鹰小学作文

时间：2022-02-24 07:51:33 小学生作文我要投稿

鹰小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的鹰小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

鹰小学作文

鹰小学作文1

　　在很久很久以前，鹰曾经拥有一副与众不同的嗓音，听上去即洪亮又宽厚，富有王者风范，可他自己却并不觉得自己的歌喉有多么的好。

　　有一天，鹰去捕猎时，路过一个小村庄，村庄里面有一匹马，这匹马的嘶鸣声在鹰听来是悠扬悦耳，好听极了。这独特的'声音让鹰羡慕不已。鹰在天空不停地盘旋着，仔仔细细地听着马的叫一声，不时地还会去模仿一下。

　　回到自己的巢一穴一里，鹰越发的感觉马的声音好听，于是它开始认认真真地模仿起马的叫一声来。他先学着马的样子张开嘴巴嘶喊，可声音听上去怪怪的，什么都不像；于是它又重新的来了一遍“这一次比上次好一点了，可感觉还是差那么一点。”鹰自言自语地说道。就这样，鹰一遍又一遍、不辞辛苦地学着马的叫一声。从白天练到黑夜，再从黑夜练到清晨。有时甚至忘记了吃饭和睡觉。就这样，鹰坚持了一天又一天，一年又一年。无论刮风下雨、严寒酷暑，它从未间断过。

　　鹰费尽了心力去学马的叫一声，可是到后来，它发现自己不仅没学好马的叫一声，反而自己原本动听洪亮的声音也消失殆尽了。所以，我们现在听到的鹰的声音不再是很久以前那美妙动听的鹰音了。

　　其实，每个人都有自己的亮点、优点。我们不需要盲目、机械地去模仿他人，这样做只为“拣了芝麻，丢一了西瓜。”有时甚至会连“芝麻”都无法拣到。结果就像这只鹰一样只会适得其反。

鹰小学作文2

　　猫头鹰爷爷很爱看书，每天在家看书获取知识。这一天，他带领森林里的孩子们去大自然解释关于森林的知识。淘气的猴子想出了一个问题，让猫头鹰爷爷很尴尬。猴子问：猫头鹰爷爷，为什么树叶是绿色的？

　　这种问题怎么能为难博学的猫头鹰爷爷！

　　猫头鹰爷爷向大家解释，植物需要养分才能生存。叶绿素是存在于植物细胞叶绿体中的一种重要的绿色色素。它可以利用水、空气和阳光来生产植物所需的营养物质。所以植物含有大量的叶绿素，叶绿素是绿色的，所以植物自然是绿色的。

　　猴子不服气，调皮地问：“那为什么花的颜色不一样呢？”

　　猫头鹰爷爷向大家解释说，这是因为花瓣的细胞液中有色素。有些花是红色、蓝色或紫色的。这些花中含有的色素叫做弗罗林。红掌一酸就红，一碱就蓝。有些花是黄色、橙黄色和橙红色的。它们的花瓣含有胡萝卜素。含有胡萝卜素的花也是五彩缤纷的'。白花含有哪些色素？白花没有色素。它看起来是白色的，因为花瓣上布满了小气泡。各种花卉含有不同的色素和不同浓度的酸碱。随着营养物质、水分、温度等条件的变化，花的颜色有暗有亮，有厚有淡，有的会变色。

　　听了猫头鹰爷爷的讲解，孩子们学到了很多知识。小猴子低下头，脸红了，说：“我要像猫头鹰爷爷一样博学，什么都懂。”。

　　猫头鹰爷爷说：只要你多读书，好好学习，每个孩子都能像小图书馆一样博学！

鹰小学作文3

　　一只鹰蛋掉到了草堆里，有人捡起来后放进鸡窝里，混在了鸡蛋之中，被一只老母鸡孵化了，但是他的本性又使他无法安于鸡类生活应很痛苦每次看到天上飞翔的同类，总是想着有一天能和他们一同飞翔。

　　日复一日，那只鹰已经厌倦了鸡的生活，想要像真正的鹰一样在天空中自由地翱翔，于是他离开了鸡群，要去像一只鹰一样搏击长空。他来到了其他鹰的巢穴中，告诉了他们自己的身世，请求他们教会他飞行，可是，那些鹰看了他一眼，说道：“你连飞都不会，有什么资格当一只鹰呢？”说完，就把他赶了出去。“你还是回去当一只鸡，那样也饿不死啊，哈哈。”他一次又一次的去询问，可是没有一只鹰愿意去帮助他，反而都冷嘲热讽，在他们眼里，他只是一只鸡，并不是一只鹰。

　　在一次又一次的被赶走后，已经放弃了，决定回去继续做一只鸡的时候，他突然看到，一只狗在拼命的`追赶着一只羚羊，他很好奇，于是就问他：“你为什么要去追着一只羚羊跑呢？”狗说道：“因为我想变成像藏獒那样啊，所以我就开始练习，即使不能成为他那样，也可以比一般的狗厉害啊。”

　　那只鹰听到了狗的这番话，顿时恍然大悟，自己是一只鹰为什么要去过鸡的生活呢，只要相信自己，哪怕是一只鸡也可以飞上蓝天。鹰来到高山的悬崖峭壁边上，鹰用力抛出去，鹰在空中扑了几下翅膀，又要往下落，一看到底下空荡荡的山谷，缭绕的白云，无落脚之地，只好奋力抖动翅膀，用尽全身力气向上飞。结果鹰一破冲天，翱翔在蔚蓝的天空。

　　这个故事讲的是，如果你是一只鹰的话，你是有能力翱翔于蓝天的。但，如果你周围的环境给了你一个错觉——你是一只鸡，无法飞向蓝天，即：你的潜能得不到发挥。那么，当你遇到致命的险境时，你只有奋力一搏才能保全性命，这时，你的潜能是可以重新发挥出来的！

鹰小学作文4

　　如果我是一只鹰，我会去干什么呢？

　　如果我是一只鹰，我会去拥有一片领地，领地一眼望不到边际。里面有蛇、小鸟、马鹿等，营养丰富的猎物，任意被我捕捉，一日三餐吃得饱，领地里还有一个水池，假如我渴了，我会去喝水解渴，假如我身体脏了，我会到水池里洗澡。

　　如果我是一只鹰，我会迎着太阳飞翔，把我的眼晴变得像蓝宝石一样漂亮，也要变得锐利无比，然后能从几千米的高空发现猎物，我还逆风飞翔，把我的翅膀变得可以从百米空中直坠落在离地面只有几米时，再次飞上蓝天。

　　如果我是一只鹰，我会用上我的锐利眼晴、强壮的翅膀，锐利的爪子去捕捉捕猎物，我从百米高空发现一只响尾蛇，再用上翅膀从百米高空像落叶一样悄声无息地飞到地蛇的上空，然后用两只爪子抓住蛇的'致命弱点—蛇脖和蛇尾，抓住蛇头是以防蛇用毒牙来咬，抓蛇尾是为了以防蛇用身体套住脖子，把我活活勒死。接着再把蛇从高空扔下，接着就可吃蛇肉大餐了。

　　这时，也许有人会问：我为什么要去当鹰呢？我只所以要去当鹰，是因为鹰具有的顽强精神，泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心。不想社会中有些人经历一些挫折就对生活失去信心，所以我们因该向鹰学习，学习它不屈不饶永不言弃的精神。

鹰小学作文5

　　这是一个寒冷的早晨，寒风刮得树呼呼作响。奶奶在厨房里为我们准备早餐，过了一会儿奶奶从厨房里跑出来对我们说：“这里有一只猫头鹰！”我们急忙跑去厨房，这时我看见那只站在草帽上惊慌失措的猫头鹰。它用无助的眼神看着我们。我在心里不禁的想，这只猫头鹰怎么会跑到我们家的厨房里呢？我想应该是天气寒冷才飞到这里来躲避寒冷的吧；也许是被同伴抛弃了来者寻求温暖吧；也许是来找自己的父母；也许是因为天气严寒而找不到食物来这寻找食物；也许是因为捕捉猎物精力消耗完了想在我家厨房里休息一会吧。

　　这是我第一次近距离观看猫头鹰，它有一双漂亮的眼睛，犹如两颗闪闪发亮的黑宝石。这对眼睛有夜视的功能，能在漆黑的夜里清楚看到猎物的身影。还有一对发亮的翅膀，像打了蜡一样，是哪么光滑，翅膀上还有黑色的花纹，黑花纹交替在白线条和棕线条之间。猫头鹰的翅膀比身体还要宽大，正是因为有了这对灵巧轻快的翅膀才能让它在空中自由的翱翔。翅膀的.上面是两只小小的耳朵，还有一对异常锋利的爪子，这对爪子在它捕捉猎物起到了决定性的作用，这对锋利无比的爪子能瞬间钩住猎物使之无法逃脱。猫头鹰的头还能270度旋转，正是因为这一特点，它才能让它周围的猎物难以逃脱。这时我爸爸想让我们能多观察猫头鹰特性，就小心翼翼的把它抓起来关进笼子里。人们常把猫头鹰视为“不祥之鸟、逐魂鸟、报丧鸟”，可我却不那么认为，我认为猫头鹰是老鼠的天敌，你想想如果全国家家户户都养一只猫头鹰，那还会有老鼠偷吃吗？

　　如果我是那只猫头鹰，被关进笼子里，那我现在一定渴望自由。过了几天我就把那只猫头鹰给放飞了，让它能在天空中自由的翱翔，最后我希望那只猫头鹰能找到自己渴望的自由。

鹰小学作文6

　　今天我从“幼鹰飞翔”这则小故事中，懂得了只有对自己自信，才可以成功的道理。

　　这则故事主要讲了有一个人爬上高耸入云的山峰，抓走了一只幼鹰，想把它养成猎鹰。他把幼鹰放在鸡笼里养，幼鹰整天和鸡在一起啄食、嬉戏和休息。一天天过去，幼鹰长大了，有了厚实的羽毛，猎人开始训练他成为猎鹰，可不管猎人用什么样的方法，猎鹰始终不会飞，最后猎人只好把幼鹰从悬崖上扔下去，幼鹰在半空不断扇动翅膀，最后终于学会了飞翔。

　　正因为猎人把幼鹰扔下悬崖，它才能飞上蓝天，否则，幼鹰就只能永远在地上仰望蓝天。由此可见要成功必须依靠自己的努力。

　　我的生活中也有这样的事例，我比较害羞，平时不爱发言，有一次老师要求每个小组派一名同学讲自己的作文，当老师发布任务时，我低着头，生怕被老师点名。不想，组员们看了我的作文，用坚定的目光看着我，异口同声说道“就你了！”我吃惊得下巴快掉到地上了，心想啊，为什么选我？今天真倒霉！

　　我指着我的作文反驳：“你们看我这作文有什么好？”他们说“你的作文对人物外貌刻画细致，运用了许多修辞手法、四字词语，更何况你没上台过一次呢！”我无言以对，急得像热锅上的蚂蚁，一会儿抓耳挠腮，一会左顾右盼，一会儿冥思苦想，脸都急红了，就是磨蹭着不上去。

　　同学们都不停地鼓励我，我只好硬着头皮走上台，当我站在讲台上，两腿发软，汗从额头上滴下，我心里暗示自己“不要急不要慌，你能行的`！黄子涵！”讲着讲着，我的心情平静下来，有条有理地讲完了我的作文，台下响起了热烈的掌声，我的内心充满了自豪和激动。

　　幼鹰的故事让我受益匪浅，故事中蕴含的道理将指引我继续前行！

鹰小学作文7

　　鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

　　此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

　　鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！

　　我敬佩鹰，“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，精力无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。为什么无数企业一蹶不振，只有少数企业基业常青？无数企业曾遇到瓶颈，为什么只有少数企业获得突破？每个人都曾面临机遇与挑战，为什么只有少数人获得成功？使我痛苦者，必使我强大！

　　我们要像苍鹰那样，在它们锋利爪子的背后，又“被茧搏束”的痛苦，也有“破茧而出”的`欢乐！老鹰的顽强精神，泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！

鹰小学作文8

　　我听说过这样一个故事。

　　在白人来到这里之前，这里是美洲鹰的天堂。成群结队的美洲鹰在这里翱翔，蓝天、白云、高山、流水、芳草、密林，还有那天空中自由自在飞翔的美洲鹰，这景象——何其壮观！

　　但是，这一切都因为白人的到来而改变了。

　　澄澈的天空笼罩上了一层灰纱，白云变得灰蒙蒙的，高山失去了往日的神圣，流水变得不再清亮，芳草枯萎了，取而代之的是拔地而起的房屋；树林被人们伐去，用到他们的是蒸蒸日上的工业——“文明”的机器改变了这里。

　　而那曾经自由自在地飞翔的美洲鹰呢？人们放肆地捕杀，致使美洲鹰的数量迅速减少，直到它从人们的视野中消失。

　　于是科学家开始重视，人们开始努力地寻找美洲鹰的踪影，寻找这种疑似灭绝生物的残留痕迹。

　　当科学家希望变失望，美洲鹰被划入已灭绝种类后，人们竟然在岩缝中发现了它！

　　这一发现使人们震惊。人们开始疯狂地对它展开研究，研究它是怎样将他伟岸的身躯缩入狭小的岩缝中的。

　　它进化了。它进化得柔若无骨，使它足以在就连比它小十倍的鸟也不能生存的岩缝中生存。但即使是这样，在每一只美洲鹰的身上也布满了大大小小的痂——这是在岩缝中被划出来的，勇气与坚强的勋章啊！

　　试想，如果美洲鹰没有练就这样的本领，等待它的`将会是什么？

　　要说困难，人类的困难绝不会比美洲鹰大。看看美洲鹰的顽强拼搏、不畏艰险，再看看哪些不敢与生活斗争，自暴自弃甚至自残、自杀的人，人类应该向美洲鹰学习。从某种意义上来说，人类应该感到羞愧。

　　美洲鹰告诉我的，太多、太多。我愿化作美洲鹰，重振宽广的翅膀，在艰难险阻历练后，拥抱天边那初升的太阳！

鹰小学作文9

　　从前，森林里住着一群动物。它们生活很和谐。树林里有只小喜鹊，人们常常赞美它长得漂亮。他很爱臭美，经常炫耀自己。天天叽叽喳喳地唱个不停。闹得猫头鹰每日的白天都睡不着觉，晚上又工作不好。尽管猫头鹰怎么跟小喜鹊商量，小喜鹊还是日夜不停的叫着，猫头鹰没有办法，只好搬家了。临走时，他写了一张字条，贴在门上。第二天，小喜鹊、小白兔、小松鼠来找猫头鹰玩，只见一张字条，上面写着：

　　白天树上太吵闹了，我实在住不下去了，再见。

　　猫头鹰

　　小喜鹊看了心里很难过，告诉森林里的所有动物，想办法让猫头鹰回来。自从猫头鹰走了后，每天晚上，动物们的食物都被田鼠偷光了。时间一天一天地过去了，动物们的食物也渐渐的没有了。大家只好派小喜鹊去把猫头鹰找回来。

　　小喜鹊第一天，向南飞去，没有找到；第二天，小喜鹊向北飞去，还是没有找到；

　　第三天，小喜鹊又向东飞去，仍然没有找到；第四天，小喜鹊又向西飞去，在一个角落里，终于找到了猫头鹰。小喜鹊说：“大家派我来找你，我们的.食物都被田鼠偷光了。大家都想让你回去抓田鼠。现在我向你道歉，是我不对，我不应该吵你睡觉，不过我向大家保证过了，以后再也不吵你了。”猫头鹰说：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。

　　自从猫头鹰回到了森林里，捕捉了许多田鼠。从此，森林里的动物过着美好、幸福的生活。

鹰小学作文10

　　在自然界里，没有任何规则，支配一切的只有一个——实力。鹰，便是鸟类中的佼佼者。

　　作为强者，自然会拥有天生的爪牙，这也是鹰胜过其他鸟类的重要原因之一。只有天赋是不够的，后天培养的经验，和真正的实力才是最重要的

　　在万里高空，只有把握风的动向，才能驾驭它。在现实生活中也一样，要改变生活中的.事物，而不是成为生活的奴隶。只有做到这一点，才能成为生活的主人。

　　当鹰还是幼仔的时候，它的父母会把它扔下悬崖，让它在正在的危机中学会飞翔。如过鹰无法再危机时刻学会飞翔，就只能摔死。计划不如变化快，只有学会随即应变，才能走向成功。

　　而鹰的父母，也是值得学习的，因为它们已经懂得了只有舍弃才能获得更多

　　为什么鹰面对强敌总能获胜，不仅仅是它有很强的应变能力，还有一个重要的因素就是它有丰富的实战经验。不实践，就无法预料下一刻会发生什么情况。有再强的应变能力也没用。

　　如果面对多个敌人，是战，还是逃，只要犹豫一瞬间，也许就成了敌人的爪下亡魂。这考验的便是决断的能力。什么是都不可能完胜，自古以来，有胜，必有败，有生，必有死，任何生死成败，在决断面前，都会成为必然的因果。不在第一时间作出决断，就会失去更多。

　　只有比他人更刻苦，才能在各个方面都超过他人。

鹰小学作文11

　　我从小就对鸟感兴趣，特别是那些珍贵的鸟。当爸爸打电话告诉我，他要买回一只猫头鹰为我补补身子时，我既高兴又难过。

　　见到它时，它被绳子绑着脚，缩着身子，躲在一个角落里，眼睛直勾勾地望着我，好像在向我求饶。它的样子显得很可怜。

　　是啊，它马上就要变成我们的口中餐，永远不能回到家了，永远也不能让爸爸妈妈再爱一次了。想到这里，我便心软了，想放了它。我把我的想法告诉了妈妈，可妈妈不同意，说：“太浪费钱了，猫头鹰肉吃了不但能治病，还对身体有营养”。我对妈妈说：“我们与猫头鹰是生活在同一个家园里，大家应该是好朋友，要和睦相处，更不能伤害它们，哪怕是一只也不行，据说，一只猫头鹰一个夏季能吃1000只田鼠，一只田鼠一个夏季会糟蹋1千克粮食，那么，一只猫头鹰一个夏季能保护一吨粮食呢！

　　何况她的妈妈肯定在焦急地等她回家，如果我丢失了，您会着急吗？”妈妈被我的话感动了，同意放了它。由于猫头鹰白天视力不好，为防止再被人捕住，我们决定晚上去放它。第二天晚上，我和爸爸来到城东的蒙冈岭，到了一个有树木的地方，爸爸小心地解开了缚住它的绳子。附近的'许多游客听说这事都围了上来，说这是一件有意义的事。爸爸就要放了。和它相处了两天，现在还真有点舍不得。爸爸向前方一托，猫头鹰就展开翅膀飞起来，越飞越远了。望着它离去的身影，我默默地为它祈祷，祝福它能够从此平安，并健康地成长。

鹰小学作文12

　　我们要有朋友，因为朋友会在自己无聊的时候来陪伴你，会在自己有困难的时候帮助你，所以朋友是很重要的。

　　昨天晚上，我站在阳台上看星星。我看见一颗星星好像上面有很多动物，我去问妈妈。妈妈说回答：“那是动物星。”看了好几十分钟，我就去睡觉了。

　　可是我一直在想妈妈的那句话。一直觉得没有什么动物星。慢慢地我就睡着了。

　　我就做了一个梦。梦见我长出了一对翅膀飞到了月亮上。我害怕极了。可是我的好奇心战胜了我的恐惧。我在月亮上走来走去。想看月亮上有没有宇航员的脚印，月宫，玉兔。。。

　　可是走好久也看不到一针一线。

　　突然，一颗星星发出了巨大的光。我就飞到那儿去。在路上我想，是不是月亮指引我到那颗星球去呢？快到那颗星星的时候，我觉得它就是动物星。我飞到了动物星时，发现这里有很多动物。有马、牛、狗、兔子、羊、猫、乌龟等等

　　我就跟一只猫头鹰交了朋友。他带我去一家很出名的游乐场，叫做松松游乐场。这家游乐场的老板是猫头鹰的老乡。所以他给我们优惠。我们玩了很多游戏。

　　我们玩累了，猫头鹰带我去一家餐厅，叫做天熊餐厅。这家餐厅的.老板是猫头鹰的同学，叫黄天熊。他也给了我们优惠。

　　吃饱后，我们准备离开。我和猫头鹰依依不舍地告别。

　　我开着飞机飞回月亮上。突然动物星只有普通星星那么亮。只有地球发出了巨大的光。我连忙飞向地球。正在路上时，我的翅膀不见了。我就在太空漂浮着。突然一块陨石打到了我。

　　我被吓醒了，害怕地说：“原来只是一场梦。”

鹰小学作文13

　　如果说平顶山是一个迷人的现代城市，那么鹰城广场就是这美丽城市中的璀璨明珠。她美丽，可爱，给任何一个到过平顶山的人留下难以磨灭的印象。

　　在鹰城广场上，各种灯五颜六色。有的像玉兰花，共有四片，白白的。有几十朵，在鹰城广场的一小部分当中展示着它的美丽。还有的灯像仙人掌，有好多好多的刺。看起来像真的仙人掌一样。它的刺上按着绿颜色的灯。真漂亮!还有一种灯我最喜欢。那就是路边会动的灯了。一听是会动的灯，你会问：“它是不是会走路的灯啊？“不是。我说的'会动的灯是它的颜色可以上下移动。瞧!多美丽的灯啊!

　　在广场的南边有三组雕塑，第一组雕像的名字叫“启迪“。为什么名字叫启迪呢？因为是有一位老太太在磨针，李白弯着腰，低着头好像在问老太太问题。从中李白明白了一个道理：“不怕天长地久，只要认真做了就能成功。“就这样李白成了最有名的诗人。还有一组雕像是岳母刺字。岳飞跪在那里，还有一位老人拿着针在岳飞的背上刻了四个字“精忠报国“。意思是无论在什么情况下都要忠于国，终于民。我才知道原来她们是母子俩。还有一组雕像叫“童趣。“是有一个小孩子趴在草地上，拿了一个棋子正在下棋。有一个老爷爷低着头，弯着腰，好像在说：“你真棒，下对了。“又像在说：“这棋不应该下这里。“多么逼真的雕像啊!

　　广场上还有好多健身器材。有一个叔叔一蹦，抓住了天梯。突然，他手一松，想要掉下去，他赶快抓紧，没有掉下去。好险!小朋友们还在骑小车。有的骑小汽车……他们玩得多开心呀!还有天上的风筝五颜六色，有燕子……天空也变成了热闹的舞台。

　　哦，广场那蓝蓝的天，绿绿的草，鲜鲜的花，还有快乐的小朋友，他们都怀着新的希望，唱着一首快乐的赞歌。

鹰小学作文14

　　鹰是鸟类之中寿命最长的鸟，可达70多岁。但大多数鹰却往往都在40岁时死去。对于鹰来说，40岁是一个至关重要的阶段。鹰在40岁时，嘴上的喙会变得又长又弯，稍一低头就会碰到胸膛；脚趾也会开始出现老化，无法有力地抓住食物；羽毛变得又多又厚，沉重得似个累赘，无法长时间地持续在空中滑翔。这时候，它面临着一个至关生命的选择——要么，静静地等死；要么，经历一个脱胎换骨的重生。

　　重生实在是太艰难了，而大多数鹰却选择了死亡。

　　选择重生的鹰需历经三步，但每一步都生不如死。首先，鹰要飞到陡峭的悬崖上，5个月无法进食也不得飞翔，将头顶在凹凸不平的石壁上，使劲地用喙摩擦着粗糙的山石，使喙上旧的皮层完全脱落，但在这期间，它无法进食，只能靠着体内的能量维持着生命。等喙长成后，它还要重新打起精神，忍着痛，用新长出来的喙将自己的脚趾一根根拔下来，撕心裂肺的痛如火一般燃烧着鹰的身体。直到脚趾长出，还是不够，最后一关，人或许都会犹豫——鹰要用喙将它身上的羽毛一根根拔下来。这样，它们就会体无完肤，生不如死。

　　但等到羽毛长出之后，迎接它们的，将是焕然一新的美好明天！未来30年中，它们将会比几十年前的`自己更加健壮，飞翔更高远，捕猎更有力，活得更精彩！

　　在我们的人生历程中，同样的有一些难以让人选择的道路。但要是你将旧思想、旧习惯抛弃，我们才得获得重生和再次起飞的机会；只要我们愿意，就可以发挥我们的潜能，创造全新的未来！我们需要改变勇气和再生的决心！改变是痛苦的，但改变是必须的；想要成长，就要做出改变！当我们改变后，就能领略生命新的长度和高度！

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