我和书的故事小学生作文

时间:2022-03-02 11:06:29 小学生作文 我要投稿
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我和书的故事小学生作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我和书的故事小学生作文,希望能够帮助到大家。

我和书的故事小学生作文15篇

我和书的故事小学生作文1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶段。”而书籍,也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书,所以只要一有时间,我便会拿出书来看。

  记得有一天下午,我回到家后,手里抱着我刚刚买的`一整套《西游记》,直奔房间,开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入,生气地对我说:“你在搞什么啊,听不到我一直再喊你吃饭吗?”我看了看手上的表,才发现,我已经看了两个多小时了,没办法,只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后,我又溜进了房间,继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了,她说:“十一点三十分了,该睡觉了,你明天还要上课呢。”“好好好,我知道了。”妈妈还想再说什么,但这时候爸爸在外面喊妈妈,所以妈妈只赶了出去了,妈妈出去后,我心里窃喜:哈哈,老爸这次可帮了我大忙,我又可以继续看书了。又过了一会儿,妈妈又进来了,看见我还没有睡,便有点生气了,说:“怎么没睡,现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道,可眼睛始终都没有离开过书本。“快点!”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上,爬上床去,其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟,我蹑手蹑脚地起来,走到书桌前,悄悄地把台灯打开,坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时,妈妈突然开门进来,他看见我有偷偷的看起了书,顿时火冒三丈,我趁她再骂我之前赶紧说:“现在睡,现在马上睡!”我依依不舍的合上书,看来这下只有老老实实地睡了。

  我爱读书,书就像我的一个朋友,随时随地都在陪着我!

我和书的故事小学生作文2

  “读书破万卷,下笔如有神”这是在杜甫眼中的书,而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我们打开知识的宝库;书就是一座桥,让我们到达知识的彼岸;书就是一位慈祥的老师,告诉我们一个个人生的道理。

  在幼儿园的时候,老师经常给我们讲一些好听的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》,有时我会为狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齿;有时我会为灰姑娘的悲惨的遭遇而流下伤心的`泪水;有时我会为愚蠢的皇帝乐得捧腹大笑。老师讲的故事使我听的津津有味,让我陶醉在故事中。

  一年级的时候,我学会了拼音,妈妈给我买了许多注音书籍,我一捧上书,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,我会和女娲一起补天,和嫦娥一起奔月,和大禹一起治水。书籍给我带来了无穷无尽的快乐。

  随着年级的增加,知识的增长。我的阅读范围越来越广,我读了《爱的教育》,使我懂得了:对长辈要尊重,对同学要团结,其中我还读了四大名著中的《水浒传》中的武松打虎,武松十分勇敢,我要向他学习,我还读了《西游记》师徒四人化险为夷,我为他们能取得真经,打心眼里儿高兴。

  你可别说我读书囫囵吞枣哦!我却能从书中得到许多益处,比如说能增长知识,提高写作水平……有一次,班级里在举行知识竞赛,当主持人出了一道题矮子放屁的歇后语,同学们面面相觑,而我却脱口而出,同学们向我投来了羡慕的目光,我心想:这难道不是书的功劳?

  书是我们的朋友,我们要多读书,读好书,从书中吸取知识。

我和书的故事小学生作文3

  有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯,会让书籍走向死亡,我却不这么认为,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,它让我们寻回遗忘,发现未知,我从不把书收藏在抽屉里,而是将它们放在我触手可及的地方,阅读才是对书籍最大的尊敬。

  我读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣,收到潜移默化的熏陶。有时,我为了一本好书而放弃了其他活动,有时,因为我能讲述某一本书而的得到称赞……

  还记得那是上五年级的'一个星期六,我正在街上骑着自行车,突然经过了一间我常来的书店,外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书,我急忙走近橱窗,看到价格是:15元。我本想把它买下来,但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想:我一定要攒够钱,把书买下来。我来到了垃圾回收站,打听到一袋破瓶子五块钱,我到处找,经过一整天的刻苦奋战,终于攒了10块钱了,还剩5块钱就可以了。又一周过去了,我把这周的零用钱拿出来,一分钱也没有用过,刚5块钱。我又来到了书店,把那本书买了下来。回到家后,我爱不释手地捧着看着书。

  听一位老师说过:读书并不是注定一个人将来有多少钱;而是读书可以提高一个人的素质,净化一个人的心灵。

我和书的故事小学生作文4

  书,是人类知识的源泉;书,是人们精神的食粮;书,是人类进步的阶梯。书是我最亲密的朋友,我和它的'故事真是无穷无尽啊!

  记得小时候,我趁爸爸不在家,蹑手蹑脚地爬上柜子,“偷”了一本原装《西游记》。那本书又厚又重,书页泛黄,封面上用繁体字写的标题让我眼前一亮,情不自禁地喜欢上了它。于是,我偷偷地看了起来。打开书,里面的字又密又小,还有一大堆古诗文和什么“之乎者也”的句子。我费了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把头埋进那蚂蚁大小的字里,继续苦苦钻研,装模作样地看。等爸爸回来,我问:“为什么我看不懂这本书呢?”爸爸说:“你还小呢,不明白的。”可我是牛脾气,死缠烂打地要爸爸给我买一本《西游记》。爸爸经不住我的大吵大闹,乖乖地“束手就擒”,给我买了一本彩色注音版的《西游记》。

  现在,我已看了许多散文、小说集、童话集。只要一拿到书,我就如饥似渴地读起来,在知识的海洋里畅游,贪婪地读着每句话、每个词。只要一有空,我就拿起书,手不释卷,享受着读书带给我的乐趣。

  “一日无书,百事荒芜。”这句话说得好。书就像一座灯塔,为你照亮宽阔的人生之路;书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一位良师益友,与他亲密交谈。

我和书的故事小学生作文5

  我和书的故事书,是我成长的伙伴,就像高尔基先生说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书有很多好处。 如果我认定生命排老大,那么,书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。

  记得有一次我在书城借了一本书,叫作《漂亮老师与坏小子》,回到家后我兴高采烈地躲进房间里,看了好长一段时间。妈妈说:“出来吃饭啦!”

  我嘴上说好,可左耳进右耳出,一时间深陷在情节里不愿意动弹,结果没出去吃饭。妈妈一气之下说,今天不许你与书聊天了,不让你见这个不得不见的朋友了。见妈妈生气了,我只好恋恋不舍地与书告别,赶紧跑去吃饭。吃饭时,我冒出了个不安分的想法吃完饭没多久,我对妈妈说:“妈妈我困了,先去睡觉。”妈妈说:“那也好,早睡早起身体好。”

  趁妈妈不注意,我在上床前以旋风般的速度和轻脚轻手的'动作,拿好了书和手电筒。上床后,我一头钻进了被窝。我就这样躲在被窝里,一只手拿手电筒照着书,慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好,但是我实在经不住书的诱惑,它就像龙卷风一样把我吸了进去,我陷在书的美好的漩涡里,久久不愿出来。谁知,读着读着,我竟然睡着了。

  细心的妈妈发现了我的秘密,第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后,我再也不敢躲在被窝里看书了。当然,妈妈也更加支持我看书啦。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人说得没错。

我和书的故事小学生作文6

  “书是人类进步的阶梯,也能带给我们精神上的力量。”我觉得这句话说的很正确。我就是一个很爱读书的孩子,在这里,我给大家讲一下我与书的故事吧!

  在我很小的时候就很喜欢都市,那时候,我十分爱听故事,于是爸爸就成为了我的'“故事机”。他讲的故事令我百听不厌,让我明白了很多道理,什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》……。我最早看的书是《乌鸦喝水》,它是一本小人书,虽然没有几个字,可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此,我和书成了亲密的朋友,天天形影不离。在我的书桌上,摆着一本本我心爱的书:《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……

  暑假的一天,我在准备读后感的资料,我翻了很多本书,都没有找到合适的。突然,我发现了一本《一千零一夜》,这是一本著名的阿拉伯童话,刚看几眼,我就爱不释手了。

  我像一匹饿狼,贪婪地读着,我一会儿去和主人公坐着乌木马畅游,一会儿又和渔夫一起战胜魔鬼,一会儿有和阿拉丁一起打败了可恶的魔法师……我正沉浸在书海中,妈妈突然问我:“典儿,今天中午吃什么饼?”这时,我正好看到《阿里巴巴与四十大盗》的故事,阿里巴巴正说咒语呢!我随口答道:“芝麻开门!”妈妈误以为我要吃芝麻饼,其实,我想吃鸡蛋饼。中午吃饭的时候,我问妈妈:“怎么是芝麻饼?”“儿子,这个可是你要的呀!”嗨,没办法,都是读书惹的祸!

  瞧!这就是我和书的故事。虽然书中没有黄金屋,书中也没有颜如玉,但是书能带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友!

我和书的故事小学生作文7

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书能陶醉我们的情操,给我们带来知识与智慧。

  一个星期天的上午,我写完作业,闲着没事儿干。这时我突然想起语文老师对我们说的话:“要想把作文写好,就要多看课外书”。我急忙从书架上拿了几本童话书,如《格林童话》、《阿凡提的故事》等。然后我就从第一页开始看起,当我正看得津津有味地时候,竟然没有看到刚从地里干完活回来的.妈妈。妈妈在我的背后轻声地说:“俊丽,你去把地扫一下,妈妈去给你做饭。”我根本没有听到妈妈说的话,我全部把注意力转移到书上了。我又开始如痴如醉地看起书来了。妈妈把饭做好了,走到我跟前看了一下,说:“你怎么还不把地扫一下呢?如果我再来检查,你还没有把地扫一下的话,那你就别想吃饭。”我连忙答应“知道了知道了”。这时妈妈就去扫院子了,我还是津津有味地看着我的书,过了一会儿,妈妈又来了,生气地说:“你就知道看书,妈妈整天出去干活,你在家也不知道帮妈妈干一下家务活。”这时我听了妈妈的话,觉得妈妈每天干活都很辛苦,再说她们干活是为了养活我们,我们帮父母干家务活也是应该的。然后我就连忙放下手中的书去帮妈妈扫地了。

  我从书中懂得了:如果在你闲着没事或者是不开心的时候,你不妨向我一样的读书,这样可以让我们的大脑变得更聪明。

我和书的故事小学生作文8

  “书是人类进步的阶梯。”这是大名鼎鼎的高尔基说过的话。书是人类最大的海洋,书是人类最大的快乐,书是人类最好的老师。让我告诉你们一个我和书的小故事吧!

  一个星期天的上午,妈妈去上班之前对我说:“雨璠,20分钟过后记得把晾在外面的衣服拿进来。”“知道了!”我不耐烦地回答。20分钟过去了,我还在津津有味地看着我的那本小说——《枫林渡》。我被书里面讲的故事深深地打动着,书里面的人物刻画得特别好,非常生动。就在我还深深地沉迷在这本小说的情节时,一场大雨从天而降,天空中立刻变成了乌云的家。我放下书看了看外面,呀!刚刚那么好的'天气,转眼间立刻被乌云给吞食了。突然,我大喊一声:“糟了!我忘记把晾在外面的衣服拿进来了!”我飞快地跑到了阳台,看着那被淋得比水还湿的衣服,我心急火燎地收起衣服来。我一会儿就把一件件衣服搬进屋里来了。看着那湿淋淋的衣服,我无奈地叹了口气:“哎!今晚又要挨老妈骂了。”

  晚上,妈妈回来了,看着那湿漉漉的衣服很惊讶,“吴雨璠,你给我过来,这是怎么回事?”“我我,我看书看到忘了时间,大雨来了我才记起来。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罚你,”妈妈用严厉的眼光看着我,“从今天开始连续做五天的家务活。”“不要呀,”我大叫起来,“我下次再也不会忘记了!”

  虽然我向妈妈许下了承诺,但是我还是经常因为爱看书而丢三落四。没办法呀!我就是这么喜欢书,深深地沉迷于它。哈哈,这就是我和书的小故事,有趣吗?

  “书犹药也,善读之可以医愚。”书是我们人生中最重要的东西,它必将为人类打开一扇关键之门。让我们一起热爱书吧!

我和书的故事小学生作文9

  自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。

  从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。

  我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。

  渐渐长大的我爱看童话,天真烂漫的语句,生动有趣的故事,引得我浮想联翩。看到圆满的故事,我便拍手,还开心地大笑;碰到悲惨的结局,我便为主人公感到悲哀与不甘心……我也学着书中的样子写短日记,把家里的点滴趣事都记录在册,只可惜日记本找不到了……

  现在的我,还是个书痴。家里收藏的.《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。

  我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!

  你们来评价评价,我是不是个书痴啊?

我和书的故事小学生作文10

  书,是人类最不可缺少的好朋友,在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀!幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。

  我第一次看到这本书是在图书馆的借书室,我一看到《猫王》这本书,就被它深深地吸引住,顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看,连妈妈的呼唤都没有听见。可是,我上厕所的一小会儿的'工夫,这本书却被别人借走了。我很遗憾,也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友,天天把它带在身边。

  有一次,我正在看这本书,时间飞快地流走了,不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉,立马说:“都几点了,还不上床睡觉!明早不上学了吗?”我根本不理睬她。这时,妈妈一把夺走我的书放进书柜,让我去睡觉。我顿时觉得,妈妈怎么能这样,太不讲道理了,于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候,悄悄地拿着书躲进被窝里,拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了,渐渐地,我就像进入了猫王的世界里,连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着,哪知道帮我一盖被子,我手电筒的光芒射来了出来。完了,被发现了。妈妈生气地说道:“你眼睛还要不要了?再这样我就把书扔了!”我怕妈妈真的这样做,就不敢看了。

  还有一次,我边看书边喝水,一不小心把水洒到书上,我赶紧用纸把水吸走,小心翼翼地擦拭着,就像擦拭着宝贝一样,生怕弄破了它,之后再也不在看书时喝水了。

  我爱书,我爱它的美丽,我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的,我要继续把这份快乐维持下去。

我和书的故事小学生作文11

  20xx年12月26日,对于孩子们来说,是个让人兴奋的日子,经历了近两周的准备、投入,从选择合适的书籍到,登记折价,到换代币券,到当天下午亲自布置,采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起,这里的点点滴滴都充满着新鲜,这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍,这就是孩子的心理。

  有人说,要珍惜好每一个第一次,那么这次“漂流”的第一次,可以让孩子们去体验些什么呢?八个小组,八张任务卡,从班级特色的宣传,收银到搬书、售卖,甚至漂流过程的好人好事,摄影,漂流结束的'卫生打扫,报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了,当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录**同学帮助别人拿书,**同学借同学袋子,**同学打扫场地卫生时,我知道,让孩子们去做,相信孩子是对的,可不?销售组的小程,开朗、乐观的个性,喊着“一二,一二,品种齐全,价格实惠”,十足的范儿,哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐,在收款时,热心帮忙的举动,团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦,卖出第一本书时美美的笑容,至今让人印象深刻……

  就这样,读书节即将落下帷幕,但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路,希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中,收获一份份成功、成长的喜悦,成为更为优秀、乐观、自信的学军人,加油!

我和书的故事小学生作文12

  莎士比亚曾说过,书籍是全世界的营养品。对于这句话,我深有感触。

  小时候,我就非常喜欢听故事 ,常常让妈妈讲给我听,这时,妈妈就拿起一本书念起来。我会很好奇,这叫什么呀?上面写的是什么东西?我怎么一个不认识呢?后来,我认识了几个字,就捧着起书来看,可书中的字我多半不认识,所以有的地方我蒙着看。现在想想,那真是我一生中最快乐的时光,我将这样份记忆深深埋藏在了心底。

  后来,我上小学了,已经可以看厚一点的书了,我很高兴。因为我正式和书籍成了朋友。

  有一次,我到了书店里,看到了一本有趣的书,便嚷嚷着让妈妈给我买,妈妈同意了。我连蹦带跳地回了家。然后津津有味地读了起来。我花了整整一个晚上,把那书读完了。到了那个时候,我才真正意识到书的重要性。在读书时,我会置身于一个神秘的世界,仿佛在书的王国中遨游。

  渐渐地,我又不满足于只看一般的故事书了,我开始阅读表姐的世界名著。表姐书架上的'书可多了,像什么《西游记》、《红楼梦》、《海底两万里》等等。于是,我一到姨家,就兴高采烈地读起书来,常常忘了时间,连妈妈什么时候走我都不知道。

  可是有一天,我却因为书挨了批评。

  有一天下午,我放学回家,准备写作业。可我突然想起来,我那本《神奇的花园》还没看完呢。于是,我趁着妈妈不在,看了起来。我暗暗窃喜,心想:这下,我可以“饱餐一顿”喽 !可是不知什么时候妈妈回了家,我一下子措手不及,被妈妈抓了个现形。结果,自然是可想而知,我被妈妈训斥了一通。

  尽管如此,我在书的海洋里遨游 ,在书的世界里快乐着。书,使我学到了书本中无法学到的知识,使我受益匪浅。因为它不仅教会了我许多知识,还使我体悟到了人生的真谛。

我和书的故事小学生作文13

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗。”是的,因为我的生活中有各种各样的书的陪伴,让我觉得生活过的充实,精神食粮很丰富。

  我看过的书可多了,比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等,这些书使我视野更开阔了,我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历,都是我千辛万苦得来的,尤其是那本《老人与海》。

  一天,学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说:“谁要看我的书,《老人与海》?”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说:“我要看。”时,三四个同学围着她要抢书看。哎呀,怎么办,那么多同学,怎么还能拿到书呢?正当我想办法时,大脑闪过一条办法,就这么做!我走过去对小嘉说:“你把老人与海借给我看吧!”小嘉有些犹豫不决:“可是那么多同学要看呢。”“哎呀,我和你什么交情,好朋友嘛,就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对,怕如果不给我看,会死无葬身之地的.:“那,那好吧,就借给你看吧,要快点,还给我。”我高兴地从她手里接过书:“嗯,知道的。”

  这么书没有辜负我对它的期望,从这本书中,学不到许多课堂上学不到的精神品质,使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格,他身上体现了“人可以被”,但不能被打败的坚强、刚毅的精神,遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧,才让他得以逃生。所以我要向老人学习!

  这就是我和书的故事,书陪我度过了欢乐的时光,书即将成为我的终身朋友,我要多读书,读好书,做一个快乐的读书人。

我和书的故事小学生作文14

  “借书了,借书了!谁借什么书,赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里,班级图书管理员小A兴奋地大喊着,班级顿时热闹起来,“你借什么书?”“每个人能借几本书?”“能不能放假把书拿回家里去看啊?”……为这事差点给班级减了分。

  课后,小A连饭都没顾上去吃,就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着,一个半小时以后,回来的她怀里抱着一大摞书,还未等小A走进楼,就有人飞也似的'下去“迎接”了。

  书终于发下去了,书呆子小B目不转睛地看着书,就连别人碰到他,他都没有感觉到。

  原本乱哄哄的教室,现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。

  平时爱闹的小C和小D两人,也能安静地坐在位子上看半个小时的书了,可见书的魅力有多大!

  也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》,也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》,也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢,正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。

  坚强的贝多芬,他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗,给予人的是信心和诚实;爱国的托尔斯泰,给予热的是激情和可靠……

  书里面的知识让我明白了很多很多,我喜欢它——书!

我和书的故事小学生作文15

  书是我最好的朋友,虽然他不及电视电脑显示的那么动感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

  我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上,翘着脚,有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事,其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感,就连丑小鸭,我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问:“丑小鸭的妈妈去哪了?”“丑小鸭还跟他妈妈在一起吗?”之类的问题。后来实在不行,妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候,书却离我远了不少,我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。

  我读书时常会发生一些趣事例如:有一次,我一个人在家。到了中午,我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水,一边在边上等一边读书,没想到读入了神。等我回过神来,面都冷了,因此吃坏了肚子。

  直到现在,书,依然是我最好的`朋友。最近,我发现了一本十分有趣的书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的是:美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。

  书是我最好的朋友,我永远也不会抛弃它。