋叶哦！
每逢秋高气爽、天高云淡的日子，金黄的树叶像飘荡的小船，飘飘悠悠，打着旋儿落在地上。
一阵秋风吹过，树叶在树枝上跳起欢快的舞蹈，沙沙作响。毕竟是枯叶，风一吹，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞；可风一停，这些落叶便像醉了似的，飘飘悠悠，晃晃荡荡地回归大地。捡起地上的一片梧桐叶，细细地端详着，它像一只枯黄的手掌，叶子背面的纹路清晰，叶脉突出，似锐利的爪子。无数的小叶脉，形成了纵横交错的纹路，像地图上复杂的公路一样。
“呼—呼—”，又有几片叶子离开了树枝，远远地看着落下的那几片叶子，它们有的像俊俏的伞兵利落地乘风而降，有的像舞蹈家在空中跳着优美的芭蕾，还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一个奇怪的'发现，有一片银杏树叶尤为特别，绿色还没有完全褪去，边缘却已经成为金黄色的了，黄色和绿色结合在一起，像一把镶了金边的翡翠折扇。也许是秋姑娘太忙了，把这片本不该离开树枝的银杏叶也扯下来了；又或许是这片银杏树叶还在留念夏天吧，不愿换上秋装呢。
秋姑娘的到来，使枫叶羞红了脸，是那么红，那么艳，充满生机，远远望去，似一团火在熊熊的地燃烧。红色代表勇气，红色代表斗志……也许这就是人们喜欢枫叶的原因吧
我喜欢秋天，更喜欢秋叶，你呢？
期待着秋叶哦！
秋叶小学作文5
秋风起，寒霜降，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？那些逢秋必落的树叶，十分不情愿地离开大树母亲的怀抱。而那些将要脱下灼灼其华外衣的秃枝，似乎想刺破那寒风凛冽的冬天，让春光早些到来。
树林里“哗哗哗”几声风吹动树叶的响声过后，几片树叶落了下来，啊，是杨树叶，我拾起一看：它还那么绿，怎么这样弱不禁风？秋天了嘛，树叶早晚是要掉的。我闻了闻，一股清新的味道使我清醒了许多。它的叶子是三角形的，边缘有一些小锯齿，摸起来有些刺人。风一吹，成片的杨树林又发出了动听的声音。
我往前走了走，看到了一番与与杨树林截然不同的场景，一片黄色包揽了这块风水宝地。在这里栖息的是银杏树，我走到它跟前，同样又是一阵风吹过，这些叶子从树上纷纷扬扬地飘落下来。有的像一把把黄色的小扇子，打着旋直落地面；有的像金灿灿的蝴蝶在林间飞舞，真的美丽极了。银杏树林里到处都铺着厚厚的树叶，我捡起一片叶子细细地端详着：它就像一把黄色的小扇子，它的.叶柄像我们人类的腿一样，由粗到细，它的叶脉就是潺潺的溪流，把营养输送上去。
虽说秋天是个丰收美好的季节，会给勤劳的人民带来丰收的喜悦。但是花草树木的枯萎、树木的落叶却会让人们感到一丝丝的伤感。因为花草树木的枯萎表示它们将要死亡。不过，这也表明了它们将会在第二年的春天再次新生、发芽、长叶、开花……
秋叶小学作文6
来到这里，我仿佛闻到了秋天的气息。看到了秋天来到这里的印记 —— 树叶。这里就是植物园。
远处看去，纷纷落下的树叶掉在了草坪上，像一幅秋叶图。我忍不住好奇，便走进植物园里，欣赏秋天的杰作。我捡起一片树叶观察，仔细看，原来这是枫叶。
这片枫叶呈深红色，红得不失优雅，优雅中带着秋天的足迹。枫叶有 6 个突出的角。每个角中都有锯边，锯边很柔，滑滑的。一点也不锋利，摸上去好舒服啊！这些角都有纹理，而且都聚集在中间那个椭圆形叶上。而细一点的纹理就延长在深一点的纹理两旁。你别看它叶子柔软，其实它受过的.苦难中已经锻炼了它的意志。
枫叶闻起来有一股特殊的茶香味，让人心旷神怡。一阵风吹来，我没有抓紧，这片枫叶已经被吹走了。也许这片树叶会飘向草地上，让更多的人认识它；也许它会被蚂蚁捡去当小船；也许会被青蛙捡去当漂亮的小船。。。。。。
在这里，又有一阵红吸引了我，我连忙跑去，原来是红枫。它是椭圆形的，颜色比枫叶更红，它也是耐过霜后才更红。才夺得今天的美丽。
这些微小的树叶都值得我们学习，学习它们顽强的毅力。
秋天真美啊！
秋叶小学作文7
秋天的一个下午，我和陈俪同学在草丛里玩耍，玩着玩着，我突然叫起来：“陈俪，快过来！”陈俪快速跑来。我说：“你快看！这儿有一片美丽的叶子，真像一只美丽的花蝴蝶。”陈俪说：“啊！太像花蝴蝶了！我从来没有见过这样的叶子。带有两瓣清晰叶脉的彩色的叶子，简直就象花蝴蝶的两个翅膀。”我说：“我们先把它放到一个安全的地方，风就刮不走它啦！”陈俪点点头说：“好吧！”
说着，我就和陈俪轻轻地捡起那片叶子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃树，不一会儿就用一根细长的线捆上它的.茎，拴在树枝上。陈俪说：“现在它安全了！”“是啊，现在我们可以放心地继续玩儿了！”我说。风中摇曳的花蝴蝶好像在向我们跳舞呢！陈俪又从书包中拿出水瓶说：“我给叶子浇浇水吧！”我说：“好啊！它是有点‘渴’了，快浇浇吧！”看着更加舒展的花蝴蝶在风中尽情地飞舞，我们开心急了！我和陈俪又玩儿了一会儿。陈俪妈妈在楼上喊道：“六点了，该吃饭了！”陈俪忙说：“好！我马上就来。”我对陈俪说：“那片叶子就交给你保管吧！”陈俪高兴地说：“谢谢，再见！”看着陈俪飞跑的身影，那随风飘起的美丽的裙子也像一只花蝴蝶。虽然，那片美丽的叶子最后还是枯萎了，但是，我还记得它就像美丽的花蝴蝶。
秋叶小学作文8
秋天的早晨，空气中弥漫着湿凉的水汽。我起了个大早，顶着一头蓬松的头发，伸手拉开窗帘。就在推开窗的一刹那，一片叶子正打在窗棂上，“啪”的一声令我顿时清醒了不少。拾起这片叶子，我不禁仔细端详起来，它只有巴掌般大，并且大半已枯黄，只在叶脉的周围留着些绚丽的黄，隐约还可以看到几丝纹路中的绿意。端详着它，我的心扉悄然打开，那抹即将逝去的绿让我脑海中那些略显模糊的记忆再次鲜活起来。
一个秋日的午后，我正在休息，一小片叶子在不经意间悄然入梦。它从窗外飘进来，落在我的`耳际，轻柔地将我唤醒。我抬起头瞥向窗外，虽然时至仲秋，可那些树上依旧葱茏，只不过多了些耀眼的黄。阳光在枝叶间闪烁，将细碎斑斓的光洒向我的书桌。而那片小小的秋叶就被我放在书旁，静静地陪着我……
我是很感谢那片小叶子的，它的到来让我在忙碌而又紧张的备考生活中享受到一种难得的安适与惬意，我甚至很清楚地记得，那个宁静的午后，时光在细细地流淌……
泰戈尔在诗集中写下这样一句：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。在这位大诗人的眼中，秋叶是静美的，寓意着宁和与安详。幸运的是，我也正有此感。
我不怎么喜欢那些在狂风中起舞的叶子，也不欣赏那些在冷雨中战栗的叶子。尽管它们用自己单薄的身躯与那暴风劲雨抗争，谱写了无畏而壮丽的诗篇，但我始终无法从心底去接受这些激烈的场景。我爱的秋叶，应是在秋日的街头，抑或在开垦过的田野，在秋风的招呼下，散落的片片金黄。那些纷飞的精灵在橙黄色的阳光中飘荡、交织、旋转，静静地用舞姿衬出秋日的热闹。
尽管叶子永远都是容易被人忽略的角色，但它们从未自卑过，因为它们知道自己该以怎样的方式存在于这个喧嚣的世界。我的那些可爱的秋叶便是这样。它们褪去了嫩芽时的稚气，涤去了青翠时的张扬，只把丰富的阅历沉淀进血脉，染黄了身躯，仿若一册泛黄的古书，透出生命的厚重。云卷云舒也好，花开花落也罢，它只秉记着自己身为一片叶子的使命——风来，轻轻地飘；风去，静静地落。无论脚下的那片土地上演绎过多少盛世繁华，经历过多少沧桑巨变，它都不会将哪怕一丝热闹收进心底，因为它属于秋天这个安静而祥和的季节。
当秋天扎紧丰收的口袋，收起最后一缕温暖时，秋叶早已在大树母亲的脚下沉睡多时。我知道，它们都做着一个共同的梦：来年的春天，期待重生！
秋叶小学作文9
一阵阵鸟鸣声，一股股叶香气，一片片翠绿色，把我领进了叶的海洋。真迷人啊！从那树上飘飞下来的树叶总是那么的引人注目。
抬头一看，只见枫叶旋转而下，像一只只红蝴蝶在天空飞舞。接下一片一瞧，嘿！有着七个尖角的叶片像一只大手。中间一条细细长长的红色叶脉格外清晰，旁边一条条纵横交错的叶脉犹如给人们提供营养的一条条血管，它们对植物的用处可大了。小锯齿不规则的排列在叶边上。细细一闻还有一股淡淡的茶香呢！
转身一望，高大的`银杏树挺立在那儿，满树的秋叶沙沙作响，歌唱着美丽的秋天。小扫把是它的影子，小伞是它的长相。它那弯曲的叶片像镶了一条黄色的花边。叶脉呈放射状一根根清晰可见。它的形状象征着清洁与美好，似乎它在说：“我要把我们的家园打扫得更干净。”
“咝咝咝咝”一片片竹叶唱着动听的歌在竹林里飘荡。我奔向那里，仿佛走进了一个充满活力的世界。我轻轻地抚摸着它们，只感觉如丝般的滑，油亮油亮。它的边似乎没有毛刺，但奇怪的是，我刚一摸，就被划了一道口子，我想这可能是它保护自己的武器。
听妈妈说，秋叶落下，能给予跟营养。我不禁赞叹：“秋叶真美！”它美在有一颗纯洁的心，它的美在于化作春泥牺牲自我的精神。
秋叶小学作文10
今天，我和小伙伴去公园捡拾落叶。一进公园，满园秋色，金黄的落叶，在风儿调皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了优美的舞蹈。不经意间我踩着了一片树叶，我小心翼翼地将它拾起，仔细地观察：这是一片玉兰树叶，叶柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，叶面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又长的茎，格外明显，茎的两边分布着细细的小茎，边缘还有一层凸起的'棕色边框，向里渐渐变黄。叶片正面摸起来很舒服，叶子上面有几个丑丑的小黑点，大概是被小虫子咬的吧，闻起来有一股淡淡的青草味儿。我轻轻地将它放入了小袋子里。
忽然，一片银杏叶飘飘悠悠地落下，我伸出双手接住了它：小巧的树叶在风中抖动着，好像一把小巧玲珑的蒲扇，如针织一般的茎脉光滑无比；倒过来看，又好似一条漂亮的裙子。
我爱秋天，我爱落叶。它们是秋的精灵，是秋的舞者，是秋的赞歌。它们还是默默的陪衬者，果实因它们而更加饱满，可是，人们在赞赏果实的丰硕时，又有谁能留意到这小小的树叶呢？
回到家，我把秋叶夹在日记本中，我便收藏下了一个秋天。
秋叶小学作文11
生活中，充满着许多艺术，画画、舞蹈、唱歌……每种艺术都有各自的特点，而每个人也因性情爱好，有了属于自己的艺术。在我的生命中，我对艺术有了自己的认识，与它有了不解之缘。
一位画家在公园画画，这就是艺术的创作，而我凑过去看看、欣赏，看到那些画后，我会情不自禁地对它们进行一番评论，有时还会自己学着创作，而自己的画，却只有自己看得懂。哎！这就是所谓的抽象派吧？
秋天一个凝重的日子，天空乌云密布，闪电雷鸣声隐隐而来。这天小区进行招考美术绘画生的比赛考试，很多和我同龄的、或比我大一些的少男少女们都来参加了。我感到心情一如这天气，无比沉重。
这次考试，要求考生画一幅秋景图。我想表达的是枫叶飘落在草地上时，绿色的`草坪逐渐变红，以此呈现秋天的意境——枫树叶红了，银杏树叶黄了，果实成熟了，大地铺上了一层斑斓的色彩，秋高气爽，微风吹来，一片怡人景象……
考场上，我觉得考生们的画都比我的强，我说不出的紧张，真担心自己会落选。这时，我忽然鼓起了勇气，这是我从我的艺术创作灵感与艺术意境上借来的，终于我进入了最佳的创作状态，并获得了第一的成绩。
这时，我不由想起了三国里的借东风，火烧赤壁——那大火借着风势，一直烧到岸上曹操的大营，曹军全军溃败！
自从经过了这次比赛后，我懂得了借东风的含义，更有了借东风获取成功的体验，那心境好美——秋叶浸染借东风！
秋叶小学作文12
秋天到了，花儿已不是鲜艳，小草已不是油绿，鸟儿在枝头唱着最后的歌。而一片挂在枝头的树叶进入我的眼帘。
，印着岁月的痕迹。上面还有两个虫洞，旁边的叶面枯萎，可是仍透出了着最后的绿色。秋风吹过，它在风中舞动，和其他叶子一起发出“沙沙”的响声。这时，那片黄并不显得那么苍老，而像是星星在欢快的'闪烁。这时，太阳出来了，又起风了，它好似笑了，“沙沙”的响声像回忆着过去快乐的事情。跳跃的光泽在讲述着岁月的故事。它，把一生交给了母树，让树下乘凉的人们多一丝清凉，让母树看着多一些挺拔，强壮。这时，楼底下那个每天早上为我们扫地的老爷爷拿着扫把笑呵呵的出现在眼前。他不论春夏秋冬总是为我们服务，总是默默的拔草，扫地。别人问他：“你为什么这么做啊！”他总是笑呵呵地说：“为了社会呗！”小区干净了心里就舒服，反正我也没事干，多奉献一点是一点呗！“这句句朴素的话语打动着我们的心。后来我们才了解到，这位爷爷已经76岁了。他已经有了很重的病，可还是每天坚持扫地。终于有一天，爷爷病倒了，可手里还是紧紧的握者扫把。可病刚好，他就又拿着扫把出现在清晨的小路上了。
我像往常一样背着书包去上学的路上，那位快乐的老人拿着扫把“唰唰“的扫地，而枝头那片秋天的叶子，也正在尽情的闪烁着欢乐的光芒！
秋叶小学作文13
炎热而烦闷的夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。秋天，是一个时尚艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染成一片碧蓝，为美丽的大地换上一套金色的秋装。俗话说：“一叶知秋。”金黄的树叶是秋天里特殊的嘉宾。红色、黄色，还留着少许翠绿的叶子，把秋天装扮得格外迷人。
漫步在跑道上，我仔细地捡着落叶，边捡还边接着从树上落下的叶子。一片梧桐叶悄无声息地落在我的`脚边，捡起来细看：它虽已变得金黄，但黄中还带着红，那到底是秋风给它点上的胭脂，还是它离开了大树妈妈而哭红的眼睛呢？虽然这片叶子“老态龙钟”了，但叶脉却清晰可见，密密麻麻的叶脉似乎在诉说这一片梧桐叶丰富多彩的一生。
“哎哟！”我轻轻地喊了一声，原来是一小片夹竹桃的叶片不偏不倚地砸在我头上。拿起一看，这片叶子就像一个既扁又宽的大嘴巴，内部凸出的叶脉整齐地排列着，看上去就像一个老婆婆脸上的皱纹。我心中突然出现一个疑问：这片叶子还这么翠绿，不像其他树叶那么黄，为什么它还会下来呢？我环顾四周，一阵秋风吹过，大片的树叶依依不舍地脱离了大树母亲。哦！原来这片叶子忍不住树上的寂寞也跟着姐妹们飘下来了！
秋风吹过，树叶纷纷扬扬地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
啊！秋叶真美啊！
秋叶小学作文14
风放肆地吹着树叶，在电线的映衬下。像此起彼落的音符。聆听那美妙而又动听的声音，犹如贝多芬手下的神曲。
提起树叶，大家并不陌生，满满皆是。但我喜欢晚秋时的秋叶。没有春的嫩绿；没有夏的翠绿：没有初秋时的深绿，我却唯独喜欢那泛黄的，没办法形容的颜色。
晚秋之时，满树的`黄色，爸爸告诉我没有生机，没有活力的颜色，但我却不那么认为，我觉得那是含有深深情谊的颜色。还未等秋叶落下，我总是早早地等待在树下。
我喜欢远看，也喜欢近距离地接触他们。等待秋叶落下，我总是捡起一片，放在手心里，仔细端详他的纹络，有粗有细密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他们还有着无私奉献的精神，在面对生命结束之时，也做出了巨大贡献，默默地将自己化为大地的养料。让大地上的植物茁壮成长。
元稹喜欢菊花，他说：“不是花中偏爱花，此花开后更无花。”周敦颐喜欢莲花，她说：“出淤泥而不染。濯清涟而不妖。”我却喜欢那柔美的秋叶，因为“落红不是无情物，化作出泥更护花”。
秋叶小学作文15
冬天来啦，冬天来啦！
北风“呼呼”地吹着，秋叶宝宝依依不舍地向树妈妈告别。它们张开双臂投进了北风爷爷的怀抱。它们是冬姑娘的“快递员”，乘着北风爷爷的长途列车把“冬天到了”的`消息带给小河、带给土地、带给天空、带给小动物们……
扇子形、圆饼形、手掌形的秋叶宝宝们有的穿着火红的外衣，有的穿着鹅黄色的裙子，也有的穿着红黄相间的裤子在天空中飘飘荡荡。
它们来到小河边，看到鱼儿们正在无忧无虑地觅食，赶紧大声地告诉它们：“冬天来了，冬天来了，赶快去找一个暖和一点地方吧！”
它们飞到了天上，被一群大雁看到了。还没等树叶宝宝开口，大雁们互相急切地告诫起来：“看，看，这是冬天的信号，我们赶快飞去南方过冬吧！”
它们飘到了操场上，给操场披上了一层厚厚的外衣。小朋友们踩在松软的树叶毯子上，发出“沙沙”的声音。蟋蟀听见了，唱起了歌儿；小朋友听见了，跳起了欢快的舞蹈！
树叶宝宝真勤劳呀！你们看，它们还在天空中飞舞着，马不停蹄地给大家送来冬天的信号！